1、#QQABTQiEggAgAhBAABgCUwUCCkEQkBCAAAoORFAMsAAAAQFABCA=#QQABTQiEggAgAhBAABgCUwUCCkEQkBCAAAoORFAMsAAAAQFABCA=#QQABTQiEggAgAhBAABgCUwUCCkEQkBCAAAoORFAMsAAAAQFABCA=#QQABTQiEggAgAhBAABgCUwUCCkEQkBCAAAoORFAMsAAAAQFABCA=#QQABTQiEggAgAhBAABgCUwUCCkEQkBCAAAoORFAMsAAAAQFABCA=#QQABTQiEggAgAhBAABgCUwUCCkEQkBCAAA
2、oORFAMsAAAAQFABCA=#QQABTQiEggAgAhBAABgCUwUCCkEQkBCAAAoORFAMsAAAAQFABCA=#QQABTQiEggAgAhBAABgCUwUCCkEQkBCAAAoORFAMsAAAAQFABCA=#QQABTQiEggAgAhBAABgCUwUCCkEQkBCAAAoORFAMsAAAAQFABCA=#QQABTQiEggAgAhBAABgCUwUCCkEQkBCAAAoORFAMsAAAAQFABCA=#高三英语参考答案第 页共页高 三 一 轮 中 期 调 研 考 试英 语 参 考 答 案听 力 部 分 录 音 材 料听 力 部 分 该 部
3、 分 分 为 第 一 第 二 两 节 注 意 做 题 时 先 将 答 案 标 在 试 卷 上 录 音 内 容 结 束 后 你 将 有 两 分 钟 的 时 间 将 试 卷 上 的 答 案 转涂 到 答 题 卡 上 停 顿 现 在 是 听 力 试 音 时 间 试 音 到 此 结 束 听 力 考 试 正 式 开 始 停 顿 请 看 听 力 部 分 第 一 节 第 一 节听 下 面 段 对 话 每 段 对 话 后 有 一 个 小 题 从 题 中 所 给 的 三 个 选 项 中 选 出 最 佳 选 项 听 完 每 段 对 话 后 你 都 有 秒 钟 的 时 间 来 回 答 有 关 小 题 和 阅 读 下
4、 一 小 题 每 段 对 话 仅 读 一 遍#QQABTQiEggAgAhBAABgCUwUCCkEQkBCAAAoORFAMsAAAAQFABCA=#高三英语参考答案第 页共页停 顿 例 如 现 在 你 有 秒 钟 的 时 间 看 试 卷 上 的 例 题 停 顿 你 将 听 到 以 下 内 容 停 顿 你 将 有 秒 钟 的 时 间 将 正 确 答 案 标 在 试 卷 上 停 顿 衬 衫 的 价 格 为 镑 便 士 所 以 你 选 择 项 并 将 其 标 在 试 卷 上 现 在 你 有 秒 钟 的 时 间 阅 读 第 小 题 的 有 关 内 容 停 顿 第 一 节 到 此 结 束 第 二 节
5、听 下 面 段 对 话 或 独 白 每 段 对 话 或 独 白 后 有 几 个 小 题 从 题 中 所 给 的 三 个 选 项 中 选出 最 佳 选 项 听 每 段 对 话 或 独 白 前 你 将 有 时 间 阅 读 各 个 小 题 每 小 题 秒 钟 听 完 后 各 小 题#QQABTQiEggAgAhBAABgCUwUCCkEQkBCAAAoORFAMsAAAAQFABCA=#高三英语参考答案第 页共页将 给 出 秒 钟 的 作 答 时 间 每 段 对 话 或 独 白 读 两 遍 听 下 面 一 段 对 话 回 答 第 和 第 两 个 小 题 现 在 你 有 秒 钟 的 时 间 阅 读 这
6、 两 个 小 题 听 下 面 一 段 对 话 回 答 第 和 第 两 个 小 题 现 在 你 有 秒 钟 的 时 间 阅 读 这 两 个 小 题 听 下 面 一 段 对 话 回 答 第 至 第 三 个 小 题 现 在 你 有 秒 钟 的 时 间 阅 读 这 三 个 小 题#QQABTQiEggAgAhBAABgCUwUCCkEQkBCAAAoORFAMsAAAAQFABCA=#高三英语参考答案第 页共页听 下 面 一 段 对 话 回 答 第 至 第 四 个 小 题 现 在 你 有 秒 钟 的 时 间 阅 读 这 四 个 小 题 听 下 面 一 段 独 白 回 答 第 至 第 四 个 小 题 现
7、 在 你 有 秒 钟 的 时 间 阅 读 这 四 个 小 题 第 二 节 到 此 结 束 现 在 你 有 两 分 钟 的 时 间 将 试 卷 上 的 答 案 转 涂 到 答 题 卡 上 听 力 部 分 到 此 结 束 试 题 答 案听 力#QQABTQiEggAgAhBAABgCUwUCCkEQkBCAAAoORFAMsAAAAQFABCA=#高三英语参考答案第 页共页阅 读 篇 本 文 是 应 用 文 文 章 介 绍 了 墨 尔 本 的 四 个 适 合 家 庭 的 活 动 解 析 细 节 理 解 题 根 据 第 二 段 第 二 句 可 知 今 年 该 活 动 将 比 以 往 任 何 时 候
8、都 更 大 解 析 细 节 理 解 题 根 据 第 四 段 倒 数 第 二 句 可 知 该 活 动 提 供 免 费 的 礼 物 解 析 细 节 理 解 题 根 据 最 后 一 段 最 后 一 句 可 知 在 的 活 动 适 合 儿 童 跑 步 篇 本 文 是 记 叙 文 作 者 患 有 先 天 残 疾 在 学 校 里 过 得 不 愉 快 但 他 用 乐 高 制 造 义 肢 帮 助 自己 和 他 人 解 析 细 节 理 解 题 根 据 第 一 段 最 后 两 句 和 最 后 一 段 可 知 作 者 的 学 校 生 活 并 不 快 乐 解 析 细 节 理 解 题 根 据 第 四 段 可 知 很 多
9、 人 因 为 义 肢 价 格 昂 贵 而 买 不 起 作 者 想 要 通过 用 乐 高 制 造 义 肢 来 改 善 这 一 状 况 即 让 更 多 人 能 负 担 得 起 义 肢 解 析 推 理 判 断 题 根 据 最 后 一 段 可 知 作 者 通 过 用 乐 高 制 造 义 肢 克 服 了 残 疾 带 来 的负 面 影 响 变 得 更 加 乐 观 解 析 推 理 判 断 题 作 者 用 乐 高 制 造 义 肢 说 明 其 很 有 创 造 力 作 者 关 注 到 义 肢 价 格昂 贵 普 通 人 负 担 不 起 于 是 打 算 用 乐 高 制 造 出 更 多 人 能 负 担 得 起 的 义
10、肢 说 明 其 很 有 同情 心 篇 本 文 是 说 明 文 人 们 为 了 减 少 塑 料 对 环 境 的 影 响 重 新 开 始 了 一 种 古 老 的 做 法 以 减 少 塑料 的 使 用 使 用 可 重 复 填 充 的 容 器 解 析 细 节 理 解 题 根 据 第 一 二 段 可 知 作 者 提 及 的 主 要 目 的 是 引 出 话 题 解 析 词 义 推 测 题 根 据 画 线 单 词 所 在 的 句 子 可 知 在 每 个 容 器 里 装 满 自 来 水 然 后 放 入 一 块 浓 缩 肥 皂 看 着 它 溶 解 即 与 水 混 合 解 析 推 理 判 断 题 根 据 最 后
11、一 段 中 的 话 可 知 她 认 为 大 公 司 这 样 做 可 以 掩人 耳 目 目 的 是 卖 塑 料 制 品 由 此 可 推 知 她 对 大 公 司 的 做 法 持 批 评 态 度 解 析 推 理 判 断 题 通 读 全 文 可 知 这 篇 文 章 可 能 会 出 现 在 生 活 杂 志 上 篇 本 文 是 说 明 文 我 们 能 否 改 变 过 去 作 者 先 提 出 了 这 个 问 题 再 通 过 阐 述 相 关 事 实 表 达 了自 己 的 观 点 我 们 不 要 试 图 回 到 过 去 而 应 该 活 在 当 下 把 握 现 在 解 析 细 节 理 解 题 根 据 第 二 段
12、第 一 句 可 知 提 到 这 个 悖 论 的 目 的 是 表 明 时 光 倒 流 是不 可 能 的 解 析 细 节 理 解 题 根 据 第 三 段 最 后 两 句 可 知 未 来 还 需 要 进 行 更 多 的 研 究 解 析 推 理 判 断 题 根 据 最 后 一 段 最 后 一 句 可 知 本 段 主 要 是 讲 我 们 应 该 活 在 当 下 把握 现 在 解 析 主 旨 大 意 题 通 读 全 文 可 知 作 者 提 出 了 我 们 能 否 改 变 过 去 这 个 问 题 并 在 文 中#QQABTQiEggAgAhBAABgCUwUCCkEQkBCAAAoORFAMsAAAAQFA
13、BCA=#高三英语参考答案第 页共页对 此 进 行 了 详 细 的 阐 述 七 选 五 本 文 是 说 明 文 文 章 介 绍 了 家 长 的 偏 爱 会 对 孩 子 产 生 不 良 的 影 响 解 析 上 文 中 的 和 下 文 中 的与 项 中 的 和 对 应 解 析 上 文 提 到 同 一 家 庭 里 的 兄 弟 姐 妹 对 于 其 家 庭 是 否 受 到 偏 爱 的 影 响 意 见 不 一 项 符 合 语 境 解 析 项 这 可 能 意 味 着 投 入 更 多 的 时 间 关 注 和 喜 爱 是 对 上 文 中 的 的 具体 阐 述 解 析 下 文 讲 述 了 不 受 待 见 的 后
14、果 如 自 尊 心 变 弱 焦 虑 抑 郁 以 及 行 为 问 题 与 项 中 的 对 应 解 析 项 中 的 指 代 上 文 中 的 所 以 项 符 合 语 境 完 形 填 空 本 文 是 记 叙 文 作 者 的 祖 父 是 个 早 产 儿 后 又 失 明 但 祖 父 并 没 有 因 此 绝 望 反 而 努力 活 出 自 我 解 析 考 查 形 容 词 在 经 验 丰 富 的 医 生 和 护 士 的 帮 助 下 祖 父 活 了 下 来 解 析 考 查 动 词 医 生 迅 速 把 祖 父 送 到 儿 童 医 院 解 析 考 查 形 容 词 他 们 一 路 奔 跑 像 飞 一 样 解 析 考 查
15、 名 词 当 他 们 到 达 医 院 时 医 生 和 护 士 把 祖 父 放 在 恒 温 箱 里 解 析 考 查 动 词 直 到 祖 父 发 育 到 可 以 离 开 恒 温 箱 生 存 解 析 考 查 动 词 氧 气 帮 助 祖 父 成 长 解 析 考 查 动 词 这 几 个 月 祖 父 的 眼 睛 一 直 暴 露 在 纯 氧 里 解 析 考 查 名 词 因 此 祖 父 的 眼 睛 被 灼 伤 了 解 析 考 查 形 容 词 祖 父 失 明 了 解 析 考 查 动 词 一 年 后 祖 父 因 为 家 庭 原 因 放 弃 了 学 业 解 析 考 查 动 词 祖 父 自 己 无 法 正 常 阅 读
16、 解 析 考 查 名 词 祖 父 把 一 本 书 的 书 页 放 在 扫 描 仪 前 面 解 析 考 查 动 词 如 果 祖 父 保 持 优 异 的 成 绩 州 政 府 就 允 许 他 拥 有 这 台 扫 描 仪 解 析 考 查 副 词 祖 父 最 终 以 优 异 的 成 绩 毕 业 解 析 考 查 名 词 祖 父 早 产 周 还 能 活 下 来 这 本 身 就 是 个 奇 迹 语 法 填 空 解 析 考 查 冠 词 名 词 前 缺 少 不 定 冠 词 在 此 处 表 泛 指 解 析 考 查 介 词 为 固 定 搭 配 意 为 对 产 生 兴 趣#QQABTQiEggAgAhBAABgCUwU
17、CCkEQkBCAAAoORFAMsAAAAQFABCA=#高三英语参考答案第 页共页解 析 考 查 非 谓 语 动 词 与 构 成 逻 辑 上 的 主 谓 关 系 故 用 现 在 分 词 作状 语 解 析 考 查 连 词 根 据 句 意 可 知 此 处 应 用 表 并 列 关 系 解 析 考 查 非 谓 语 动 词 动 词 不 定 式 表 目 的 解 析 考 查 定 语 从 句 引 导 定 语 从 句 修 饰 先 行 词 在从 句 中 作 状 语 解 析 考 查 形 容 词 最 高 级 与 其 他 日 子 比 下 雨 天 是 最 好 的 故 用 形 容 词 最 高 级 解 析 考 查 时 态
18、 根 据 时 间 状 语 可 知 此 处 应 用 现 在 完 成 时 解 析 考 查 副 词 副 词 修 饰 形 容 词 解 析 考 查 名 词 意 为 宽 慰 感 说 明 有 拼 写 或 大 小 写 错 误 的 作 答 不 给 分 除 所 列 答 案 外 若 试 评 过 程 中 发 现 其 他 可 接 受 答 案 经 评 卷 专 家 组 讨 论 确 认 后 也 可 给 分 写 作 第 一 节 参 考 范 文 一 评 分 原 则本 题 总 分 为 分 按 五 个 档 次 进 行 评 分 评 分 时 应 主 要 从 内 容 词 汇 语 法 和 篇 章 结 构 三 个 方 面 考 虑 具 体 为
19、对 内 容 要 点 的 覆 盖 情 况 以 及 表 述 的 清 楚 程 度 和 合 理 性 使 用 词 汇 和 语 法 结 构 的 准 确 性 恰 当 性 和 多 样 性 上 下 文 的 衔 接 和 全 文 的 连 贯 性 评 分 时 先 根 据 作 答 的 整 体 情 况 初 步 确 定 其 所 属 档 次 然 后 以 该 档 次 的 要 求 来 综 合 衡 量 确 定 或 调 整 档 次 最 后 给 分 评 分 时 还 应 注 意#QQABTQiEggAgAhBAABgCUwUCCkEQkBCAAAoORFAMsAAAAQFABCA=#高三英语参考答案第 页共页词 数 少 于 的 酌 情
20、扣 分 单 词 拼 写 和 标 点 符 号 是 写 作 规 范 的 重 要 方 面 评 分 时 应 视 其 对 交 际 的 影 响 程 度 予 以 考虑 英 美 拼 写 及 词 汇 用 法 均 可 接 受 书 写 较 差 以 致 影 响 交 际 的 酌 情 扣 分 二 各 档 次 的 给 分 范 围 和 要 求第 五 档 分 覆 盖 了 所 有 内 容 要 点 表 述 清 楚 合 理 使 用 了 多 样 并 且 恰 当 的 词 汇 和 语 法 结 构 可 能 有 个 别 小 错 但 完 全 不 影 响 理 解 有 效 地 使 用 了 语 句 间 衔 接 手 段 全 文 结 构 清 晰 意 义
21、连 贯 完 全 达 到 了 预 期 的 写 作 目 的 第 四 档 分 覆 盖 了 所 有 内 容 要 点 表 述 比 较 清 楚 合 理 使 用 了 比 较 多 样 并 且 恰 当 的 词 汇 和 语 法 结 构 可 能 有 些 许 错 误 但 不 影 响 理 解 比 较 有 效 地 使 用 了 语 句 间 衔 接 手 段 全 文 结 构 比 较 清 晰 意 义 比 较 连 贯 达 到 了 预 期 的 写 作 目 的 第 三 档 分 覆 盖 了 大 部 分 内 容 要 点 有 个 别 地 方 表 述 不 够 清 楚 合 理 使 用 了 简 单 的 词 汇 和 语 法 结 构 有 一 些 错
22、误 或 不 恰 当 之 处 但 基 本 不 影 响 理 解 基 本 有 效 地 使 用 了 语 句 间 衔 接 手 段 全 文 结 构 基 本 清 晰 意 义 基 本 连 贯 基 本 达 到 了 预 期 的 写 作 目 的 第 二 档 分 遗 漏 或 未 清 楚 表 述 一 些 内 容 要 点 或 一 些 内 容 与 写 作 目 的 不 相 关 所 使 用 的 词 汇 有 限 语 法 结 构 单 调 错 误 较 多 影 响 理 解 几 乎 不 能 有 效 地 使 用 语 句 间 衔 接 手 段 全 文 结 构 不 够 清 晰 意 义 不 够 连 贯 未 能 达 到 预 期 的 写 作 目 的
23、第 一 档 分 遗 漏 或 未 清 楚 表 述 大 部 分 内 容 要 点 或 大 部 分 内 容 与 写 作 目 的 不 相 关 所 使 用 的 词 汇 有 限 语 法 结 构 单 调 错 误 很 多 严 重 影 响 理 解 几 乎 没 有 使 用 语 句 间 衔 接 手 段 全 文 结 构 不 清 晰 意 义 不 连 贯 完 全 未 达 到 预 期 的 写 作 目 的 零 分未 作 答 所 写 内 容 太 少 或 无 法 看 清 以 致 无 法 评 判 所 写 内 容 与 题 目 要 求 完 全 不 相 关 第 二 节 参 考 范 文#QQABTQiEggAgAhBAABgCUwUCCkE
24、QkBCAAAoORFAMsAAAAQFABCA=#高三英语参考答案第 页共页 一 评 分 原 则本 题 总 分 为 分 按 五 个 档 次 进 行 评 分 评 分 时 应 主 要 从 内 容 词 汇 语 法 和 篇 章 结 构 三 个 方 面 考 虑 具 体 为 创 造 内 容 的 质 量 续 写 的 完 整 性 以 及 与 原 文 情 境 的 融 洽 度 使 用 词 汇 和 语 法 结 构 的 准 确 性 恰 当 性 和 多 样 性 上 下 文 的 衔 接 和 全 文 的 连 贯 性 评 分 时 先 根 据 作 答 的 整 体 情 况 初 步 确 定 其 所 属 档 次 然 后 以 该 档
25、 次 的 要 求 来 综 合 衡 量 确 定 或 调 整 档 次 最 后 给 分 评 分 时 还 应 注 意 词 数 少 于 的 酌 情 扣 分 单 词 拼 写 和 标 点 符 号 是 写 作 规 范 的 重 要 方 面 评 分 时 应 视 其 对 交 际 的 影 响 程 度 予 以 考虑 英 美 拼 写 及 词 汇 用 法 均 可 接 受 书 写 较 差 以 致 影 响 交 际 的 酌 情 扣 分 二 各 档 次 的 给 分 范 围 和 要 求第 五 档 分 创 造 了 丰 富 合 理 的 内 容 富 有 逻 辑 性 续 写 完 整 与 原 文 情 境 融 洽 度 高 使 用 了 多 样 并
26、 且 恰 当 的 词 汇 和 语 法 结 构 可 能 有 个 别 小 错 但 完 全 不 影 响 理 解 有 效 地 使 用 了 语 句 间 衔 接 手 段 全 文 结 构 清 晰 意 义 连 贯 第 四 档 分 创 造 了 比 较 丰 富 合 理 的 内 容 比 较 有 逻 辑 性 续 写 比 较 完 整 与 原 文 情 境 融 洽 度 较 高 使 用 了 比 较 多 样 并 且 恰 当 的 词 汇 和 语 法 结 构 可 能 有 些 许 错 误 但 不 影 响 理 解#QQABTQiEggAgAhBAABgCUwUCCkEQkBCAAAoORFAMsAAAAQFABCA=#高三英语参考答案
27、第 页共页比 较 有 效 地 使 用 了 语 句 间 衔 接 手 段 全 文 结 构 比 较 清 晰 意 义 比 较 连 贯 第 三 档 分 创 造 了 基 本 合 理 的 内 容 有 一 定 的 逻 辑 性 续 写 基 本 完 整 与 原 文 情 境 相 关 使 用 了 简 单 的 词 汇 和 语 法 结 构 有 一 些 错 误 或 不 恰 当 之 处 但 基 本 不 影 响 理 解 基 本 有 效 地 使 用 了 语 句 间 衔 接 手 段 全 文 结 构 基 本 清 晰 意 义 基 本 连 贯 第 二 档 分 内 容 或 逻 辑 上 有 一 些 重 大 问 题 续 写 不 够 完 整 与
28、 原 文 情 境 有 一 定 程 度 脱 节 所 使 用 的 词 汇 有 限 语 法 结 构 单 调 错 误 较 多 影 响 理 解 未 能 有 效 地 使 用 语 句 间 衔 接 手 段 全 文 结 构 不 够 清 晰 意 义 不 够 连 贯 第 一 档 分 内 容 或 逻 辑 上 有 较 多 重 大 问 题 或 有 部 分 内 容 抄 自 原 文 续 写 不 完 整 与 原 文 情 境 基 本脱 节 所 使 用 的 词 汇 有 限 语 法 结 构 单 调 错 误 很 多 严 重 影 响 理 解 几 乎 没 有 使 用 语 句 间 衔 接 手 段 全 文 结 构 不 清 晰 意 义 不 连 贯 零 分未 作 答 所 写 内 容 太 少 或 无 法 看 清 以 致 无 法 评 判 所 写 内 容 全 部 抄 自 原 文 或 与 题 目 要 求 完全 不 相 关#QQABTQiEggAgAhBAABgCUwUCCkEQkBCAAAoORFAMsAAAAQFABCA=#
