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【专项讲义】人教版五年级数学上册 《应用题天天练》 第四单元 可能性(Word版有答案).docx

1、第四单元 可能性知识清单 会用“可能”、“一定”、“不可能”等词语来描述事件出现的可能性,知道“可能”是对事件的可能性有可能出现也有可能不出现的描述。经典例题例1 从盒子里摸出两个球,结果可能是什么? 分析 盒子中有三种颜色的球(蓝、红、黄)各一个,任意两个在一起就是一种结果。通过有序的思考,有三种可能的结果:一个蓝球和一个红球;一个蓝球和一个黄球;一个红球和一个黄球。解答 有三种可能:一个蓝球和一个红球;一个蓝球和一个黄球;一个红球和一个黄球。名师指导 在描述事件出现的可能性的时候,明确可能性的大小,只是相对来说,这只是一可能性,出现的次数不是绝对的。巩固练习1.盒子里装有3个红球,2个黑球

2、,4个白球,任意摸一个球,摸出什么球的可能性最大,摸出什么球的可能性最小?2.下图所示左边为A盒,右边为B盒。从哪个盒里一定能摸出正方体,从哪个盒里可能摸出圆柱,从哪个盒里不可能摸出圆柱?3.下表是小明摸球情况,摸了40次,每次摸出一个后再放回袋内。袋内的什么球最多,什么球最少,再摸一次,摸出什么球的可能性最大?球的颜色红黄蓝次数234134.联欢会上表演节目抽签,抽奖盒中有8张“朗诵”,3张“跳舞”,5张“唱歌”。小明任意抽一张,可能会抽到哪些节目?最有可能抽到什么节目?5在一个正方体的6个面上各涂上一种颜色。要使掷出红色的可能性比黄色大,黄色的可能性比蓝色大,每种颜色应各涂几个面?6把10

3、张卡片放入纸袋,随意摸一张,要使摸出数字“1”的可能性最大,数字“9”的可能性最小,“5”和“6”的可能性相等,卡片上可能是哪些数字?请你填一填。7.按要求涂一涂。(1)一定摸出红球。(2)可能摸出红球,但摸出红球的可能性最小。(3)不可能摸出红球。(4)从袋子里任意摸出一个球,可能摸出红球,不可能摸出蓝球,摸出黄球的可能性最大,摸出绿球的可能性最小。8.请你根据获奖情况,帮商场经理标出幸运大转盘中的奖项。幸运大转盘参考答案第四单元 可能性1.摸出白球的可能性最大,摸出黑球的可能性最小。2.从A盒里一定能摸出正方体,从B盒里可能摸出圆柱,从A盒里不可能摸出圆柱。3.袋内红球最多,黄球最少,再摸一次,摸出红球的可能性最大。4.小明任意抽一张,可能会抽到“朗诵”、“跳舞”、“唱歌”,最有可能抽到“朗诵”。5红色涂3个面,黄色涂2个面,蓝色涂1个面。6数字“1”填5张,“5”和“6”各填2张,“9”填1张。7.(1)全涂红色。 (2)少数涂红色,且红球所占比例最小。 (3)不涂红色。 (4)黄球的数量大于红球的数量大于绿球的数量,不涂蓝色。8.转盘区域按各个区域面积从小到大依次标为一等奖、二等奖、三等奖和纪念奖。

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