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【专项讲义】人教版二年级数学上册《应用题天天练》第三单元角的初步认识(Word版有答案).docx

1、第三单元 角的初步认识(一)知识清单 初步认识角,知道角的各部分名称,初步学会用尺画角。 经典例题例题 下面图形, 哪些是角? 哪些不是角? 画出“”或“”。分析 要知道一个图形是不是角,首先得要知道角是由一个顶点和两条边组成。由此可知,第一个和第四个图形是角。解答 名师指导 角是由一个顶点两条边组成,画角的时候,先确定一点,然后再以这个点为顶点,分别画两条射线。巩固练习1.标出角的各部分名称。2.是角的在( )里画,不是角的在( )里画。3.按要求画一画。 (1)以A为顶点画一个角。 A来源:Zxxk.Com (2)画一个你喜欢的角,并标出顶点和边。4.数出下面图形中各有几个角。(二)知识清

2、单 初步认识直角、钝角和锐角,会用三角板判断直角,会画直角、会画锐角和钝角。 经典例题例题 写出下面角的名称。来源:学科网ZXXK分析 判断角的时候,我们要知道等于90的角是直角,大雨90的角是钝角,小于90的角是锐角。由此可知,这三个角的分别是锐角、直角和钝角。解答 锐角 直角 钝角名师指导 直角是等于90的角。锐角是比直角小的角,钝角是比直角大的角。画直角的时候,先确定一点,再沿着这个点画一条线,然后用直角三角板的一条直角边和这条线重合,顺着另一条直角边画一条线。巩固练习1.按要求分一分。来源:Zxxk.Com2.画1个直角、1个锐角和1个钝角,并标出角的各部分的名称。来源:学科网3.从钝角的顶点出发画一条笔直的线,这个钝角可能被分成两个什么角?4.下面的图形添上一条线段,使它符合要求。参考答案第三单元 角的初步认识来源:学.科.网(一)1.2. 3. (1) (2) 4.3 4 4 6 0 6(二)1. 锐角: 直角: 钝角: 2. 3. 有3种情况:两个锐角、一个直角和一个锐角、一个锐角和一个钝角。4.

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