1、第一单元 长度单位知识清单认识厘米和米，会用不同的方式测量物体的长度，知道厘米、米之间的换算，即1米=100厘米。知道线段的两端有端点，会用不同的单位表示物体的长度，会根据要求画线段。经典例题例题 妈妈买了1米布，给小兰做裙子用去30厘米，还剩多少厘米布？ 分析 本题主要培养我们运用所学知识解决实际问题能力。根据分析，我们用买来的布减去做裙子用去的就等于剩下的布。但是在计算的时候，要先统一单位。 解答 1米=100厘米 100-30=70（厘米） 答：还剩70厘米。名师指导 在解决实际问题中，我们要看清单位，如单位不统一时，要先统一单位，再计算。巩固练习1.一只蜗牛往墙上爬，第一天爬了30厘米
2、，晚上却滑下10厘米，第二天又向上爬30厘米，现在蜗牛向上爬了多少厘米？来源:学科网ZXXK来源:学|科|网2.一根彩带长19米，第一次用去4米，第二次用去6米,还剩下多少米？来源:Zxxk.Com3.小亮参加60米赛跑比赛，已经跑了40米，还剩多少厘米没有跑？ 4.一块三角地，第一条边长7米，第二条边长600厘米，第三条边长10米，三条边一共长多少米？5.小琴家到学校有50米，一天他上学走了20米，想起忘记带蜡笔了，又返回家拿了蜡笔再到学校，他一共走了多少米？6.两根绳子长为45厘米的绳子接为一条，每根接头处用去5厘米，接后绳子长多少厘米？7.量一量下面三条线段的长度，比一比，再计算。注：作
3、图时分别是5、4、3厘米 第一条：（ ）厘米 第二条：（ ）厘米 第三条：( )厘米 （1）第二条线段比第三条线段长多少厘米？来源:学科网 （2）第三条线段比第一条线段短多少厘米？来源:学_科_网8.下面的话合适吗，问题出在哪里？请用“”圈出来，并改正。早晨，我从2米长的床上起来，用15米长的牙刷刷牙，80米长的大毛巾洗脸。吃完早饭急忙骑上自行车去上学，路上碰到了身高165米的王老师。到了学校，我马上拿出大约长2米的课本看起来。参考答案第一单元 长度单位1.30-10=20（厘米） 20+30=50（厘米）2.19-4=15（米） 15-6=9（米）3.60-40=20（米） 20米=2000厘米4.600厘米=6米 6+7=13（米） 13+10=23（米）5.20+20=40（米） 40+50=90（米）6.45-5=40（厘米） 40+40=80（厘米）7.5 4 3 （1）4-3=1（厘米） （2）5-3=2（厘米）8.15米改为15厘米 80米改为80厘米 165米改为165厘米 2米改为2分米
