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【专项训练】小学数学五年级上册(小数的意义和性质)(含答案、含解析)苏教版.docx

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资源描述

1、小学数学五年级上册(小数的意义和性质)专项训练卷-苏教版姓名:_ 班级:_考号:_题号一二三四总分评分一、单选题(共20题;共40分)1.下列各小数中只读出一个零的数是( )。 A.3400.09B.0.09C.60.6D.101.802.大于2.4而小于2.7的小数有( )个。 A.0B.2C.3D.无数3.与7.8大小相等的三位小数是( ) A.7.800B.78.8C.7.0804.台湾岛是我国第一大岛,面积是35990平方千米,约( )万平方千米。(保留两位小数) A.3.59B.3.50C.3.5D.3.605.去掉50.2中的“0”,这个数( )。 A.变大了B.不变C.变小了6.

2、百分位在小数点右边第( )位。 A.一B.二C.三D.四7.大于0.1而小于0.2的两位小数,有( )个。 A.9B.10C.无数8.把4.963精确到十分位是( )。 A.4.9B.5.0C.59.0.526这个数中,“2”在( )上。 A.十位B.十分位C.百分位10.不改变数的大小,把5.4改写成三位小数( )。 A.5.400B.5.004C.0.05411.7.276中右边的“7”表示( )。 A.7个1B.7个0.1C.7个0.01D.7个0.00112.不改变数的大小,下面数中所有的0都能去掉的是( )。 A.0.30B.12.030C.10.00D.11.0013.小数部分最大

3、的计数单位是( )。 A.1B.十分之一C.百分之一D.014.与0.08相等的数是( ) A.0.80B.C.0.08015.下面关于0.4和0.40的说法正确的是( ) A.计数单位相同B.大小相同C.计数单位和大小都相同16.读小数1.2009时,( )。 A.只读出1个零B.读出2个零C.1个零都不读17.下面各数中与“3”最接近的数是( )。 A.3.02B.2.99C.3.000218.0.915里面有915个( )。 A.十分之一B.百分之一C.千分之一19.百米跑,笑笑用了14.67秒,淘气用了13.98秒,奇思用14.9秒,( )跑得最快。 A.笑笑B.淘气C.奇思20.5.

4、70和5.7比较,它们的( )。 A.大小相等,计数单位相同B.大小不相等,计数单位相同C.大小相等,计数单位不同D.大小不相等,计数单位不同二、判断题(共6题;共12分)21.将小数14.060化简后是14.6。( ) 22.5.8与5.80的大小相等,但计数单位不同。 ( ) 23.在小数点的后面添上零或者去掉零,小数的大小不变。( ) 24.小数中,每相邻两个计数单位间的进率都是10。( ) 25.1.23是个三位小数。( ) 26.整数大于所有的小数。( ) 三、填空题(共8题;共21分)27.在横线上填上“”、“ 四、解答题(共4题;共27分)35.在直线上方的里填上适当的分数,下方

5、的里填上适当的小数 36.根据小数先涂色,再比较大小。 (1)(2)37.下面是3位同学铅球和100m跑步的成绩。 王悦刘梅李冰掷铅球的距离(m)7. 57.798. 1跑100m用时(s)16.317.116.9(1)铅球成绩 排第一,理由: (2)100米成绩 排第一,理由: (3)王悦的铅球成绩排第二,她可能掷了多少米? 38.用6、7、0、0这四个数字和小数点按要求写出下面各数(每个数字和小数点都要用,并且只能用一次) (1)一个“0”都不能去掉的小数; (2)只能去掉一个“0”且不改变大小的小数; (3)两个“0”都能去掉且不改变大小的小数。 答案解析部分一、单选题1.【答案】 A【

6、解析】【解答】选项A,3400.09读作:三千四百点零九,读一个零; 选项B,0.09读作:零点零九,读两个零; 选项C,60.6读作:六十点六,一个零也没有读; 选项D,101.80读作:一百零一点八零,读两个零。 故答案为:A。 【分析】小数的读法:读小数的时候,整数部分按照整数的读法读,小数点读作“点”,小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字。2.【答案】 D【解析】【解答】解:大于2.4而小于2.7的小数有无数个。 故答案为:D。 【分析】任何两个不相等的小数之间都有无数个小数。3.【答案】 A【解析】【解答】解:与7.8大小相等的三位小数是7.800。 故答案为:A。 【分析】小

7、数的性质:在小数的末尾添上零或者去掉零,小数的大小不变。一定要注意两个地方,末尾和大小不变,因为在小数的后面添上零就是错的,而且必须是大小不变,不可以是性质不变。4.【答案】 D【解析】【解答】解:359903.60万。 故答案为:D。 【分析】把一个数化为单位是万的数,就是把这个数的小数点向左移动四位;要求保留两位小数,就看小数点后的第三位,把第三位数四舍五入。5.【答案】 C【解析】【解答】解:去掉50.2中的“0”,这个数变小了。 故答案为:C。 【分析】去掉小数末尾的0,小数的大小不变;去掉小数中间的0,小数会变小。6.【答案】 B 【解析】【解答】小数点右边第一位是十分位,第二位是百

8、分位。 故答案为:B。 【分析】小数点后面第一位是十分位,第二位是百分位,第三位是千分位,依次类推。7.【答案】 A 【解析】【解答】解:大于0.1而小于0.2的两位小数,有0.11、0.12、0.13、0.14、0.15、0.16、0.17、0.18、0.19,共9个。 故答案为:A。 【分析】小数点后面有几个数字,就是几位小数。8.【答案】 B 【解析】【解答】解:4.9635.0 故答案为:B。 【分析】根据百分位数字四舍五入,百分位数字是6,要向十分位进1,十分位满十要向个位进1,要保留十分位上的0。9.【答案】 C 【解析】【解答】0.526这个数中,“2”在百分位。 故答案为:C。

9、 【分析】根据小数数位顺序表,小数部分数位从左向右依次是十分位、百分位、千分位、万分位,0.526这个数中,“2”在小数点后第二位,即百分位。10.【答案】 A 【解析】【解答】不改变数的大小,把5.4改写成三位小数5.400。 故答案为:A。 【分析】小数的基本性质是:在小数的末尾添上或去掉,小数的大小不变。所以把5.4改写成三位小数是5.400。11.【答案】 C 【解析】【解答】 7.276中右边的“7”表示7个0.01。 故答案为:C。 【分析】观察可知,7.276中右边的“7”在百分位上,表示7个0.01,据此解答。12.【答案】 D 【解析】【解答】选项A,0.30去掉所有的0后是

10、3,大小变了; 选项B,12.030去掉所有的0后是12.3,大小变了; 选项C,10.00去掉所有的0后是1,大小变了; 选项D,11.00去掉所有的0后是11,大小不变。 故答案为:D。 【分析】根据小数的性质:在小数的末尾添上零或者去掉零,小数的大小不变,据此判断。13.【答案】 B 【解析】【解答】 小数部分最大的计数单位是十分之一。 故答案为:B。 【分析】一个小数由整数部分、小数部分和小数点组成,小数点左边的数叫做整数部分,小数点右边的数叫做小数部分,小数点右边的第一位是十分位,计数单位是十分之一,小数点右边的第二位是百分位,计数单位是百分之一,据此解答。14.【答案】 C 【解析

11、】【解答】解:A项:0.080.80; B项:=0.8,0.08; C项:0.08=0.080。 故答案为:C。 【分析】小数的基本性质:在小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变。15.【答案】 B 【解析】【解答】解:0.4和0.40的大小相同,计数单位不同。 故答案为:B。 【分析】0.4的计数单位是0.1,0.40的计数单位是0.01,据此解答。16.【答案】 B 【解析】【解答】解:1.2009读作:一点二零零九,读出2个0。 故答案为:B。 【分析】小数的读法:整数部分按整数的读法来读,小数点读作点,小数部分要依次读出每个数字。17.【答案】 C 【解析】【解答】解:选项A,3.

12、02-3=0.02; 选项B,3-2.99=0.01; 选项C,3.0002-3=0.0002, 因为0.00020.010.02,所以3.0002与3最接近,即选项C正确。 故答案为:C。 【分析】用各个选项中的数分别与3求差,再将得到的差值进行比较,找出最小的数即可得出答案。18.【答案】 C【解析】【解答】 0.915里面有915个千分之一。 故答案为:C。 【分析】三位小数的计数单位是千分之一,据此解答。19.【答案】 B 【解析】【解答】解:14.914.6713.98,所以淘气跑得最快。 故答案为:B。 【分析】在跑步比赛中,用时越少,跑得越快。20.【答案】 C 【解析】【解答】

13、解:5.70和5.7比较,它们的大小相等,计数单位不同。 故答案为:C。 【分析】小数的性质:小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变。根据小数的性质比较大小。5.70的计数单位是0.01,5.7的计数单位是0.1。二、判断题21.【答案】 错误【解析】【解答】解:将小数14.060化简后是14.06。原题错误。 故答案为:错误。 【分析】小数的性质:小数的末尾添上或者去掉0,小数的大小不变。22.【答案】 正确【解析】【解答】解:5.8与5.80的大小相等,但计数单位不同,说法正确。 故答案为:正确。 【分析】小数的性质:在小数的末尾添上零或者去掉零,小数的大小不变,小数的计数单位发生改变

14、。本题中5.8的计数单位是0.1,5.80的计数单位是0.01。23.【答案】 错误【解析】【解答】解:小数的末尾添上或去掉零,小数的大小不变,原题说法错误。 故答案为:错误。 【分析】小数点后的零中,在零的后面没有非零的数字了,这时候零可以去掉,大小不变,计数单位改变。如果零后面还有非零的数字,零不能去掉。24.【答案】 正确 【解析】【解答】解:小数中,每相邻两个计数单位间的进率都是10。原题正确。 故答案为:正确。 【分析】小数,整数都是采用的十进制,每相邻两个计数单位间的进率都是10。25.【答案】 错误 【解析】【解答】解:1.23是个两位小数,即说法错误。 故答案为:错误。 【分析

15、】在一个小数中,小数部分的各数位,叫做小数数位。小数数位有十分位、百分位、千分位、万分位。小数部分从小数点算起,右边第一位叫做十分位,也可以叫做小数第一位。小数点右边第二位叫做十分位,也可以叫做小数第二位。是几位小数,小数点后面就有几个数字。26.【答案】 错误 【解析】【解答】解:如:整数可能小于小数:23.5 可能大于小数:30.4 可能等于小数:5=5.0 故答案为:错误。 【分析】整数可能大于、小于、或等于小数。三、填空题27.【答案】 ;= 【解析】【解答】 5.85.09;19.21.92;3.7=3.700。 故答案为:;=。 【分析】比较小数的大小:先看它们的整数部分,整数部分

16、大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大,据此解答。28.【答案】 0.001;84 【解析】【解答】解:0.084的计数单位是0.001,它有84个这样的计数单位。 故答案为:0.001;84。 【分析】小数点的左边是整数部分,表示几个一,小数点右边第一位是十分位,表示几个0.1,小数点右边第二位是百分位,表示几个0.01,小数点右边第三位是千分位,表示几个0.00129.【答案】 个;6个一;百分;6个0.01 【解析】【解答】解:在6.26这个数中, 左边的“6”在个位上,表示6个一;右边的“6”在百分位上,表示6个0.

17、01。 故答案为:个;6个一;百分;6个0.01。 【分析】小数点的左边是整数部分,表示几个一,小数点右边第一位是十分位,表示几个0.1,小数点右边第二位是百分位,表示几个0.01,小数点右边第三位是千分位,表示几个0.00130.【答案】 73.605;73605;1000 【解析】【解答】解:七十三点六零五写作73.605,把它的小数点向右移动三位是73605,它是原数的1000倍。 故答案为:73.605;73605;1000。 【分析】小数的写法:小数的整数部分按整数的写法来写,小数部分按数字的顺序依次写出来; 小数扩大到原数的10倍、100倍、1000倍.,小数点向右移动一位、两位、

18、三位.,据此解答。31.【答案】 60030025.07;6003 【解析】【解答】解:这个数是60030025.07,60030025.076003万。 故答案为:60030025.07;6003。 【分析】根据整数的数位顺序和计数单位先确定整数部分,然后确定小数部分,写出这个小数即可;然后根据千位数字四舍五入到万位即可。32.【答案】 ;0.8 【解析】【解答】解:=, 83%=0.83,0.80.83, 所以最大的是, 最小的数是0.8。 故答案为:;0.8。 【分析】比较小数、分数和百分数的大小时,可以把分数化成小数,或这把百分数化成小数,然后进行比较; 分数化小数,用分子除以分母即可

19、; 百分数化小数,先把百分号去掉,再把小数点向左移动两位; 比较小数的大小,先比较整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同就比较十分位上的数,然后依次进行比较即可。33.【答案】 8844.43米 【解析】【解答】解:八千八百四十四点四三米写作:8844.43米。 故答案为:8844.43米。 【分析】小数读(写)法:整数部分,按照整数的读(写)方法来读(写),小数部分,顺次读(写)出每一位上的数字。34.【答案】 4.65;4.605;4.56;4.065 【解析】【解答】解:4.654.6054.564.065。 故答案为:4.65;4.605;4.56;4.065。 【分析】小数比

20、较大小,先比较整数部分,整数部分大的数就大,如果整数部分相同,再比较小数部分十分位上的数,十分位上的数大的就大,如果十分位上的数相同就比较百分位上的数直到比出大小为止。四、解答题35.【答案】 【解析】【分析】把数轴上一个大的单位看作单位“0.01”,把它平均分成10份,每份用分数表示是它的, 用小数表示是0.001,据此填空即可。36.【答案】 (1)(2)【解析】【分析】用一位小数表示涂色部分时,先把整体分成几份,小数部分的十分位上的数是几,就将其中的几份涂上颜色; 涂色部分面积越大,表示这个小数就越大。37.【答案】 (1)李冰;李冰掷铅球距离的整数部分是8,其他同学掷铅球距离的整数部分

21、是7;87,所以铅球成绩李冰排第一。(2)王悦;路程相等,用的时间少的成绩最好。(3)解:7.85米7.79米 7.95米7.79米 答:她可能掷了7.85米或者7.95米。 【解析】【解答】(1)铅球成绩李冰排第一,理由:李冰掷铅球距离的整数部分是8,其他同学掷铅球距离的整数部分是7;87,所以铅球成绩李冰排第一。 (2)16.316.917.1;100米成绩王悦排第一;理由:路程相等,用的时间少的成绩最好。 故答案为:(1)李冰;李冰掷铅球距离的整数部分是8,其他同学掷铅球距离的整数部分是7;87,所以铅球成绩李冰排第一;(2)王悦;路程相等,用的时间少的成绩最好。 【分析】小数比较大小,

22、先比较整数部分,整数部分大的数就大,如果整数部分相同,再比较小数部分十分位上的数,十分位上的数大的就大,如果十分位上的数相同就比较百分位上的数直到比出大小为止。38.【答案】 (1)解:0.067、0.076、0.607、0.706、6.007、7.006、60.07、70.06、600.7、700.6;(2)解:670.0、607.0、706.0、760.0、6.070、7.060、70.60、60.70、0.760、0.670(3)解:6.700、76.00、7.600、67.00 【解析】【分析】根据小数的性质:在小数的末尾添上零或者去掉零,小数的大小不变;据此按要求把0放在合适的位置,写出符合条件的小数。

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