1、廊坊市省级示范高中联合体高一第二学期第二次联考语文试题2018年5月（分数：150分 时间：150分钟）一、现代文阅读（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。礼学与理学礼学与理学，是我们中国传统文化里的主流，是我们中国人，尤其是中国知识分子安身立命的理念。礼是外部对人言行的制约和限定，在这种制约和规范中，包含了很多礼的思想，形成了一种礼教，对人起到了教化的作用，从而能够使人产生君子意识，不只是求做良民，更要做君子。理学，是一种精神的自我肯定，特别讲究“内省”的功夫，向内去观察自己，即化而不制。它只是教化，没有刑罚的手段来制约和规定。礼学的功效是巩固社会秩序，理学
2、使人的精神得到了升华。这是我们对礼学与理学的大致划分。礼是由外到内的，是由不断地学习、不断地重复自己的行为，逐渐形成一种习惯，用习惯来逐渐改变自己的人格。礼，第一步是从外开始的，是由外部慢慢渗入到人精神心灵内部的，这有一个非常漫长的过程，在这一过程中，不可避免地有外部表现和内部精神不相吻合的情况，可以说，这是一个必然的过程。礼是一种“人格面具”，并且这种“人格面具”不是只有一套，而是有若干套。跟不同的人接触，虽然都是礼，却是有差别的，这是由社会地位和身份差别决定的。既然礼是人格面具。这样就产生了一种扮演意识，如果都能做到符合自己的角色，做到上不僭越，也不自我贬低。恰如其分地符合自己的身份，这才
3、叫作礼。礼有一定的局限性，礼培养的是角色性人格，不能统一人精神的内在模式，不能为我们提供道德因子，同时也不能为我们提供精神依归。随着时代的发展，会出现许多新问题，这些问题是以往礼制中没有的。到了唐代，这样的问题是如此之多，以至于不仅是礼的制度应当有变化，礼学所不能解决的问题也要人们进一步来思考。这就产生了理学。真正代表从礼学到理学的转变的，是叶适习学记言中的一句话：“以礼决事，孰若以礼制心。”礼学是用来治世的，理学是制心的。这是一种转变。从礼学到理学的转化中，理学把礼学的很多概念观点进一步深化了。理学对礼学是有发展的。首先，将应然变为自然，礼学是应当这样做，到了理学，是你自愿地很自然地来这样做
4、。其次，变治世为治心，把礼学的治世变成了个人精神的修养，第三，变外铄为内拓，把外部对人的影响变成自己内心向外的拓展。这些就是理学对礼学的改变。两千多年的礼学与理学的传统，对我们的民族性产生了一些深层次的影响，尤其是礼学，让我们知道应当怎么做，而不是让我们必须怎么做。我们不能认为礼学与理学和现实社会没有什么关系，它对我们整个民族性的深层次心理的影响是非常大的。礼学与理学建立的是中国传统式美德，但是我们缺乏的是一种公共道德，中国是把私德夸大作为公德，这是咱们中国化的。我们中国传统只是把自己私人道德无限扩大，当成一种公德，这固然很好，但是这个路走起来相当漫长，我们应当有一个公共道德的标准。1. 根据
5、原文内容，下列表述不正确的一项是A. 鲁迅在祝福中描写鲁四老爷的书房时，提到两本理学著作一近思录集注和四书衬，恰恰证明了本文的理学使精神得到升华的观点。B. 叶适习学记言中的“以礼决事，孰若以礼制心”这句话，既真正代表了从礼学到理学的转变，也概括而集中地说明了礼学和理学的区别。C. 礼学与理学建立起来的中国传统式美德，把私德无限扩大当成一种公德，固然很好，但我们仍然有建立一个公共道德标准的必要。D. 孔子提出的“克己复礼”就是说要约束限定自己，按照礼的规范行事，他希望以此来改变春秋末期礼崩乐坏、秩序混乱的社会局面，重建社会秩序。2. 下面对原文论证的相关分析，不正确的一项是A. 文章采用总分总
6、的结构形式，主要阐述了礼学到理学的发展过程和二者之间的差别。B. 文章三、四、五段阐述了礼的特征和局限，为下文论述理学的兴起及二者关系打下基础。C. 文章第六段使用引用论证的方法，引出了作者对礼学与理学的阐发又增强了文章说服力。D. 作者认为礼学和理学作用重大，只要合理继承和发展，我们的就能建立起良好的道德秩序。3. 下列有关“礼”的解说，不符合原文意思的一项是A. 礼从外部对人的言行进行制约和限定，使人不断学习、不断重复自己的行为，最终用完善的人格来改变自己原先的行为习惯，从而达到治理社会的目的。B. 礼是我国古代社会所倡导的行为准则，它是由外部慢慢渗入到人精神心灵内部的，在这个过程中一定会
7、出现外部表现和内部精神不相吻合的情况。C. 礼作作为“人格面具”有多种形式，意在使人们在面对不同地位和身份的人时，恰当地扮演好自己的角色，既上不僭越，也不自我贬低。D. 礼通过对人进行教化，使人不仅要做良民，更要做君子，但礼有局限性，它不能统一人精神的内在模式，也不能为我们提供道德因子和精神依归。【答案】1. A 2. D 3. A【解析】【1题详解】试题分析：此题考核归纳内容要点的能力，侧重根据文意进行推断。重点注意选项的表述和文中内容的整合或转述以及句子之间的关系的细微差别。题中A项，祝福中的描写说明鲁四作为封建卫道士的迂腐和顽固，不能证明本文观点。故选A。点睛：归纳内容要点，概括中心意思
8、重点集中在对文中的观点的正误进行考核，错误类型注意有无中生有，张冠李戴、曲解文意、偷换概念、混淆范围、强拉因果等。考核的方式是改变句子含义从而出现选项的观点和文中的观点不一致，文中他人的观点和作者的观点混淆，对文中的观点概括错误等方式。【2题详解】试题分析：此题考核分析论点、论据和论证方法的能力。答题时注意分析文章的思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考核为论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法。题中D项，说法太绝对，原文最后一段提到我们还需要公德建设。故选D。【3题详解】试题分析：此题考核理解文中概念的能力，答题时要仔细对读选项和原文，重点注意选项
9、的表述和文中对概念的内涵和外延的阐释的细微差别，题中A项，“最终用完善的人格来改变自己原先的行为习惯”错。原文说“礼是由外到内的，是由不断地学习、不断地重复自己的行为，逐渐形成一种习惯，用习惯来逐渐改变自己的人格”。故选A。（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）阅读下面的文字，完成下面小题。帮哭曹文轩这地方的帮哭风曾一度衰竭，这几年，又慢慢兴盛起来。办丧事的人家，总想把丧事办好。这丧事要办得让前村后舍的人都说体面，一是要有排场，二是要让人觉得苦、伤心。因此，谁家办丧事，总要请人帮哭。这年春上，邹庄一位活了八十岁的老太太归天了，儿孙决心好好办丧事。年纪大的说：“南边银娇回来了，请她来帮哭吧
10、。”村里人知道银娇奶奶会哭，是在她十六岁的时候。她十三岁那年秋天，到处是瘟疫。那天，早上刚抬走她老子，晩上她妈就去了。苦兮兮地长到十六岁。这年春末，村西头五奶奶死了。下葬这一天，儿女都跪在地上哭，银娇奶奶就打老远处站着。这五奶奶心慈，把没依靠的银娇奶奶当自己的孙女待。五奶奶家的人哭得没力气了，银娇奶奶过来了，她“扑通”一声在五奶奶棺材前跪下，先是不出声地流泪，接着就是小声哭，到了后来，声越哭越大。她一件一件地数落着五奶奶的善行，哭得比五奶奶的儿子、儿媳妇、孙子、孙媳妇都伤心。她趴在五奶奶的棺材上哭成个泪人儿，谁都劝不起来哭到后来，她哭不出声来了，可还是哭。在场的人也都跟着她哭起来。打那以后，谁
11、都知道银娇奶奶哭得好。谁家再有丧事，必请银娇奶奶帮哭银娇奶奶听来人说是请她去帮哭，一双黑褐色的手颤动不已。“我去，我去。”她说。那天，她让秋秋搀着，到小河边去，用清冽的河水，好好地洗了脸，洗了脖子，洗了胳膊，换了新衣裳，又让秋秋用梳子蘸着清水，把头发梳得顺顺溜溜的。数以百计的人从四面八方赶来：他们想看看老人们常提到的银娇奶奶，要领略领略她那闻名于方圆几十里的哭。大多数人不认识银娇，就互相问：“在哪儿？在哪儿？”有人用手指道：“那就是。”银娇奶奶被人搀扶着，走向跪哭的人群前面。这时，围观的人从骚动中一下安静下来，所有的目光皆跟随着银娇奶奶移动着。银娇奶奶不太利落地跪了下来，不是一旁有人扶了一下，
12、她几乎要歪倒在地上。她从领口取白手帕时，也显得有点儿拖泥带水，这使从前曾目睹过她帮哭的人，觉得有点儿不得劲，她照例仰起脸来，举起抓手帕的手，然后朝地上拍下，但拍得缺了点儿分量。她开哭了。她本想把声音一下子扯得很高的，但全不由她自己了，那声音又苍老，又平常，完全没有从前那种一下子抓住人并撕人心肺的力量了。围观的人群失去了平静，开始乱动起来。钻在最里边的秋秋仰起脸，瞧见了人们眼中的失望，心里不禁为银娇奶奶难过起来。她多么希望银娇奶奶把声音哭响、哭大，哭得人寸肠欲断啊！然而，银娇奶奶的声音竟是那样的衰弱，那样的没有光彩！跟大人来看热闹的九宽和虾子爬在敞棚顶上，此刻已失去了耐心，用青楝树果子互相对砸着
13、玩。秋秋朝他们狠狠瞪了一眼。这时死者的家人，倒哭得有声有色了。几个孙媳妇，又年轻，又有力气，嗓子也好，互相比着孝心和沉痛，哭出了气势，把银娇奶奶的哭声竟然淹没了。人们又勉强坚持了一会儿，便散去了。哭丧结束了，银娇奶奶被人扶起后，有点儿站不稳，亏得有秋秋作她的拐棍。秋秋觉得银娇奶奶的手很凉很凉银娇奶奶死了。棺后跟了一条很长的队伍，但几乎没有人哭。秋秋紧紧地跟在银娇奶奶的棺后。她也没哭，只是目光呆呆的。田埂上走过九宽和虾子。秋秋突然打斜里拦截过去，一下插到他俩中间，用两只手分别揪住了他俩的耳朵，把他俩一直揪到银娇奶奶的墓前，然后把他俩按跪在地上：“哭！哭！”九宽和虾子用手揉着耳朵说：“我们我们不会
14、哭。”“哭！”秋秋分别踢了他们一脚。他们就哭起来。哭得很难听。一边哭，一边互相偷偷地一笑，又偷偷地瞟一眼秋秋。秋秋忽然鼻子一酸，说：“滚！”田野很静。静静的田野上，轻轻地回响起一个小女孩幽远而纯净的哭声。那时，慈和的暮色正笼上田野（节选自蓝花，有删改）4. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是A. 文章开头两段，写出了当地“帮哭”的风习和由来，这既是点题，同时又引起下文，为读者理解后面的文字作了必要的交代。B. 小说第四段运用插叙的手法，写出请银娇奶奶来“帮哭”的原因，介绍了她悲苦的身世，这样写就将故事的前后连成了一个整体。C. 银娇奶奶听说有人请她去帮哭，特意梳洗打扮一番，
15、还换了新衣裳，其目的是想掩饰自己的苍老，以此证明自己并没有失去价值。D. 小说结尾的环境描写，给银娇奶奶死后凄凉的氛围中点染了一笔暖色，让人感到人间还有真情在，体现出小说哀而不伤的风格特点。5. 请简要分析小说是如何安排银娇奶奶出场的？6. 文中多次写到围观的人群，有什么作用？请简要分析【答案】4. C 5. 小说先写当地帮哭的风俗，为银娇奶奶出场做铺垫；接着写年纪大的人的推荐，使读者未见其人、先闻其名，赋予人物以传奇色彩；再插叙银娇奶奶的悲苦身世，交代了人物的人生际遇；最后描写其语言、动作等，人物出场颇具匠心。 6. 烘托人物形象。通过围观的人被感染而哭起来，表现银娇奶奶的善良和重情重义；通
16、过围观的人对银娇奶奶的期待，突出了她的帮哭身份和帮哭的出色。推动情节发展。因为围观人群的期待，银娇奶奶被推上了帮哭的角色，又是因为围观人群的失望，而使银娇奶奶失去了帮哭的价值，最后凄凉死去。丰富小说主旨。把别人办丧事的哭当成热闹来看，表现出围观人群对他人痛苦的漠不关心，借此批判了人性的自私和冷漠。【解析】【4题详解】试题分析：此题考核对文学作品的思想内容与艺术特色的综合赏析能力。答题时要求明确具体的考核的要点，然后结合文章内容判断正误，题中A项考核语段作用，B项考核手法，C项考核内容，D项考核环境，其中C项，“其目的是想掩饰自己的苍老”错，银娇奶奶并没有掩饰自己的苍老，她梳洗打扮是因为重视。故
17、选C。【5题详解】试题分析：这是一道考核文中的艺术手法的题目，要求分析小说是如何安排银娇奶奶出场的，实际就是考核正面和侧面描写的手法，从侧面看，小说先写当地帮哭的风俗，为银娇奶奶出场做铺垫；接着写年纪大的人的推荐，使读者未见其人、先闻其名，赋予人物以传奇色彩；从正面看，插叙银娇奶奶的悲苦身世，交代了人物的人生际遇；描写其语言、动作等，人物出场颇具匠心。【6题详解】试题分析：这是一道考核分析文章的结构安排的能力的题目，答题时注意答出情节的内容，然后从结构、内容和读者的角度分析其作用。此题要求回答文中多次写到围观的人群的作用，从人物的角度看，通过围观的人被感染而哭起来，表现银娇奶奶的善良和重情重义
18、；通过围观的人对银娇奶奶的期待，突出了她的帮哭身份和帮哭的出色，烘托人物形象；从情节的角度看，因为围观人群的期待，银娇奶奶被推上了帮哭的角色，又是因为围观人群的失望，而使银娇奶奶失去了帮哭的价值，最后凄凉死去，推动情节发展；从主旨的角度看，把别人办丧事的哭当成热闹来看，表现出围观人群对他人痛苦的漠不关心，借此批判了人性的自私和冷漠，丰富小说主旨。点睛：分析文中的某情节的作用题目，首先要简单的概括该情节，然后从内容和结构两个方面分析作用，内容上主要是在人物的塑造和主旨的表达上体现，结构上注意前后的照应、情节的推进，还要注意一些手法，比如对比、衬托、抑扬等，此题主要从人物塑造、主旨的表达和情节的照
19、应的角度进行分析。（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成小题。材料一：党的十九大报告提出，新时期我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，而今年春节期间出现的影院盛况，就是人民日益增长的美好生活需要的集中反映。可以预见的是，未来文化产品的消费将成为我国经济发展的新动能之一。目前，A股市场共有传媒娱乐、文教休闲类公司近百家，其中不乏影视公司，各大互联网企业也有自己的影业，它们为国内影视市场提供了大量的优质产品，这也是影视市场迎来大繁荣的基础之一。（摘编自影院爆棚折射出的经济新现象，2018年2月24日经济日报）材料二：第68届柏
20、林国际电影节入围主竞赛单元的24部影片已全部亮相。这些影片延续了柏林电影节反映社会和政治现实的风格。过境由德国导演克里斯蒂安，佩措尔德执导，片中，主人公为逃避法西斯迫害来到马赛，见证了滞留马赛的以德国人为主的其他流亡者的悲惨和绝望。影片对二战、纳粹等历史背景做了模糊处理，将焦点放在流亡者本身的命运和情感上。影评人认为，这种对时间有意的混淆使人联想到当今欧洲的难民问题。于特岛7月22日再现了2011年震惊世界的挪威于特岛枪击事件。电影使用对主人公一镜到底的跟拍方式，借惨案受害者视角，最大限度还原于特岛充满杀戮、绝望和恐惧的一个多小时。导演波佩在首映后的记者会上说，他想通过电影记录这段悲惨历史。“
21、环顾今日欧洲，极端主义势力日渐抬头。我们需要记住这座岛上发生过什么。”（摘编自贴近现实的柏林电影节，2018年2月25日新华网）2018年春节长假期间，全国电影票房创下历史同期新高，除夕至正月初六，全国总票房达57.2亿元，较去年同期增长66.9%。2017年全国电影总票房达559.11亿元，较上年同期增长13.45%，其中，国产电影票房为301.04亿元。全年票房过亿元影片92部，其中国产电影51部。影片战狼以56.83亿元票房和1.6亿观影人次创造了多项市场纪录。如果说票房只是衡量产业发展的一个数字指标，还不足以说明整个产业的健康良性发展，那么，由中国电影资料馆提供的中国电影观众满意度调查
22、数据则可以看出，2018年春节档期满意度得分为83.4分，是迄今为止春节档调查中的最高分。不仅观众对国产影片的认同感和喜爱度越来越高，更重要的是，中国电影的科学综合评价体系已经建立，并且日益丰满，进而为新的电影创作提供指引。这一切，离不开电影产业促进法为中国电影繁荣发展提供的根本法律依据将电影产业发展纳入国民经济和社会发展规划，固家制定电影及相关产业政策，使电影产业成为拉动内需、促进就业、推动国民经济增长的重要产业。（摘编自中国电影，势头正劲，2018年3月1日人民日报）材料四：时代向前发展，我们的文艺作品一定要不断创新、更加多元，电影市场才能百花齐放。电影的观赏性固然很重要，但绝不能只顾娱乐
23、而牺牲最重要的电影艺术品质。今年的政府工作报告提出，“为人民过上美好生活提供丰富精神食粮”。电影生产主体在电影选题方面要更加重视艺术性，提升筛选电影的品位标准。另外，电影院线应适当增加艺术电影的排片量。（摘编自加大对艺术电影的支持力度，2018年3月1 1日光明日报）【注】艺术电影：一般是指对世界、社会、生命之个人的、原创的、批判性的表达，对电影语言的实验性尝试。7. 下列关于中国电影繁荣发展必要条件的理解，不正确的一项是A. 新时期，我国人民日益增长的美好生活需要，是影视市场迎来大繁荣的核心基础，也是中国电影持续发展的内驱力。B. 全国A股市场共有多家影视类公司，各大互联网企业也都有自己的影
24、业，这是影视市场迎来大繁荣的物质基础之一。C. 中国电影的繁荣发展，不仅需要观众的认同和喜爱，更需要建立并丰满科学综合评价体系，为新的电影创作提供指引。D. 如果没有电影产业促进法使电影产业成为拉动内需、促进就业的重要产业，中国电影的繁荣发展不会如此辉煌。8. 下列对材料相关内容的概括与分析，正确的两项是A. 电影过境将焦点放在流亡者本身的命运和情感上，于特岛7月22日使用对主人公一镜到底的跟拍方式，这些都体现了艺术电影的基本特征。B. 根据材料三图表可知，近五年全国电影总票房和银幕总数增速逐年递升，这不仅契合当前中国电影观众满意度调查数据，也表现出良好的发展态势。C. 2018年春节长假期间
25、，全国电影票房创下历史同期新高，可以预见，主要以电影消费为代表的文化消费将成为我国经济发展的新动能之一。D. 无论是当下全国电影总票房、国产电影的票房占比，还是影片战狼创造的多项市场纪录，都是中国电影产业健康良性发展的重要表征。E. 电影生产主体在电影选题方面更加重视艺术性，不断创新；电影院线适当增加艺术电影排片量，都可以在一定程度上推动电影市场百花齐放。9. 请结合以上材料，谈谈你对“电影的观赏性固然很重要，但绝不能只顾娱乐而牺牲最重要的电影艺术品质”一句话的理解。【答案】7. D 8. AE 9. （1）“电影的观赏性”是为了满足“人们日益增长的美好生活需求”，也是拉动内需、促进就业、推动
26、国民经济增长的重要条件；（2）但电影属于文艺作品，必须讲求艺术品质，也只有不断提升艺术品质，才能更好地满足“人们日益增长的美好生活需求”；（3）两者的关系是相辅相成，互相促进的，电影的观赏性奠定了群众基础，电影的艺术性推动了良性发展。【解析】【7题详解】试题分析：此题考核信息筛选和整合能力，答题时要求明确具体的考核的要点，找准文章的对应位置，然后结合文章内容逐个判断正误，题中D项，电影产业促进法促进中国电影繁荣发展不是因为 “使电影产业成为拉动内需、促进就业的重要产业”，而是“将电影产业发展纳入国民经济和社会发展规划，国家制定电影及相关产业政策”。【8题详解】试题分析：此题考核信息筛选和整合能
27、力，答题时要求明确具体的考核的要点，找准文章的对应位置，然后结合文章内容逐个判断正误，题中B项，“增速逐年递升”表述错误，应注意“增速”的含义；C项，“主要以电影消费为代表”表述错误，原文无此信息，也不能推断出相近的结论；D项，“都是中国电影产业健康良性发展的重要表征”表述错误，原文表述为“票房只是衡量产业发展的一个数字指标，还不足以说明整个产业的健康良性发展”。【9题详解】试题分析：这是一道分析文中的句子含义的题目，答题时注意结合语段的内容和在句子中的重点词语分析，此题要求分析对“电影的观赏性固然很重要，但绝不能只顾娱乐而牺牲最重要的电影艺术品质”的理解，手下根据文意答出“电影的观赏性固然很
28、重要”的原因：“电影的观赏性”是为了满足“人们日益增长的美好生活需求”，也是拉动内需、促进就业、推动国民经济增长的重要条件；然后分析“绝不能只顾娱乐而牺牲最重要的电影艺术品质”的原因：电影属于文艺作品，必须讲求艺术品质，也只有不断提升艺术品质，才能更好地满足“人们日益增长的美好生活需求”；最后分析二者之间的关系：两者的关系是相辅相成，互相促进的，电影的观赏性奠定了群众基础，电影的艺术性推动了良性发展。点睛：句子主要有情感句、哲理句、意蕴句、修辞句接榫句等，分析含义首先要抓住句子中的词语，然后在结合语段的内容进行分析，同时要注意句子的类型。此题属于观点句，注意分析作者持这种观点的理由。二、古代诗
29、文阅读（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成下列小题。竟陵文宣王子良，字云英，武帝第二子也。幼聪敏。武帝为赣县时，与裴后不谐，遣人船送后还都，已登路，子良时年小，在庭前不悦。帝谓曰：“汝何不读书?”子良日： “娘今何处? 何用读书?”帝异之，即召后还县。子良敦义爱古，郡人朱百年有至行，先卒，赐其妻米百斛，蠲一人，给其薪苏。郡阁下有虞翻旧床，罢任还，乃致以归。后于西邸起古斋，多聚古人器服以充之。 武帝即位，封竞陵郡王，南徐州刺史，加都督。永明二年，为护军将军，兼司徒。四年，进号车骑将军。子良少有清向，礼才好士，倾意宾客，天下才学皆游集焉。善立胜事，夏月客至，为设瓜饮及甘果
30、，著之文教。士子文章及朝贵辞翰，皆发教撰录。武帝不豫，诏子良甲仗入延昌股侍医药。子良日夜在殿内，太孙间日入参。居几月，武帝暴渐，内外皇惧，百僚皆已变服，物议疑立子良。武帝俄顷而苏，问太孙所在，因召东宫器甲皆入，遗诏使子良辅政，萧鸾知尚书事子良素仁厚，不乐时务，乃推萧鸾。诏云：“事无大小，悉与鸾参怀。”子良所志也。太孙少养于子良妃袁氏，甚著慈爱，既惧前不得立，自此深忌子良。子良又与文惠太子同好释氏，甚相友悌，其劝人为善，未尝厌倦，以此终致盛名。进位太傅，增班剑为三十人，本官如故，解侍中。隆昌元年加殊礼剑履上殿入朝不趋赞拜不名进督南徐州其年疾笃谓左右曰门外应有异遣人视，见淮中鱼无算，皆浮出水上向城
31、门。寻薨，年三十五。（南史萧子良传，有删改）10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）A. 隆昌元年/加殊礼剑履/上殿入朝/不趋赞拜/ 不名进督南徐州/其年疾笃/谓左右曰/门外应有异/B. 隆昌元年/加殊礼/剑履上殿/入朝不趋/赞拜不名/进督南徐州其年疾笃/谓左右曰/门外应有异/C. 隆昌元年/加殊礼/剑履上殿/入朝不趋赞拜/不名进督南徐州/其年疾笃/谓左右曰/门外应有异/D. 隆昌元年/加殊礼剑履/上殿人朝/不趋/赞拜不名/进督南徐州/其年疾笃/谓左右曰/门外应有异/11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）A. “百斛”，泛指多斛。斛，旧量器，方形，口小
32、，底大，容量本为十斗，后来改为五斗。B. “东宫”，中国古代宫殿指称，因方位得名。后多借指居住东宫的储君，即“太子”。C. “不豫”，“豫”为安和之意，“不豫”就是不舒服，文中是天子有病的讳称。D. “友悌”，与朋友相友爱。“申之以孝悌之义”，即把孝顺父母、朋友友爱的道理反复讲给百姓听。12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）A. 萧子良孝顺有加。母亲裴后因与武帝不和睦被送还，年幼的萧子良心中不悦，废书不读，这触动了武帝，他便召回了裴后。B. 萧子良重义好古。本郡人朱百年有极高的德行，他死后，萧子良善待他的妻子。萧子良还在西邸建了一座古斋，收集了许多古人的器具衣服布置在里边
33、。C. 蕭子良礼遇贤士。夏天客人到了，子良为他们摆出瓜果和饮料，宣扬文教。士子的文章以及朝贵的作品，子良也让人撰录。D. 萧子良深受信任。武帝生前有意传位于子良，在遗诏中让子良辅政，可惜子良志不在此，对政治事务不感兴趣。13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1） 子良少有清向，礼才好士，倾意宾客，天下才学皆游集焉。（2） 居几月，武帝暴渐，内外皇惧，百僚皆已变服，物议疑立子良。【答案】10. B 11. D 12. D 13. （1）萧子良少年就有清雅（清高）的志向，礼遇贤才，喜爱文士，全心全意对待宾客，天下有才学的人都聚集到了他这里。（2）过了几个月，武帝病情突然加重，内外都很恐慌，百
34、官都己经穿上了丧服，人们议论怀疑要立萧子良为帝。【解析】【10题详解】试题分析：此题考核文言断句的能力，答题时注意一些常见的句尾、句首标志性的词语，句子结构的对称，文中词语充当的成分，句子成分的省略，叙事内容的变化等。此题注意“剑履”是“上殿”的方式，不要断开；“入朝不趋”“赞拜不名”结构对称，注意断句。点睛：文言断句的题目，首先注意一些常见的标志性的虚词，注意结构的对称，这是基础，其次注意断句题大多集中在对人称的转换和在句中充当的成分的考核，还要注意一个事件不要强行断开，不然句子就会支离破碎，相反两个事件句子再短，也要断开。选择题答题时注意选项的对比，然后结合文意进行分析。【11题详解】试题
35、分析：此题考核理解古代文化常识的能力，文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累，尤其是课本的注释的相关内容，答题时还要注意集合语境的含义作答。此题D项，“友悌”“悌”均为兄弟友爱，不是朋友友爱。【12题详解】试题分析：这是一道考核归纳内容要点，概括中心意思的题目，答题时注意对读选项和原文，寻找时间、地点、人物、时间、手法以及重点词句的翻译上的错误，此题D项根据原文第四段，武帝生前无意传位于子良，只是外界有传言。【13题详解】试题分析：这是一道考核理解并
36、翻译文中句子的题目，答题时注意直译，重点注意句中重点实词、虚词、活用和句式的翻译。清向：清雅（清高）的志向；礼：礼遇；倾意：全心全意对待；焉：兼词，于彼；诚：确实；见：被；负：辜负；间：名词作状语，从小路，秘密地。参考译文：竟陵文宣王萧子良字云英，是齐武帝的第二个儿子。自幼聪敏。武帝在赣县任职的时候，与裴后关系不和睦，派人用船送裴后回京城，已经上路了，萧子良当时年纪幼小，在厅堂前很不高兴。武帝对他说：“你怎么不读书？”萧子良说：“我娘在哪里？为什么还要读书！”武帝感到很奇异，便召裴后回到了县里。萧子良重道义、好古雅，本郡人朱百年有极高的德行，先死了，萧子良便赐给他的妻子米一百斛，免去一个人的赋
37、税，供给她柴草。郡阁下有虞翻的旧床，萧子良罢任回家，便把床带回来了。后来萧子良在西邸建了一座古斋，收集了许多古人的器具衣服布置在里边。武帝即位，封他为竟陵郡王、南徐州刺史，加任都督。永明二年(484)，担任护军将军，兼司徒。四年，晋升为车骑将军。萧子良少年就有清雅的志向，礼遇贤才，喜爱文士，而全心全意对待宾客，天下有才学的人都聚集到了他这里。他喜欢做一些美好的事情，夏天客人到了，他就为他们摆出瓜果和饮料，让他们撰写文化教育的论著。士子的文章以及朝贵的作品，萧子良也让人撰录。武帝生了病，诏令萧子良带着侍卫到延寿殿侍奉服药。萧子良他日夜守在殿内，太孙每隔一天进去参见一次。过了几个月，武帝病情突然加
38、重，内外都很恐慌，百官都已经穿上了丧服，人们议论怀疑要立萧子良。武帝不一会又苏醒过来，问太孙在哪里，于是召东宫的卫士都随着进宫，遗诏让萧子良辅政，萧鸾知尚书事。萧子良一向仁厚，对政治事务不感兴趣，便推荐萧鸾，诏书说：“事情不论大小，都要跟萧鸾商量。”这正是萧子良的愿望。太孙从小就养在萧子良的妃子袁氏那里，袁氏对他很慈爱，此前他曾经很害怕不能被立为继承人，从此深深地忌恨萧子良。萧子良又和文惠太子共同喜欢佛教，非常友爱，他劝人做善事，从不厌倦，由此最终招致了很大的名声。萧子良被晋升职位为太傅，增加仪仗为三十人，本官依旧，解除侍中职务。隆昌元年(494)，加给他特殊的礼制，可以带剑穿履上殿，入朝不用
39、趋步，赞拜不用报名，升任都督南徐州。这年他病情很重，对身边的人说：“门外应该有异常情况。”派人去看，见淮河中的游鱼无数，都浮出水面涌向着城门。不久去世，年龄三十五岁。（二）古代诗歌阅读（本题共两小題，11分）阅读下面这首唐诗，完成下面小题，九日齐山登高杜牧江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。但将酩酊酬佳节，不用登临恨落晖。古往今来只如此，牛山何必独沾衣。注释：此诗写于杜牧被贬任池州（在今安徽南部，北临长江）刺史期间。牛山：晏子春秋记载，齐景公游牛山时，面对美景，因感叹人生短暂而流泪。14. 下列对这首诗的赏析与理解，不恰当的两项是A. 杜甫的登高与本诗都反映出古人重
40、阳节登高的风俗，但诗人心境不完全相同，本诗中没有登高中包含的国难家愁等。B. 首联诗人用“涵”来形容江水仿佛把秋影包容在自己的怀抱里，用“翠微”来代指碧绿的江水，流露出对眼前景物的愉悦感受。C. 颔联写诗人理想中尽兴地过重阳的方式意义应该将菊花插个满头再归去，旨在表现他对菊花的独特喜爱和对隐逸的向往。D. 颈联用了对比，将大醉无忧与怨恨忧愁相对比。“但将酩酊酬佳节”一斟起酒来唱吧，诗人像是劝客，又像是劝自己。E. 尾联用典，诗人由眼前登临的齐山，联想到齐景公的牛山坠泪，他与齐景公有同感，却宽慰自己不必独自伤感流泪。15. 通过记叙重阳登高，诗人表达了哪些感情？请结合诗句简析。【答案】14. B
41、C 15. 节日登高的愉悦。江涵秋影，大雁开始南飞，一片翠微的美景，携客带酒登山，欢度佳节的乐事。人世多忧苦的感叹。世间生活难逢可欢笑的事，多是忧苦愁闷。生命易逝的悲伤。怅望落日，古往今来一样难免生命易逝的悲伤。努力超越苦闷的旷达。尘世难逢欢乐事，今逢佳节当尽情欢乐，“菊花须插满头归”“但将酩酊酬佳节”。知道古往今来都不免生命短暂之悲，因此也不必哀哀凄凄，落泪伤心。【解析】【14题详解】试题分析：这是一道综合考核诗歌的形象、语言、表达技巧和思想情感的题目，每个选项一个考点，几乎涵盖诗歌的所有内容，注意结合全诗进行分析，主要的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言
42、方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗意，答题时注意仔细辨析。题中ABC项考核内容，DE项考核手法，其中B项，“翠微”代指齐山。注意“上”字及重阳登高的风俗；C项，注意结合三四句表现的是诗人趁着重阳节躲开世事，尽情放纵快乐的思想。故选BC。【15题详解】试题分析：此题考核评价文章的思想内容和作者的观点态度的能力，重点考核诗歌的情感，分析诗歌的情感注意以诗歌的抒情方式、注释、标题和诗中的表情达意的重点词句作突破口，答题时先答出情感，然后结合诗歌的内容解说。此题注意根据诗句“与客携壶上翠微”分析节日登高的愉悦之情；根据“人尘世难逢开口笑”分析世多忧苦的感叹；根据“恨落晖”分析“生命易逝的悲伤”；根
43、据“菊花须插满头归”“但将酩酊酬佳节”分析努力超越苦闷的旷达。点睛：这是一道考核识记名篇名句的能力的题目，此类题目一般有理解性默写和根据上下文填空两种类型。答题时注意不要出现错别字，理解性默写还要注意给出的提示，填准句子。此题属于理解性默写，注意选准句子，不要写错别字。（三）名篇名句默写（本题共1小题，5分）16.补写出下列句子中的空缺部分。（1）师说中，韩愈所说的“师”有其独特含义，明确表达他所说的老师不是指启蒙教师的句子“_，_，_”。（2）白居易琵琶行中，“_，_”两句，用侧面描写的方法烘托了琵琶女演奏技艺的高超和容貌的美丽。【答案】 (1). （1）彼童子之师 (2). 授之书而习其句
44、读者 (3). 非吾所谓传其道解其惑者也 (4). （2）曲罢曾教善才服 (5). 妆成每被秋娘妒【解析】试题分析：这是一道考核识记名篇名句的能力的题目，此类题目一般有理解性默写和根据上下文填空两种类型。答题时注意不要出现错别字，理解性默写还要注意给出的提示，填准句子。此题属于理解性默写，注意选准句子，不要写错别字。三、语言文字运用（本题共6小题，20分）17.下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是在今年的“两会”记者会上，李克强总理明确表示，要切实落实精准扶贫工作，让困难户尽快地脱贫致富这真是鼓舞人心的不经之谈。过去的一年，中国房地产市场如履薄冰，或许“暴利”时代开始远去，房地产生存环
45、境及发展渠道逐渐规范也更狭窄。作为“天眼之父”中国500米口径球面射电望远镜工程的发起者及奠基人，南仁东教授被追授为“时代楷模”实至名归。近期美国挑起的贸易争端，闹得沸反盈天，世界贸易组织总干事阿泽维表示，美国的这种做法将构成引发贸易战的风险。高盛认为，银行业对民间资本的潜在开发对行业利好，因为此举意味着对中小企业、消费者、民营企业的服务将有所改善，长此以往，将有助于促进行业竟争。李商隐的诗歌才华当时获得广泛认可，他创作的很多诗词文赋文采斐然，但是人生遭际使得他的很多诗歌流露出感伤情绪，堪比司马青衫。A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】试题分析：此题考核正确使用词语（包括熟语）的
46、能力，答题时注意明确词语的含义，然后比对给出的句子，看使用是否合乎语境，不经之谈：荒诞的，没有根据的话。此处使用错误。对象误用。“如履薄冰”形容战战兢兢，小心谨慎的样子，强调主观心态之谨慎小心，而非客观情况之危急。实至名归：有了真正的学识、本领或业绩，相应的声誉自然就随之而来。使用正确；沸反盈天：形容人声喧嚣杂乱，贬义。此处正确。长此以往：多指时间久了会有不好的结果。感情色彩不当。司马青衫：形容悲伤凄切的情感，此处正确。故选B。18.下列各句中，没有语病的一句是A. 我们坚持创建文明城市活动，就是要达到“教育一个青少年儿童，影响一个社区，带动一个家庭，文明整个社会”的目的。B. 2018年3月
47、27日正式公布了快递暂行条例，是我国第一部专门针对快递业的行政法规，从制度层面奠定了快递业高质量发展的基础。C. 迟子建的长篇新作群山之巅，她又回到了她钟爱的北国小镇，野花、松鼠、白云、雪地，这些迟子建喜爱的意象都一一在小说中出现。D. 在他带领过的14万余人次农民工中，300多人成为建筑骨干，秦松山、游宗军、韩天文等26人获得省、市建设劳动模范，五一劳动奖章，道德模范等荣誉称号。【答案】D【解析】【详解】试题分析：此题考核辨析并修改病句的能力，注意明确病句的类型，以及典型的错例，答题时从结构和内容的角度分析句子，对照错例，找到错误。题中A项，语序不当，应是“教育一个青少年儿童，带动一个家庭，
48、影响一个社区，文明整个社会”；B项，成分残缺，应将“公布了”换成“公布的”；C项，结构混乱，暗换主语，应改为：在迟子建的长篇新作群山之巅中，她又回到了她钟爱的北国小镇，。故选D。点睛：结构混乱是常见的病句类型，有句式杂糅、暗换主语和中途易辙等几种，句式杂糅表现为把表示同一个意思的两种说法糅合到一起，中途易辙主要表现在前面的句子没有表述完整，后面又出现的新的陈述对象，暗换主语表现为句子前面没有主语，而前句的主语不能作该句的主语。此题选项C因暗换主语造成结构混乱。19.下列各句，表达得体的一句是A. 主持人在介绍专家出场时说：“下面有请北大张教授为我们抛砖引玉，传授经验！”B. 我是一位高中生，对
49、语文情有独钟。偶然发现了贵刊合订本，至今惠存于家，时常翻阅。C. 赵先生给朋友发请帖：犬子新婚之喜，多承厚爱，略备薄酒，恭请到寒舍小聚。D. 王军对李明说：“你文章写得真好，本世纪散文百家，您必能忝列其中。”【答案】C【解析】【详解】试题分析：这是一道考核语言得体的题目，语言得体主要有文体得体和语体得体，文体得体注意一般应用的格式的规定，语体得体注意说话者的身份，对象的身份，重点注意谦敬词语的运用。题中A项，“抛砖引玉”是谦词，比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见，不能用于别人；B项，“一位”改为“一名”，“惠存”意思是请保存，多用于赠人照片、书籍等时所题的上款。此处可改为“保
50、存”；D项，“忝”是谦辞，表示自己处于某种地位、职务而辱没他人，自己有愧。故选C。20.下列语句句式归类正确的一项是然而不王者，未之有也蚓无爪牙之利，筋骨之强身死人手，为天下笑者，何也始皇既没，余威震于殊俗大王来何操？一夫作难而七庙隳谨庠序之教，申之以孝悌之义养生丧死无憾，王道之始也A. /B. /C. /D. /【答案】C【解析】【详解】试题分析：此题考核理解与现代汉语不同的句式和用法的能力，主要考核文言句式，古汉语文言句式有省略句、被动句、判断句和倒装句，倒装句又有宾语前置句、定语后置句、介宾短语后置句和主谓倒装句。注意结合句子特征分析。其中宾语前置句一般为疑问代词作宾语和否定句中代词作宾
51、语，还有固定结构“唯*是*”结构，判断句注意“者”“也”，被动句注意“为*所*”结构和“见”“于”，定语后置句注意“之”“者”，介宾短语后置句经常用“于”“以”引导。题中为宾语前置句；为定语后置句；为被动句；为状语后置句；为判断句。故选C。21.下列对古代文化常识的表述，不恰当的一项是A. 连衡：即“连横”，战国时张仪游说六国共同事奉秦国称连衡，与苏秦游说六国联合抗秦的“合纵”相对。连衡即采用离间之计，使六国各自同秦国联合，从而逐个击破的策略。后来也用连衡比喻结盟。B. 汉中：位于陕西省西南部，古称梁州、南郑、天汉，是汉王朝的发祥地，长江第一大支流汉江的源头，秦巴山片区三大中心城市之一，有“汉
52、家发祥地，中华聚宝盆”的美誉。C. 六艺：指诗书礼乐易春秋六种经书，乐久已失传，师说“六艺经传”沿用古代的说法。D. 古人称“天下”用“四海”“海内”“六合”“八荒”“宇内”，其中“六合”和孔雀东南飞中的“六合正相应”中的“六合”同义。【答案】D【解析】【详解】试题分析：此题考核理解古代文化常识的能力，文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累，尤其是课本的注释的相关内容，答题时还要注意结合语境的含义作答。题中D项，“海内”指国境之内。“六合正相应”中的
53、“六合”指的是生辰八字。故选D。22.请参照示例的方式，反驳对方的观点。要求符合逻辑，句式基本一致，语言简洁明了。某天，北京大学课间休息时，众教师闲聊起谭鑫培演出的秦琼卖马。胡适道：“京剧太落伍，甩一根鞭子就算是马，用两把旗子就算是车，应该用真车真马才对！”在场者恭听高论，一时无人应声。黄侃慢慢站起身，说道：“适之，唱武松打虎怎么办？”胡适一时语塞，众人哈哈大笑。示例：如果唱秦琼卖马要用真车真马，那么唱武松打虎就要用真老虎。（1）加拿大外交官朗宁出生于中国，在参选省议员时，反对派大肆宣传他是“喝中国人的奶长大的，身上一定有中国血统”。（2）生活中，我们批评某些人褊狭的思考或偏激的行为时，经带会
54、听到这样的辩白：真理总是掌握在少数人手里。（1）_。（2）_。【答案】 (1). （1）如果说喝中国人的奶就有中国血统，那么喝牛奶就一定有牛的血统。 (2). （2）如果真理总是掌握在少数人手里，那么越是无人掌握的就越是真理。【解析】试题分析：这是一道逻辑推理的题目，考核反驳，注意先假设对方的观点正确，然后推出荒谬的结论，如第二句先假设对方的观点“如果说喝中国人的奶就有中国血统”，然后以此类推独处荒谬的结论“那么喝牛奶就一定有牛的血统”。四、写作23.阅读下面的材料，根据要求写作。生活中你或许遭遇过不开心的事情，或许听见有人感叹世态炎凉、人心冷漠。但总有一些不期而遇的温暖，带来最单纯的爱和感动
55、，让我们不经意间就泪流满面。这个世界没有想象中的那么好，但其实也没那么糟。给你一双慧眼，你能从这个世界中看到什么?请写一篇文章，表达自己的真切感受。要求选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。【答案】正视社会阴暗面这两年微博的环境变的不一样了。前两三年微博上各种的公知大V，针砭时弊，高谈阔论，但仅仅也就两三年的时间，就变成了网红娱乐圈的阵地，当然不变的是依然很热闹。各种的撕逼互杀依然在上演。当然这其中也存在着不少投机取巧的选手，后来就出现这样的新闻，某造谣团伙被抓，很多知名大V开始浮出水面，但是还没等到这些知名的大V们坚持到不自由毋宁死，就先把自己的微博清空了。所以很
56、多事情不是不报，只是时候不到。所以你看别人依靠造谣或者炒作火了，你自己也去做的时候，到了今天也会陷入一种恐慌之中。因此严格按照我们的行为习惯去做事情，不要受到这样那样的诱惑而去走偏门。因为你总能看到别人的辉煌而看不到他们倒霉的那一天。对于我们来说，辉煌是可选项，但是不犯事儿则是必选项。我相信很多的年轻人都对社会很绝望，有的时候我也有这样的感受。甚至我遇到一些比我年纪更大的，更绝望。但是随着自己年龄的增长，突然有一天总会发现，这个心其实真的白操了。上大学的时候我担心房价过高、经济危机。每每总担心这个那个会崩盘。结果到了最后，突然一下就想明白了，管我屁事啊，先赚点钱，把自己的生活先变的好一点。所以
57、有的时候不管你怎么去保管怎么去挣扎，一点意义都没有。对绝大多数没能力改变世界的人来说，财富还是衡量其社会价值的最好的一个标准。大部分人的心态一般会随着收入的增加而取向平和。所以如果有人觉得自己很焦虑很暴躁，大概都是钱包不满的问题。很多人会觉得社会不公，尤其是社会制度什么的，觉得有很大的问题，很不公平。其实大部分情况下，只是自己没有占到便宜罢了。其实各个年龄段的人都觉得这个社会不公平。有人抱怨扩招、有人抱怨下岗、有人抱怨垄断、有人抱怨改制、有人抱怨下乡、有人抱怨文革、有人抱怨打仗但是到最后你都会发现，这些抱怨基本都没有什么用。不公是一个必然的结果，操心不操心没有什么实际的意义，剩下的事情就是考虑
58、自己怎么做才能拿的更多。即使觉得社会黑暗，我一直在想，难道之前或者国外就不黑暗吗？查了很多资料，请教了很多人才发现，也许文化什么的不一样，但是人性都是相通的，到处都很黑暗，为什么之前没觉得，现在却有了这样的感受呢？原因就在于，之前不上网，得到的信息很有限，现在互联网已经足够发达，我们可以更容易的和主流的世界产生联系，获得的信息也更加丰富。然后你就知道了这些黑暗，就这么简单。很多人喜欢讨论体制的问题，这其实是两个宏大的叙事逻辑。第一个是，社会的发展是从奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会、最后达到共产主义社会。在这之前我们要不懈的和前一个落后的社会作斗争。另一个逻辑则是，人类社会注定朝
59、着民主社会的方向演变，最终都会演变成民主的社会。在实现之前我们都必须不懈的和专制作斗争。其实这两个都只是故事而已。以前人们相信第一个，现在人们相信第二个。信第一个的时候信的死心塌地，相信第二个的时候也是死去活来。我称这种人为磁带人，只有两面，洗完一面，又会变成第二面。自己可能意识不到，其实二者没有本质上的区别。其实只要仔细研究那些激进人士就会发现，这些人最高的诉求其实还是房子、女人、社会地位。最低的诉求也是我什么也不用干，也有钱花，或者说干了一些坏事，法律也要保护我。这样的人其实没有什么信念可言。用钱就可以瓦解。这些人不会有什么实际的战斗力，所以社会也不会因为他们而瓦解。一旦你跟着他们混，很可
60、能荒废一生。高福利国家确实好，其中的原因大部分是历史造成的，不是制度造成，制度只是一种分配手段，作为底层，怎么分都不会占到便宜。在任何一个体制，你需要的都是爬向顶层。人都是一样的贪婪，已经不像过去那样，可以坚信某一个主义可以做什么事情，中国人没有什么畏惧可言，黑暗的存在是一个必然的结果。如何看待黑暗、会拉开你和别人的差距。所以当你认识到了这种黑暗之后，保持一颗积极的心和一个聪明的脑袋去适应和改变，你才有希望。【解析】试题分析：这是一道新材料作文，要求以“给你一双慧眼，你能从这个世界中看到什么”为内容写一篇文章，根据材料可知，其暗含的写作方向：人生的境遇不同，对生活的感受、对世界的看法就会不同。
61、青少年学生处于世界观、人生观形成阶段，生活的变化、社会的风云，容易让他们世界观、人生观扭曲，从而迷失正确的人生方向；当今中国正处于变革发展的转型期，难免泥沙俱下，但只要透过现象看本质，把握住时代发展的大方向，我们就会信心百倍，我们的生活就会充满阳光。由此可以立意为，“辩证的看待世界”，看清主流，正视问题，能正确认识到社会阴暗面不会改变社会发展主流；也可以歌颂现实，弘扬正气。对现实生活持正面看法，对当今中国新人新事新气象持赞美态度，对改革开放与社会发展的成就充满自豪感，传播社会正能量；还可以批判丑恶，激浊扬清。对现实生活中假恶丑大胆暴露，能分析它们产生的社会根源，能正确认识到它们是社会转型期的暂
62、时现象。行文时首先要求明确自己的观点，论述时要求结合自身的尽力和体验进行，是文章有说服力。点睛：任务驱动型作文的基本框架有如下五部分。（一）一个响亮的标题。 就是在审题的基础上，明确立意，选择写作的角度，拟定一个有抢眼的题目。这个标题应尽量是从材料中抽取而出的核心立意，并就此选取材料中关键词句加以组合而成的简洁短语或句子。尽力不用态度而用看法或观点。能运用约定俗成的词句加以改造更为上策。能标新立异就更加理想。 （二）引述+表态+观点 。正文第一段就用“引述+表态+观点”的形式，以达到“闪亮登场”的效果。引述可是直接的，也可以是间接的，但必须是有针对性的。表态一定要坚决、果断和明确。观点的呈现，
63、不要拖泥带水，而要开门见山。 （三）分点分层阐述理由 。有了态度与观点，没有理由就站不住脚。因此，作文的第三步必然阐述你的理由。阐述一定要具有条理性，就是分点；还要注意内容的层次性，如由浅及深，由表及里，有具体到抽象等。如此才能展示一个学生思维的深广度。 （四）进一步深入阐述。最基本的办法就是针对问题提出可行的有时代意义的解决方法，即解决问题。另外，还可以“横向拓展”“纵向挖掘”和进行简易的批驳。尤其是反驳，可以预设反方，然后，进行委婉的劝说，以体现作者思维的周密性，达到任务型作文“文明说理”的要求。 （五）联系实际，快速收尾。 任何一篇文章都要考虑其现实意义，如果没有了现实意义，该文章就逊色许多。因此，学生习作也好，考场作文也好，联系实际是必需的。但是，这一环节不能太婆婆妈妈，应如一部乐曲演奏完毕，戛然而止、曲终人散、回味无穷。