1、高二年级期中语文试卷参考答案1.（2分）答案：A（B项，“舸舰”中的“舸”应读g；“白云出岫”中的“岫”应读xi，C项，“绣闼”d中的“闼”应读t；“决起而飞”中的“决”应读 xu。D项，“泠然”中的 “泠”应读lng。）2（2分）答案：B（A “南”名词作动词，“向南飞” 名词作状，在家里；B “雾”名词作状，像雾一样 名词作状，像犬马一样；C “襟”名词意动用法，以为襟 ，“征”使动用法，使信任；D “善”形容词作动词，译为“交好”， “美”形容词作名词，译为“俊杰”。）3（2分）答案：B （为被动句；为介宾短语后置句；为判断句；为固定句式，奚以为？；为宾语前置句） 4（2分）答案：D（“
2、而彼且奚适也”中的“适”是“到、往”的意思）5. （2分）答案：C（A项，错在“节选自水浒一百二十回本（人民文学出版社1973年版）第十回”这个地方，应该将“一百二十回本”改为“七十一回本”，作者为施耐庵。 B项，对装在套子里的人的手法和篇幅分析错误。正确表述是：装在套子里的人是俄国作家契诃夫用“讽刺手法”写成的一篇批判现实主义的“短篇”小说。D项，犯了张冠李戴的错误，文艺随笔说“木叶”是林庚的写的，而不是朱光潜的。故选C）6.（1）泉涓涓而始流（2）小知不及大知（3）且举世誉之而不加劝 举世非之而不加沮（4）潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫（5）外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮（6）悟已往之
3、不谏，知来者之可追7. （3分）答案：B （A.“也是传统儒家礼乐文化的根基”曲解原文，“夫礼之初，始诸饮食”是说礼乐文化是从饮食开始的，并非“根基”。C.“商周时席地而坐和魏晋南北朝时围桌而坐，却是共食制”说法错误，根据原文，商周时期“人各一份”，魏晋南北朝围桌而坐，只是有“共食”氛围而已。D.说法绝对化，原文是“共食制仍然符合多数普通民众的饮食就餐观念”。 ）8. （3分）答案：C（ “文章多次引用文献资科都是为了论证古代中国人的饮食方式是分食制”说法不当，文章开头引用“民以食为天”是强调饮食的重要性。）9. （3分）答案：A （ “中国人的饮食方式由分食变成共食就是这种变化的结果”说法不
4、当，民族间的融合并不必然导致“共食”，例如魏晋南北朝时期，虽有民族间融合，但还是分食制。）10. （3分）答案：D(“从而揭示出人们对人生无常的哀痛”分析错误。司机只知“我”老伴住院，而不知其病重危及到生命，因此“对人生无常的哀痛”语意过重。)11. （6分）答案：渲染寒冷环境气氛，烘托了人物伤感心情。除夕夜，下雪不止，天气寒冷，而老伴重病，“我”心情沉重，这里用寒冷的雪夜烘托了人物的内心哀伤。用寒冷的气候突出反衬出流浪汉、出租车司机和饭店老板娘等人热心、善良的形象特征，凸显出伟大的人性光辉。12. （6分）答案：“我”为老伴的病情担忧，为了安慰老伴，寻找老伴喜欢吃的菜，而老伴最后说“你一定要
5、好好活着”等，体现了夫妻之间相濡以沫、为对方着想的深情。老伴生重病，“我”没告诉别人，敢于面对困难，自己的事情自己承担。流浪汉在大街上用小铁桶涮“火锅”，洋溢着幸福的笑容；与“我”陌不相识，叫“我”一起过年，告诉我小饭馆的位置，还祝“我”老伴早日康复。体现了以苦为乐、乐于助人、富有同情心的精神。小饭馆老板娘及厨师给流浪汉佐料，对待“我”很热情，价格与平时一样，还要做得更好、更精细。体现了待人善良、服务热情、生意公道、为他人着想的品质。出租车司机开导大娘，还不收其车费，送大娘进车站口后才走，体现了为人热心，救助危难的道德品质。(任选三点，每点2分，共6分)13. （3分）答案： B （“上”是呈
6、上、呈入的意思，“上”的内容为“疏”，不应该断开，排除D项。“不许”是不被批准，前面应该断开，“冰陷”是冰沉陷，不应该断开，结合句意内容断句，排除A项、C项。句意：坚决请求辞官还乡。奏疏两次呈入，不被批准。返回途中经过商城，渡河时冰沉陷，淹死于水中，年仅三十岁。）14（3分）答案：C （男子二十岁成年）15（3分）答案： C （“在遭到执政者厌恶、责问、贬谪后，他因为从容辩驳而被解救”因果不当。结合“疏奏，宦官及执政万安、刘吉、尹直等咸恶之，数日不下。忽诏诣左顺门纳崇文言，且召陈献章、谢枭等。时安已去，吉、直激帝怒，严旨切责之。廷臣多荐文祥，率为吉、直所沮”分析可知，文中并没有讲李文详被解救是
7、因为他的辩驳。）16.（1）阿谀逢迎就交相引荐突然升迁，违背不从就巧言诋毁流放远方。朝廷内外无不心惊胆战。（“阿”“阿谀逢迎”；“骤迁”“突然升迁”；“忤”“违背”；“窜”“被流放”；“寒心”“心里害怕”各1分）（2）（3）（4）略参考译文：李文祥，字天瑞。麻城人。祖父李正芳，任山西布政使。父亲李，任陕西参政。李文祥从小英俊非凡。二十岁时乡试中举，成华末年考中进士。万安执掌国政，推重他的才能。因孙子万弘璧和李文祥同列进士榜，便在家设宴款待，李文祥内心不满。不久，孝宗即位，李文祥马上密奏皇上，大致内容是：祖宗设置内阁、六部，辅佐国家大事，处理各种政务，官职特别重要。近来执政者多非其人，权力转移到
8、内侍手中。赏罚随其喜怒确定，祸福听凭其意志转移。敌视谏官，公然施行贿赂。阿谀逢迎便交相引荐骤然升迁，违背不从就巧言诋毁流放远方。朝廷内外无不心惊胆战。万望陛下暗暗地访察首恶，使国家大法显明昭彰，选择谦虚忠厚的人以供使唤。更广泛选择贤良大臣，咨询治国策略，推心置腹委以重任，不再猜测怀疑，然后国家法制端正而亲近之臣便不敢放肆了。臣见陛下即位时所颁布的诏书，不允许以传闻议论时事。但古代圣明的帝王曾悬鼓设木，自己广泛征求不同意见。言论即使不合情理，听的人也足够作为警戒，这对国家有什么害处，却要马上加罪呢？从前李林甫便如此，从而祸害唐代，王安石也是如此，从而祸害宋代。远近多次传闻，无不惊讶恐惧。望陛下再
9、次颁布圣明诏书，广泛征求直言，希望不要堕入奸人的阴计，足以彰显圣上的德行。大概君子的话决不会对小人有利，倘若询问他们，必定会放纵中伤。如有所疑虑，请求当面对证。奏疏呈入，宦官和执政大臣万安、刘吉、尹直等人都憎恶他，几天都不批示下发。忽然被诏令去左顺门，因奏疏中有“中兴在造”的话，传圣旨责问。李文祥从容不迫论辩析理而出。贬谪授任陕西咸宁丞。南京主事夏崇文上疏解救，不被采纳。工部主事莆田林沂又请求召回李文祥和汤鼐，采纳夏崇文的建议，并召回陈献章、谢铎等人。当时万安已离任，刘吉、尹直激怒皇帝，已严厉圣旨严词斥责。朝廷大臣多推荐李文祥，大多被刘吉、尹直阻挠。弘治二年，因王恕的推荐召任兵部主事，监司以下
10、赠送的财物都不接受。到任不到一个月，又因吉人之事被捕入狱，贬官贵州兴隆卫经历。都御史邓廷瓒征伐苗人，向他咨询用兵之计，对他的才能非常惊奇，想推荐他任监司。李文祥说：“以前因上疏言事被贬谪出京，现又因军功升官，不可行。”坚决请求辞官还乡。奏疏两次呈入，不被批准。返回途中经过商城，渡河时冰沉陷，淹死于水中，年仅三十岁。17.（3分） 答案:C (C项无中生有) 18.（6分） 答案：对贬谪者才华的肯定和对友人的鼓励与安慰。尾联运用典故，把才子贾谊比作友人，用贾谊的才华来肯定有人之才华；说友人将要在郴州稍作停留，不会像贾谊悼念屈原一样伤感，以此来鼓励和安慰朋友。19. （3分）答案：B（A“耄耋之年
11、”，指八九十岁的年纪，泛指老年。使用恰当。B“牛刀小试”，牛刀:宰牛的刀；小试:稍微用一下，初显身手。比喻有大本领的人，先在小事情上略展才能。C“明修栈道，暗度陈仓”，用明显的行动迷惑对方、使人不备的策略或暗地进行活动。使用恰当。D“力透纸背”，形容书法刚劲有力，笔锋简直要透到纸张背面。也形容诗文立意深刻，词语精练。）20. （3分）答案：C（A成分残缺。在“商品”后加上“的不当行为”,B“广泛而热烈的思考”搭配不当，D“它的审美情趣和艺术品位是奇葩”搭配不当）21. （3分）答案：D(可由语段上半句“葫芦”可以判断出紧跟下句为，介绍“葫芦”情况，句它指代句葫芦较为顺畅，介绍葫芦的制作过程，介绍葫芦的历史，是对整个语段进行总结。)22.（5分）答案：（1）“久仰”改为“久违”（2）“关照”改为“帮忙”（3）“劳步”改为“拜访”（4）“失迎”改为“返回”或“而返”（5）“恭敬不如从命”改为“敬请赏光”23略