1、徐州市王杰中学导学案 （高三化学组）章节与课题专题四 第5讲 生活中的含氮化合物(一)氮的氧化物和硝酸 第2课时课时安排 4课时主备人来源:Z.xx.k.Com审核人总第 2 课使用人使用日期或周2013.2.21 第1周考试说明1.知道氮气稳定的原因及用途。2.了解常见的氮的氧化物(NO、NO2)的性质及对环境的影响。3.会用硝酸的氧化性解释硝酸与金属、非金属及其他具有还原性物质反应的特点。重点 难点从化合价的角度认识氮及其化合物的氧化性和还原性；有关计算教学资源使用PPT 自主学习 合作探究 导学案【规律方法 解题指导】 硝酸与金属、非金属反应的一般规律1硝酸与金属反应的一般规律(1)金属
2、与HNO3反应一般不生成 ，浓HNO3一般被还原为 ，稀HNO3一般被还原为 。(2)足量金属与一定量浓硝酸反应时，随着硝酸浓度的降低，产物也 。(3)金属与HNO3反应的一般通式为金属浓硝酸金属硝酸盐NO2H2O金属稀硝酸金属硝酸盐NOH2O2硝酸与非金属反应的规律(1)浓硝酸能与碳、硫、磷等非金属单质反应，一般生成最高价 或最高价 、 和水。 (2)与非金属反应，HNO3表现 性，不表现 性。【例1】在浓硝酸中放入铜片：开始反应的化学方程式为_，实验现象为_。(1) 若铜有剩余，则反应将要结束时的化学方程式为_。(3)待反应停止后，再加入少量25%的稀硫酸，这时铜片上又有气泡产生，原因是_
3、。(4)若将12.8 g铜与一定量的浓硝酸反应，铜消耗完时，得NO、NO2混合气体5.6 L(标准状况下)。则所消耗硝酸的物质的量是_。来源:学&科&网【思维模型】 金属与硝酸反应计算题（重点）1思维模型（右图）2计算中的守恒思想的应用(1)原子守恒法HNO3与金属反应时，一部分HNO3起 的作用，以 的形式存在于溶液中；一部分作为 转化为还原产物，这两部分中氮原子的总物质的量等于反应消耗的 原子的物质的量。(2)得失电子守恒法：HNO3与金属的反应属于氧化还原反应，HNO3中氮原子 电子的物质的量等于金属 电子的物质的量。(3)电荷守恒法：HNO3过量时反应后溶液中(不考虑OH)则有：c(N
4、O)c(H)nc(Mn) (Mn代表金属离子)。(4)离子方程式计算法：金属与H2SO4、HNO3的混合酸反应时，由于硝酸盐中NO在H2SO4提供H的条件下能继续与金属反应，因此此类题目应用离子方程式来计算，先作过量判断，然后根据完全反应的金属或H或NO进行相关计算，且溶液中要符合电荷守恒。【例2】足量铜与一定量浓硝酸反应，得到硝酸铜溶液和NO2、N2O4、NO的混合气体，这些气体与1.68 L O2(标准状况)混合后通入水中，所有气体完全被水吸收生成硝酸。若向所得硝酸溶液中加入5 molL1 NaOH溶液至Cu2恰好完全沉淀，则消耗NaOH溶液的体积是()A60 mL B45 mL C30
5、mL D15 mL【简要过程】【例3】将32.64 g铜与140 mL一定浓度的硝酸反应，铜完全溶解产生的NO和NO2混合气体在标准状况下的体积为11.2 L。请回答：(1)NO的体积为_ L，NO2的体积为_ L。(2)待产生的气体全部释放后，向溶液中加入V mL a molL1的NaOH溶液，恰好使溶液中的Cu2全部转化成沉淀，则原硝酸溶液的浓度为_molL1。(3)欲使铜与硝酸反应生成的气体在NaOH溶液中全部转化为NaNO3，至少需要30%的双氧水_g。【过程记录】来源:Zxxk.Com来源:学#科#网来源:学#科#网【实验探究】：有关硝酸氧化性的实验探究浓、稀HNO3均具有强氧化性，
6、为了证明其强氧化性，要对其还原产物进行检验，金属与HNO3的反应一直是高考的热点，主要考查方式有现象的描述、装置的选择、实验的设计是否符合环保、化学计算等。【例4】如图是用浓硝酸、铜片、水等试剂探究浓、稀硝酸的强氧化性并观察还原产物的实验装置。.浓硝酸的强氧化性实验将铜片置于具支试管的底部，在分液漏斗中加入约5 mL浓硝酸，往具支试管中放入约2 mL浓硝酸，用排水法收集产生的气体。(1)具支试管中发生反应的化学方程式：_。(2)实验中观察到能证明浓硝酸具有强氧化性的现象：_。.稀硝酸的强氧化性实验(3)上述反应完成后，欲进一步证明稀硝酸也具有强氧化性，紧接的简便、合理的实验操作是_。（4） 能证明稀硝酸与铜反应产生NO的实验现象是_(填写代号)。Ac中收集到无色气体 Bc中收集到的无色气体接触空气后变为红棕色Cb中产生的无色气体接触空气后变为红棕色.实验反思：(5)利用该装置先进行铜与浓硝酸反应，再进行铜与稀硝酸反应的实验，其好处是_。.问题讨论：用等质量的铜片与等体积的浓硝酸、稀硝酸(硝酸均过量)反应时，发现反应后所得溶液前者呈绿色，后者呈蓝色。对此有两种看法：两者颜色不同的原因是因为Cu2浓度差异引起的。前者溶液呈绿色，是因为生成的红棕色NO2溶解于溶液中引起的。(6)你认为上述看法_(填“”或“”)合理。若是合理，说明理由，若是合理，设计一个简单实验证明： _。
