1、部编版初中语文八年级下册名著导读摘抄和做笔记同步练习一、阅读名著，回答下面几个问题。钢铁是怎样炼成的是教材推荐给中学生的课外阅读名著之一。这部小说是原苏联作家尼古拉奥斯特洛夫斯基在病榻上历时三年写成的。出版后对全世界一代代的青年产生了巨大影响。我们相信你一定读过这部小说，喜欢小说中的人物和故事。1.钢铁是怎样炼成的的主人公是_ 2.主人公是在_ 的影响下逐步走上革命道路。在革命的熔炉中，他从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。3.在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质：_精神，_ 的意志， _的高贵品质。4.这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题，这个问题是： ？二、阅读下面的一段文字
2、，回答问题。“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧这样，在临死的时候，他能够说：我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”1.这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字，是出自苏联小说 ，这是书中主人公 对生命的诠释。2.某校文学社团决定举办“读名著，谈感受”的一系列活动。其活动之一就是围绕上面这一小说主人公的名言召开一个题为“生命的价值”的小型研讨会。请你为主持人拟一段研讨会的开场白。（不少于40字） 3.请按下面的格式，自选角度写一段话介绍保尔。要求结合名著
3、中的其它情节，最少使用一个成语。保尔是一个 三、名著阅读不同的人生目标会产生不同的结局。请以保尔和祥子为例，说说你对这句话的理解，以及你由此获得的启示。 四、请根据下面提供的名著钢铁是怎样炼成的的情节片段回答问题。情节片段：保尔开始工作了。他计划写一部关于英勇的科托夫斯基骑兵的中篇小说，书名不假思索就出来了：暴风雨所诞生的。从这天起，保尔把整个身心扑在这部书的创作上。他缓慢地，一行又一行，一页又一页地写着。他忘却了一切，全部身心都沉浸在书中的人物形象当中，也初次尝到了创作的艰辛；有时那些鲜明生动、难忘的景象清晰地重新浮现在他的脑海里，但他无法用笔墨表达，写出来的字句显得那样苍白无力，缺少生气和
4、激情。已经写好的部分，他必须逐字逐句地全部记住，否则，线索一断，工作就会受到阻碍。根据上面的情节和这部小说的内容，说说保尔是在什么样的身体状况下写作的？这段情节表现了保尔怎样的精神品质？ 同步练习答案一、阅读名著，回答下面几个问题。1.保尔柯察金 2.朱赫来 3.为理想而献身的精神，钢铁般的意志，顽强奋斗的高贵品质。 4.人的一生应该怎样度过二、阅读下面的一段文字，回答问题。1.钢铁是怎样炼成的 保尔柯察金2.重点是对保尔的顽强不屈精神的赞美3.相关情节：保尔克服重重困难完成长篇巨著；人物评价：保尔是一个像钢铁一样坚强的战士。三、名著阅读保尔的人生目标是“为全人类（或祖国或人民）的解放而斗争”
5、（或为共产主义事业而奋斗，或为革命事业而奋斗），最终，他用生命写成的小说暴风雨所诞生的终于出版了。生活的铁环已被彻底粉碎，保尔拿起新的武器，开始了新的生活，走在共产主义的道路上（结局只要写到以笔为武器，意对即可）。祥子的人生目标是想有一辆属于自己的车，（或做个独立的劳动者）。最后丧失了对于生活的任何乞求和信心，从上进好强而沦为自甘堕落，他开始游戏生活，吃喝嫖赌，彻底堕落为城市的垃圾。（或：祥子终究不能改变黑暗的命运，失去了希望、失去了追求、失去了灵魂。意对即可）启示示例：选择道路的同时，要看清楚自己真正的目标；选择正确的目标是人生起航的依托，坚持走下去才能到达胜利的终点；钢铁般的意志能助力目标的实现。四、请根据下面提供的名著钢铁是怎样炼成的的情节片段回答问题。身体状况：全身瘫痪、双目失明精神品质：钢铁般坚强的意志，与命运抗争、永不言败的革命乐观主义精神。
