1、高二物理试卷第卷（选择题）一、选择题（共15个选择题，1-10为单选，11-15为多选，每题4分，共60分）。1单摆的振动周期在发生下述哪些情况时会增大 ()A摆球质量增大B摆长减小C单摆由赤道移到北极D单摆由海平面移到高山顶上【答案】D2.单摆在空气中做阻尼振动，下列说法中正确的是()A位移逐渐减小B速度逐渐减小C动能逐渐减小D振动的能量逐渐转化为其他形式的能【答案】D3.关于简谐运动下列说法正确的是()A简谐运动一定是水平方向的运动B所有的振动都可以看做是简谐运动C物体做简谐运动时一定可以得到正弦曲线形的轨迹线D只要振动图像是正弦曲线，物体一定做简谐运动【答案】:D4.如图所示是一质点做简
2、谐运动的振动图象，下列说法正确的是()At1至t2时刻质点完成一次全振动Bt1至t3时刻质点完成一次全振动Ct1至t4时刻质点完成一次全振动Dt2至t4时刻质点完成一次全振动【答案】C5.下列关于动量的说法中，正确的是（ ）A物体速度变化，动量一定变化B物体动量变化，动能一定变化C动量大的物体质量一定比动量小的物体质量大D动能大的物体动量一定比动能小的物体动量大【答案】A6.物体的动量变化量的大小为5kgm/s，这说明（）A物体的动量在减小 B物体的动量在增大C物体的动量大小一定变化 D物体的动量大小可能不变【答案】D7.如图所示，一小车停在光滑水平面上，车上一人持枪向车的竖直挡板连续平射，所
3、有子弹全部嵌在挡板内没有穿出，当射击持续了一会儿后停止，则小车（ ）A速度为零B将向射击方向作匀速运动C将向射击相反方向作匀速运动D无法确定【答案】A8.如图所示，两木块A、B用轻质弹簧连在一起，置于光滑的水平面上。一颗子弹水平射入木块A，并留在其中。在子弹打中木块A及弹簧被压缩的整个过程中，对子弹、两木块和弹簧组成的系统，下列说法中正确的是()A动量守恒、机械能守恒B动量守恒、机械能不守恒C动量不守恒、机械能守恒D动量、机械能都不守恒【答案】B9.两个分别带有电荷量和的相同金属小球（视为点电荷），固定在相距为r的两处，它们间库仑力的大小为两小球相互接触后重新固定在相距处，则两球间库仑力的大小
4、为 （ ）A. B. C. D. 12F【答案】C10.带电粒子以速度v从两平行金属板形成的匀强电场的正中间垂直电场射入，恰穿过电场而不碰到金属板，欲使入射速度为的同一粒子也恰好穿过电场不碰到金属板，则必须（ ）A. 使两板间的距离减为原来的 B. 使两板间的电压减为原来的C. 使两板间的电压减为原来的 D. 使两板间的距离减为原来的【答案】B11.做简谐运动的物体，当它每次经过同一位置时，相同的物理量是()A位移 B速度 C加速度 D回复力【答案】ACD12.一质点做简谐运动的振动图象如图所示，质点的速度与位移方向相同的时间段是()A00.3 sB0.3 s0.6 sC0.6 s0.9 s
5、D0.9 s1.2 s【答案】AC13.设斜向上抛出的物体在通过轨迹的最高点位置时,突然炸裂成质量相等的两块,已知其中一块沿原水平方向做平抛运动,则另一块的运动可能是()A.反方向的平抛运动B.斜上抛运动C.自由落体运动D.原方向的平抛运动【答案】ACD14.如图所示,在同一地点的A、B两个单摆做简谐运动的图象,其中实线表示A的运动图象,虚线表示B的运动图象。以下关于这两个单摆的判断中正确的是()A.这两个单摆的摆球质量一定相等B.这两个单摆的摆长一定不同C.这两个单摆的最大摆角一定相同D.这两个单摆的振幅一定相同【答案】BD15.如图所示，一个质量为M的长条木块放置在光滑的水平面上，现有一颗
6、质量为m、速度为v0的子弹射入木块并最终留在木块中，在此过程中，木块运动的距离为s，子弹射入木块的深度为d，木块对子弹的平均阻力为f，则下列说法正确的是（）A 子弹射入木块前、后系统的机械能守恒B子弹射入木块前、后系统的动量守恒Cf与d之积为系统损失的机械能Df与s之积为子弹减少的动能【答案】BC第卷（非选择题）二、填空题（每空2分，共14分）。16.（4分）某同学想在家里做“用单摆测定重力加速度”的实验，但没有合适的摆球，他找到了一块大小约为3 cm、外形不规则的大理石代替小球他设计的实验步骤是A将石块和细尼龙线系好，结点为M，将尼龙线的上端固定于O点；B用刻度尺测量OM间尼龙线的长度L作为
7、摆长；C将石块拉开一个大约5的角度，然后由静止释放；D从摆球摆到最高点时开始计时，测出30次全振动的总时间t，由T得出周期；E改变OM间尼龙线的长度再做几次实验，记下每次相应的l和T；F求出多次实验中测得的l和T的平均值，作为计算时用的数据，代入公式g()2l，【答案】BDF17.（10分）某同学用如图所示的装置做验证动量守恒定律的实验。先将a球从斜槽轨道上某固定点处由静止开始滚下，在水平地面上的记录纸上留下压痕，重复10次；再把同样大小的b球放在斜槽轨道末端水平段的最右端上，让a球仍从原固定点由静止开始滚下，和b球相碰后，两球分别落在记录纸的不同位置处，重复10次。(1)本实验必须测量的物理
8、量有_。A斜槽轨道末端到水平地面的高度HB小球a、b的质量ma、mbC小球a、b的半径rD小球a、b离开斜槽轨道末端后平抛飞行的时间tE记录纸上O点到A、B、C各点的距离、Fa球的固定释放点到斜槽轨道末端水平部分间的高度差h(2)放上被碰小球b，两球(mamb)相碰后，小球a、b的落地点依次是图中水平面上的_点和_点。(3)某同学在做实验时，测量了过程中的各个物理量，利用上述数据验证碰撞中的动量守恒，那么判断的依据是看_和_在误差允许范围内是否相等。【答案】(1)BE(2)AC(3)ma(mamb)三、计算题（每题8分，共24分）。16.（8分）如图所示，悬挂于竖直弹簧下端的小球质量为m，运动
9、速度的大小为v，方向向下经过时间t，小球的速度大小为v，方向变为向上忽略空气阻力，重力加速度为g，求该运动过程中，小球所受弹簧弹力冲量的大小。【答案】17.（8分）如图所示，平面面积，它与匀强磁场方向的夹角，若该磁场磁感应强度，求通过S的磁通量【答案】磁通量。18.（10分）如图，光滑冰面上静止放置一表面光滑的斜面体，斜面体右侧一蹲在滑板上的小孩和其面前的冰块均静止于冰面上某时刻小孩将冰块以相对冰面3 m/s的速度向斜面体推出，冰块平滑地滑上斜面体，在斜面体上上升的最大高度为h=0.3 m（h小于斜面体的高度）已知小孩与滑板的总质量为m1=30 kg，冰块的质量为m2=10 kg，小孩与滑板始终无相对运动取重力加速度的大小g=10m/s2（i）求斜面体的质量；（ii）通过计算判断，冰块与斜面体分离后能否追上小孩？【答案】（i）20 kg （ii）不能