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河南省郑州市智林学校2012-2013学年高二下学期第一次月考语文试题 WORD版含答案.doc

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1、语文(本试卷满分150分,考试时间150分钟;选择题按照题号涂卡,主观题均须答在答题纸上)第卷 阅读题甲 必考题一、(共9分,每小题3分) 美国时代生活公司1990年出版的人类文明史图鉴一书显示,史学家不可能只是超然物外的旁观者。就拿鸦片战争来说,作者谈到英国东印度公司对华贸易难以展开时写道:“在马戛尔尼大使扩大英国与中国贸易行动失败的情况下,该公司只好自己想办法来维持贸易平衡。但东印度公司能用什么商品来打开中国市场呢?答案就是鸦片。”看来其中的因果关系是很明显的:因为英方一系列要求(增加通商口岸、减低税率、设立租界等)未获应允,东印度公司才不得已求助于鸦片。 其实,即使清政府当初一切照英方的

2、安排行事,不法鸦片贸易仍无法避免。第一次鸦片战争后,英方的要求悉数满足,鸦片交易还是不能禁绝,这是最能说明问题的例证。而且,人类文明史图鉴一书并不讳言:清朝政府早在1729年就颁布了禁烟诏令,嘉庆皇帝一即位(1796年)就下令再次禁烟,但在“十八世纪末”,每年仍有大约一千二百箱的鸦片运销中国,其中大部分来自孟加拉,东印度公司垄断了那里的鸦片生产。 “十八世纪末”这一表述方式比较模糊。实际上,在马戛尔尼出使中国(1793年)之前,鸦片走私已很猖獗。十八世纪七十年代初,东印度公司因经营不善而岌岌可危。黑斯廷斯在1774年担任英属印度总督之后就采取了以邻为壑的政策:如果听任印度农民吸食当地盛产的鸦片

3、,财政上当然不无小补,但东印度公司的利益最终将受到损害,即失去健壮的劳动力;在他的坚持下,东印度公司垄断的鸦片销往中国,于是偷运“福寿膏”逐渐成为英属印度的支柱产业。尽管这位黑斯廷斯在1785年遭受弹劾,但他的鸦片走私政策却留给东印度公司滚滚不断的财源,直到二十世纪仍有英国史学家对黑斯廷斯当年的“远见”大加赞赏。可以毫不夸张地说,到了十九世纪初,英国在印度的统治是靠中国的银两来维持的。伯克在弹劾黑斯廷斯时称东印度公司是“有史以来最堕落的公共机构”,其成员系“人类的垃圾、渣滓”。当时鸦片问题尚未浮现在公众的视野之内,伯克即使有所听闻大概也不会就此问罪。至于马戛尔尼,使华前曾任东印度公司的要职,他

4、不知道清廷明令禁止的鸦片贸易一直在进行吗?1下面不属于人类文明史图鉴一书观点的一项是()A历史学家不可能只是历史的旁观者。 B清朝政府禁烟的诏令并没有收到实际效果。C鸦片贸易出现应该由清朝政府负主要责任。D东印度公司向中国偷运鸦片是不得已的选择。2下面关于黑斯廷斯的叙述,符合文意的一项是()A黑斯廷斯采取的鸦片贸易政策是具有历史远见的。B黑斯廷斯以邻为壑的政策是指:让东印度公司把鸦片销售给印度农民。C最晚从黑斯廷斯担任英属印度总督时起,鸦片就已经销往中国。D黑斯廷斯因为推行以邻为壑的政策,而遭受弹劾。3下面关于“东印度公司”的叙述,符合文意的一项是()A当初如果在印度本地大量销售鸦片,最终将使

5、东印度公司获得更大的利益。B东印度公司被看作“最堕落的公共机构”的主要原因是向中国偷运鸦片。C十八世纪七十年代,东印度公司因把鸦片大量销售给印度农民而一度岌岌可危。D在孟加拉的鸦片生产和向中国销售鸦片两方面,东印度公司都占有垄断地位。二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分)(节选自北史柳庆传,有改动)4.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分) A庆谨竭愚诚,实不敢爱死 爱:吝惜 B. 可赐茂家钱帛,以旌吾过 旌:表彰 C. 庆捕得实,趣令就禁 趣:通“促”,急速、赶快 D. 执庆诸子侄皆囚之,让庆擅杀人。 让:责备5.以下各组句子中,全都直接表明柳庆“天性抗直,无所回避”

6、的一组是(3分) 关中金城千里,天下之强国也 庆辞气不挠 周文亦以此深委仗焉 盛言孟氏倚权侵虐之状 庆辞之,颇忤旨 庆辞色无屈 A. B. C. D. 6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) A柳庆自幼聪明机敏,很有度量。后以散骑侍郎的身份入关,很受器重,周文派他去完成奉迎国君这样重要的任务,魏孝武帝甚至私下征求他的意见并采纳。 B周文认为王茂犯了诽谤罪,因为恼怒要杀掉他,在其他朝臣全都不敢劝谏的情况下,柳庆站出来为王茂争辩,终使周文赦免了王茂,但此时王茂已经被处死了。 C广陵王的外甥孟氏依仗权势,凶横强暴,偷盗别人家的牛还口出狂言。柳庆当众宣布了他的罪状,随即下令将孟氏打

7、死,从而打击了侵害百姓的皇亲的气焰。 D柳庆的侄子柳雄亮大白天亲手杀死了谋害自己父亲的贼人黄众宝,使得晋公宇文护大怒,而柳庆则认为子报父仇,也是孝道的体现,这引起了晋公更大的怒气。7. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)荆州地无要害,宁足以固鸿基? (2)孟氏殊无惧容,乃谓庆曰:“若加以桎梏,后独何以脱之?(二)古诗阅读(11分)三实用类文本阅读(25分)11阅读下面的文字,完成(1)(4)题。“寡言君子”梅贻琦王开林“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。”这句教育名言,是曾主持西南联大校务的常委、清华大学校长梅贻琦的一句话。说起西南联大,人们无法忘记梅贻琦。梅贻琦是

8、个话少行动多的人,不仅时人称他为“寡言君子”,他的学生也曾因他的寡言,戏作打油诗:“大概或者也许是,不过我们不敢说,可是学校总认为,恐怕仿佛不见得。” 陈寅恪曾说:“假使一个政府的法令,可以和梅先生说话那样谨严,那样少,那个政府就是最理想的。”可正是这样一个寡言的人在西南联大那段特殊的岁月里,担起了大任。在清华、北大、南开三校奉命迁往昆明时,梅贻琦曾讲过一段“高调”的话:“在这风雨飘摇之秋,清华正好像一条船,漂流在惊涛骇浪之中,有人正赶上负驾驶它的责任。此人必不应退却,必不应畏缩,只有鼓起勇气,坚忍前进。虽然此时使人有长夜漫漫之感,但我们相信,不久就要天明风定。到那时我们把这条船好好开回清华园

9、,到那时他才敢向清华的同人校友说一句幸告无罪。”建校初期三人共同主持校务,但蒋梦麟和张伯苓多在重庆参加政府要事,另有公务,偏居一隅的西南联大的众多事情都落到了梅贻琦头上。在西南联大组创初期,张伯苓就对曾是自己学生的梅贻琦说过:“我的表你戴着。”蒋梦麟当时的社会声望和政治地位虽均高于梅贻琦,但他秉着“对于联大事务不管即是管”的超然姿态。“论设备、论经费、论师生的人数,都是清华最多,依世俗的眼光来看,这一联(合),清华是划不来的,反面看来也可以说,清华在联大占了压倒的优势。”有人如此说,不管旁人怎么说,梅贻琦依然是少说多做。他把在清华形成的风范,在西南联大期间延续着。梅贻琦于1931年开始担任清华

10、大学校长,在此之前,清华师生赶校长、赶教授是见怪不怪的事,没有哪位校长能在清华长久地呆下去的,而几年过去,梅贻琦依然稳坐校长的位置,被问到有何秘诀,梅贻琦说:“大家倒这个,倒那个,就没有人愿意倒梅(霉)!”他的能力没人愿意倒他,梅贻琦任校长后,奉行“教授治校”原则,既讲民主,也法度严明,清华校务始终井井有条。不到十年,清华的面貌便彻底改观,声名鹊起。在西南联大时,梅贻琦延续的这一风气,使得主管西南联大校务的职能部门领导,没有一个不是让人心服口服的饱学名士。昔日西南联大学生,南开大学化学系教授申泮文说,“在校领导班子中绝对没有非教闲杂人等滥竽充数,所以也就没有外行领导内行的问题了。”心中只有西南

11、联大,没有清华。八年时间里,西南联大能够“同不妨异,异不害同;五色交辉,相得益彰;八音合奏,终和且平”,梅贻琦是有着功劳的,傅任敢先生说梅贻琦“心中只有联大,没有清华了”确实,民主作风好的梅贻琦,常说“吾从众”,很少有解决不了的矛盾的。在处理具体问题上,梅贻琦也很注意三校间的关系。如为解决教师的生活困难,工学院的清华教师组织了“清华服务社”,开展勘查设计和生产等业务,所获收益除清华教师外,也给北大、南开的同仁补助。使得西南联大的不少老师在回忆那段岁月时,都盛赞三校的合作精神。郑天挺先生说:“西南联大的八年,最可贵的是友爱和团结。教师之间,师生之间,三校之间均如此。”梅贻琦没有辜负大家的信任,当

12、时北大、清华、南开三校还在长沙合并为一校称之为“临时大学”时,三校的校长未统一到位,西南联大外文系主任叶公超回忆当时的情况说:当年他到了长沙以后,才知道蒋梦麟仍在杭州,叶公超问他南开和清华的两位校长什么时候来,蒋梦麟表示并不乐观。这时候,有人说如果张伯苓和梅贻琦不来,就拆伙!后来到了西南联大的梅贻琦到底没辜负大家所有的信任。把西南联大管理得井井有条,不愧是西南联大的“船长”。(1)下列对文章有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( )(5分)A.陈寅恪是直接批评当局制定法令政策不够严谨,说得多,做得少。引用此言,意在对比。B.梅贻琦担任联大校长时曾讲过一段话,作者运用“高调”一词评价它,含有揶揄

13、的成分。C.梅贻琦把在清华形成的最可贵的友爱和团结等风格在联大延续,所以他被称为“船长”。D.北大、清华、南开三校在长沙合并时称“临时大学”, 梅贻琦从这时起便担负起领导三校的大任。E.文章用别人的戏称“寡言君子”作题目,是对梅贻琦少说多做性格的高度概括和总结。(2)“说起西南联大,人们无法忘记梅贻琦。”说说梅贻琦哪些特点让人无法忘记?(6分) (3)结合文章谈谈你对梅贻琦“不愧是西南联大的船长”这个评价的理解。(6分) (4)“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。”这句话用在开头有什么作用?谈谈你对这句名言的看法。(8分) 第卷 表达题四语言文字运用(20分)12下列各句中,加点的成

14、语使用正确的一句是( )(3分)A风骨不仅是文艺批评的一个标准,也代表着文艺作品的品质,但遗憾的是,近些年来,风骨不再成为多数作家的自觉追求,风骨之说颇有些大音希声。B毛泽东在改造我们的学习中说:“在这种态度下,就是对周围环境不做系统周密的研究,单凭主观热情去工作,对于中国今天的面目若明若暗。”C莫言获得诺贝尔文学奖,对其成名作透明的胡萝卜即将编人高中语文选修教材读本起到了推波助澜的关键作用。D这一规划与政府的“在南六基础上改造”颇有不同,但是如出一辙,都是要把沈阳的药品批发产业做大做强,而这也是必然的趋势。 13. 下列各句中,没有语病的一句是( )(3分)A住房保障是中央高度重视的一项民生

15、工程,是由政府提供的一项基本公共服务,其对象主要是面向中低收入及住房困难家庭。B最近众多的准妈妈提前赴港待产,引起了媒体关注,主流观点多从基本保障的角度来评论这一现象,也有媒体提出了异议,我认为是正确的。C尽管日本多次表示要用一种新视角来看待中国的发展,但是旧有的对华思维仍在作祟,总有那么一些人抱着疑虑、戒备甚至敌视的心态看待中国的发展壮大。D近年,中国政府在世界各地兴办孔子学院,让世界不仅更全面地认识了中国,而且还激发了各国友人学习汉语和中国文化典籍的热情。14. 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 ( ) (3分)人可以不为财死,鸟可以不为食亡,那该是怎样的人?又该是怎样

16、的鸟呢?_毫无疑问,世间所有富人都将因此蒙羞。 有胆,有识,有才,有手段,有谋略,有智慧,芸芸众生自然有得一比,但还须恪遵游戏规则。 梭罗那样只过简朴生活的圣人连朽骨都已不剩一根。 更多的人都是凡人,更多的鸟都是庸鸟,怎么办? 比尔盖茨成为世界首富,大家心服口服,倘若让意大利黑手党首领或某大国头号贪官成为世界首富,情形又将如何? 凤凰那样只食练食的异鸟则只在传说中出没。 “君子爱财,取之有道”,这就很好,心态十分健康。A BC D15.依照下面划线的句子,在横线上续写三个句子,要求内容、句式和修辞手法与划线部分保持一致。(6分)我微笑着走向生活,无论生活以什么方式回敬我。报我以崎岖,我就是一条

17、欢乐奔腾的小溪溪; ; ; 。16. 请根据下文提供的信息,对“天然湖的特点”作简要的介绍。(包括标点符号不超过32个字)(5分)在天山高处,可以看到一个面积很大的天然湖,湖面明净如镜,水清见底。高空的白云和四周的雪峰清晰地倒映在水中,把湖光山色融为晶莹的一体。在这幽静的湖上,唯一活动的东西就是天鹅。天鹅的洁白增添了湖水的明净,天鹅的叫声增添了湖面的幽静。人家说山色多变,而我看事实上湖色也是多变的。你站立高处瞭望湖面,眼前是一片赏心悦目的茫茫碧水,如果你再留意一看,接近你视线的是那闪闪的粼光,像千万条银鱼在游动,而远处平展如镜。湖色越远越深,由近到远,是银白、淡蓝、深青、墨绿,非常分明。 五.

18、作文(60分)高二语文答案9. (7分)上片开篇运用夸张手法,描写采石矶的雄奇;接着运用比喻,将夹江对峙的山峰比为“两弯蛾眉”,移情于物,借山之态表达了诗人自己胸中的愁与恨。(3分)下片“暮潮风正急,酒阑闻塞笛”一实一虚,渲染出苍凉悲壮气氛;结尾“青山外,远烟碧”,借景抒情,既表达出对爱国诗人李白的怀恋之情,又流露出诗人壮志难酬的激愤心绪。(4分)(本小题7分)10. (6分)()奚惆怅而独悲 悟已往之不谏()各自东西南北流 安能行叹复坐愁()昔闻洞庭水 吴楚东南坼 (每句1分,有错别字该句不得分)11(1)答C给3分,答E给2分,答D给1分,答AB不给分 (A.运用对比写法,意在表明梅贻琦为

19、人治学严谨、少说多做的性格特点。B.“高调”是加上引号的,没有讽刺之意。其实是格调较高的话,是中肯评价。D.从文中看,“北大、清华、南开三校在长沙合并为一校称之为临时大学时,三校的校长未统一到位”梅贻琦是“在西南联大那段特殊的岁月里,担起了大任”的。) (2)梅贻琦是个话少行动多的人。鼓起勇气,坚韧前进,危难时刻勇于承担重任。生活作风民主,讲究团结合作。身居全局,治校严谨。(每点2分,答出3点给6分)(3)作为联大校长的梅贻琦具有如下特点:在西南联大那段特殊的岁月里,他危难时刻担起了校长的大任。奉行“教授治校”原则,既讲民主,法度也严明。以身作则,少说多做。发扬三校的合作精神,清华校务井井有条

20、。因此说他是西南联大当之无愧的领航人。(每点2分,答出3点给6分)(4)作用:用传主自己的话开篇,对全篇具有总领和引起下文的作用。体现了传主作为联大校长尊重知识、尊重人才的一面;又展示了传主治校原则和方略,以引出传主事迹。 名言理解:大楼只是代表大学校舍的好坏,并不代表大学水平的高下,世界名牌大学校舍就说明了这一点。大学时传播科学精神、传授知识,培养国家建设人才的地方,应该是大师集中和主宰的地方。现在,有些国内大学以大建大修校舍为自豪,以为校舍豪华、设备先进就是名牌大学了,这一点早在四十年代联大校长梅贻琦就给了我们最好的回答,应该引起当下国内大学领导者的深深思索。(答出统领、引起下文,并加以分析给2分;句子理解,每点2分;必须联系文章内容和现实社会谈出自己的看法。)

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