1、2015-2016学年山西省长治市长治一中高一（下）期中生物试卷（平行班）一、选择题（共45小题，每小题1分，满分45分）1下列各组中属于相对性状的是（）A玉米的黄粒和圆粒B家鸡的长腿和毛腿C绵羊的白毛和黒毛D豌豆的高茎和豆荚的绿色2孟德尔对遗传规律的探索经过了（）A假设实验结论验证B分析假设实验验证C实验分析假设结论D实验假设验证结论3下列叙述中，正确的是（）A两个纯合体相交，后代都是纯合体B纯合体自交，后代一般是纯合体C两个杂合体相交，后代必定是纯合体D杂合体自交，后代必定是杂合体4用纯种高茎豌豆做杂交实验时需要（）A高茎豌豆作父本，矮茎豌豆作母本B高茎豌豆作母本，矮茎豌豆作父本C对母本去
2、雄，授予父本的花粉D对父本去雄，授予母本的花粉5将具有1对等位基因的杂合体，逐代自交3次，在F3代中纯合体比例为（）A B C D6用具有两对相对性状的两纯种豌豆作亲本杂交获得F1，F1自交得F2，F2中黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒的比例为9：3：3：1，与F2出现这样的比例无直接关系的是（）A亲本必须是纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆BF1产生的雄、雌配子各有4种，比例为1：1：1：1CF1自交时4种类型的雄、雌配子的结合是随机的DF1的16种配子结合方式都能发育成新个体（种子）7棕色鸟与棕色鸟杂交，子代有23只白色，26只褐色，53只棕色棕色鸟和白色鸟杂交，其后代中白色个体所占
3、比例是（）A100%B75%C50%D25%8豌豆子叶得黄色（Y）、圆粒种子（R）均为显性两亲本豌豆杂交的F1表现型如图让F1中的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，F2的性状分离比是（）A9：3：3：1B3：1：3：1C1：1：1：1D2：2：1：19基因分离定律的实质是（）A子二代出现性状分离B子二代性状的分离比为3：1C测交后代形状的分离比为1：1D等位基因随着同源染色体的分开而分离10具有一对等位基因的杂合子进行测交，其测交后代中，与两个亲本的基因型都不同的个所占的比例是（）A0B25%C50%D100%11基因型为aabbcc的桃子重120克，每产生一个显性等位基因就使桃子增重15克，故
4、AABBCC桃子重210克甲桃树自交，F1每桃重150克乙桃树自交，F1每桃重120180克甲乙两树杂交，F1每桃重135165克甲、乙两桃树的基因型可能是（）A甲AAbbcc，乙aaBBCCB甲AaBbcc，乙aabbCCC甲aaBBcc，乙AaBbCCD甲AAbbcc，乙aaBbCc12在DNA分子的一条单链中相邻的碱基A与T的连接是通过（）A肽键B磷酸脱氧核糖磷酸C氢键D脱氧核糖磷酸脱氧核糖13两个黄色圆粒豌豆品种进行杂交，得到6000粒种子均为黄色，但有1500粒为皱粒两个杂交亲本的基因组合可能为（）AYYRRYYRrBYyRrYyRrCYyRRYYRrDYYRrYyRr14“假说演绎
5、法”是现代科学研究中常用的一种方法，下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是（）A生物的性状是遗传因子决定的B由F2出现了“3：1”推测，生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离C若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，比例接近1：1D若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因个体比接近1：2：115下列四组杂交实验中，能判断显性和隐性关系的是（）红花白花红花、白花 非甜玉米非甜玉米301非甜玉米+101甜玉米 盘状南瓜球状南瓜盘状南瓜 牛的黑毛白毛98黑毛+102白毛A和B和C和D和16水稻的非糯性（W）对糯性（w）是一对相对性状含W的花粉遇碘变蓝，含w的
6、花粉遇碘不变蓝，把WW和ww杂交得到的F1种子播下去，长大开花后取出一个成熟的花药，取其中的全部花粉，滴一滴碘液，在显微镜下观察，可见花粉（）A全部变蓝B全不变蓝C变蓝D变蓝17人类多指畸形是一种显性遗传病若母亲为多指（Aa），父亲正常，则他们生一个患病女儿的可能性是（）A50%B25%C75%D100%18在对黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交实验结果的叙述中，错误的是（）AF1能产生4种比例相同的雌雄配子BF2圆粒和皱粒之比近于3：1，与分离定律相符CF2出现4种遗传因子组成DF2出现4种性状表现且比例为9：3：3：119基因型为AaBbCc的个体中，这三对等位基因分别位于三对同源染色体上在该
7、生物个体产生的配子中，含有显性基因的配子比例为（）A B C D20关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是（）A两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同B两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目相同C两者后期染色体数目和染色体行为不同，DNA分子数目相同D两者末期染色体数目和染色体行为相同，DNA分子数目不同21下列哪项最可能不属于配子（）ARrBDECAbDBe22如图所示的红绿色盲患者家系中，女性患者9的性染色体只有一条X染色体，其他成员性染色体组成正常9的红绿色盲致病基因来自于（）A1B2C3D423关于科学发现所应用的研究方法，下列叙述不正确
8、的是（）A孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律假说演绎法B萨顿观察蝗虫减数分裂提出假说基因在染色体上类比推理法C摩尔根进行果蝇杂交实验证明基因在染色体上类比推理法D沃森和克里克发现DNA双螺旋结构模型建构法24如图表示基因型为AaBb的生物自交产生后代的过程，基因的自由组合定律发生于（）AaBb1AB：1Abb：1aB：1ab配子间16种结合方式子代中有4种表现型（9：3：3：1）子代中有9种基因型ABCD25具有100个碱基对的1个DNA分子区段，内含40个胸腺嘧啶，如果连续复制两次，则需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸（）A60个B80个C120个D180个26一个双链DNA分子，在复制解旋时，一条链上的
9、G变成C，则DNA分子经n次复制后，发生差错的DNA占（）A B C D27如图为精细胞形成过程中几个时期的细胞模式图，下列有关叙述不正确的是（）A精子形成过程的顺序为ACBDBD图细胞中的两条染色体为同源染色体CB图细胞中染色体与DNA分子之比为1：2DA图中有两对同源染色体，C图中有两个四分体28下列动物细胞中，染色体数目、种类与受精卵相同的是（）A精原细胞、体细胞B体细胞、次级卵母细胞C精子、卵细胞D初级精母细胞、次级卵母细胞29在进行豌豆杂交实验时，孟德尔选择的一对相对性状是子叶颜色，豌豆子叶黄色（Y）对绿色（y）为显性如图是孟德尔用杂交得到的子一代（F1）分别作为父本、母本再进行杂交
10、的实验结果示意图，根据基因的分离定律，下列说法正确的是（）A都是黄色子叶B的子叶颜色与F1相同C和都是黄色子叶、是绿色子叶D和都是绿色子叶、是黄色子叶30下列人体细胞中染色体数可能相同，而核DNA含量一定不同的是（）A卵原细胞和第一极体B初级卵母细胞和次级卵母细胞C精原细胞和精细胞D初级精母细胞和精细胞31DNA分子的一条单链中=0.5，则另一条链和整个分子中上述比例分别等于（）A2和1B0.5和0.5C0.5和1D1和132假设将含有一对同源染色体的精原细胞的DNA分子用15N标记，并供给含14N的原料，该细胞进行减数分裂产生的4个精子中，只含15N标记的DNA的精子所占比例为（）A0B25
11、%C50%D100%33下列试剂或材料与其实验名称不相符的是（）A溴麝香草酚蓝探究酵母菌细胞呼吸的产物B健那绿观察DNA在细胞中的分布C淀粉酶和淀粉探究温度对酶活性的影响D洋葱根尖观察植物细胞的有丝分裂34DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序能决定的是（）DNA分子的多样性DNA分子的特异性遗传信息密码子的排列顺序DNA分子的稳定性ABCD35关于DNA分子结构的叙述不正确的是（）A每个DNA分子一般都含有4种脱氧核苷酸B一个DNA分子中的碱基、磷酸、脱氧核苷酸、脱氧核糖的数目是相等的C每个脱氧核糖上均连着一个磷酸和一个碱基D双链DNA分子中的一段，如果有40个腺嘌呤，就一定同时含有40个胸腺嘧啶
12、36适宜温度条件下，在一锥形瓶中加入含有酵母菌的C2H1206溶液至离瓶口处并密封下列分析错误的是（）A葡萄糖进入酵母菌的速率与瓶中氧气含量有关B丙酮酸能够进入线粒体进行有氧呼吸C一段时间后，瓶中会有酒精产生D酵母菌产生CO2的场所只有线粒体37下列关于用高倍显微镜观察人的口腔上皮细胞线粒体的实验的说法不正确的是（）A牙签消毒、实验前漱口都是为了保证该实验的准确性B制作装片时在载玻片上滴一滴0.9% 的NaCl溶液，目的是维持口腔上皮细胞的正常形态C在高倍镜下观察可以看到活细胞的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色D在高倍镜下观察可以看到线粒体有2层磷脂分子层38下列关于光合作用的叙述，不正确的
13、是（）A光反应需要光，不需要酶，暗反应不需要光，需多种酶B光反应在叶绿体的片层结构薄膜上进行，暗反应在叶绿体的基质中进行C光反应分解水生成H，暗反应将CO2还原成葡萄糖并生成H2OD光反应吸收光能形成ATP，暗反应将ATP中化学能储存在有机物中39酶的化学本质除了具有催化活性的RNA之外几乎都是蛋白质下列选项中，哪一项不能证明酶的化学本质是蛋白质（）A能被蛋白酶水解而失活B使蛋白质变性的因素都可使酶变性失活C具有蛋白质所具有的化学显色反应D降低化学反应活化能，使反应速率加快40如图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径酶1、酶2和酶3依次分别存在于（）A线粒体、线粒体和细胞质基质B线粒体、细胞
14、质基质和线粒体C细胞质基质、线粒体和细胞质基质D细胞质基质、细胞质基质和线粒体41自然状况下，鸡有时会发生性反转，如母鸡逐渐变为公鸡已知鸡的性别由性染色体决定如果性反转公鸡与正常母鸡交配，并产生后代，后代中母鸡与公鸡的比例是（）A1：0B1：1C2：1D3：142红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配，子代雌雄果蝇都表现红眼，这些雌雄果蝇交配产生的后代中，红眼雄果蝇占，白眼雄果蝇占，红眼雌果蝇占下列叙述错误的是（）A红眼对白眼是显性B眼色遗传符合分离规律C眼色和性别表现自由组合D红眼和白眼基因位于X染色体上43如图表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量和染色体数目的变化，据图分析可得出（）a阶段为有丝分
15、裂、b阶段为减数分裂L点M点所示过程与细胞膜的流动性有关GH段和OP段，细胞中含有的染色体数是相等的MN段发生了核DNA含量的加倍ABCD44某科学家做“噬菌体侵染细菌的实验”时，对噬菌体的DNA用32P标记，让其中一个已标记的噬菌体去侵染未标记的细菌，最后释放出100个噬菌体，则下列说法正确的是（）A噬菌体侵染细菌的实验可以证明DNA是主要的遗传物质B最后释放出的100个噬菌体中，有98个噬菌体的DNA含32PC标记噬菌体的方法是用含32P的培养基培养噬菌体D标记噬菌体的方法是用含32P的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体45在证明DNA是遗传物质的实验中，赫尔希和蔡斯分别用32P和35S
16、标记噬菌体的DNA和蛋白质，在图中标记元素所在部位依次是（）ABCD二、解答题（共7小题，满分55分）46番茄果实的颜色由一对遗传因子A、a控制着，下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果请分析回答：实验组亲本表现型F1的表现型和植株数目红果黄果1红果黄果4925042红果黄果99703红果红果1511508（1）番茄的果色中，显性性状是，这一结论是依据实验得出（2）写出3个实验中两个亲本的遗传因子组合实验一：；实验二：；实验三：（3）写出实验1的遗传图解：47现有某自花传粉植物甲、乙、丙三株，其花色分别为紫色、紫色、白色进行相关杂交实验，结果如下：甲与丙杂交，子代紫花、红花1：1甲自交，
17、子代紫花、红花3：1乙自交，子代紫花、红花、白花9：6：1（1）分析以上实验结果后可得出的结论是该性状受对等位基因控制，符合定律（2）如果乙株与丙株杂交，其子代的表现型是，比例为（3）如果用A、a或A、a、B、b表示有关的基因，则植株甲的基因型是（4）已知该植物的大叶（D）对小叶（d）、红果（R）对黄果（r）为完全显性现有一株大叶红果（DdRr）的个体，为了判断D、d与R、r是否位于非同源染色体上，最简捷的实验方法是，如果，则两对等位基因位于非同源染色体上48根据DNA分子结构模式图回答下列问题：（1）写出下列结构的名称；（2）分析这种结构的主要特点：；（3）构成DNA分子的两条链按方式：盘旋
18、成双螺旋结构，其基本骨架由构成（4）DNA分子两条链上的碱基通过连结成碱基对，并且遵循原则49图甲表示某动物精巢内细胞分裂不同时期与核内DNA数量变化的关系，图乙处于细胞分裂不同时期的细胞图象请据图分析回答下面的问题：（1）图甲中bc，fg阶段形成的原因是，i点表示（2）图乙中，A图细胞内含有染色单体条，染色体数与DNA分子数之比为，发生在图甲中的阶段（3）图乙中，D图细胞含有同源染色体对，其细胞名称为，分裂后产生的子细胞的名称为（4）图乙中发生在图甲中的ae过程的图象依次为，进行的是分裂过程50适宜温度的环境条件下，果蝇的黑体（A）与灰体（a）是一对相对性状，如果将果蝇培养在低温环境下，所有
19、的果蝇都是灰体，现在有一只低温环境下培养得到的灰体雄果蝇，请设计一个探究实验确定其基因型（1）应选取果蝇与待测果蝇交配（2）将果蝇培养在（3）通过观察子代果蝇性状，推测待测果蝇的基因型：abc51如图甲图为不完整的呼吸作用示意图，乙图为线粒体结构模式图请据图回答：（1）甲图中X代表的物质是（2）甲图中有氧呼吸的途径是（3）甲图中C、D阶段发生的场所依次对应于乙图中的（填序号）（4）A阶段与E物质产生阶段的反应属于无氧呼吸，写出有关的反应式（5）叶绿体中产生的氧气进入到相邻细胞中被利用的过程中，氧气分子通过的生物膜共有层52如图甲表示A、B两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线，图乙表示将A植
20、物放在不同浓度CO2环境条件下，A植物光合速率受光照强度影响的变化曲线请分析回答：（1）如图资料显示，影响光合作用的因素有（2）图甲中的“a”点表示如果以缺镁的完全营养液培养A植物幼苗，则b点的移动方向是（3）在c点时，叶绿体中ADP的移动方向是从向方向移动如图所示中与a点相符合的是，与c点符合的是（4）e点与d点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量；e点与f点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量（填“高”、“低”或“基本一致”）2015-2016学年山西省长治市长治一中高一（下）期中生物试卷（平行班）参考答案与试题解析一、选择题（共45小题，每小题1分，满分45分）1下列各组中属于相对性状的是（
21、）A玉米的黄粒和圆粒B家鸡的长腿和毛腿C绵羊的白毛和黒毛D豌豆的高茎和豆荚的绿色【考点】基因的分离规律的实质及应用【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型判断生物的性状是否属于相对性状，需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题【解答】解：A、玉米的黄粒和圆粒不符合“同一性状”，不属于相对性状，A错误；B、家鸡的长腿和毛腿不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，B错误；C、绵羊的白毛和黒毛符合“同种生物”和“同一性状”一词，属于相对性状，C正确；D、豌豆的高茎和豆荚的绿色不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，D错误故选：C2孟德尔对遗传规律的探索经过了（）A假设实验结论验证B分析
22、假设实验验证C实验分析假设结论D实验假设验证结论【考点】孟德尔遗传实验【分析】孟德尔提出遗传的两大基本规律，其研究的基本过程是：实验观察提出假说演绎推理实验验证【解答】解：孟德尔对遗传规律的探索运用假说演绎法，即科学实验发现问题大胆猜测提出假说演绎推理实验验证反复实验揭示规律，前两个阶段属于假说阶段，后两个阶段属于演绎阶段故选：D3下列叙述中，正确的是（）A两个纯合体相交，后代都是纯合体B纯合体自交，后代一般是纯合体C两个杂合体相交，后代必定是纯合体D杂合体自交，后代必定是杂合体【考点】基因的分离规律的实质及应用【分析】纯合子与杂合子的概念和特点 纯合子：遗传因子（基因）组成相同的个体，如DD
23、或dd其特点纯合子是自交后代全为纯合子 杂合子：遗传因子（基因）组成不同的个体，如Dd其特点是杂合子自交后代出现性状分离现象【解答】解：A、显性纯合子和隐性纯合子杂交后代为杂合子，A错误；B、纯合子能够稳定遗传，自交后代仍为纯合子，B正确；C、两个杂合体相交，后代既有纯合子，也有杂合子，C错误；D、杂合体自交，后代一般是杂合子，一般是纯合子，D错误故选：B4用纯种高茎豌豆做杂交实验时需要（）A高茎豌豆作父本，矮茎豌豆作母本B高茎豌豆作母本，矮茎豌豆作父本C对母本去雄，授予父本的花粉D对父本去雄，授予母本的花粉【考点】孟德尔遗传实验【分析】1、孟德尔杂交实验过程（人工异花授粉过程）为：去雄（在花
24、蕾期去掉雄蕊）套上纸袋人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）套上纸袋2、孟德尔遗传实验中，既进行了正交实验，也进行了反交实验【解答】解：A、孟德尔遗传实验中，既进行了正交实验，也进行了反交实验，因此不一定要以高茎作父本，矮茎作母本，A错误；B、孟德尔遗传实验中，既进行了正交实验，也进行了反交实验，因此不一定要以高茎作母本，矮茎作父本，B错误；C、用豌豆做杂交实验时，要对母本去雄，授予父本的花粉，C正确；D、用豌豆做杂交实验时，要对母本去雄，授予父本的花粉，D错误故选：C5将具有1对等位基因的杂合体，逐代自交3次，在F3代中纯合体比例为（）A B C D【考点】基因的
25、分离规律的实质及应用【分析】杂合体逐代自交，纯合子的比例越来越高，杂合子的比例越来越低【解答】解：假设具有1对等位基因的杂合体的基因型为Aa，则Aa自交一次后代F1基因型及比例为AA：Aa：aa=1：2：1，即AA，Aa，aa，再让F1自交得到的F2中AA=+=，Aa=，aa=+=；在让F2自交得到的F3中AA=+=，Aa=，aa=+=，所以将具有1对等位基因的杂合体，逐代自交3次，在F代中纯合体比例为+=故选：B6用具有两对相对性状的两纯种豌豆作亲本杂交获得F1，F1自交得F2，F2中黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒的比例为9：3：3：1，与F2出现这样的比例无直接关系的是（）A亲本必
26、须是纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆BF1产生的雄、雌配子各有4种，比例为1：1：1：1CF1自交时4种类型的雄、雌配子的结合是随机的DF1的16种配子结合方式都能发育成新个体（种子）【考点】基因的自由组合规律的实质及应用【分析】F2中出现黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒四种表现型，比例为9：3：3：1，说明F1是黄色圆粒双杂合体梳理相关知识点，根据选项描述结合基础知识做出判断【解答】解：A、亲本可以是纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆，还可以是纯种黄色皱粒豌豆与纯种绿色圆粒豌豆，A无关；B、F1黄色圆粒产生的雄、雌配子各有4种，比例均为1：1：1：1，才能使子代出现9：3：3：1，B
27、有关；C、F1自交时4种类型的雄、雌配子的结合是随机的，即结合的机会以是均等的，C有关；D、F1的16种配子结合方式都能发育成新个体（种子）与F2出现这样的比例有着直接的关系，D有关故选：A7棕色鸟与棕色鸟杂交，子代有23只白色，26只褐色，53只棕色棕色鸟和白色鸟杂交，其后代中白色个体所占比例是（）A100%B75%C50%D25%【考点】基因的分离规律的实质及应用【分析】分析题意可知：后代中三种表现型比例为1：2：1，此比例为基因分离定律中杂合子自交后代的三种基因型后代的比例，由此可以确定基因型和表现型的对应关系【解答】解：棕色鸟与棕色鸟相交，后代中白色：棕色：褐色大约为1：2：1，则可以
28、推测出棕色鸟是杂合子（设为Aa），白色鸟和褐色鸟是纯合子（AA或aa）棕色鸟（Aa）与白色鸟（AA或aa）杂交，后代中白色（AA或aa）所占的比例是50%故选：C8豌豆子叶得黄色（Y）、圆粒种子（R）均为显性两亲本豌豆杂交的F1表现型如图让F1中的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，F2的性状分离比是（）A9：3：3：1B3：1：3：1C1：1：1：1D2：2：1：1【考点】基因的自由组合规律的实质及应用【分析】图中圆粒：皱粒=3：1，说明两亲本的相关基因型是Rr、Rr；黄色：绿色=1：1，说明两亲本的相关基因型是Yy、yy【解答】解：根据图形分析已知，圆粒：皱粒=3：1，说明两亲本的相关基因型是
29、Rr、Rr；黄色：绿色=1：1，说明两亲本的相关基因型是Yy、yy，即两亲本的基因型为YyRr、yyRr，则F1中的黄色圆粒豌豆（基因型为YyRR、YyRr）与绿色皱粒豌豆（基因型为yyrr）杂交，F2绿色的出现的概率为，皱粒出现的概率为=，所以F2的圆粒：皱粒=2：1，黄色：绿色=1：1，故F2的表现型及比例为黄色圆粒：黄色皱粒；绿色圆粒：绿色皱粒=2：1：2：1故选：D9基因分离定律的实质是（）A子二代出现性状分离B子二代性状的分离比为3：1C测交后代形状的分离比为1：1D等位基因随着同源染色体的分开而分离【考点】基因的分离规律的实质及应用【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于
30、一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代据此答题【解答】解：A、子二代出现性状分离是孟德尔的实验现象，A错误；B、子二代性状分离比为3：1是通过数学统计学原理得到的实验现象，B错误；C、测交后代性状分离比为1：1是孟德尔对假说进行验证的结果，C错误；D、成对的控制相对性状的遗传因子随着同源染色体的分开而彼此分离，这是分离定律的实质，D正确故选：D10具有一对等位基因的杂合子进行测交，其测交后代中，与两个亲本的基因型都不同的个所占的比例是（）A0B25%C50%D100%【考点
31、】基因的分离规律的实质及应用【分析】根据题意分析：一对相对性状的遗传遵循基因的分离定律具有一对等位基因的杂合子进行测交，其基因型分别为Aa和aa，子代个体的基因型为Aa和aa，比例为1：1据此答题【解答】解：根据基因的分离定律，在具有一对等位基因的杂合子进行测交中，AaaaAa：aa=1：1，所以子代个体中与双亲基因型都相同，不同的个体比例是0故选：A11基因型为aabbcc的桃子重120克，每产生一个显性等位基因就使桃子增重15克，故AABBCC桃子重210克甲桃树自交，F1每桃重150克乙桃树自交，F1每桃重120180克甲乙两树杂交，F1每桃重135165克甲、乙两桃树的基因型可能是（）
32、A甲AAbbcc，乙aaBBCCB甲AaBbcc，乙aabbCCC甲aaBBcc，乙AaBbCCD甲AAbbcc，乙aaBbCc【考点】基因的自由组合规律的实质及应用【分析】由题意分析可知，基因型为aabbcc的桃子重120克，而每个显性等位基因使桃子增重15克，所以F1每桃重135165克，说明F1基因型中有1到3个显性基因，进而判断双亲的基因型【解答】解：由题意分析可知，基因型为aabbcc的桃子重120克，而每个显性等位基因使桃子增重15克，所以根据子代显性基因的数量可判断其重量，如6个显性基因的AABBCC桃子重210克，5个显性基因的AaBBCC、AABbCC、AABBCc桃子重19
33、5克，4显性基因的AABBcc、aaBBCC、AAbbCC、AaBBCc、AABbCc、AaBbCC桃子重180克，以此类推，3个显性基因的AABBC桃子重165克，2个显性基因的桃子重150克，1个显性基因的桃子重135克由题意已知F1每桃重135165克，说明F1基因型中有1到3个显性基因A、甲AAbbcc，乙aaBBCC，则子代为AaBbCc，重量全部为165克，A不符合要求；B、甲AaBbcc，乙aabbCC，则子代有0个、1个或2个显性基因，重量在120克到150克之间，B不符合要求；C、甲aaBBcc，乙AaBbCC，则子代有2个或3个显性基因，重量在150克到165克之间，C不符
34、合要求；D、甲AAbbcc，乙aaBbCc，则子代有1个、2个或3个显性基因，重量在135克到165克之间，D符合要求；故选：D12在DNA分子的一条单链中相邻的碱基A与T的连接是通过（）A肽键B磷酸脱氧核糖磷酸C氢键D脱氧核糖磷酸脱氧核糖【考点】DNA分子结构的主要特点【分析】DNA分子结构的主要特点：DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构；DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架，内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则（AT、CG）据此答题【解答】解：A、肽键是蛋白质分子中连接氨基酸的化学键，A错误；BD、在DNA分子的一条单链
35、中相邻的碱基A与T的连接是通过脱氧核糖磷酸脱氧核糖相连接，B错误，D正确；C、DNA分子两条链之间的碱基通过氢键相连接，C错误故选：D13两个黄色圆粒豌豆品种进行杂交，得到6000粒种子均为黄色，但有1500粒为皱粒两个杂交亲本的基因组合可能为（）AYYRRYYRrBYyRrYyRrCYyRRYYRrDYYRrYyRr【考点】基因的自由组合规律的实质及应用【分析】解答本题可采用后代分离比推断法：（1）若后代分离比为显性：隐性=3：1，则亲本的基因型均为杂合子；（2）若后代分离比为显性：隐性=1：1，则亲本一定是测交类型，即一方是杂合子，另一方为隐性纯合子；（3）若后代只有显性性状，则亲本至少有
36、一方为显性纯合子【解答】解：（1）两个黄色豌豆进行杂交，子代均为黄色，说明亲本的基因型为YYYY或YYYy；（2）两个圆粒豌豆进行杂交，子代中出现皱粒，及发生性状分离，说明亲本的基因型均为Rr综合以上可知，两个杂交亲本的基因组合可能为YYRrYYRr或YYRrYyRr故选：D14“假说演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法，下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是（）A生物的性状是遗传因子决定的B由F2出现了“3：1”推测，生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离C若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，比例接近1：1D若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种
37、基因个体比接近1：2：1【考点】孟德尔遗传实验；对分离现象的解释和验证【分析】假说演绎法的基本步骤：提出问题作出假说演绎推理实验验证得出结论孟德尔的假说内容“生物性状是由遗传因子决定的，体细胞中遗传因子成对存在、配子中遗传因子成单个存在、受精时雌雄配子随机结合”【解答】解：A、生物性状由遗传因子决定属于假说内容，故A错误；B、由F2出现了“3：1”推测，生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离属于假说内容，故B错误；C、演绎推理内容是F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，比例接近1：1，再设计了测交实验对分离定律进行验证，故C正确；D、若F1产生配子时成对遗传因子分离，雌雄配子
38、随机组成，则F2中三种基因个体比接近1：2：1，属于假说内容，故D错误故选：C15下列四组杂交实验中，能判断显性和隐性关系的是（）红花白花红花、白花 非甜玉米非甜玉米301非甜玉米+101甜玉米 盘状南瓜球状南瓜盘状南瓜 牛的黑毛白毛98黑毛+102白毛A和B和C和D和【考点】性状的显、隐性关系及基因型、表现型【分析】根据孟德尔遗传定律的发现过程，可知显隐性判断方法：亲本两种表现型杂交，F1中表现出来的是显性性状F2中出现性状分离，新出现的是隐性性状【解答】解：根据显、隐性判断方法可知，的子代出现性状分离，新出现的是甜玉米，所以甜玉米是隐性性状；是两种不同表现型杂交子代只有一种盘状南瓜，所以盘
39、状南瓜是显性故选：B16水稻的非糯性（W）对糯性（w）是一对相对性状含W的花粉遇碘变蓝，含w的花粉遇碘不变蓝，把WW和ww杂交得到的F1种子播下去，长大开花后取出一个成熟的花药，取其中的全部花粉，滴一滴碘液，在显微镜下观察，可见花粉（）A全部变蓝B全不变蓝C变蓝D变蓝【考点】基因的分离规律的实质及应用【分析】根据题意分析可知：水稻的非糯性（W）对糯性（w）是一对相对性状，符合基因的分离定律把WW和ww杂交得到的F1的基因型为Ww，经减数分裂产生两种花粉W和w，比例为1：1【解答】解：根据基因的分离定律，杂合体在进行减数分裂过程中，等位基因分离，产生两种花粉W和w，比例为1：1又含W的花粉遇碘变
40、蓝，含w的花粉遇碘不变蓝，所以在成熟的花药中取全部花粉，滴一滴碘液，在显微镜下观察，可见花粉中有一半变蓝故选：C17人类多指畸形是一种显性遗传病若母亲为多指（Aa），父亲正常，则他们生一个患病女儿的可能性是（）A50%B25%C75%D100%【考点】基因的分离规律的实质及应用【分析】已知人类多指畸形是一种显性遗传病，先根据亲本的表现型确定双亲的基因型，再判断后代的情况【解答】解：已知人类多指畸形是一种显性遗传病，母亲为多指，基因型为Aa，父亲正常，基因型为aa，则后代的基因型及比例是Aa：aa=1：1，因此该夫妇生一个患病女儿（Aa）的可能性是=（25%）故选：B18在对黄色圆粒豌豆和绿色皱
41、粒豌豆杂交实验结果的叙述中，错误的是（）AF1能产生4种比例相同的雌雄配子BF2圆粒和皱粒之比近于3：1，与分离定律相符CF2出现4种遗传因子组成DF2出现4种性状表现且比例为9：3：3：1【考点】基因的自由组合规律的实质及应用【分析】分析：黄色相对于绿色为显性性状（现用Y、y表示），圆粒相对于皱粒为显性性状（现用R、r表示），因此纯种黄色圆粒豌豆得基因型为YYRR，纯种绿色皱粒豌豆的基因型为yyrr，它们杂交所得F1的基因型为YyRr，F1自交所得F2为黄色圆粒（Y_R_）：黄色皱粒（Y_rr）：绿色圆粒（yyR_）：绿色皱粒（yyrr）=9：3：3：1据此答题【解答】解答：A、F1的基因型
42、为YyRr，能产生四种雌雄配子，即YR、Yr、yR、yr，A正确；B、F2中，单独看圆粒和皱粒这一对相对性状，圆粒：皱粒3：1，与分离定律相符，B正确；C、F2出现9种基因型的个体，C错误；D、F2中表现型及比例为黄色圆粒（Y_R_）：黄色皱粒（Y_rr）：绿色圆粒（yyR_）：绿色皱粒（yyrr）=9：3：3：1，D正确故选：C19基因型为AaBbCc的个体中，这三对等位基因分别位于三对同源染色体上在该生物个体产生的配子中，含有显性基因的配子比例为（）A B C D【考点】细胞的减数分裂【分析】3对等位基因位于3对同源染色体上，则3对基因的遗传遵循基因的自由组合定律由于各对基因独立，可以将每
43、对基因分解考虑，这样就变成几个一对等位基因的分离规律，它们是独立事件，最后结果按乘法定理计算【解答】解：该生物的基因型是AaBbCc，由于3对等位基因位于3对同源染色体上，通过减数分裂形成配子时，每对等位基因分离、非等位基因之间自由组合，形成的每种配子的概率相等即A与a分离、B与b分离、C与c分离，含有A与a、B与b、C与c的各占；故三对等位基因均为隐性基因abc的概率=，其余配子均含有显性基因，故含有显性基因的配子比例为1=故选：D20关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是（）A两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同B两者中期染色体数目不同，染色体行为和D
44、NA分子数目相同C两者后期染色体数目和染色体行为不同，DNA分子数目相同D两者末期染色体数目和染色体行为相同，DNA分子数目不同【考点】细胞的减数分裂；细胞有丝分裂不同时期的特点【分析】有丝分裂过程：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；中期：同源染色体
45、成对的排列在赤道板上；后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；末期：细胞质分裂（3）减数第二次分裂过程：前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；中期：染色体形态固定、数目清晰；后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失【解答】解：A、两者前期染色体数目和DNA分子数目相同，染色体行为不同，A错误；B、两者中期染色体数目和DNA分子数目相同，染色体行为不同，B错误；C、两者后期DNA分子数目相同，但染色体行为和数目不同，C正确；D、两者末期DNA分子数目相同，但染色体行为和数目不同，D错误故选：C21下列哪项最可能不属于
46、配子（）ARrBDECAbDBe【考点】细胞的减数分裂【分析】1、基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代2、基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合【解答】解：A、R和r是一对等位基因，等位基因在减数第一次分裂后期随着同源染色体的分开而分离，一般不会出现在同一个配子中，A正确；B、D和E是非等位基因
47、，可能出现在同一个配子中，B错误；C、A和b是非等位基因，可能出现在同一个配子中，C错误；D、B和e是非等位基因，可能出现在同一个配子中，D错误故选：A22如图所示的红绿色盲患者家系中，女性患者9的性染色体只有一条X染色体，其他成员性染色体组成正常9的红绿色盲致病基因来自于（）A1B2C3D4【考点】伴性遗传在实践中的应用【分析】伴X染色体显、隐性遗传病的特点是所生后代男女发病率不同，前者女性发病率高于男性，后者男性发病率高于女性红绿色盲属于伴X隐性遗传，6号个体为携带者，其色盲致病基因来自2号，并将传给9号【解答】解：根据题意和图示分析可知：由于女性患者9的性染色体只有一条X染色体，且其父亲
48、7号正常，所以致病基因来自母亲6号，6号表现正常，肯定为携带者，而其父亲2患病，所以其致病基因一定来自父亲故选B23关于科学发现所应用的研究方法，下列叙述不正确的是（）A孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律假说演绎法B萨顿观察蝗虫减数分裂提出假说基因在染色体上类比推理法C摩尔根进行果蝇杂交实验证明基因在染色体上类比推理法D沃森和克里克发现DNA双螺旋结构模型建构法【考点】伴性遗传；DNA分子结构的主要特点；孟德尔遗传实验【分析】本题是生物遗传中科学发现所应用的研究方法，根据选项涉及的具体科学发现和研究方法回忆相关的知识点进行判断【解答】解：A、孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律的过程是根据实验现象提出假
49、说，再设计实验对假说进行验证，运用的是假说演绎法，A正确；B、萨顿观察蝗虫减数分裂提出假说基因在染色体上是根据基因和染色体行为的一致性提出的，运用的是类比推理法，B正确；C、摩尔根进行果蝇杂交实验证明基因在染色体上的过程是根据实验现象提出假说，再设计实验对假说进行验证，运用的是假说演绎法，不是类比推理法，C错误；D、沃森和克里克发现DNA双螺旋结构运用的是模型建构法，D正确故选：C24如图表示基因型为AaBb的生物自交产生后代的过程，基因的自由组合定律发生于（）AaBb1AB：1Abb：1aB：1ab配子间16种结合方式子代中有4种表现型（9：3：3：1）子代中有9种基因型ABCD【考点】基因
50、的自由组合规律的实质及应用【分析】根据题意和图示分析可知：表示减数分裂形成配子的过程；表示雌雄配子随机结合产生后代的过程（受精作用）；表示子代表现型种类数；表示子代基因型及相关比例据此答题【解答】解：基因分离定律的实质是：等位基因随着同源染色体的分开而分离；基因自由组合定律的实质是：非同源染色体上的非等位基因自由组合而同源染色体的分离和非同源染色体自由组合都发生的减数第一次分裂后期，所以基因分离定律和基因自由组合定律都发生在减数第一次分裂后期，即图中过程故选：A25具有100个碱基对的1个DNA分子区段，内含40个胸腺嘧啶，如果连续复制两次，则需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸（）A60个B80个C12
51、0个D180个【考点】DNA分子结构的主要特点；DNA分子的复制【分析】已知1个DNA分子区段具有100个碱基对，即200个碱基，其中含有40个胸腺嘧啶（T），根据碱基互补配对原则，A=T=40个，则C=G=10040=60个【解答】解：由以上分析可知，该DNA分子区段含有60个胞嘧啶脱氧核苷酸根据DNA半保留复制的特点，如果该DNA连续复制两次，需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数目=（221）60=180个故选：D26一个双链DNA分子，在复制解旋时，一条链上的G变成C，则DNA分子经n次复制后，发生差错的DNA占（）A B C D【考点】DNA分子的复制【分析】本题是对DNA分子复制过程的考查，D
52、NA分子的复制是以解旋后的2条单链为模板按照碱基互补配对原则进行的，DNA分子的复制方式是半保留复制【解答】解由题意可知，一个双链DNA分子，在复制解旋时，一条链上的G变成C，另一条链是正常的，不论复制多少次，以突变链为模板形成的子代DNA都是发生差错的DNA，以不发生突变的链为模板形成的 子代DNA都是正常DNA，因此该DNA分子不论复制多少次，发生差错的DNA总占故选：A27如图为精细胞形成过程中几个时期的细胞模式图，下列有关叙述不正确的是（）A精子形成过程的顺序为ACBDBD图细胞中的两条染色体为同源染色体CB图细胞中染色体与DNA分子之比为1：2DA图中有两对同源染色体，C图中有两个四
53、分体【考点】精子的形成过程【分析】根据题意和图示分析可知：图示为精细胞形成过程中几个时期的细胞模式图，A细胞含有同源染色体，且同源染色体两两配对，处于减数第一次分裂前期；B细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂前期；C细胞含有同源染色体，且同源染色体联会形成四分体，处于减数第一次分裂前期；D细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂末期【解答】解：A、根据分析可知，精子形成过程的顺序为ACBD，A正确；B、D图细胞中的两条染色体为非同源染色体，B错误；C、B图细胞中，每条染色体含有2条染色单体，此时染色体与DNA分子之比为1：2，C正确；D、A细胞中有两对同源染色体；四分体是由同源染色体两两配对形
54、成的，因此C图中含有2个四分体，D正确故选：B28下列动物细胞中，染色体数目、种类与受精卵相同的是（）A精原细胞、体细胞B体细胞、次级卵母细胞C精子、卵细胞D初级精母细胞、次级卵母细胞【考点】细胞的减数分裂【分析】体细胞是由受精卵有丝分裂形成的，其所含的染色体数目、种类均与受精卵相同；由于减数第一次分裂后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，因此次级性母细胞中的染色体数目、种类与受精卵不一定相同，卵细胞、精子中染色体数目、种类与受精卵均不相同据此答题【解答】解：A、精原细胞就是特殊的体细胞，而体细胞是由受精卵有丝分裂形成的，其中的染色体数目、种类与受精卵相同，A正确；B、次级卵母细胞的染色
55、体数目、种类与受精卵不一定相同，B错误；C、精子、卵细胞是减数分裂形成的，它们所含的染色体数目、种类与受精卵均不相同，C错误；D、次级卵母细胞的染色体数目、种类与受精卵不一定相同，D错误故选：A29在进行豌豆杂交实验时，孟德尔选择的一对相对性状是子叶颜色，豌豆子叶黄色（Y）对绿色（y）为显性如图是孟德尔用杂交得到的子一代（F1）分别作为父本、母本再进行杂交的实验结果示意图，根据基因的分离定律，下列说法正确的是（）A都是黄色子叶B的子叶颜色与F1相同C和都是黄色子叶、是绿色子叶D和都是绿色子叶、是黄色子叶【考点】基因的分离规律的实质及应用【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源
56、染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代【解答】解：A、为Yy，都是黄色子叶；为yy，是绿色子叶，A错误；B、的子叶颜色是绿色与F1不相同，B错误；C、和为Yy，都是黄色子叶；为yy，是绿色子叶，C正确；D、和为Yy，都是黄色子叶；为yy，是绿色子叶，D错误故选：C30下列人体细胞中染色体数可能相同，而核DNA含量一定不同的是（）A卵原细胞和第一极体B初级卵母细胞和次级卵母细胞C精原细胞和精细胞D初级精母细胞和精细胞【考点】减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化【分析】熟练掌握减数
57、分裂过程中染色体和DNA变化规律是解答本题的关键减数第一次分裂后期发生同源染色体的分离，减数第二次分裂后期着丝点一分为二【解答】解：A、人体卵原细胞中染色体数为2N、核DNA为2N，第一极体中染色体数为N条、核DNA为2N个，A错误；B、初级卵母细胞中染色体含量为2N、DNA含量为4N；次级卵母细胞的前期、中期染色体数为N，减数第二次分裂后期染色体数为2N，DNA数为2N，所以初级卵母细胞和次级卵母细胞的后期染色体数目相等，而DNA含量一定不同，B正确；C、精原细胞中染色体数为2N、核DNA为2N，精细胞中染色体数为N、核DNA为N，C错误；D、初级精母细胞中染色体数为2N、核DNA为2N，精
58、细胞中染色体数为N、核DNA为N，D错误故选B31DNA分子的一条单链中=0.5，则另一条链和整个分子中上述比例分别等于（）A2和1B0.5和0.5C0.5和1D1和1【考点】DNA分子结构的主要特点【分析】碱基互补配对原则的规律：（1）在双链DNA分子中，互补碱基两两相等，A=T，C=G，A+T=C+G，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数；（2）DNA分子的一条单链中（A+T）/（G+C）的比值等于其互补链和整个DNA分子中该种比例的比值；（3）DNA分子一条链中（A+G）/（T+C）的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数，在整个双链中该比值等于1【解答】解：假设1链上的碱基为A1、C1、G1
59、和T1，2链上的碱基为A2、C2、G2和T2，根据碱基互补配对原则，A1=T2、C1=G2、G1=C2、T1=A2，则A1+G1=T2+C2、T1+C1=A2+G2，所有（A2+G2）/（T2+C2）=2，而整个DNA分子中，（A+G）/（T+C）=1故选：A32假设将含有一对同源染色体的精原细胞的DNA分子用15N标记，并供给含14N的原料，该细胞进行减数分裂产生的4个精子中，只含15N标记的DNA的精子所占比例为（）A0B25%C50%D100%【考点】精子的形成过程【分析】在减数第一次分裂间期，细胞中主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成（染色体的复制），而DNA的复制方式为半保留复制，
60、即一个DNA分子复制后形成的两个子代DNA分子均有一条链是母链，一条链是新合成的子链【解答】解：根据DNA分子复制的过程可知，模板链含15N，原料含14N，复制一次后，每个DNA分子的两条链，一条含有15N，另一条含有14N，因此减数分裂产生的四个精子中，每一个精子中的所有DNA都是一条链含15N，另一条链含14N因此，只含15N标记的DNA的精子所占比例为0故选：A33下列试剂或材料与其实验名称不相符的是（）A溴麝香草酚蓝探究酵母菌细胞呼吸的产物B健那绿观察DNA在细胞中的分布C淀粉酶和淀粉探究温度对酶活性的影响D洋葱根尖观察植物细胞的有丝分裂【考点】DNA、RNA在细胞中的分布实验；探究影
61、响酶活性的因素；探究酵母菌的呼吸方式；观察细胞的有丝分裂【分析】溴麝香草酚蓝和澄清石灰水均可用于检测二氧化碳；健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料；甲基绿和吡罗红与DNA和RNA的亲和力不同，甲基绿可将DNA染成绿色，吡罗红可将RNA染成红色；淀粉酶和淀粉可用于探究温度、PH等因素对酶活性的影响；洋葱根尖分生区细胞分裂能力旺盛，可以用来观察植物细胞的有丝分裂【解答】解：A、溴麝香草酚蓝是检测二氧化碳的，可用于探究酵母菌细胞呼吸的产物，故A正确；B、健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料，而观察DNA在细胞中的分布使，需用甲基绿染DNA，故B错误；C、淀粉酶和淀粉可用于探究温度、PH等因素对酶活性的影
62、响，故C正确；D、洋葱根尖分生区细胞分裂能力旺盛，可用于观察植物细胞的有丝分裂，故D正确故选B34DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序能决定的是（）DNA分子的多样性DNA分子的特异性遗传信息密码子的排列顺序DNA分子的稳定性ABCD【考点】DNA分子的多样性和特异性【分析】DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序能决定mRNA中碱基的排列顺序，DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息，不同的排列顺序体现了DNA分子的多样性，特定的脱氧核苷酸排列顺序体现了DNA分子的特异性【解答】解：DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序就代表着遗传信息，其中脱氧核苷酸排列顺序的千变万化，构成了DNA分子的多样性，正确；脱
63、氧核苷酸特定的排列顺序，又构成了DNA分子的特异性，正确；遗传信息存储在脱氧核苷酸的排列顺序中，正确；密码子是指信使 RNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基，而信使RNA是以DNA的一条链为模板合成的，故密码子的排列顺序是由DNA的碱基排列顺序决定的，正确；DNA分子的稳定性由于磷酸和脱氧核糖的排列顺序不变，以及碱基之间的氢键有关，错误故选：B35关于DNA分子结构的叙述不正确的是（）A每个DNA分子一般都含有4种脱氧核苷酸B一个DNA分子中的碱基、磷酸、脱氧核苷酸、脱氧核糖的数目是相等的C每个脱氧核糖上均连着一个磷酸和一个碱基D双链DNA分子中的一段，如果有40个腺嘌呤，就一定同时含有40个
64、胸腺嘧啶【考点】DNA分子结构的主要特点【分析】DNA的化学结构：DNA是高分子化合物：组成它的基本元素是C、H、O、N、P等组成DNA的基本单位脱氧核苷酸每个脱氧核苷酸由三部分组成：一个脱氧核糖、一个含氮碱基和一个磷酸构成DNA的脱氧核苷酸有四种【解答】解：A、每个DNA分子一般都含有4种脱氧核苷酸，A正确；B、DNA分子的基本组成单位是脱氧核苷酸，一分子脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子含氮碱基、一分子脱氧核糖组成，因此一个DNA分子中的碱基、磷酸、脱氧核苷酸、脱氧核糖的数目是相等的，B正确；C、DNA分子中，每条链两端的脱氧核糖上连着一个磷酸和一个碱基，而种间的脱氧核苷连接2个磷酸和一个碱基
65、，C错误；D、双链DNA分子中的一段，如果有40个腺嘌呤，则根据碱基互补配对原则，该DNA分子片段中含有40个胸腺嘧啶，D正确故选：C36适宜温度条件下，在一锥形瓶中加入含有酵母菌的C2H1206溶液至离瓶口处并密封下列分析错误的是（）A葡萄糖进入酵母菌的速率与瓶中氧气含量有关B丙酮酸能够进入线粒体进行有氧呼吸C一段时间后，瓶中会有酒精产生D酵母菌产生CO2的场所只有线粒体【考点】细胞呼吸的过程和意义【分析】酵母菌是单细胞真菌，在有氧和无氧的条件下都能生存，属于兼性厌氧菌（1）有氧呼吸的过程：C6H12O62丙酮酸+4H+能量 （细胞质基质）2丙酮酸+6H2O6CO2+20H+能量 （线粒体基
66、质）24H+6O212H2O+能量 （线粒体内膜）（2）无氧呼吸的过程：C6H12O62丙酮酸+4H+能量 （细胞质基质）2丙酮酸2酒精+2CO2 （细胞质基质）【解答】解：A、氧气含量会影响酵母菌呼吸消耗葡萄糖的速率，所以葡萄糖进入酵母菌的速率与瓶中氧气含量有关，A正确；B、葡萄糖在细胞质基质中分解成丙酮酸，丙酮酸进入线粒体进行有氧呼吸的第二和第三阶段，B正确；C、等瓶中少量氧气消耗完，酵母菌进行无氧呼吸产生酒精，C正确；D、酵母菌有氧呼吸产生CO2的场所是线粒体，而无氧呼吸产生CO2的场所是细胞质基质，D错误故选：D37下列关于用高倍显微镜观察人的口腔上皮细胞线粒体的实验的说法不正确的是（
67、）A牙签消毒、实验前漱口都是为了保证该实验的准确性B制作装片时在载玻片上滴一滴0.9% 的NaCl溶液，目的是维持口腔上皮细胞的正常形态C在高倍镜下观察可以看到活细胞的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色D在高倍镜下观察可以看到线粒体有2层磷脂分子层【考点】观察线粒体和叶绿体【分析】以人体口腔上皮细胞为材料，观察细胞中的线粒体时，需要用健那绿染色，健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料，能将线粒体染成蓝绿色，因此最后能观察到活细胞的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色【解答】解：A、实验前对牙签消毒、漱口都是为了保证该实验的准确性，A正确；B、该实验中用到0.9% 的NaCl溶液，目的是维持口腔上皮细
68、胞的正常形态，B正确；C、线粒体能被健那绿染成蓝绿色，因此在高倍镜下观察可以看到活细胞的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色，C正确；D、线粒体具有双层膜，即4层磷脂分子层，但这属于亚显微结构，在光学显微镜下观察不到，D错误故选：D38下列关于光合作用的叙述，不正确的是（）A光反应需要光，不需要酶，暗反应不需要光，需多种酶B光反应在叶绿体的片层结构薄膜上进行，暗反应在叶绿体的基质中进行C光反应分解水生成H，暗反应将CO2还原成葡萄糖并生成H2OD光反应吸收光能形成ATP，暗反应将ATP中化学能储存在有机物中【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用
69、光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生H与氧气，以及ATP的形成光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和H的作用下还原生成糖类等有机物【解答】解：A、光反应需要光，也需要酶，暗反应不需要光，需多种酶，A错误；B、光反应场所是叶绿体的片层结构薄膜上，暗反应场所是叶绿体的基质中，B正确；C、光反应分解水生成H，暗反应将CO2还原成葡萄糖并生成H2O，C正确；D、光反应吸收光能形成ATP，暗反应将ATP中化学能储存在有机物中，D正确故选：A39酶的化学本质除
70、了具有催化活性的RNA之外几乎都是蛋白质下列选项中，哪一项不能证明酶的化学本质是蛋白质（）A能被蛋白酶水解而失活B使蛋白质变性的因素都可使酶变性失活C具有蛋白质所具有的化学显色反应D降低化学反应活化能，使反应速率加快【考点】酶的概念；酶的特性【分析】酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA，所以酶的基本组成单位为氨基酸或核糖核苷酸酶具有高效性、专一性和作用条件温和的特点【解答】解：A、酶具有专一性，所以能被蛋白酶水解而失活说明酶的化学本质是蛋白质，A正确；B、使蛋白质变性的因素都可使酶变性失活也能说明酶的化学本质是蛋白质，B正确；C、具有蛋白质所具有的化学显
71、色反应说明酶的化学本质是蛋白质，C正确；D、降低化学反应活化能，使反应速率加快只能说明酶具有催化作用，D错误故选：D40如图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径酶1、酶2和酶3依次分别存在于（）A线粒体、线粒体和细胞质基质B线粒体、细胞质基质和线粒体C细胞质基质、线粒体和细胞质基质D细胞质基质、细胞质基质和线粒体【考点】细胞呼吸的过程和意义【分析】本题考查细胞呼吸的过程（1）有氧呼吸的过程：第一阶段：在细胞质的基质中反应式：1C6H12O6（葡萄糖）2C3H4O3（丙酮酸）+4H+少量能量 （2ATP）（葡萄糖）第二阶段：在线粒体基质中进行反应式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O 20H+
72、6CO2+少量能量 （2ATP）第三阶段：在线粒体的内膜上，这一阶段需要氧的参与，是在线粒体内膜上进行的反应式：24H+6O212H2O+大量能量（34ATP）（2）无氧呼吸的场所是在细胞质基质内【解答】解：分析题图：图示表示细胞呼吸的过程，其中酶1是有氧呼吸和无氧呼吸第一阶段的场所，形成丙酮酸和H，场所是细胞质基质；酶2是有氧呼吸第二阶段和第三阶段，形成二氧化碳和H，场所是线粒体；酶3是无氧呼吸的第二阶段，产物是乳酸，场所是细胞质基质所以酶1、酶2、酶3的场所是细胞质基质、线粒体、细胞质基质故选：C41自然状况下，鸡有时会发生性反转，如母鸡逐渐变为公鸡已知鸡的性别由性染色体决定如果性反转公鸡
73、与正常母鸡交配，并产生后代，后代中母鸡与公鸡的比例是（）A1：0B1：1C2：1D3：1【考点】伴性遗传【分析】鸡的性别决定方式是zw型，同型的ZZ表示公鸡，异型的ZW表示母鸡【解答】解：已知鸡的性别由性染色体决定，其性别决定方式是ZW型，公鸡为ZZ，母鸡为ZW，性反转公鸡的性染色体组成为ZW如果性反转公鸡与正常母鸡交配，即ZWZW，后代情况为ZZ：ZW：WW=1：2：1，其中WW不能存活，所以后代中母鸡与公鸡的比例是2：1故选：C42红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配，子代雌雄果蝇都表现红眼，这些雌雄果蝇交配产生的后代中，红眼雄果蝇占，白眼雄果蝇占，红眼雌果蝇占下列叙述错误的是（）A红眼对白眼是显性
74、B眼色遗传符合分离规律C眼色和性别表现自由组合D红眼和白眼基因位于X染色体上【考点】伴性遗传【分析】由题意分析，亲本红眼和白眼，子代全是红眼可判断出显隐性关系，再根据子二代在雌雄性中的性状情况可判断基因所在的染色体【解答】解：A、由题干已知红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配，子代雌雄果蝇都表现红眼，所以红眼为显性性状，白眼为隐性性状，A正确；B、由题意分析，亲本红眼和白眼杂交，子代全是红眼，子二代出现了红眼和白眼，符合孟德尔一对相对性状的遗传实验，所以眼色遗传符合分离规律，B正确；C、由题意分析可知控制眼色的基因在X染色体上，表现为伴性遗传，C错误；D、子代雌雄果蝇交配产生的后代中，红眼雄果蝇占，白眼
75、雄果蝇占，红眼雌果蝇占，即红眼有雄果蝇也有雌果蝇，白眼全部是雄果蝇，故可判断红眼和白眼基因位于X染色体上，D正确故选：C43如图表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量和染色体数目的变化，据图分析可得出（）a阶段为有丝分裂、b阶段为减数分裂L点M点所示过程与细胞膜的流动性有关GH段和OP段，细胞中含有的染色体数是相等的MN段发生了核DNA含量的加倍ABCD【考点】有丝分裂过程及其变化规律；减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化【分析】据图分析，a表示有丝分裂过程中DNA变化，染色体复制一次，细胞分裂一次；b表示减数分裂过程中DNA含量变化，染色体复制1次，细胞分裂2次；c表示受精作用和有丝分
76、裂过程中染色体数目变化【解答】解：根据图中核DNA含量和染色体数目的变化可知，a阶段为有丝分裂，b阶段为减数分裂的两次分裂，c阶段为受精作用后的第一次有丝分裂，正确；L点M点染色体数加倍，表示受精作用的完成，受精作用过程有精卵细胞膜的融合，能体现细胞膜的流动性，正确；GH段细胞中含有的染色体数是2n，OP段着丝点分裂，染色体数加倍为4n，错误；MN段包括有丝分裂的间期、前期、中期，在间期有DNA的复制，正确故选：A44某科学家做“噬菌体侵染细菌的实验”时，对噬菌体的DNA用32P标记，让其中一个已标记的噬菌体去侵染未标记的细菌，最后释放出100个噬菌体，则下列说法正确的是（）A噬菌体侵染细菌的
77、实验可以证明DNA是主要的遗传物质B最后释放出的100个噬菌体中，有98个噬菌体的DNA含32PC标记噬菌体的方法是用含32P的培养基培养噬菌体D标记噬菌体的方法是用含32P的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体【考点】噬菌体侵染细菌实验【分析】噬菌体侵染细菌的过程：吸附注入（注入噬菌体的DNA）合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）组装释放噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体噬菌体与大肠杆菌混合培养噬菌体侵染未被标记的细菌在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质【解答】解：A、噬菌体侵染细菌的实验可以证明DNA是遗传物质，但不能证明是主要的
78、遗传物质，A错误；B、DNA分子是双链结构，所以最后释放出的100个噬菌体中，只有2个噬菌体的DNA含32P，B错误；C、噬菌体是病毒，没有细胞结构，不能在培养基中直接培养，所以标记噬菌体的方法是用含32P的培养基培养细菌，然后再用含32P的细菌的培养基培养噬菌体，C错误；D、标记噬菌体的方法是用含32P的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体，D正确故选：D45在证明DNA是遗传物质的实验中，赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质，在图中标记元素所在部位依次是（）ABCD【考点】噬菌体侵染细菌实验【分析】阅读题干和题图可知，本题的知识点是噬菌体侵染细菌、脱氧核苷酸和氨基酸结
79、构，梳理相关知识点，分析图解，根据问题提示结合基础知识进行回答【解答】解：脱氧核苷酸由磷酸、脱氧核糖和含氮碱基组成，P元素存在于磷酸部位；根据氨基酸结构通式，可知S元素存在于氨基酸的R基中所以用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质，标记元素所在部位依次是磷酸和R基团故选：A二、解答题（共7小题，满分55分）46番茄果实的颜色由一对遗传因子A、a控制着，下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果请分析回答：实验组亲本表现型F1的表现型和植株数目红果黄果1红果黄果4925042红果黄果99703红果红果1511508（1）番茄的果色中，显性性状是红果，这一结论是依据实验2或3得出（2）写出3
80、个实验中两个亲本的遗传因子组合实验一：Aaaa；实验二：AAaa；实验三：AaAa（3）写出实验1的遗传图解：png_iVBORw0KGgoAAAANSUhEUgAAAI0AAADECAYAAACiCaIBAAAAAXNSR0IArs4c6QAAAARnQU1BAACxjwv8YQUAAAAJcEhZcwAADsMAAA7DAcdvqGQAAA2QSURBVHhe7Z0r7BVHG4crm4oGWVlJUlOJrMSQNigkEomsIKmsIalsgqmsJMFUIpHgCIqgCKq4yvP1Odn3n+l8c7/snMvvSSZnd2Z29t2Z3851d88XByEqkWhENRJNh
81、C+aMsajsu5Gfjp5s7j2hNzMeZcwZnjZ5ifma7z8f1y+z2YDSXOx/fL7buMu4ILIplhiTBoLYzadH1Kz2Pk4qeOT6fsQUIhd0n415Pb97E8SbkYsbDUMYYfJ3cM4TkXI2+NRyix1AnODTfTWq7VD8/t+5TGx7/WudTuu8RDIoQSS53gXIldU+5a/fDcfgiLUxLXp/SYnF2pdKqtCiVWaui5kMywzLUSnnMl1MTLuRCheL6LUWaZQyix1AnODf9acvs5WvLGjik5Nmdf6flL40F5zA0S990lkbu22PX6x5W4EL
82、5/LJ7hphdzLqHwnPNJWxQglMg1UXr9Fs/TRGLkzrWD8vt+1i4/5siH8OjJNFLgOs051KUqU4cfzt2fC7d1HE5F8MN87eTx22/xaQSuwSyGZYJ88ND8UPxeik5rxE6fyh+KB7EUw5giYQSuhT8a3OvOeYsXoiQfyxuLXb+1Ln98FRcn2jc7VeIYiQaUY1EI6qRaEQ1Eo2oRqIR1Ug0jcSGo9eARNOIRCOqMMFcq3AkmgZSosHP3CkQsyfmX8JpXNkZEcp8IxW2gpg9vXauvaozpCbDawtjNjF7JJrJkMG+c0m
83、FrSBmT8y/BImmgljmmr8fXlsYo4nZ02vn2qs6M2KZO6owRhOzp9fOtVd1RpCx5lx8f3ff9V9FzJ6Yfwlrr0icJRKNqEaiEdVINKIaiaaQX3/99fD7779ve3levnx5+Pnnn7e9y0KiKeDjx4+HL7/88vD69evNJw/H3Lp16/D3339vPpeDRFPA48ePDw8ePNj2yvnpp5+qaqdzQaLJYDUGv7U8f/78cOfOnW3vdHj48OG21YZEk4EMpqZp5Ztvvqlq1vagZiIvhESTgMKmL9NSyxh0hntENwOJZiL0SXpHQG/
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95、f1yJG03oHL5zCYVn3XasqICMK8Hi+b8z8c+R2/fxbQ3FT6dw5ZBh5lxCGenjxvG3S45vxdJPuRhumL/9n/3tVzj4meSTC/PDQ/FD8UZSYoMRsiUU3+LNs/qMCWVgzlm8ECH/WNwezJaUHX54Kq6P+YWPECKBRCOqkWhENRKNqEaiEdVINKIaiUZUI9GIaiSaKyc2uZdCohlES+avBpslmkW0Zv4pINEsRKIR1Ug0opqZoiHtWelLNAuRaEQ1M0UzE4lmITNFQ9qz0pdoFnKOorF0a9OWaAbQmvnnyeHwP3Fh
96、dQp1BOlHAAAAAElFTkSuQmCC6I+B5LyY572R【考点】基因的分离规律的实质及应用【分析】根据题意和图表分析可知：番茄果实的颜色由一对遗传因子控制着，遵循基因的分离定律判断性状的显隐性关系：两表现不同的亲本杂交子代表现的性状为显性性状；或亲本杂交出现 3：1 时，比例高者为显性性状【解答】解：（1）根据实验2，亲本表现型为红果和黄果，但杂交后代只有红果，说明红果为显性性状；根据实验3，亲本表现型都为红果，但杂交后代出现了黄果，发生了性状分离，所以红果为显性性状（2）由于红果的基因型是AA或Aa，黄果的基因型只能是aa，所以根据各组杂交后代的表现型和植株数目，可判断各组实
97、验中两个亲本的基因组成实验1红果黄果为Aaaa；实验2红果黄果为AAaa；实验3红果红果为AaAa（3）由分析可知，实验1中，红果基因型是Aa，黄果基因型是aa，按照分离定律写出遗传图解如下：故答案为：（1）红果 2或3（2）Aaaa AAaa AaAa（3）47现有某自花传粉植物甲、乙、丙三株，其花色分别为紫色、紫色、白色进行相关杂交实验，结果如下：甲与丙杂交，子代紫花、红花1：1甲自交，子代紫花、红花3：1乙自交，子代紫花、红花、白花9：6：1（1）分析以上实验结果后可得出的结论是该性状受两对等位基因控制，符合基因自由组合定律（2）如果乙株与丙株杂交，其子代的表现型是紫色，红色，白色，比例
98、为1：2：1（3）如果用A、a或A、a、B、b表示有关的基因，则植株甲的基因型是AABb或AaBB（4）已知该植物的大叶（D）对小叶（d）、红果（R）对黄果（r）为完全显性现有一株大叶红果（DdRr）的个体，为了判断D、d与R、r是否位于非同源染色体上，最简捷的实验方法是自交，如果子代有四种表现型，且比例为9：3：3：1，则两对等位基因位于非同源染色体上【考点】基因的自由组合规律的实质及应用【分析】根据杂交实验：根据乙自交得到的后代结果可知，该性状由两对等位基因控制，并且遵循基因的自由组合定律，同时乙的基因型为AaBb，并且紫花基因型为A_B_，红花基因型为A_bb、aaB_，白花基因型为aa
99、bb丙为白花，基因型为aabb甲与丙杂交，子代紫花、红花1：1，说明甲有一对基因为显性纯合，另一对为杂合【解答】解：（1）“乙自交，子代紫花、红花、白花9：6：1”，该比例为9：3：3：1比例的变形，说明该性状受两 对等位基因控制，符合基因自由组合定律（2）由分析可知，乙的基因型为AaBb，丙的基因型为aabb，如果乙株与丙株杂交，子代基因型为1AaBb：1Aabb：1aaBb：1aabb；因此子代的表现型是紫色，红色，白色，比例为 1：2：1（3）甲与丙杂交，子代紫花、红花1：1，说明甲有一对基因为显性纯合，另一对为杂合，则植株甲的基因型是AABb或AaBB（4）现有一株大叶红果（DdRr）
100、的个体，为了判断D、d与R、r是否位于非同源染色体上，最简捷的实验方法是自交，如果子代有四种表现型，且比例为9：3：3：1，则两对等位基因位于非同源染色体上，否则位于一对同源染色体上故答案为：（1）两 基因自由组合 （2）紫色，红色，白色 1：2：1（3）AABb或AaBB （4）自交 子代有四种表现型，且比例为9：3：3：148根据DNA分子结构模式图回答下列问题：（1）写出下列结构的名称胸腺嘧啶；胞嘧啶；腺嘌呤；鸟嘌呤；脱氧核糖；磷酸；（2）分析这种结构的主要特点：具有双螺旋结构；（3）构成DNA分子的两条链按方式：盘旋成双螺旋结构，其基本骨架由脱氧核糖和磷酸构成（4）DNA分子两条链上的
101、碱基通过连结成碱基对，并且遵循碱基互补配对原则【考点】DNA分子结构的主要特点【分析】DNA分子是由2条反向平行的脱氧核糖核苷酸链组成的规则的双螺旋结构，脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基排列在内侧，两条链的碱基之间通过氢键连接形成碱基对，且遵循A与T配对，G与C配对的配对原则【解答】解：（1）由图可知，是胸腺嘧啶，是胞嘧啶，是腺嘌呤，是鸟嘌呤，是脱氧核糖，是磷酸（2）DNA分子是由2条反向平行的脱氧核糖核苷酸链组成的规则的双螺旋结构（3）DNA分子中，脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架（4）DNA分子中，碱基之间遵循碱基互补配对原则故答案为：（1）胸腺嘧啶；
102、胞嘧啶；腺嘌呤；鸟嘌呤；脱氧核糖；磷酸；（2）具有双螺旋结构（3）脱氧核糖和磷酸（4）碱基互补配对49图甲表示某动物精巢内细胞分裂不同时期与核内DNA数量变化的关系，图乙处于细胞分裂不同时期的细胞图象请据图分析回答下面的问题：（1）图甲中bc，fg阶段形成的原因是DNA复制，i点表示产生次级精母细胞（2）图乙中，A图细胞内含有染色单体4条，染色体数与DNA分子数之比为1：2，发生在图甲中的ij阶段（3）图乙中，D图细胞含有同源染色体0对，其细胞名称为次级精母细胞，分裂后产生的子细胞的名称为精细胞（4）图乙中发生在图甲中的ae过程的图象依次为C、F，进行的是有丝分裂过程【考点】有丝分裂过程及其变
103、化规律；细胞有丝分裂不同时期的特点；细胞的减数分裂【分析】分析甲图：图甲表示某动物生殖器官内细胞分裂不同时期与核内DNA数量变化的关系ae表示有丝分裂过程中DNA含量变化；fm表示减数分裂过程中DNA数量变化分析乙图：A细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂中期；B细胞含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期；C细胞含有同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；D细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂后期；E细胞含有同源染色体，且同源染色体成对地排列在赤道板上，处于减数第一次分裂中期；F细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期【解答】解：（1）图甲中
104、bc表示有丝分裂间期，fg表示减数第一次分裂间期，这两个阶段细胞中进行了DNA的复制，因此DNA含量加倍i点表示减数第一次分裂结束，产生次级精母细胞（2）图乙中，A图细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂中期，细胞内含有染色单体4条，染色体数与DNA分子数之比为1：2，发生在图甲中的ij阶段（3）图乙中，D图细胞不含同源染色体，着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期，其细胞名称为次级精母细胞，分裂后产生的子细胞的名称为精细胞（4）图乙中发生在图甲中的ae过程的图象依次为C、F，进行的是有丝分裂故答案为：（1）DNA复制 产生次级精母细胞（2）41：2 ij（3）0 次级精母细胞 精细胞（4）C、F
105、 有丝50适宜温度的环境条件下，果蝇的黑体（A）与灰体（a）是一对相对性状，如果将果蝇培养在低温环境下，所有的果蝇都是灰体，现在有一只低温环境下培养得到的灰体雄果蝇，请设计一个探究实验确定其基因型（1）应选取适宜温度下培养的灰体雌果蝇与待测果蝇交配（2）将果蝇培养在适宜温度下（3）通过观察子代果蝇性状，推测待测果蝇的基因型：a后代全灰，其基因型为aab后代全黑，其基因型为AAc后代有黑有灰，其基因型为Aa【考点】基因的分离规律的实质及应用【分析】测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的，为了确定子一代是杂合子还是纯合子，让子一代与隐性纯合子杂交，这就叫测交在实践中，测交
106、往往用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例【解答】解：（1）检测某动物的基因型，常用测交法，即选取多只适宜温度下培养的灰体雌果蝇与待测雄果蝇交配（2）将果蝇培养在适宜温度下（3）若待测果蝇的基因型为aa，即aaaa，则子代全为灰体；若待测果蝇的基因型为AA，即AAaa，则子代全为黑体；若则待测果蝇的基因型为Aa，即Aaaa，则子代有灰体，也有黑体故答案为：（1）适宜温度下培养的灰体雌（2）适宜温度下（3）后代全灰，其基因型为aa 后代全黑，其基因型为AA 后代有黑有灰，其基因型为Aa51如图甲图为不完整的呼吸作用示意图，乙图为线粒体结构模式图请据图回答：（1）甲图中X代表的物质
107、是丙酮酸（2）甲图中有氧呼吸的途径是A、C、D（3）甲图中C、D阶段发生的场所依次对应于乙图中的、（填序号）（4）A阶段与E物质产生阶段的反应属于无氧呼吸，写出有关的反应式C6H12O6stackrel酶2C2H5OH+2CO2+能量（5）叶绿体中产生的氧气进入到相邻细胞中被利用的过程中，氧气分子通过的生物膜共有6层【考点】细胞呼吸的过程和意义【分析】根据题意和图示分析可知：甲图表示呼吸作用，ACD表示有氧呼吸、AB表示无氧呼吸产生乳酸的过程，X是丙酮酸，E是无氧呼吸产生的酒精和二氧化碳乙图是线粒体的结构图，分别是线粒体内膜、线粒体基质、线粒体外膜【解答】解：（1）根据题意分析已知，甲图中X代
108、表的物质是丙酮酸（2）根据题意分析已知，ACD表示有氧呼吸（3）甲图中C、D阶段分别表示有氧呼吸的第二和第三阶段，发生的场所依次是线粒体基质（图乙中的）和线粒体内膜（图乙中的）（4）E代表的物质可能是酒精和二氧化碳，发生的总反应式C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量（5）叶绿体中类囊体产生的氧气进入到相邻细胞中被利用的过程中，先后通过两层叶绿体膜、两层细胞膜和两层线粒体膜，所以氧气分子通过的生物膜共有6层故答案为：（1）丙酮酸（2）A、C、D（3）、（4）C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量（5）652如图甲表示A、B两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线，图乙表示将A植物放
109、在不同浓度CO2环境条件下，A植物光合速率受光照强度影响的变化曲线请分析回答：（1）如图资料显示，影响光合作用的因素有光照强度、二氧化碳浓度（2）图甲中的“a”点表示植物的呼吸作用速率如果以缺镁的完全营养液培养A植物幼苗，则b点的移动方向是向右（3）在c点时，叶绿体中ADP的移动方向是从叶绿体基质向类囊体薄膜方向移动如图所示中与a点相符合的是B，与c点符合的是D（4）e点与d点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量低；e点与f点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量高（填“高”、“低”或“基本一致”）【考点】影响光合作用速率的环境因素；光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义【分析
110、】根据题意和图示分析可知：甲图中：a点时，植物细胞只进行呼吸作用；ab段，植物细胞同时进行光合作用和呼吸作用，且呼吸作用强度大于光合作用强度；b点时，光合作用强度等于呼吸作用强度；b点后，光合作用强度大于呼吸作用强度A植物为阳生植物，B为阴生植物乙图表示A植物放在不同浓度CO2环境条件下，A植物光合效率受光照强度影响曲线【解答】解：（1）根据甲、乙两图显示，影响光合作用的因素有光照强度和二氧化碳浓度（2）图甲中的“a”点没有光照，只能进行呼吸作用，所以其可表示植物的呼吸作用速率由于Mg是合成叶绿素的组成元素，当植物缺Mg时，叶绿素合成减少，光合作用减弱，而呼吸作用强度不变，因此b点右移（3）c点时，A植物的光合作用强度最大，ATP从类囊体薄膜向叶绿体基质方向移动，参与暗反应；ADP的移动方向是从叶绿体基质向类囊体薄膜方向移动如图所示中与a点相符合的是B，只进行呼吸作用；与c点符合的是D，光合作用强度大于呼吸作用强度，植物需要从外界吸收二氧化碳（4）e点的光照强度大于d点，光反应强度大，合成的ATP、H多，因而还原的C3多，所以e点的C3含量低；e点的CO2浓度比f点的高，因而固定的CO2多，合成的C3也多，所以e点C3含量高故答案为：（1）光照强度、二氧化碳浓度（2）植物的呼吸作用速率 向右（3）叶绿体基质 类囊体薄膜 B D （4）低 高2016年7月17日
