1、默写常见的名句名篇 1.课前素养积累 2.考点阐释 3.考点精讲 4.规律方法 5.拓展提升专题三默写常见的名句名篇1.课前素养积累濡染书卷气，培育我正义 胸中存浩然，振作我精神 凉州词（其一）唐王翰 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回！夜光杯：精美的酒杯。汉东方朔海内十洲记云：“周穆王时，西胡献昆吾割玉刀及夜光常满杯杯是白玉之精，光明夜照。”催：催饮。沙场：指战场。请看注释2.考点阐释默写常见的名句名篇，关键词是“常见”和“名”。这里的“常见”就回避了生涩的内容，而对于“名”的理解要更新观念，那些名篇中的名句已离考题越来越远，而那些名篇中的非名句和非名篇中的名句已
2、经慢慢地占据了主要地位。把难写的字、易混的字还有通假字写正确，是最大的问题。另外，书写必须工整仔细。考查形式稳中求变：2013年前，新课标全国卷的名句名篇默写，采用给出文句的上句或者下句，要求考生填出下句或者上句的题目类型；2014年开始，侧重了考生对诗词内容的理解，题目给出情境，要求考生结合平日对诗词的理解来填充语句，难度增大。今后的“默写常见的名句名篇”试题，情境提示型默写题仍是主要命题形式。3.考点精讲默写常见的名句名篇 5个失分点 名句名篇的默写是每年语文高考的必考考点，试题的材料多出自高中语文课本。考查的重点是名篇及名篇中的名句(景中传情的写景名句，富有生活哲理或抒发积极向上情怀的句
3、子)。生僻字是名句默写中的常见失分点。如“舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇”句，很多考生因不熟悉“嫠”字而写错失分。失分点一 错写生僻字 答案 翳翳 眦 濯 涟 舳 螯 巉 豗 砯 酹 洌填写下面语句中的空缺处，看看写得是否正确。景_以将入，抚孤松而盘桓。(陶渊明归去来兮辞)荡胸生曾云，决_入归鸟。(杜甫望岳)予独爱莲之出淤泥而不染，_清_而不妖。(周敦颐爱莲说)舸舰弥津，青雀黄龙之_。(王勃滕王阁序)蟹六跪而二_，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。(荀子劝学)问君西游何时还？畏途_岩不可攀。(李白蜀道难)飞湍瀑流争喧_，_崖转石万壑雷。(李白蜀道难)人生如梦，一尊还_江月。(苏轼念奴娇赤壁怀古)酿泉
4、为酒，泉香而酒_。(欧阳修醉翁亭记)名句名篇中有很多读音相同，但意义不同甚至相反的词语，这往往是命题人预设的易错点。只有做到既知其音，又知其义，才能确保书写无误。失分点二 误写同音字 答案 长 鹊 致 至 齿 钩 遨 惟 作。填写下面语句中的空缺处，看看写得是否准确。君子坦荡荡，小人_戚戚。(论语述而)月明星稀，乌_南飞，绕树三匝，何枝可依？(曹操短歌行)假舆马者，非利足也，而_千里。(荀子劝学)故不积跬步，无以_千里。(荀子劝学)巫医乐师百工之人，君子不_。(韩愈师说)各抱地势，_心斗角。(杜牧阿房宫赋)挟飞仙以_游，抱明月而长终。(苏轼赤壁赋)_草木之零落兮，恐美人之迟暮。(屈原离骚)万里
5、悲秋常_客，百年多病独登台。(杜甫登高)失分点三 不分通假字 答案 知 生 反 直 受 冯 缪 羞 颁填写下面语句中的空缺处，看看写得是否准确。君子博学而日参省乎己，则_明而行无过矣。(荀子劝学)君子_非异也，善假于物也。(荀子劝学)适莽苍者，三餐而_，腹犹果然。(庄子逍遥游)_不百步耳，是亦走也。(孟子寡人之于国也)师者，所以传道_业解惑也。(韩愈师说)浩浩乎如_虚御风，而不知其所止。(苏轼赤壁赋)山川相_，郁乎苍苍。(苏轼赤壁赋)金樽清酒斗十千，玉盘珍_直万钱。(李白行路难)申之以孝悌之义，_白者不负戴于道路矣。(孟子寡人之于国也)失分点四 错漏添虚词 答案 至若 也 注意此处不要添加 矣
6、 也故 且夫 则 者也 亦 焉 也 者也读读下面的名句，看看横线处是不是要填虚词，填哪个虚词。_春和景明，波澜不惊。(范仲淹岳阳楼记)醉翁之意不在酒，在乎山水之间_。(欧阳修醉翁亭记)择其善者而从之，_其不善者而改之。(论语述而)吾尝终日而思_，不如须臾之所学_。(荀子劝学)_不积跬步，无以至千里。(荀子劝学)_水之积也不厚，_其负大舟也无力。(庄子逍遥游)彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑_。(韩愈师说)后之视今，_犹今之视昔，悲夫！(王羲之兰亭集序)见贤思齐_，见不贤而内自省_。(论语里仁)二者不可得兼，舍生而取义_。(孟子鱼我所欲也)失分点五 颠倒顺序 答案“人有悲欢离
7、合”与“月有阴晴圆缺”不要换位，另外还要注意“圆缺”不是“缺圆”；“淡妆浓抹总相宜”不要误写为“浓妆淡抹总相宜”；“弃掷逦迤”不要误写为“弃掷迤逦”；“转轴拨弦三两声”不要误写为“转轴拨弦两三声”；“故国不堪回首月明中”不要误写为“故国不堪回首明月中”；“富贵不能淫”和“贫贱不能移”不要换位。填写下面语句中空缺的部分，注意词序与句序。_，_，此事古难全。(苏轼水调歌头)欲把西湖比西子，_。(苏轼饮湖上初晴后雨)金块珠砾，_，秦人视之，亦不甚惜。(杜牧阿房宫赋)_，未成曲调先有情。白居易琵琶行(并序)小楼昨夜又东风，_。(李煜虞美人)_，_，威武不能屈。(孟子)4.规律方法背诵默写7要 1要突破
8、生僻难写字 2要注意同音异义词 3要注意同义异形词 4要留意具体环境 5要留心语句顺序 6要留意通假字 7要关注虚词 5.拓展延伸1补写出下列句子中的空缺部分。(1)辛弃疾在破阵子醉里挑灯看剑中表达将士们骑马飞奔，弓万箭齐发、声震如雷的两句是“_，_”。(2)苏轼在赤壁赋中表现自己游览赤壁时飘飘欲仙感觉的两句是“_，_”。(3)杜甫登岳阳楼中表现老病穷愁、孤独漂泊的凄凉晚景的语句是“_，_”。答案：(1)马作的卢飞快 弓如霹雳弦惊(2)飘飘乎如遗世独立 羽化而登仙(3)亲朋无一字 老病有孤舟 2补写出下列句子中的空缺部分。(1)荀子劝学指出：“青，_，_。”这与韩愈师说中“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的观点是相同的。(2)联想是回忆的一种形式。表象联想就是表象之间彼此互相引起的。“_，秋水共长天一色”，这是由空间上的接近而引起的联想。“问君能有几多愁，_”，由“愁”想到江水长流，这是由特征相似引起的联想。(3)“带走一盏渔火，让它温暖我的双眼；留下一段真情，让它停泊在枫桥边。月落乌啼总是千年的风霜，涛声依旧，不见当初的夜晚。”这首歌化用了唐代诗人张继枫桥夜泊中的诗句：“_，_。”答案：(1)取之于蓝 而青于蓝(2)落霞与孤鹜齐飞 恰似一江春水向东流(3)月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠