1、李将军列传军城早秋唐严武昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。【内容赏析】这首诗写的是作者率领军队与入侵的吐蕃军队进行激烈战斗的情景。诗中塑造了一位高度警觉、指挥若定、刚毅果断的边关主将形象。前两句景物描写渲染了边关阴沉肃穆的气氛，暗写外敌入侵，战云密布，显示主将能准确掌握时机和敌情，极其警觉敏感；后两句写战事按主将部署顺利展开，表现了主将刚毅果断的性格和必胜的信心。知识梳理第1步读准字音千言万语总关音睨(n)辄(zh)麾下(hu)愠怒(yn) 遁走(dn) 自刭(jn)上诫(ji) 讷口(n) 没镞(z)骠骑将军(pio) 糒醪(bi)(lo) 悛悛(xn)数困辱(
2、shu) 下自成蹊(x) 数奇(j)第2步识记通假奥妙无穷方块字(1)尝从行，有所冲陷折关及格猛兽(“尝”同“常”)(2)皆惊，上山陈(“陈”同“阵”，布阵)(3)令长史封书与广之莫府(“莫”同“幕”)(4)军亡导，或失道(“或”同“惑”)(5)南绝幕，遇前将军、右将军(“幕”同“漠”，沙漠)(6)余睹李将军悛悛如鄙人(“悛悛”同“恂恂”，诚恳的样子)第3步一词多义看我七十二变(1)纵(2)从(3)当(4)走(5)就(6)所 第4步词类活用词性变异含义迥(1)上山陈(名词用作一般动词)列阵(2)中贵人将骑数十纵(名词用作一般动词)率领(3)前未到匈奴陈二里所(名词用作一般动词)向前进发(4)军
3、亡导，或失道，后大将军(名词用作一般动词)落后(5)欲夜取之(名词作状语)在夜间(6)南绝幕(名词作状语)向南(7)从人田间饮(名词作状语)在田间(8)尝夜从一骑出(动词的使动用法)使跟从(9)止广宿亭下(动词的使动用法)使止(10)即有急，奈何(形容词用作名词)紧急情况(11)此言虽小，可以谕大也(形容词用作名词)大道理(12)青欲上书报天子军曲折(形容词用作名词)委曲详情(13)而大将军又徙广部行回远(形容词用作名词)迂回绕远的路(14)先死单于(形容词用作动词)拼死一战(15)广不近水(形容词用作动词)接近(16)用坚其意(形容词的使动用法)使坚定(17)破败广军(形容词的使动用法)使溃
4、败(18)胡兵终怪之(形容词的意动用法)以为怪第5步古今异义词语的昨天和今天(1)以为前将军古义：让做。今义：认为。(2)虽其子孙他人学者古义：学习的人。今义：指在学术上有一定成就的人。(3)彼其忠实心诚信于士大夫也古义：确实感动和信任。今义：诚实，守信用。(4)余睹李将军悛悛如鄙人古义：这里指质朴的乡里人。今义：知识浅陋的人；谦辞，对人称自己。第6步文言句式特殊句式多留意(1)李将军广者，陇西成纪人也。(判断句)译文：将军李广是陇西郡成纪县人。(2)是岁，元狩四年也。(判断句)译文：这一年是元狩四年。(3)吏当广所失亡多，为虏所生得，当斩。(被动句)译文：官吏判决李广损失太大，自己又被匈奴人
5、活捉，应该斩首。(4)其李将军之谓也？(宾语前置句)译文：这大概就是说李将军这样的人吧？(5)固自辞于大将军。(状语后置句)译文：(李广)坚决向卫青辞免徙并。(6)中贵人将骑数十纵。(定语后置句)译文：这位宦官带领几十名骑兵纵马奔驰。(7)汉下广吏。(省略句)译文：朝廷把李广交给执法官吏(审问)。(8)见匈奴三人，与战。(省略句)译文：遇到三个匈奴人，就与(他们)交战。(9)居无何。(固定句式)译文：过了不多久。(10)虏多且近，即有急，奈何？(固定句式)译文：敌人那么多，又那么近，如果有紧急情况，怎么办？常识速览“飞将军”李广司马迁在太史公自序中说：“勇于当敌，仁爱士卒，号令不烦，师徒向之。
6、作李将军列传。”李广，陇西成纪(今甘肃秦安)人，善骑射。文帝时，参加反击匈奴攻掠的战争，为中郎、武骑常侍。景帝、武帝时，任陇西、北地等郡太守。元光元年(前134)，为卫尉。后任右北平太守，匈奴数年不敢侵扰，称之为“飞将军”。元狩四年(前119)，随大将军卫青出击匈奴，以失道被责，自杀。前后与匈奴作战大小七十余次，以勇敢善战著称。一代名将却得不到皇上的重用，遭受同僚的排挤，一生历尽坎坷，终生未得封赏。“传”与“列传”之别传：汉代称儒家的“六艺”，即礼乐书诗易春秋为经，称解说经书的著作为“传”。“太史公曰：传曰”中的“传”是指论语。因为论语是孔子的弟子及后人所记，不是孔子亲笔著述，所以也称为“传”
7、。“列传”是史记的体例之一，史记索隐云：“谓叙列人臣事迹，令可传于后世，故曰列传。”史记正义云：“其人行迹可序列，故云列传。”“列传”主要是各种不同类型、不同阶层人物的传记，少数列传则是记载少数民族和其他国家历史的。整体探究1司马迁笔下的李广是个怎样的形象？请结合课文加以分析。【答案】司马迁笔下的李广是具有卓越才干和优秀品质的一代名将形象。作为作者心目中的一个理想人物，李广有如下优点：其一，射技高超，打仗勇敢。文章通过李广追击射雕者、射白马将，尤其是通过中石没镞，突出地表现了李广有勇有谋的名将品质。其二，仁爱士卒，不贪钱财。他“得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。终广之身，为二千石四十余年，家无余
8、财，终不言家产事”。其三，为人简易，号令不烦。李广“讷口少言”“宽缓不苛”，所以士兵都愿意跟随他打仗，乐于为他效力。生前他受到士卒爱戴；死后，天下人向他致哀。但实事求是地说，李广还是有缺点的，如斩霸陵尉，暴露出李广性格中狭隘偏执的一面。2在李广身上，司马迁寄寓了怎样的情感？司马迁实录“斩霸陵尉”这一事实，说明什么？【答案】在感情上司马迁是仰慕、同情李广的，他把这种感情蕴含在对李广高超才能的表现和对李广不公平遭遇的叙写上：赞其英勇神武，痛其立功不得封侯，惜其有才不得施展，悲其年老受辱于刀笔之吏。尽管司马迁在用一唱三叹的情感载体写李广，但仍然高度尊重客观史实；他不仅没有用这种情感去捏造历史，而且也
9、没有用这种情感去掩盖李广的弱点缺点。实录“斩霸陵尉”这一事实，写出了李广心胸狭窄、公报私仇的特点。由此可以看出司马迁在感情上的爱憎与对史实的叙述是极有分寸的，这体现了一种爱不虚美、恶不毁功的“实录”精神。3用对比衬托的方法写人，是司马迁描写历史人物时最常用的一种方法。司马迁在这篇传记中，是如何采用多角度、多层次的对比衬托方法，来描写飞将军李广的鲜明形象的？【答案】(1)与匈奴射雕者的对比，突出李广的高超射技。中贵人以数十人对付匈奴三人，中贵人还受了伤；李广面对三位匈奴射雕者，却显得轻松自如，不费吹灰之力就取得了胜利。中贵人与李广，李广与匈奴射雕者之间，层层对比，突出李广神箭手的形象。(2)与卫
10、青、霍去病的对比，突出李广的不幸遭遇和对士卒的仁爱。同为抗击匈奴的名将，李广廉洁仁爱，卫青以权谋私，但前者屡遭迫害，最终饮恨自刭，而后者却始终福星高照，一帆风顺，这就不能不激起人们对当权者任人唯亲、统治者赏罚不公的不满和愤恨；同时也使人们忍不住为李广掬一把同情之泪，为之大鸣不平。4李广的形象对后世有怎样广泛的影响？【答案】李广本人由于其勇而无当、不畏权贵、简单易从的作风，仁爱士卒的品德，在当时及后世都有广泛的影响，成为历代文学作品歌颂的对象，长久以来一直受到人民群众的普遍喜爱和无限景仰。李将军列传对汉以后的文学作品有深刻的影响，人们曾用许多种文学体裁表现李广的事迹。在唐诗中，人们常常拿李广的事
11、迹做题材来歌咏，表达诗人对李广的怀念、对战争的反思及体认。如陈子昂、王昌龄、王维、高适、李白、杜甫、卢纶、李商隐等，都有涉及李广事迹的诗作。历代小说中，尤其是武侠类小说，更是随处可以见到李将军武艺高强、豪迈、洒脱的影子。如：三国演义关羽温酒斩华雄、赵云长坂坡救主等，水浒中的“小李广”花荣甚至直接以“李广”为绰号；直到现代金庸、古龙等人的武侠小说中的艺术形象身上都能找到李将军的身影。局部探究阅读课文第一、二段，完成下面的题目。1本部分主要写李广在文帝、景帝时期的生平际遇。在为上郡太守时，作者写了李广的什么事情？从中可以看出李广身上的什么特点？【答案】中贵人从广勒习兵击匈奴；李广解鞍惑胡骑。表现李
12、广临危不乱、镇定自若的超人胆略。2翻译下列句子。(1)如令子当高帝时，万户侯岂足道哉。译文：(2)胡兵亦以为汉有伏军于旁欲夜取之。译文：【答案】(1)假使让你处在高祖打天下的时候，做个万户侯算不了什么。(2)匈奴兵又认为汉军会有伏兵在附近要趁夜偷袭他们。翻译句子的原则1“信”：“信”的要求是忠实于原文的内容和每个句子的含意，用现代汉语字字落实，句句落实直译出来。不可随意增减内容。2“达”：“达”的要求是翻译出来的现代语句表意要明确，语言要通畅。如上题中的“万户侯岂足道哉”一句，若直译成“万户侯难道值得说吗”，则不够通达。于是，答案采用了意译法。 的吩咐。数奇（j）：李广运气不好。奇，单数，不大
13、有好运气。徙：调走。令长史封书与广之莫府：命令长史给李广的幕府下一道文书。封书，写好公文加封。莫，同“幕”。如：介词，按照。不谢：不告辞。右将军食其（y j）：姓赵，名食其。后：落后，引申为延误。南绝幕：南还，渡过沙漠。绝，横渡；幕，同“漠”，沙漠。糒醪（bi lo）：酒食。糒，干饭；醪，酒浆。因问广、食其失道状：乘便询问李广、食其迷路的情况。因，趁机、乘便。状，状况、情况。曲折：事情的原委，详情。对簿：按簿悛如鄙人：诚诚恳恳就像个质朴的乡里人。悛悛，同“恂恂”，诚恳的样子。彼其忠实心诚信于士大夫也：他那忠实桃李不言，下自成蹊李广一生坦荡磊落，屡建战功，他死后，天下熟悉他的人和不熟悉他的人，都
14、为之哀痛。司马迁在文中称赞李广：“桃李不言，下自成蹊。”意思是说，桃李有着芬芳的花朵，甜美的果实，虽然它们不会说话，但仍然能吸引人们到树下赏花尝果，以至树下都走出一条小路，李广将军正是以他的真诚和高尚的品质赢得了人们的崇敬。由此可见，一个人只要品德高尚，行得正，坐得端，就一定会感动他人，流芳百世的。【应用角度】可用于以“说与做”“谈真诚”“做最好的自己”“行动的力量”“付出与收获”等为话题或内容的作文写作中。阎肃：弦歌感人肠敢问路在何方我爱祖国的蓝天团结就是力量这些被置于艺术殿堂宝座的艺术作品，都出自著名文学家、词作家、剧作家阎肃之手。1950年，20岁的阎肃来到西南青年文工团，并于1953年
15、加入中国共产党和中国人民解放军，正式成为一名文艺兵。自那时起，阎肃就常常跑基层，慰问广大官兵，把官兵们的生活点滴作为自己的创作素材，很多作品都是在连队的马扎上完成的。2016年2月12日，他与世长辞，阎肃的夫人说，昏迷期间，阎肃只有听到自己写的歌时才有反应，甚至会流泪。在阎肃心中，他的作品里饱含着的对兵、对民的深情，正是他内心最真实的写照。他永远是一个兵，一个人民的优秀子弟兵。【媒评文摘】铁马秋风、战地黄花，楼船夜雪，边关冷月，这是一个战士的风花雪月。唱红岩，唱蓝天，你一生都在唱，你的心一直和人民相连。是一滴水，你要把自己溶入大海；是一树梅，你要让自己开在悬崖。一个兵，一条路，一颗心，一面旗。
16、2015年度感动中国人物颁奖词李广的悲剧在中国历史上，西汉时期的名将李广无疑是一位充满浓厚悲剧色彩的人物。他一生与匈奴七十余战，为二千石吏四十余年，但却至死未得封侯，给后人留下了“李广难封”的浩叹。司马迁史记中一篇李将军列传，对李广的遭遇寄予了无限的感慨和同情，令后人一掬“萧条异代不同时”之热泪。然而，它并没有真正反映历史的真实，也歪曲了造成李广悲剧的深层次原因，更误导了后人的认识和评价，像王维老将行“卫青不败乃天幸，李广无封缘数奇”之类意气用事、不着边际的诗句，就是这方面的典型。 平心而论，李广的悲剧命运是注定了的，这既有时代的背景，更有其个人的因素。 李广所处的时代，正是西汉国防战略发生重
17、大转折的关键时期。雄才大略的汉武帝登基后，变“无为而治”为“有为进取”，一改汉高祖以来在匈奴和战问题上的消极防御国策。对匈奴的侵扰，汉武帝采取积极反击的措施，运用骑兵集团纵深突袭的战法，对匈奴贵族势力实施歼灭性打击。在这一重大战略转变形势面前，李广作为在对匈奴消极防御环境下成长起来的将领，显然，“江郎才尽”，无力承担统率汉军大规模反击匈奴的重任，只好眼睁睁地看着以卫青、霍去病为代表的“新生代”将领后来居上，建功立业。“人事有代谢”，“长江后浪推前浪”，历史的规律就是这样无情：汉朝廷战略方针的演变遂成为李广难封的一个重要原因。 当然，李广抑郁不得志更在于他个人军事才能局限所致。作为一名久历战阵的
18、将领，李广长于战斗指挥，骁勇善射，在战术上灵活机智，有勇有谋，敢于打硬仗，打恶仗，射术之精堪称一绝，威震匈奴各部，被匈奴畏誉为“飞将军”。然而这种近攻格斗上的剽悍骁勇，终究掩盖不了李广拙于战役和战略指挥的根本缺陷。李广曾先后五次率精兵参加反击匈奴的作战，应该说杀敌立功、晋爵封侯的机遇多多，可是他不是无功而返，就是损师折将，根本没有表现出“飞将军”的风采。常言道，“一之为甚，其可再乎！”连续五次机会李广都不曾把握住，这恰好说明，李广只是一名斗将，而非真正大将之才。他明显疏于战略战役指挥上的大智大勇，尤其不善于指挥大规模骑兵集团远程奔袭、机动作战，而这一点正是他的致命弱点，也是他一生不得封侯的最主
19、要原因。对这样的遭遇，李广愤愧自杀，这是缺乏自知之明的表现；司马迁等人的鸣冤叫屈，则是失却理性态度的曲辞。其情虽可悯，其理实难喻。 的确，在李广身上，爱兵如子、身先士卒的优点殊为突出，“宽缓不苛”使得“军中自是服其勇”，以致他自尽后，“一军皆哭”，连普通百姓也“皆为尽哀”。可是，他在治军上放任自流，不讲求以法治军、严格管理也是不争的事实。具体表现为，行军时“无部伍行阵”，止舍时“人人自便”，连必要的警卫都不设置“不击刁斗以自卫”，在幕府中则无“文书籍事”。这种把严格要求和关心士卒对立起来的做法是根本不可取的。孙子说“令之以文，齐之以武，是谓必取”，李广违背了这一治军的基本原则，无怪乎劳而无功、
20、际遇坎坷了。 可见，李广的悲剧，不在于时运不济，而在于他自身的弱点。所以，对他的分析和评价，也应少一点道德上廉价的同情，多一份历史上冷峻的思考。【精要赏析】在中国历史上，西汉名将李广无疑是一位充满浓厚悲剧色彩的人物。司马迁以一篇李将军列传，对李广的遭遇寄予了无限的感慨和同情，令后人一掬“萧条异代不同时”之热泪。但这篇文章却抛开定论，独立思考，从专业视角审视，提出了一些醒人耳目的观点，再通过客观、理性地分析，得出了颇有说服力的结论。一、基础巩固1下列各句中，不含通假字的一句是() 【导学号：09592025】A广暂腾而上胡儿马B尝从行C皆惊，上山陈 D军亡导，或失道【解析】B项，“尝”同“常”；
21、C项，“陈”同“阵”；D项，“或”同“惑”。【答案】A2下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A中贵人将骑数十纵将：带领B杀其二人，生得一人 生：活捉C吾去大军数十里 去：距离D大军不知广所之，故弗从 从：跟从【解析】D项，从：接应。【答案】D3下列句子中，加点的词的活用类型不同于其他三句的一句是() 【导学号：09592026】A虏多且近，即有急B此言虽小，可以谕大也C无老壮皆为垂涕D用坚其意【解析】D项，使动用法，其余三项均为形容词活用为名词。【答案】D4下列句子中加点词的意义和用法的解说正确的一项是()鞭马南驰数十里南绝幕，遇前将军、右将军天子使中贵人从广勒习兵击匈奴广乃遂从百骑往驰
22、三人A相同，也相同B相同，不同C不同，相同D不同，也不同【解析】均为名词作状语，向南；动词，跟从，跟随；使动用法，使跟从。【答案】B5下列句子中句式特点与其他三项不同的一项是() 【导学号：09592027】A吏当广所失亡多，为虏所生得B其将兵数困辱C中贵人将骑数十纵D士以此爱乐为用【解析】C项，定语后置句，A、B、D三项均为被动句。【答案】C二、阅读鉴赏阅读下面的文言文，完成610题。 【导学号：09592028】灌将军夫者，颍阴人也。夫父张孟，尝为颍阴侯婴舍人，得幸，因进之至二千石，故蒙灌氏姓为灌孟。吴楚反时，颍阴侯灌何为将军，属太尉，请灌孟为校尉，夫以千人与父俱。灌孟年老，颍阴侯强请之，
23、郁郁不得意，故战常陷坚，遂死吴军中。军法，父子俱从军，有死事，得与丧归。灌夫不肯随丧归，奋曰：“愿取吴王若将军头，以报父之仇。”于是灌夫被甲持戟，募军中壮士所善愿从者数十人。及出壁门，莫敢前。独二人及从奴十数骑驰入吴军，至吴将麾下，所杀伤数十人。不得前，复驰还，走入汉壁，皆亡其奴，独与一骑归。夫身中大创十馀，适有万金良药，故得无死。夫创少瘳，又复请将军曰：“吾益知吴壁中曲折，请复往。”将军壮义之，恐亡夫，乃言太尉，太尉乃固止之。吴已破，灌夫以此名闻天下。颍阴侯言之上，上以夫为中郎将。数月，坐法去。后家居长安，长安中诸公莫弗称之。孝景时，至代相。孝景崩，今上初即位，以为淮阳天下交，劲兵处，故徙夫
24、为淮阳太守。灌夫为人刚直使酒，不好面谀。贵戚诸有势在己之右，不欲加礼，必陵之；诸士在己之左，愈贫贱，尤益敬，与钧，稠人广众，荐宠下辈。士亦以此多之。灌夫有服【注】，过丞相。丞相从容曰：“吾欲与仲孺过魏其侯，会仲孺有服。”灌夫曰：“将军乃肯幸临况魏其侯，夫安敢以服为解！请语魏其侯帐具，将军旦日蚤临。”武安许诺。灌夫具语魏其侯如所谓武安侯。魏其与其夫人益市牛酒，夜洒埽，帐具至旦。平明，令门下候伺。至日中，丞相不来。魏其谓灌夫曰：“丞相岂忘之哉？”灌夫不怿，曰：“夫以服请，宜往。”乃驾，自往迎丞相。丞相特前戏许灌夫，殊无意往。及夫至门，丞相尚卧。于是夫入见，曰：“将军昨日幸许过魏其，魏其夫妻治具，自
25、旦至今，未敢尝食。”武安鄂谢曰：“吾昨日醉，忽忘与仲孺言。”乃驾往，又徐行，灌夫愈益怒。乃饮酒酣，夫起舞属丞相，丞相不起，夫从坐上语侵之，魏其乃扶灌夫去，谢丞相。(选自史记魏其武安侯列传)【注】有服：有丧服在身，指处在服丧期间。6对下列句子加点的词语的解释，不正确的一项是()A及出壁门，莫敢前壁：营垒B将军壮义之 壮义：认为勇敢而有义气C丞相特前戏许灌夫 特：特意D士亦以此多之 多：称赞【解析】C项，特：只是，仅仅。【答案】C7下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是()A愿取吴王若将军头，以报父之仇匈奴必以我为大军之诱B将军乃肯幸临况魏其侯良久乃许之，以为前将军C太尉乃固止之广即请霸陵
26、尉与俱，至军而斩之D魏其与其夫人益市牛酒其李将军之谓也【解析】A项，以：连词，来/动词，认为。B项，乃：竟然/才。C项，之：均为代词，他。D项，其：代词“他的”/语气副词，表推测。【答案】C8下列句子分别编为四组，全部表明灌夫“刚直”与“不好面谀”的一组是()灌夫不肯随丧归至吴将麾下，所杀伤数十人贵戚诸有势在己之右，不欲加礼，必陵之乃驾往，又徐行，灌夫愈益怒丞相不起，夫从坐上语侵之吴已破，灌夫以此名闻天下A BC D【解析】写其为父报仇，写其勇猛，写其名声，均与“刚直”“不好面谀”无关。【答案】B9下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()A灌夫在父亲战死后，不肯随父亲的灵柩回老家，主
27、要是因为他想斩取吴王或吴国将军的头，替父亲报仇。B汉武帝认为淮阳是天下的交通枢纽，必须驻扎强大的兵力加以防守，因此调任灌夫担任淮阳太守。C魏其侯听说丞相武安侯要来拜访，连夜打扫房子，布置帷帐，准备酒宴，一直忙到天亮，可是武安侯一直到中午都没有来，魏其侯很不高兴。于是，灌夫驾车亲自前往迎接丞相。D丞相武安侯在魏其侯家喝酒时傲慢无礼，灌夫不在乎丞相的威严，毫不客气地讽刺他。魏其侯见状，赶快把灌夫扶走，并向丞相表示歉意。【解析】C项，“魏其侯很不高兴”有误，应为灌夫。【答案】C10把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)吾益知吴壁中曲折，请复往。译文：(2)将军乃肯幸临况魏其侯，夫安敢以服为解！译文
28、：(3)灌夫具语魏其侯如所谓武安侯。译文：【答案】(1)我现在更了解吴军里边的情况了，我要求再去攻打。(2)您竟然肯赏光去魏其侯家，我怎么敢以丧服在身作推辞呢！(3)灌夫赶紧来到魏其侯家，把他同武安侯说的话向魏其侯说了一遍。【参考译文】灌夫是颍阴人。他的父亲叫张孟，由于张孟曾经在颍阴侯灌婴门下当过宾客，受到过灌婴的赏识，因此渐渐地被提拔到了二千石，也就由于这层关系张孟就用了灌家的姓改名叫灌孟了。吴、楚等国造反时，灌婴的儿子灌何被任命为将军，隶属于太尉周亚夫部下，于是灌何就请求让灌孟给他做了校尉。这时灌夫也以一个千夫长的身份跟着他的父亲一同出征了。当时灌孟已经年老，是灌何竭力向周亚夫请求，周亚夫
29、才同意的，所以灌孟总是闷闷不乐，打仗时总是故意向着敌人防守最坚固的地方冲，结果战死在了吴军的阵前。依照当时的军法规定，父子两个都在军队里的，其中有一个人死了，另一个人就可以送丧回家。但是灌夫不愿意随着父亲的灵柩回去，于是悲愤激昂地请求说：“我一定要去取吴王或砍他的一个什么将军的人头，来为我的父亲报仇。”于是就披甲持戟叫上军中一向和他关系不错的几十个勇士准备一起去向吴军拼命。结果一出营门，许多人都不敢去了。只剩下两个士兵和他从自己家里带出来的十来个奴隶跟着他一起冲进了吴军阵内，他们一直冲到吴军大将的指挥旗下，杀死杀伤吴军几十个人。最后实在前进不了，才撤了回来。等回到汉营一看，跟着灌夫冲进吴营的十
30、来个奴隶都没有回来，只有一个士兵跟着他一起回来了。这时灌夫身负重伤十多处，当时正赶上身边带着好药，所以没死。等到灌夫的伤势稍有好转时，他又向灌何请求说：“我现在更了解吴军里边的情况了，我要求再去攻打。”灌何认为他勇敢有义气，但担心他会因此送命，于是就把情况报告了周亚夫，周亚夫制止了他。等到吴军被打败后，灌夫的名字也就传遍天下了。灌何回朝后向景帝汇报了灌夫的表现，景帝任命灌夫为中郎将。结果只干了几个月，就因为犯法被免职了。后来他搬家到长安居住，长安城里的阔人们没有不称赞他的。孝景帝时他又被起用，做过代国丞相。孝景帝死后，当今的皇上刚刚即位，他觉得淮阳是天下的交通枢纽，是兵家必争之地，所以改调灌夫
31、为淮阳太守。灌夫为人刚强正直，经常饮酒发脾气，不喜欢当面讨好人。那些皇亲贵戚权力比他大的，他偏对他们不礼貌，偏要欺侮他们；那些地位比他低下的士大夫，越是贫贱的，他反而越是敬重他们，同他们平起平坐。他在大庭广众之中，特别好推荐表扬那些地位比他低的人，因此使得人们都称赞他。有一次，灌夫还在为他姐姐服丧，偶然到田蚡家里去了。田蚡随便地顺口说：“本来想和你一起去看魏其侯，不巧正好赶上你有丧服在身。”灌夫说：“您竟然肯赏光去魏其侯家，我怎么敢以丧服在身作推辞呢！请让我先去告诉魏其侯家准备酒席，请您明天一早大驾光临。”田蚡答应了。灌夫赶紧来到魏其侯家，把他同武安侯的话向魏其侯说了一遍。魏其侯一听就赶紧同他
32、的夫人准备了许多酒肉，连夜打扫厅堂，摆设筵席一直忙到天亮。从天亮开始魏其侯就派人到门前去张望着。一直等到中午，田蚡还没来。于是魏其侯就对灌夫说：“丞相莫非是忘了吗？”灌夫也不高兴地说：“我昨天是不顾丧服在身邀请了他，他不应该不来，我可以去看看。”于是就赶着车子亲自去迎接田蚡。而田蚡昨天其实只不过是开玩笑随便说说，内心里就根本没有打算去。等到灌夫到了他家，田蚡还没有起床。于是灌夫进来问田蚡说：“昨天承蒙您答应去拜访魏其侯，魏其侯夫妇为您准备筵席，从一大早到现在。因为您没有去，人家还一直不敢动筷子。”田蚡一听吃一惊，赶紧道歉说：“我昨天喝醉了，忘了同你说过的话。”说罢前往，在路上又走得很慢，于是灌
33、夫心里就觉得很恼火。等到在魏其侯家大家喝酒喝得高兴时，灌夫站起来跳舞，然后又邀请田蚡接着跳，田蚡竟坐着不动，灌夫忍不住就在自己的座位上骂了起来，魏其侯一看赶紧起来打圆场，扶着灌夫离开了席面，他自己过去向田蚡解释道歉。三、课内阅读(教师用书独具)阅读课文48段，完成1114题。11下列各句中加点词的解释不正确的一项是()A居无何无何：没有什么B得赏赐辄分其麾下 麾下：部下C广不近水 近：接近D中石没镞，视之石也 没：陷入【解析】A项，无何：不多久。【答案】A12下列句子中的“数”的用法和意义不同于其他三项的是()A顷之，家居数岁B见敌急，非在数十步之内C其将兵数困辱D匈奴捕者骑数百追之【解析】C项，副词，屡次，多次。A、B、D三项均为数词，几。【答案】C13下列句子分别编为四组，全都表现李广“才力过人”的一项是()中石没镞，视之石也广为人长，猿臂，其善射亦天性也专以射为戏，竟死度不中不发，发即应弦而倒虎腾伤广，广亦竟射杀之广即请霸陵尉与俱，至军而斩之ABC D【解析】写李广的爱好，写李广的偏执狭隘。【答案】A14翻译下列句子。(1)尝夜从一骑出，从人田间饮。译文：(2)广为人长，猿臂，其善射亦天性也。译文：【答案】(1)李文曾在一天夜里让一名随从跟着骑马外出，和别人一起在田间饮酒。(2)李广体格高大，两臂如猿臂，善于射箭也是他的天赋。版权所有：高考资源网()