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河北省张家口市宣化第一中学2022届高三上学期期初考试政治试题 WORD版含答案.doc

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1、2021-2022学年上学期宣化一中高三期初考试政治试卷一、选择题(本大题共16小题,共48.0分)1. 如图反映的是一定时期某种商品供求量(Q)与价格(P)变化的情况(图中S表示供给曲线,D表示需求曲线)。假定其他因素不变,下列判断合理的是()因刹车失灵事故频发,某品牌新能源汽车的需求变化如图所示受政府加征资源税影响,某有色金属冶炼公司的供给变化如图所示随着荔枝上市季节的到来,各种品种荔枝的供给变化如图所示响应就地过年倡议,某地旅游业、交通运输业需求变化如图所示A. B. C. D. 2. 两小时的网络直播,观看粉丝超过1000人次,带货农产品1850元。去年,刘柳从大学毕业后返乡创业,和村

2、里十来个人组成直播队,春天卖鸭蛋、夏天收莲蓬、秋天刻船雕、冬天晒鱼干,年销售额达80多万元。直播带货有利于()拓宽消费渠道,满足消费者需求带动农产品销售,助力农民增收形成新的农产品生产模式,提升产品附加值加强农业的科技创新,推进农业高质量发展A. B. C. D. 3. “十四五”时期要进一步加强金融宏观调控,努力健全货币政策和宏观审慎政策双支柱调控框架,促进价格稳定与金融稳定,助力我国经济金融健康平稳发展,为形成新发展格局提供良好的货币金融环境。健全双支柱调控框架发挥作用的传导路径是()健全货币政策:深化利率市场化改革激发市场活力助推形成经济发展新格局健全货币政策:完善国债发行制度与规模增加

3、经济建设支出拉动经济增长健全宏观审慎政策:加强对企业的经营管理防范市场风险促进国民经济平稳运行健全宏观审慎政策:完善金融监管体系兼顾“防风险”和“稳增长”助力金融平稳发展A. B. C. D. 4. 产业链供应链安全稳定是打造中国经济竞争新优势的需要,中央经济工作会议提出,要增强产业链供应链自主可控能力。围绕强链补链,工业和信息化部今年将重点抓好锻长板、补短板、强企业三方面工作。以下理解正确的是()抓好“强链补链”有利于引导产业链的关键环节走出国门“锻长板”有利于更好发挥我国的比较优势积极参与国际竞争“补短板”有利于改普薄弱环节,减轻我国对国际供应链的依赖“强企业”就是要做大做强,在国际供应链

4、中形成垄断优势A. B. C. D. 5. 2021年4月16日,国家统计局发布的数据显示,我国2021年一季度货物进出口总额84687亿元,同比增长29.2%;出口46140亿元,同比增长38.7%;进口38547亿元,同比增长19.3%;进出口相抵,贸易顺差7593亿元。其中民营企业进出口占进出口总额的比重为46.7%,比上年同期提高4.4个百分点。这表明我国()推动进出口贸易协同发展,不断增强综合国力充分发挥民营经济在社会主义经济中的重要作用坚持引进来和走出去并重,推进贸易强国建设顺应经济全球化,为开放型世界经济提供动力A. B. C. D. 6. 为全面了解中医药法贯彻实施情况,确保中

5、医药法落地见效,2021年4月,全国人大常委会启动中医药法执法检查,听取政府相关主管部门关于贯彻实施中医药法有关情况的汇报。这是中医药法实施3年多来全国人大常委会第一次对该法实施情况进行检查。这表明()全国人大常委会领导中医药法的执行人民代表大会制度坚持民主集中制原则全国人大常委会监督中医药法的实施人民代表大会制度保证了人民当家作主A. B. C. D. 7. 近年来,某市政协着力探索“协商在基层”做法,灵活搭建协商平台,每次协商议事采取民主推荐、特别邀请、随机抽取等方式确定协商主体,通过院坝协商、火塘协商、田间地头协商等协商形式,真正让群众积极参与协商、乐于参与协商。这一做法()完善基层群众

6、自治制度,增强群众的获得感代表人民行使国家权力,保障人民根本利益拓宽公民参与政治生活的渠道,有利于人民直接表达利益诉求搭建了基层协商民主新平台,有利于充分发挥政协的重要作用A. B. C. D. 8. 2021年是中国共产党成立100周年,党中央决定在全党集中开展党史学习教育。学习历史,可以看成败、鉴得失、知兴替。习近平总书记指出:“历史是最好的教科书”“历史是最好的老师”“中国革命历史是最好的营养剂”。开展党史学习教育()有利于始终保持党与人民群众的血肉联系应传承红色基因,赓续共产党人精神血脉是党坚持科学执政、依法执政的具体体现旨在推进理论创新,用最新理论武装全党A. B. C. D. 9.

7、 2021年4月22日,国家主席习近平在领导人气候峰会发表的重要讲话指出,面对全球环境治理前所未有的困难,国际社会要以前所未有的雄心和行动,共商应对气候变化挑战之策。中国将坚持走生态优先、绿色低碳的发展道路。这表明()多极化深入发展是推动世界和平与发展的根本途径中国积极参与全球治理,推进构建人类命运共同体世界各国秉承相同的价值观和国家利益开展外交活动我国是全球生态文明建设的参与者、贡献者、引领者A. B. C. D. 10. 2021年3月开播的电视节目典籍里的中国广受欢迎。节目以戏剧化的结构和影视化的表达对典籍进行了可视化、故事化、直观化的艺术转码。“百岁老人”伏生讲述自己一生舍命守护尚书的

8、故事,宋应星与袁隆平实现跨越三百多年的握手,司马迁子承父志、著书立说节目的创新演绎,为我们识读古籍经典、触摸中华文化打开了新的可能。该节目的成功得益于()契合时代需求,创新文化传播方式弘扬中华传统文化,增强文化自信赋予典籍新的时代内涵,推动典籍创造性转化采用喜闻乐见的形式,调动观众对古籍的兴趣A. B. C. D. 11. 电视剧觉醒年代以1915年青年杂志问世到1921年新青年成为共产党机关刊物为贯穿,艺术地再现了一百年前中国先进分子和一群热血青年演绎出的一段追求真理、燃烧理想的澎湃岁月,深刻揭示了马克思主义与中国工人运动相结合、最终建立中国共产党,历史必然性,获得了观众的广泛好评。对此,以

9、下说法正确的是()文化能够在改造世界过程中转化为物质力量文化与政治相互交融、相互决定、相互影响主旋律电视剧始终主导意识形态领域话语权文艺创作要坚持为人民服务、为社会主义服务A. B. C. D. 12. 马克思主义哲学是哲学星空中明亮的星,它既是哲学世界的变革,更是变革世界的哲学。面对百年未有之大变局,唯有坚持马克思主义哲学,方能使我们行稳致远。这是因为马克思主义哲学()A. 作为社会变革的决定力量颠覆了以往的哲学B. 作为科学之科学是对具体科学的概括和总结C. 作为科学的世界观和方法论为人类提供了思想武器D. 作为真正的哲学来源于对世界的追问和思考13. 加快构建新发展格局,是党中央根据我国

10、发展阶段、环境、条件变化,审时度势作出的重大决策。奋进新时代、开启新征程,要保持战略定力,增强必胜信心,集中力量办好自己的事,加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。从认识论角度看,材料体现()物质世界是绝对运动与相对静止的统一真理是理论与实践的具体的历史的统一实践产生的新问题推动人们认识的发展实践是人们改造客观世界的物质性活动A. B. C. D. 14. 近年来,适应消费需求新变化,各类多业态融合发展的实体书店悄然走红。“书店+餐饮”“书店+文旅”“书店+戏剧”“书店+活动”实体书店已不再是单纯售书的场所,正在转变为新型公共文化空间,逐渐成为城市中一道亮丽的风景线。

11、实体书店转型的哲学依据是()辩证否定是联系和发展的环节联系具有多样性事物发展是量变和质变的辩证统一矛盾具有普遍性A. B. C. D. 15. “万物得其本者生,百事得其道者成。”中国发展之所以“得其本”,是因为视人民为共和国的坚实根基;国家治理之所以“得其道”,是因为人民是党执政的最大底气。从唯物史观的角度,这体现了()群众路线是我们党的生命线和根本工作路线人民群众是创造社会历史的源泉坚持把人民群众的利益作为最高的价值标准人民群众是推动社会发展的根本动力A. B. C. D. 16. 下列名言与漫画的哲学寓意相一致的是()苟利国家生死以,岂因祸福避趋之善不积不足以成名,恶不积不足以灭身古歌新

12、曲君休听,听取新翻杨柳枝全则必缺,极则必反,盈则必亏A. B. C. D. 二、论述题(本大题共4小题,共52.0分)17. 阅读材料,完成下列要求。 材料一: 集成电路产业是引领新一轮科技革命和产业变革的关键力量,“十三五”以来我国集成电路产业快速发展,为同期全球产业增速的3倍,但同时我国在集成电路的进出口方面也存在挑战,如图所示(资料中国半导体协会、中国海关总署、前瞻产业研究院整理)。 材料二:关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的。只有把关键核心技术掌握在自己手中,才能从根本上保障国家经济安全。2020年8月国务院印发新时期促成集成电路产业和软件产业高质量发展的若干政策,聚焦高端芯片、集

13、成电路装备和工艺技术、关键材料等关键核心技术研发,探索构建社会主义市场经济条件下关键核心技术攻关新型举国体制;推进集成电路产业和软件产业集聚发展,支持信息技术服务产业集群、支持软件产业园区特色化、高端化发展;支持高校联合企业开展集成电路人才培养专项资源库建设;严格落实知识产权保护制度,积极为国际企业在华投资发展营造良好环境,利用国际创新资源提升产业发展水平。概括材料一反映的经济信息。运用经济生活相关知识,结合上述材料,分析我国应如何解决好集成电路产业“卡脖子”问题?18. 阅读材料,完成下列要求。一场主题为“传承红色基因、共筑国家安全”的宣传教育活动,于2021年4月15日在湖北武汉举行,武汉

14、国家安全教育网络基地也同步正式上线。全民国家安全教育日到来之际,类似的活动在全国各地广泛开展。这提醒着人们:每个人都是国家安全的“捍卫者”,要以点滴行动,共筑国家安全防线。国家安全,关系一国发展,关乎人民福祉。成立中央国家安全委员会、提出总体国家安全观、明确国家安全战略方针和总体部署党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视国家安全工作,推动国家安全工作取得显著成效,为群众安居乐业提供了坚强保障。结合材料和政治生活知识,说明党和人民重视国家安全的依据。19. 阅读材料,完成下列要求。2021年4月,江西省教育厅开展“红色走读”活动,组织大学生登录平台参观学习。借助电脑、手机等终端,“身

15、临其境”畅游南昌八一起义纪念馆、井冈山革命博物馆等24个展馆,在江西省爱国主义教育基地数字展馆,AI、VR等新技术、新手段的运用,让红色教育更加普及。通过参观数字展馆、品读红色故事、打卡红色足迹等方式,进一步增强了学生学习红色文化、传承红色基因的积极性和主动性。截至4月10日,江西省爱国主义教育基地数字展馆云平台的访问次数接近7000万次,网站留言量超过3万条。结合材料和文化生活相关知识,分析江西省为什么开展“红色走读”活动进行爱国主义教育。20. 阅读材料,完成下列要求。 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在深圳经济特区建立40周年庆祝大会上指出,粤港澳大湾区建设是国家重大发展战略

16、,是广东改革开放再出发的重大机遇。粤港澳大湾区的改革、建设,既先行先试、先易后难,又统筹谋划、协同推进,把顶层设计和摸着石头过河紧密结合起来。“对重大改革要坚持试点先行,取得经验后再推广。摸着石头过河的改革方法论没有过时,也不会过时。”四十多年前,广东就已是改革的“探路者”,而今,组建广东省粤港澳大湾区竞争政策委员会、全面落实公平竞争审查制度、加强和改进反垄断执法、支持深圳开展竞争执法先行试点等,广东都立足省情率先迈出探索步伐。如今,粤港澳大湾区改革举措已由“试点”推向“全国”。结合材料并运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理有关知识,说明重大改革要先试点再推广的哲学智慧。粤港澳大湾区建设是国家

17、的重大发展战略,请你分别提出“统筹谋划”“披荆斩棘”的哲学依据。2021-2022学年上学期宣化一中高三期初考试政治试卷答案和解析1.【答案】A【解析】正确,刹车失灵事故频发会导致在价格不变的情况下市场需求量减少; 正确,政府加征资源税会导致有色金属冶炼公司减少供给; 错误,上市季节到来荔枝供给量增加,在需求不变得情况下会导致价格下降,图三显示供求与价格都上升,排除; 错误,响应就地过年,在旅游、交通等相关产业价格不变的情况下需求会下降,图四显示价格增长需求减少,排除。 故选:A。本题考查:价格与供求的关系 价值决定价格,供求影响价格,价格也会影响供求。一般来说,当供给大于需求时,价格下降,当

18、需求大于供给时,价格上升。当价格上升时,供给增加,需求下降,当价格下降时,供给下降,需求增加。本题考查价格与供求的关系,考查学生提取信息、调动所学知识分析实际问题的能力。解题时需注意:正确读取图表信息并与对应选项对接,辨别正误。2.【答案】A【解析】正确,两小时的网络直播,观看粉丝超过1000人次,带货农产品1850元。去年,刘柳从大学毕业后返乡创业,和村里十来个人组成直播队,春天卖鸭蛋、夏天收莲蓬、秋天刻船雕、冬天晒鱼干,年销售额达80多万元。直播带货有利于拓宽消费渠道,满足消费者需求,带动农产品销售,助力农民增收; 不合题意,直播带货并未提升产品附加值; 不合题意,直播带货并未加强农业的科

19、技创新,推进农业高质量发展。 故选:A。本题考查:农业现代化和三农问题 (1)加强农业基础地位,走中国特色农业现代化道路(高产优质高效); (2)把统筹城乡区域协调发展与推进城镇化结合起来,建立以工促农、以城带乡长效机制,形成城乡经济社会发展一体化新格局,城乡发展一体化是解决三农问题的根本途径。 (3)推进农业和农村经济结构的战略性调整,推动农业产业结构优化升级和技术创新。 (4)加强生产科学管理,优化生产要素配置。实行“三权分置”改革,推进农村土地的所有权、承包权和经营权三项权利分置进行的一系列制度改革。本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解题的关键是要把握材料要阐明的主

20、旨,并和所学知识对应起来,要学会善于运用排除法去除不合题意的选项。3.【答案】B【解析】符合题意,依据题意,努力健全货币政策,深化利率市场化改革,可以激发市场活力,助推形成经济发展新格局; 不合题意,完善国债发行制度与规模属于财政政策,而不是货币政策; 不合题意,加强对企业的经营管理不属于健全宏观审慎政策,而是微观政策; 符合题意,健全宏观审慎政策,完善金融监管体系,兼顾“防风险”和“稳增长”,有利于助力金融平稳发展。 故选:B。本题考查:国家宏观调控;货币政策 1.国家宏观调控 (1)含义:宏观调控是指国家综合运用各种手段对国民经济进行调节和控制。 (2)必要性:社会主义市场经济的正常运行与

21、发展,需要科学的宏观调控。宏观调控是政府的主要职责和作用之一。 (3)目标:促进经济增长,增加就业,稳定物价,保持国际收支平衡。 (4)手段:经济手段、法律手段、行政手段。 (5)宏观调控应以经济手段和法律手段为主,辅之以必要的行政手段。各种手段相互配合,形成科学的宏观调控体系,充分发挥宏观调控手段的总体功能。 2.货币政策 (1)含义:货币政策也就是金融政策,是指中国人民银行为实现其特定的经济目标而采用的各种控制和调节货币供应量和信用量的方针、政策和措施的总称。货币政策的实质是国家对货币的供应根据不同时期的经济发展情况而采取“紧”、“松”或“适度”等不同的政策趋向。 (2)货币政策对经济发挥

22、的作用: 经济增长滞缓、需求不足时(通货紧缩时),采取适度宽松的货币政策,如降低利率,增加货币发量等。 经济过热、物价持续上涨时(通货膨胀时),采取从紧的货币政策,如提高利率,减少货币发量等本题属于推导类试题,在传导过程中需要注意,前后必须要有因果关系或时间先后的逻辑关系,该类试题考查学生的分析、推理能力。4.【答案】C【解析】错误,增强产业链供应链自主可控能力,但产业链的关键环节要把握在自己手里; 正确,中央经济工作会议提出,要增强产业链供应链自主可控能力。围绕强链补链,工业和信息化部今年将重点抓好锻长板、补短板、强企业三方面工作。“锻长板”有利于更好发挥我国的比较优势积极参与国际竞争,补短

23、板”有利于改普薄弱环节,减轻我国对国际供应链的依赖; 错误,在国际供应链中形成自己的竞争优势,而不是垄断优势。 故选:C。本题考查:国际经济竞争与合作 (1)国际经济竞争是指在国际范围内的经济活动中,通过公司或企业竞争反映出来的利益冲突。所谓竞争就是两者或两者以上的争夺、相互较量和相互争胜,是有意识的利益冲突活动。经济竞争是一个与市场密切相联的经济范畴。它是随着市场的产生而产生,随着市场的发展而发展的。 (2)国际经济合作是指二次世界大战以后,不同主权国家政府,国际经济组织和超越国家界限的自然人与法人为了共同的利益,在生产领域中以生产要素的移动与重新配置为主要内容而进行较长期的经济协作活动。本

24、题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。注意:一方面要把握材料要阐明的主旨,并和所学知识对应起来,另一方面运用排除法去除错误的选项。5.【答案】B【解析】正确,国家统计局发布的数据显示,我国2021年一季度货物进出口总额84687亿元,同比增长29.2%;出口46140亿元,同比增长38.7%;进口38547亿元,同比增长19.3%;进出口相抵,贸易顺差7593亿元。其中民营企业进出口占进出口总额的比重为46.7%,比上年同期提高4.4个百分点。这表明我国推动进出口贸易协同发展,不断增强综合国力,顺应经济全球化,为开放型世界经济提供动力; 错误,选项中“民营经济在社会主义经济中的

25、重要作用”性质表述错误; 不合题意,材料未体现引进来和走出去。 故选:B。本题考查:发展更高层次的开放型经济 (1)对外开放是我国一项长期的基本国策。 必然性:实行对外开放,是经济全球化的客观要求;是发展社会主义市场经济的内在要求;也是我国社会主义现代化建设的必要条件。 重要性:极大地促进了社会生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高。 (2)我国对外开放的基本格局:全方位、宽领域、多层次。 (3)实行更加积极主动的开放战略,完善互利共赢、多元平衡、安全高效的开放型经济体系。 要加快转变对外经济发展方式,推动开放朝着优化结构、拓展深度、提高效益方向转变,着力培育开放型经济发展新优势。形

26、成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优势, 促进加工贸易转型升级,发展服务贸易。提高利用外资综合优势和总体效益,推动引资、引技、引智有机结合。 促进引进来和走出去更好结合。经过多年的发展,我国走出去的条件越来越成熟,要求越来越迫切。实施走出去战略是我国对外开放新阶段的重大举措。走出去,是指通过到境外投资办厂、对外承包工程与劳务输出等各种形式,与其他国家进行经济技术合作。本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解题时需注意:一方面要把握材料要阐明的主旨,并和所学知识对应起来,另一方面运用排除法去除观点本身错误和不合题意的选项。6.【答案】C【解析】错误,在我国,中国共产党

27、是领导一切的; 符合题意,2021年4月,全国人大常委会启动中医药法执法检查,听取政府相关主管部门关于贯彻实施中医药法有关情况的汇报。这是中医药法实施3年多来全国人大常委会第一次对该法实施情况进行检查。这表明人民代表大会制度坚持民主集中制原则,全国人大常委会监督中医药法的实施; 不合题意,材料强调全国人大常委会的监督权,没有体现人民代表大会制度保证了人民当家作主。 故选:C。本题考查:全国人民代表大会 (1)中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。它的常设机关是全国人民代表大会常务委员会。全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会行使国家立法权。全国人民代表大会由省、自治区、直辖市

28、、特别行政区和军队选出的代表组成。各少数民族都应当有适当名额的代表。 (2)全国人民代表大会及其常务委员会行使国家立法权(制定、修改和废除法律的权力)、决定权(决定国家或地方重大事项)、任免权(任免一府一委两院领导及其组成人员)、监督权(监督宪法和法律实施以及一府一委两院的工作)。 (3)全国人民代表大会在我国的国家机构中居于最高地位。人大常委会在人大闭会期间代行人大部分职权。考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。7.【答案】D【解析】不合题意,题干中着力探索“协商在基层”的某

29、市政协作为社会主义爱国统一战线组织,不是基层群众自治机构; 不合题意,题干中着力探索“协商在基层”的某市政协作为社会主义爱国统一战线组织,而人大代表则是代表人民行使国家权力; 正确,题干中通过院坝协商、火塘协商、田间地头协商等协商形式,有利于拓宽公民参与政治生活的渠道; 正确,题干中通过多种协商形式,真正让群众积极参与协商、乐于参与协商。这有利于充分发挥政协的重要作用。 故选:D。本题考查:协商民主 1、含义:协商民主是中国经过长期探索,建立起来的符合本国国情的中国特色社会主义民主政治制度。 2、意义:实践证明,社会主义协商民主行之有效,具有巨大优越性,在整合社会关系、促进民主监督、提升决策效

30、率等方面展现出独特优势,有力促进了中国经济健康发展、社会和谐稳定和人民生活改善。 3、特点: (1)协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势,是党的群众路线在政治领域的重要体现,是深化政治体制改革的重要内容。 (2)协商民主是在中国共产党领导下,人民内部各方面围绕改革发展稳定重大问题和涉及群众切身利益的实际问题,在决策之前和决策实施之中开展广泛协商,努力形成共识的重要民主形式本题以某市政协着力探索“协商在基层”做法设置情境,考查了学生的材料信息解读能力和理解分析的能力,运用比较思维区别不同材料现象,结合题干和知识,即可分析作答。8.【答案】A【解析】正确,材料中强调了学习历史,可以看

31、成败、鉴得失、知兴替。党的宗旨是全心全意为人民服务,开展党史学习教育。有利于密切党群关系; 正确,材料中“历史是最好的教科书”“历史是最好的老师”“中国革命历史是最好的营养剂”,党的一切工作都是为了造福人民,开展党史学习教育有助于赓续共产党人精神血脉; 不合题意,材料主要体现了全党集中开展党史学习教育的重大意义,该选项没有体现题意; 不合题意,材料强调了开展党史学习教育的必要性,没有涉及旨在推进理论创新的意义。 故选:A。本题考查:中国共产党的性质、宗旨和执政理念 (1)性质:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。 (2)宗旨:全心全意为人民服务。 (3)执政理念

32、:立党为公、执政为民。党的一切工作都是为了造福人民,党始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。 (4)指导思想:马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系。本题考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。9.【答案】D【解析】错误,建立国际政治经济新秩序是推动世界和平与发展的根本途径,世界多极化深入发展有利于维护世界和平与发展; 符合题意,面对全球环境治理前所未有的困难,国际社会要以前所未有的雄心和行动,共商应对气候变化挑战之策。中国将

33、坚持走生态优先、绿色低碳的发展道路。这表明中国积极参与全球治理,推进构建人类命运共同体,我国是全球生态文明建设的参与者、贡献者、引领者; 错误,世界各国国家性质不同,国家利益不同,不可能秉承相同的价值观和国家利益开展外交活动。 故选:D。本题考查:我国的和平发展道路 (1)原因:这是由中国社会主义制度的性质决定的,是中国政府和人民根据时代发展潮流和自身根本利益作出的战略抉择。 (2)措施:坚持在和平共处五项原则的基础上同所有国家发展友好合作。 改善和发展同发达国家的关系。 坚持与邻为善、以邻为伴,加强同周边国家的睦邻友好和务实合作,加强同广大发展中国家的团结合作。 坚决反对各种形式的霸权主义和

34、强权政治,不干涉别国内政,永远不称霸,永远不搞扩张。 注意:中国主张以和平方式解决国际争端,反对使用武力或以武力相威胁。中国不同任何国家结盟,更不会干涉任何国家内政。题目难度不大,旨在考查学生多角度思考问题的应变能力,对于此类型题目,学生需要具有灵活的思考能力,但是在回答的过程中不能脱离材料的中心思想和教材的知识点。10.【答案】B【解析】节目以戏剧化的结构和影视化的表达对典籍进行了可视化、故事化、直观化的艺术转码。这体现了电视节目典籍里的中国契合时代需求,创新文化传播方式; 错误,弘扬中华优秀的传统文化; 不合题意,材料不体现赋予典籍新的时代内涵,推动典籍创造性转化; 符合题意,节目以戏剧化

35、的结构和影视化的表达对典籍进行了可视化、故事化、直观化的艺术转码。这体现了电视节目典籍里的中国用喜闻乐见的形式,调动观众对古籍的兴趣。 故选:B。本题考查:文化传承与创新 1文化创新的根本途径 立足于社会实践,是文化创作的基本要求,也是文化创新的根本途径。 2文化创新的基本途径 (1)继承传统,推陈出新 文化创新既是一个“取其精华、去其糟粕”,改造传统文化的过程,又是一个“推陈出新、革故鼎新”,创造新文化、发展先进文化的过程。 一方面,我们不能离开传统文化,空谈文化创新。另一方面,体现时代精神是文化创新的重要追求。 (2)面向世界,博采众长 文化的交流、借鉴与融合,是学习和吸收各民族优秀文化成

36、果,以发展本民族文化的过程;是不同民族文化之间相互借鉴,以“取长补短”的过程;是在文化交流、借鉴的基础上,推出融汇多种文化特质的新文化的过程。 文化多样性是世界文化的基本特征,也是文化创新的重要基础。 在文化交流、借鉴与融合的过程中,必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果,要以我为主、为我所用。 3坚持文化创新的正确方向 (1)必须克服一味固守本民族的传统文化,拒绝接受新文化和任何外来文化的“守旧主义”和“封闭主义”倾向。 (2)必须克服一味推崇外来文化,根本否定传统文化的“历史虚无主义”和“民族虚无主义”倾向。 (3)在时代的高起点上增强全民族的文化创造活力,推动文化内容形式、

37、体制机制、传播手段创新,解放和发展文化生产力,不断提高国家文化软实力。本题考查文化传承与创新有关知识,解答本题首先需要背过相应的理论知识,结合材料进行选择即可。11.【答案】B【解析】符合题意,电视剧觉醒年代以1915年青年杂志问世到1921年新青年成为共产党机关刊物为贯穿,艺术地再现了一百年前中国先进分子和一群热血青年演绎出的一段追求真理、燃烧理想的澎湃岁月,深刻揭示了马克思主义与中国工人运动相结合、最终建立中国共产党的历史必然性,获得了观众的广泛好评。说明文化能够在改造世界过程中转化为物质力量,文艺创作要坚持为人民服务、为社会主义服务; 错误,文化与政治相互交融、相互影响,但是经济政治决定

38、文化,文化不能决定政治,二者不是相互决定的关系; 错误,我们要增强意识形态领域话语权和主导权,而不是主旋律电视剧始终主导意识形态领域话语权。 故选:B。本题考查:发展中国特色社会主义文化 (1)原因:随着我国经济社会发展和人民生活水平不断提高,丰富精神文化生活成为我国人民的热切愿望。人们对文化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点。为了满足人民群众日益增长的精神文化生活需求,应该提供多种类型、多样风格的文化产品。 (2)含义:大众文化是指面向广大人民,反映人民的利益与呼声,为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。 (3)要求: 应该提供多种类型、多种风格的文化产品; 提供面向广大人民,反映人

39、民的利益和呼声,为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化; 大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化。 必须坚持以马克思主义为指导;坚持为人民服务、为社会主义服务的方向;坚持百花齐放、百家争鸣的方针;坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则;坚持把社会效益放在首位、经济效益与社会效益相统一;坚持以改革促发展、促繁荣。考本题查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。注意:一方面要把握材料要阐明的主旨,并和所学知识对应起来,另一方面运用排除法去除错误的选项。12.【答案】C【解析】A错误,马克思主义哲学不是社会变革的决定力量,是精神力量; B错误,马哲不是科学之科学;

40、 C符合题意,马哲作为科学的世界观和方法论为人类提供了思想武器,所以我们要坚持马克思主义哲学; D不合题意,马哲作为真正的哲学来源于对世界的追问和思考,但不是我们坚持马克思主义哲学的原因。 故选:C。本题考查:马克思主义哲学的基本特征 1马克思主义哲学产生的历史条件 (1)阶级基础:无产阶级的产生和发展。 (2)自然科学前提:细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论这三大发现和自然科学的其他巨大进步。 (3)直接理论德国古典哲学,其中主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。 注意:马克思主义哲学产生的三个历史条件说明:马克思主义哲学是时代的产物,是对时代主题的科学回答。 2马克思主义哲学的基

41、本特征 (1)第一次在科学的基础上实现唯物主义与辩证法的有机结合。 (2)实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一。 (3)实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。 3马克思主义中国化的理论成果 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,是马克思主义中国化的两大理论成果。本题考查马克思主义哲学的基本特征有关知识,解答本题首先需要背过相应的理论知识,结合材料进行选择即可。13.【答案】C【解析】不合题意,物质世界是绝对运动与相对静止的统一,体现的是唯物论; 符合题意,党中央根据我国发展阶段、环境、条件变化,审时度势作出的重大决策,这体现了真理是理论与实践的具体的历史的统一; 符合题意,加快构建新发展格局

42、,是党中央根据我国发展阶段、环境、条件变化,审时度势作出的重大决策,这体现了实践产生的新问题推动人们认识的发展; 不合题意,材料不体现实践是人们改造客观世界的物质性活动。 故选:C。本题考查:实践是认识的基础 1实践是认识的基础 (1)实践是认识的来源 认识是主体对客体的能动的反映。 认识的发生:认识只有在实践中、在主体和客体的相互作用中才能实现。 注意:认识的来源获得认识的途径 认识的来源只有一个,即实践。人们获得认识的途径有两条,即通过亲身实践获得直接经验和通过学习获得间接经验。无论是直接经验还是间接经验,都来源于实践。 (2)实践是认识发展的动力 认识产生于实践的需要。 实践的发展为人们

43、提供日益完备的认识工具。 实践锻炼和提高了人的认识能力。 (3)实践是检验认识的真理性的唯一标准 实践处于主观和客观的交汇点上。 通过实践,人们可以把自己头脑中的观念的存在变为现实的存在。 人们把指导自己实践的认识和实践所产生的结果加以对照,从而检验认识是否正确地反映了客观事物。 (4)实践是认识的目的 认识从实践中来,最终还要回到实践中去。 认识本身不是目的,改造世界才是认识的目的。 注意:认识的根本任务认识的根本目的 认识的根本任务是透过现象看本质,由感性认识上升到理性认识。认识的根本目的是指导实践,改造客观物质世界。本题考查实践是认识的基础有关知识,解答本题首先需要背过相应的理论知识,结

44、合材料进行选择即可。14.【答案】A【解析】符合题意,“书店+餐饮”“书店+文旅”“书店+戏剧”“书店+活动”实体书店已不再是单纯售书的场所,正在转变为新型公共文化空间,逐渐成为城市中一道亮丽的风景线。实体书店转型的哲学依据是联系具有多样性,辩证否定是联系和发展的环节; 不合题意,事物发展是量变和质变的辩证统一和矛盾具有普遍性并不是实体书店转型的哲学依据。 故选:A。本题考查:联系的多样性条件性 ;辩证否定观原理 1、联系的多样性条件性 (1)原理:事物的联系是多种多样的。有直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等。 (2)方法论:要善于分析和把握事物

45、存在和发展的各种条件,一切以时间、地点和条件为转移。 2、辩证否定观原理 辩证的否定观,与形而上学否定观相对立的一种哲学观点。认为否定是事物内在矛盾所引起的自我否定;否定是事物发展的环节和新旧事物联系的环节;是包含肯定的否定;其实质就是“扬弃“,即新事物对旧事物既批判又继承、既克服又保留。 辩证的否定观要求我们,必须树立创新意识。考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。15.【答案】A【解析】符合题意,中国发展之所以“得其本”,是因为视人民为共和国的坚实根基,国家治理之所以“得其

46、道”,是因为人民是党执政的最大底气,从唯物史观的角度,这体现了人民群众是历史的创造者,群众路线是我们党的生命线和根本工作路线,坚持把人民群众的利益作为最高的价值标准; 说法错误,人民群众的社会实践是创造社会历史的源泉; 说法错误,社会基本矛盾运动是推动社会发展的根本动力。 故选:A。本题考查:人民群众是历史的创造者;价值判断与价值选择 1、人民群众是历史的创造者 (1)人民群众是历史的创造者。人民群众是社会物质财富的创造者;人民群众是社会精神财富的创造者;人民群众是社会变革的决定力量。 (2)方法论:要坚持群众观点和群众路线。 2、价值判断与价值选择 (1)人们的价值选择是在价值判断的基础上作

47、出的。价值判断与价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同,具有社会历史性特征。 (2)价值判断与价值选择的主体差异性 人们的社会地位不同、需要不同,价值判断和价值选择就不同; 人们认识事物的角度不同,价值判断和价值选择就会不同; 人们站在不同的立场上,就会有不同的价值观,就会作出不同的价值判断和价值选择。 (3)要树立正确的价值观,作出正确的价值判断和价值选择,必须坚持真理,遵循社会发展的客观规律;自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准。本题难度适中,旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的

48、知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。16.【答案】D【解析】“你现在所偷的懒,都会变成将来的坎”,这体现了量变达到一定程度会引起质变; 不符合题意,该诗句的意思是只要对国家有利,即使牺牲自己生命也心甘情愿,绝不会因为自己可能受到祸害而躲开。这体现了作者树立了正确的人生观; 符合题意,该选项的大意是不积累善行达不到成名,不积累恶行就不会毁灭自己。这体现了量变达到一定程度会引起质变; 不符合题意,该选项体现了事物是变化发展的,我们要不断创新; 符合题意,该选项的大意是太完美了必定会出现缺陷,发展到极端必定走向反面,过于满盈必定发生亏失,这体现了量变达到一定程度会引超质变。 故选:D。本题考查:

49、矛盾同一性和斗争性原理 (1)矛盾的含义 矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴,简言之,矛盾就是对立统一。 注意:不能把哲学的矛盾概念等同于具体矛盾,二者是一般和个别的关系。 (2)矛盾的基本属性 是什么:矛盾的斗争性(对立属性)和同一性(统一属性)是矛盾的两种基本属性。 关系:同一以差别和对立为前提;斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约;矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的运动、变化和发展。本题考查学生读取漫画信息能力,考查学生调动和运用所学的知识分析问题解决问题的能力,难度较大。漫画题解题的关键是,漫画一般都带有讽刺意味或启发精神,一定要细品其标题,把标题与画中的文字、行为联系起

50、来,并运用所学知识解决。17.【答案】【小题1】“十三五”期间我国集成电路产业快速发展,但总体上集成电路产业在进出口贸易中处于逆差,说明我国集成电路产业对外依存度高,存在集成电路产业核心技术“卡脖子”的问题。【小题2】实施创新驱动发展战略,发挥市场在资源配置中的决定作用,更好发挥政府宏观调控作用,形成关键核心技术攻关新型举国体制。 优化产业结构布局,发展战略性新兴产业,实现关键核心技术产业链供应链自主可控。 完善高校、科研院所与企业的合作的体制机制,加强创新人才队伍建设,提高核心技术成果的转化率。 营造良好营商环境,利用好国内国外两个市场、两种资源,形成推动集成电路核心技术攻关的合力。【解析】

51、(1)本题要求概括材料一反映的经济信息。学生可以结合图表信息作答,“十三五以来我国集成电路产业快速发展,为同期全球产业增速的3倍”,可知“十三五”期间我国集成电路产业快速发展;根据图表信息“我国在集成电路的进口金额大于出口金额”,这说明我国集成电路产业对外依存度高,存在集成电路产业核心技术“卡脖子”的问题。 (2)本题要求运用经济生活相关知识,结合上述材料,分析我国应如何解决好集成电路产业“卡脖子”问题。属于措施类主观题,学生可以结合材料作答。根据材料“聚焦高端芯片、集成电路装备和工艺技术、关键材料等关键核心技术研发,探索构建社会主义市场经济条件下关键核心技术攻关新型举国体制”,可知实施创新驱

52、动发展战略,发挥市场在资源配置中的决定作用,更好发挥政府宏观调控作用;材料“推进集成电路产业和软件产业集聚发展,支持信息技术服务产业集群、支持软件产业园区特色化、高端化发展”,可知优化产业结构布局,发展战略性新兴产业;材料“支持高校联合企业开展集成电路人才培养专项资源库建设”,可知完善高校、科研院所与企业的合作的体制机制,加强创新人才队伍建设,提高核心技术成果的转化率;材料“严格落实知识产权保护制度,积极为国际企业在华投资发展营造良好环境,利用国际创新资源提升产业发展水平”,可知营造良好营商环境,利用好国内国外两个市场、两种资源,形成推动集成电路核心技术攻关的合力。(1)为图表型经济信息的概括

53、,做此类试题要做到“三看”:一看图表标题;二看图表内容;三看图表图例和注解等。“三比”:一是横向比较;二是纵向比较;三是图表与图表之间比较。先分后总,先量后速,先现象后本质。 (2)措施类试题,解答这类题目时采用定点法,具体的解题思路是: 一是从教材找答题要素。要认真回想教材相关方面的知识,不能随意乱想。 二是从材料中获取答题要素。如果材料呈现的是问题,那么材料中问题的反面就是答题要素。 三是从当前时政热点和党和国家重大政策中找答题要素。具体的解题程序:定点-联系-疏理-作答。18.【答案】中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。党是维护国家安全的根本政

54、治保证。 公民有履行维护国家安全、荣誉和利益的义务。维护国家安全是公民义不容辞的责任。 我国坚定维护国家利益。我国坚持总体国家安全观,坚持国家利益至上,坚定维护国家安全。 我国是人民民主专政的社会主义国家。国家利益和人民的根本利益相一致,维护国家安全,就是在维护人民利益。【解析】本题要求结合材料和政治生活知识,说明党和人民重视国家安全的依据。属于依据类试题,知识范围是政治生活,从材料信息出发进行分析概括。“以习近平同志为核心的党中央高度重视国家安全工作,推动国家安全工作取得显著成效,为群众安居乐业提供了坚强保障”,这说明中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大

55、优势,党的领导是维护国家安全的根本政治保证;“每个人都是国家安全的捍卫者,要以点滴行动,共筑国家安全防线”,这是因为公民有履行维护国家安全、荣誉和利益的义务。维护国家安全是公民义不容辞的责任;我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家和社会的主人;“国家安全,关系一国发展,关乎人民福祉。成立中央国家安全委员会、提出总体国家安全观、明确国家安全战略方针和总体部署”,这说明我国坚定维护国家利益。我国坚持总体国家安全观,坚持国家利益至上,坚定维护国家安全。此题为依据类试题,要求分析阐释某主体做某事的依据,答案必然包含现实依据,理论依据或现实意义。重在考查学生的事理论证,发散思考问题的能力,落实学科

56、素养中的“政治认同”。19.【答案】文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动。“红色走读”活动为爱国主义教育创设了特定的文化活动。 创新是文化富有生机与活力的重要保证。“红色走读”活动通过内容形式、传播手段的创新,促进了爱国主义的传播、继承与发展。 爱国主义是中华民族精神的核心。“红色走读”活动有利于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神。 开展“红色走读”活动进行爱国主义教育可以丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。【解析】本题要求结合材料和文化生活相关知识,分析江西省为什么开展“红色走读”活动进行爱国主义教育,属于原因类的试题。解答时,要明确设问范围是文化生活,切

57、入点大。材料中“借助电脑、手机等终端,身临其境畅游南昌八一起义纪念馆、井冈山革命博物馆等24个展馆”,说明文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动;材料中“在江西省爱国主义教育基地数字展馆,AI、VR等新技术、新手段的运用,让红色教育更加普及”,说明创新是文化富有生机与活力的重要保证;材料中“通过参观数字展馆、品读红色故事、打卡红色足迹等方式,进一步增强了学生学习红色文化、传承红色基因的积极性和主动性”,这说明爱国主义是中华民族精神的核心,开展“红色走读”活动进行爱国主义教育可以丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。本题为意义类主观题,意义类的答题要遵循由近及远,由

58、表及里、由直接到间接的思维顺序,一般用“有利于”、“促进”等句型表达,解答时要求学生吃透教材的基本观点并具有调动运用知识以及分析和阐述观点的能力,审题的关键是抓住有效信息和设问要求,调动相关知识进行分析作答。20.【答案】【小题1】矛盾的普遍性与特殊性相互联结,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来;特殊性离不开普遍性,不包含普遍性的特殊性是没有的。要坚持普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一。 先试点,总结经验后再推广,就是从试点的特殊性中概括出普遍性的经验,再进行推广。全面落实公平竞争审查制度、开展竞争执法先行试点等改革举措都是由广东省先试点后推向全国的。粤港澳湾区改革举措由“试

59、点”推向“全国”,形成可复制可推广的经验总结,能为全国其他地区的发展提供重要借鉴。【小题2】系统的整体性、有序性、内部结构的优化趋向特征,要求我们要用综合的思维方式来认识事物。 事物发展的道路是曲折的,我们要做好思想准备,克服困难,勇敢面对挫折。【解析】(1)属于说明类题,要求结合材料并运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理有关知识,说明重大改革要先试点再推广的哲学智慧。本题可以从以下方面入手。材料信息:开展竞争执法先行试点,对重大改革要坚持试点先行,取得经验后再推广体现了矛盾的普遍性与特殊性相互联结,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来。材料信息:如今,粤港澳大湾区改革举措已由“试点”推

60、向“全国”,说明了矛盾的特殊性离不开普遍性,不包含普遍性的特殊性是没有的。 (2)属于原因类题,要求粤港澳大湾区建设是国家的重大发展战略,请你分别提出“统筹谋划”“披荆斩棘”的哲学依据。本题可以从以下方面分析。材料信息:粤港澳大湾区的改革、建设,既先行先试、先易后难,又统筹谋划、协同推进,体现了系统的整体性、有序性、内部结构的优化趋向特征,要求我们要用综合的思维方式来认识事物。材料信息:“摸着石头过河”、“披荆斩棘”的改革方法论没有过时,也不会过时,说明了事物发展的道路是曲折的,我们要做好思想准备,克服困难,勇敢面对挫折。(1)本题考查学生提取资料信息、分析理解和调动知识的能力,解答此题需要识记矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理的有关知识,紧扣“先试点再推广”的材料切入口,并能列举类似的表述,如“马克思主义的普遍原理和具体国情相结合”。据此结合材料,按照“知识+材料”组织答案。 (2)本题考查理解分析和阐述应用的能力,紧扣关键信息“统筹谋划”和“披荆斩棘”所对应的哲学依据,据此按照“原理+方法论+材料”组织答案。

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