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江苏省徐州市2020-2021学年高二政治上学期期中试题(选修).doc

1、江苏省徐州市2020-2021学年高二政治上学期期中试题(选修)注意事项考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求:1.本试卷共6页,包含选择题(第1题第15题,共15题)、非选择题(第16题第20题,共5题)两部分。本卷满分100分,考试时间为90分钟。考试结束后,请将答题卡交回。2.答题前,请您务必将自己的姓名、准考证号、座位号用0.5毫米黑色字迹签字笔填写在答题卡上。3.作答选择题必须用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。作答非选择题必须用书写黑色字迹的0.5毫米的签字笔写在答题卡上的指定位置,在其它位置作答一律无效。一、单项选择题:本

2、大题共15小题,每小题3分,共计45分。在每题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题意的。1.习近平在坚持历史唯物主义不断开辟当代中国马克思主义发展新境界中指出:我们党自成立起就高度重视在思想上建党,其中十分重要的一条就是坚持用马克思主义哲学教育和武装全党。这表明马克思主义哲学能为社会的发展提供解决问题的具体方法 是社会变革的先导,具有服务社会的功能能够把握时代脉搏,预见社会发展的趋势 成为推动历史发展和社会进步的根本动力A. B. C. D.2.洛克的“白板说”认为,人的理智最初就像是一块白板一样什么内容也没有,只有经过经验的后天描绘,这块白板上才会呈现出内容,而人类的全部知识的获得过程就

3、类似于此。这一观点A.带有主观唯心主义的色彩 B.正确揭示了物质世界的规律 C.坚持了唯物主义根本方向 D.承认意识活动的主动创造性3.英国著名物理学家霍金认为,利用数学和物理手段探寻宇宙更为准确,并且推断:宇宙不是偶然诞生的,不需要上帝。对此认识正确的是要敢于破除成规陈说 事物的运动有其固有的规律霍金的观点属于唯物主义世界观 上帝在宇宙诞生过程中未发挥实质性作用A. B. C. D.4.“治自然科学者,局守一门,而不肯稍涉哲学,而不知哲学即科学之归宿,其中如自然哲学一部,尤为科学家所需要。”蔡元培这句话的合理性在于A.看到了哲学能为具体科学提供方法论指导 B.强调了哲学是具体科学的概括和总结

4、C.认识到自然科学的进步能推动哲学的发展 D.说明了哲学是系统化理论化的世界观5.近日,由袁隆平院士领衔的“海水稻”研发项目取得了阶段性成功。海水稻米与普通精白米相比,具有更高的营养价值。海水稻不需施肥、抗病虫、耐盐碱的独特生长特性,对资源节约的绿色农业生产大有裨益。海水稻的研发成功说明A.实践具有能动性,可以创造出新的社会关系 B.认识具有反复性,获得正确认识不会一帆风顺 C.真理具有客观性,对同一对象的真理性认识只有一个 D.实践具有社会历史性,不同的历史阶段实践水平不同6.实践表明,过分把米辗得白净以后,米里原来含有很丰富的营养素所剩无几。爱吃白米的南方人常生一种脚气病,就是因为白米中缺

5、少了维生素B1的缘故。这告诉我们A.事物之间的联系具有条件性和多样性 B.事物质变是一种渐进和平衡的变化C.事物数量的减少必然会引起质的变化 D.承认矛盾普遍性是解决问题的关键7.中国特色社会主义理论体系形成、发展于改革开放的伟大实践,并随着改革开放实践的发展而发展。中国特色社会主义理论是一个开放的、不断深化、不断创新的科学理论体系。从哲学上看,这是因为只有不断吐故纳新,事物才能保持旺盛的生命力事物的优势和劣势相互转化依赖于人的主观能动性只要不断批判和否定,新事物就能保持质的稳定性事物只有通过自我否定、自我超越才能得到不断发展A. B. C. D.8.随着中国建设银行第一家“无人银行”的出现,

6、“老人不会操作怎么办?”等各种质疑纷至沓来。实践中遇到的类似问题还要靠实践来解决。下列能体现这一思想方法的是A.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 B.历尽天华成此景,人间万事出艰辛C.业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随 D.行之力则知愈进,知之深则行愈达9.面对少数西方国家的贸易围堵技术封锁、政策打压华为公司依然实现了由2G跟随3G突破、4G并跑到如今5G时代引领的华丽转变。这一事实表明事物的发展具有无限性和上升性 事物的发展是前进性与曲折性的统一发展的实质是事物的运动和变化 事物的发展就是由量变到质变的过程A. B. C. D.10.长期以来,我国非常重视沙地、沙漠生态修复治理,在防沙治沙中创造性

7、实施了“政府主导与民众参与相结合,自然修复与人工治理相结合,法律约束与政策激励相结合,重点突破与面上推进相结合,讲求科学与艰苦奋斗相结合,治理生态与改善民生相结合”的中国方案。这种做法坚持了理论创新与实践创新的结合 坚持用综合的思维方式来认识事物人们可以根据主观意愿建立新的具体联系 坚持了以局部的发展推动事物整体的发展A. B. C. D.11.古埃及,主人宴请一位法老,厨师不慎将一盆油撒在炭灰里,他自责的同时只好将沾满油脂的炭灰捧出去。准备洗手时,他发现平时最令他头疼的油污竟然清洗得又快又净。历史上最早的肥皂也就在这一“偶然”中成功诞生了。材料告诉我们A.真理往往只要迈出一步就是谬误 B.矛

8、盾双方在一定条件下会相互转化C.量变达到一定程度必然引起质变 D.承认矛盾普遍性是解决问题的关键12.孙思邈说“多思则神殆,多念则智散,多欲则智昏,多事则劳形。”下列说法与这一句蕴含的哲理相一致的是A.三人行,必有我师焉 B.将欲弱之,必固强之 C.为之于未有,治之于未乱。 D.治大国,若烹小鲜13.鲁迅先生曾将文艺批评比喻成“剜烂苹果”“把烂的剜掉把好的留下来吃”。他希望批评家,“一,指出坏的;二,奖励好的;三,倘没有,则较好的也可以”。鲁迅倡导的“剜烂苹果”式文艺批评体现了继承与发展的统一 蕴含辩证法的革命批判精神坚持了具体问题具体分析 做到了是就是,不是就不是A. B. C. D.14.

9、近年来,一些青少年中出现了不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象。中共中央、国务院印发了关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见,要求将劳动教育纳入大中小学国家课程方案,形成完整的劳动教育课程体系。这体现了社会意识反映社会存在 要遵循系统内部结构的整体性社会存在具有相对独立性 劳动教育是学校教育的出发点A. B. C. D.15.随着物流行业的蓬勃发展,外卖小哥成了我们日常生活中“最熟悉的陌生人”。他们随叫随到,风雨无阻,贴心服务着我们的衣食住行。在每个日夜,这些飞奔在路上的外卖小哥,脚踩单车,怀揣梦想,为更好生活的可能努力和拼搏着,在平凡中创造伟大。这启示我们实现人生价值需要树立正确的价值

10、观价值观对人生价值的实现具有促进作用要在社会的劳动和奉献中创造幸福的人生社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础A. B. C. D.二、非选择题:本大题共5小题,共计55分。请运用所学知识对所提问题进行简明扼要的分析和说明。16.人无精神不立,国无精神不强,唯有精神.上站得住、立得稳,中华民族才能在历史洪流中挺立潮头。在这场猝不及防的新冠肺炎疫情斗争中,中国人民以令世人感叹的实践生动诠释了中国精神,传承和发展了爱国主义、集体主义、社会主义精神,淬炼形成了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神。伟大的抗疫精神,是中国共产党率领全国人民最终战胜疫情的不竭动力。结合所学知

11、识,回答下列问题:有人认为,伟大的抗疫精神是夺取抗疫斗争胜利的决定力量。请从哲学角度评析这一观点。(8分)17.近年来,X市认真落实“绿水青山就是金山银山”的发展理念,坚持一手抓脱贫攻坚,一手抓生态环境保护,加快建设高富美强新X市,努力走出一条生态美、产业兴、百姓富的可持续发展之路。X市在守护绿水青山的同时,实现了稳定脱贫,保护资源。在开展生态扶贫的同时,兼顾绿色经济可持续发展,实现脱贫攻坚与生态文明建设“双赢”;绝不能以牺牲当地的生态环境为代价换来带血的财富。结合上述材料,用矛盾的基本属性说明X市实现脱贫攻坚与生态文明建设“双赢”所蕴含的道理。(9分)18.2020年10月14日,深圳经济特

12、区建立40周年庆祝大会举行,习近平总书记发表重要讲话。下表反映了40年来中国共产党对我国建立经济特区的认识和探索历程习近平指出:兴办经济特区,是党和国家为推进改革开放和社会主义现代化建设进行的伟大创举。40年来,深圳奋力解放和发展社会生产力,大力推进科技创新,实现了由一座落后的边陲小镇到具有全球影响力的国际化大都市的历史性跨越。(1)结合材料,说明中国共产党对我国建立经济特区的认识和探索历程体现的认识论道理。(6分)(2)请结合唯物辩证法的知识,分析深圳市为什么要大力推进科技创新。(8分)19.阅读材料,完成下列要求。在“十三五”即将收官、“十四五”又将启航之际,习近平总书记对“十四五”规划编

13、制工作做出重要指示,他强调我们要把加强顶层设计和坚持问计于民统一起来,切实把社会期盼、群众智慧、专家意见、基层经验充分吸收到“十四五”规划编制中来,齐心协力把“十四五”规划编制好。一个人的力量微不足道,但涓涓细流可以汇成江海。大家齐心协力,出真招、献良谋,为“十四五”规划积极建言献策,一定能编制出反映民意、凝聚民心、民主科学、高质量的五年规划,一起来实现“两个一百年”宏伟蓝图,共享幸福美好生活。(1)从历史唯物主义角度,分析编制“十四五”规划工作为什么要问计于民。(6分)(2)“十四五”规划“拍了拍”你,向你征求金点子,你该如何作为?(4分)20.为了改变校园餐饮浪费的乱象,2020年9月7日

14、,教育部发布“制止餐饮浪费培养节约习惯”行动方案(以下简称方案),要求大中小学校大力培育“厉行节约”的校园文化,推动光盘常态化,意在引导广大师生牢固树立勤俭节约意识,切实养成勤俭节约的良好习惯。一段时间以来,不少校园把制止餐饮浪费、文明节约用餐教育纳入到“开学第一课”、新生军训、校规校纪教育等活动里,让孩子从入学伊始就明白“你浪费的不只是一个馒头”,以此来唤醒和激发学生爱惜粮食、节约粮食的意识。遏制餐饮浪费,人人都是参与者,也是受益者。每个人都应自觉把“节约光荣、浪费可耻”的理念根植于内心。每个人都应自觉行动起来,从每一天做起,从生活细节做起,持之以恒、久久为功,把节约风尚源源不断为美好生活注

15、入正能量。(1)运用辩证唯物论知识,说明材料中教育部出台方案的正确性。(8分)(2)围绕“制止餐饮浪费”行动,请运用发展的观点说明应怎样做到“行节约”?(6分)20202021学年度第一学期高二年级期中考试政 治 试 题参考答案:15 CCCAD 610 ABDAA 1115 BDCAA16.物质决定意识,意识对物质具有能动的反作用,高昂的精神可以催人向上,使人奋进;(2分)因此,伟大的抗疫精神在夺取抗疫斗争胜利中具有重要作用。(1分)(或者: 先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。)认为伟大的抗疫精神是夺取抗疫斗争胜利的决定力量具有片面性。(1分)但强调精神力量可以变成改造世界的巨大物质

16、力量是正确的。(2分)认识和改造世界必须把发挥主观能动性和尊重客观规律(客观实际)结合起来。(2分)17.矛盾的同一性和斗争性,是矛盾固有的基本属性。(1分)矛盾的斗争性是指矛盾双方相互对立相互排斥的属性。(2分)扶贫攻坚不能以牺牲生态环境为代价,而应兼顾绿色经济,走可持续发展之路。(2分) 矛盾的同一性指矛盾双方相互吸引、互相依赖、相互贯通的属性。(2分)脱贫攻坚与生态文明建设是相互影响、相互交融;实现脱贫攻坚能为生态文明建设提供了物质基础,生态文明建设可以直接助力脱贫攻坚。(2分)(两者有机结合起来,可以统筹好经济效益、社会效益、生态效益。)18.(1)实践是认识的基础。(1分)中国共产党

17、对我国建立经济特区的认识和探索历程体现了实践是认识的来源和动力,实践是认识的目的和归宿。(2分)认识具有反复性和无限性,人类追求真理的过程不是一帆风顺的,应在实践中坚持和发展真理。(1分)中国共产党对我国建立经济特区的认识和探索历程表明人们在实践中认识和发展真理,在实践中检验和发展真理。(2分)(2)事物是普遍联系的,人们根据事物固有的联系,创造条件,建立新的联系。我国经济特区的探索历程是立足于特区实际所进行的一种经济发展方式的变革与创新实践。(2分)事物发展具有普遍性,发展的实质就是新事物的产生旧事物的灭亡。(2分)辩证的否定是扬弃。我国经济特区的探索历程是我国经济特区的探索历程是一种自我革

18、命、自我变革、自我否定发展的过程。(2分)矛盾是事物发展的源泉和动力。我国经济特区的探索历程是不断解决矛盾的过程。(2分)19.(1)人民群众是历史的创造者,坚持群众观点和群众路线。(2分)问计于民是建设中国特色社会主义的重要保证,尊重人类社会发展的规律,是符合人民的根本利益的基础上做出的。(2分)要自觉站在最广大人民立场上,才能做出正确的价值判断和价值选择。问计于民有助于做好“十四五”规划编制工作,有助于国家工作人员坚持为人民服务的宗旨。(2分)(2)开放性试题:坚持从实际出发、系统思维、创新;查找“十四五”规划建设的有关资料;积极参加有关方面组织的座谈会、听证会;走访有关专家和技术人员;实

19、地调查研究等。(考生答案符合题意即可酌情给分,答出任意两条即可得4分。考生从哲学其他角度作答也可。)20.(1)物质决定意识,要求一切从实际出发实事求是。(1分)根据校园餐饮浪费的乱象,教育部出台方案做到了从实际出发。(2分)人能够能动认识世界和改造世界,教育部出台方案是意识的目的性、自觉选择性和主动创造性的体现。(2分)规律是客观的,要尊重客观规律,按客观规律办事。(1分)教育部出台方案体现了把发挥主观能动性和尊重客观经济规律相合。(2分)(2)事物是变化发展的,发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。要用发展的观点看问题,积极改变原有的不良生活方式。(2分)一切事物的变化发展都是从量变开始,量变是质变的前提和必要准备,质变是量变的必然结果。厉行节约要从点滴小事做起。(2分)事物发展是前进性和曲折性的统一。养成节俭消费意识,需要长期的引导。(2分)

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