1、(建议用时：60分钟)一、基础巩固1下列各诗句中加点的词解释不正确的一项是()A薄帷鉴明月，清风吹我襟鉴：照B欲言无予和，挥杯劝孤影 无予和：没有和我应和的人C今日舟与车，并力生离愁 并力：合力，一起D明知须臾景，不许稍绸缪 绸缪：做准备解析：选D。“绸缪”这里是形容缠绵不断的离别之情。2下列诗句运用的修辞手法不同于其他三项的一项是()A薄帷鉴明月，清风吹我襟B指如削葱根，口如含朱丹C忽如一夜春风来，千树万树梨花开D别肠转如轮，一刻既万周解析：选A。A项使用了对偶，B、C、D项使用了比喻。3下列各句中，抒情方式不同于其他三项的一项是()A忧思独伤心B只今惟有鹧鸪飞C一种相思，两处闲愁 D念此怀
2、悲悽解析：选B。B项为间接抒情，其余为直抒胸臆。4在下面横线上补写恰当的语句，组成一段语意贯通、前后句式一致的文字。楚大夫沉吟泽畔，在仰问苍天中选择了一份孤独，高吟“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”；_，_，_；_，_，_。他们选择了孤独，纵然不被世人理解，终不随其波逐其流。孤独，丰富了人生的内涵，提升了人生的境界。解析：本题考查仿写。答题时，要紧扣“孤独”这一话题，所选对象可联系“陶渊明”“李白”等，句式方面要与横线前的句子相一致。答案：(示例)陶渊明饮酒田园在安详自乐中选择了一份孤独吟诵“采菊东篱下，悠然见南山”李太白游玩山水在如画的江山中选择了一份孤独高歌“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开
3、心颜”5请根据下面李清照这首小令中的画线句写一个场景。要求：想象合理；语言生动；不超过60字。常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。答：解析：本题考查扩展语句的能力。“争渡”的是船中人，两词连用则写船中人意欲划出荷塘的急切心情。答题时，要注意多用描绘性语言。答案：(示例)船中人急切地挥动船桨，想要划出重重的藕花。就在这时，藕花丛中突然蹿起了一群受惊的鸥鹭，急急地拍动翅膀飞走了。6在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。在1970年以后，欧美的营养学家说：“粗粮含有大量的膳食纤维，因此吃粗粮有益
4、健康。”_，曾经被认为是对人体不起营养作用的一种非营养成分。营养学家认为粗纤维吃多了，_，尤其是微量元素的吸收。直至1970年，欧美的营养学家才认识到，粗粮里含有大量的膳食纤维，_，它在预防人体的某些疾病方面起着重要的作用。解析：处，所填内容是后句“曾经被认为是对人体不起营养作用的一种非营养成分”的主语，根据前文和后文的内容可知，可以填与“粗粮中含有的粗纤维”类似的内容。处，根据后文提到的“尤其是吸收”可知，此处是营养学家指出的多吃粗纤维的弊端，可以填与“会阻碍人体对食物中营养素的吸收”类似的内容。处，根据前文提到的“膳食纤维”和后文提到的其对预防疾病起到重要作用可知，这一句应表示膳食纤维与人
5、体健康有一定关系，所以可以填与“这种膳食纤维与人体健康密切相关”类似的内容。答案：粗粮中含有的粗纤维会阻碍人体对食物中营养素的吸收这种膳食纤维与人体健康密切相关7下面是出自赣州八境台的一副已经被打乱顺序的对联，请按照对联的要求进行重组。上下联各填三句，只填序号。天留鸿爪印地据虎头城横绝八方凭高一顾缅莱公坐镇北门，终古回环衣带水招苏子归来南海，重新摹写笠屐图上联：下联：解析：此为吴鸿昌题于八境台的对联。鸿爪印：取苏轼和子由渑池怀古诗意。虎头城：北宋赵标知虔州(治所在今赣州市)时，有“乍辞虎尾道，来刺虎头城”的诗句，因称虔州为“虎头城”。横：开阔宽广。绝：极。莱公：即北宋莱国公寇准。北门：诗经有北
6、门篇，后称不遇失意为北门，此指寇准后半生的坎坷宦遇。回环：曲折环绕。衣带水：即一衣带水。苏子：苏轼。南海：海南岛，苏轼曾被贬于此。笠屐图：海南岛儋州市东坡书院有苏轼戴笠着屐的石刻像。答案：(上联)(下联)二、阅读提升(一)阅读下面这首古诗，完成后面的题目。咏怀八十二首(第三十二首)阮籍朝阳不再盛，白日忽西幽。去此若俯仰，如何似九秋。人生若尘露，天道邈悠悠。齐景升丘山，涕泗纷交流。孔圣临长川，惜逝忽若浮。去者余不及，来者吾不留。愿登太华山，上与松子游。渔父知世患，乘流泛轻舟。【注】春秋时期的齐景公晚年登上临淄城外的牛山，见山川之美，感叹自身生命短暂而痛哭。松子：赤松子，是古代传说中的仙人。8下列
7、对本诗的理解和分析，不正确的一项是()A开头两句从象征时光流逝的白日写起，“朝阳”“白日”，不仅象征时光流逝，且有喻指曹魏政权由显赫繁盛趋于衰亡，一去不返，终归寂灭的深层寓意。B“人生若尘露”两句，以“人生天道”的强烈对比，写出了人生的短促。C“齐景升丘山”四句，用齐景公惜命，孔子伤逝的典故，极写人生与国运的短促。D最后四句运用赤松子和渔父的典故，表达了要跟从赤松子，追随渔父，即或仙或隐，远离尘世之纷扰，庶几可以避患远祸，得逍遥之乐的思想。解析：选B。B项，“人生若尘露”二句，以“人生天道”的强烈对比，写人生与国运的短促。9本诗主要运用了哪些艺术手法？请简要分析。答：答案：对比。“人生若尘露，
8、天道邈悠悠”形成强烈对比，在“悠悠”天道和永恒的宇宙中，连曹魏政权都去若俯仰，何况区区一介寒士，不过如尘似露，顷刻消亡罢了。运用典故。“齐景升丘山”句运用齐景公惜命的典故，“孔圣临长川”运用孔子伤逝的典故，极写人生与国运的短促。最后四句运用赤松子和渔父的典故，表达了要跟从赤松子，追随渔父，即或仙或隐，远离尘世之纷扰，庶几可以避患远祸，得逍遥之乐的思想。(举出一个例子分析即可)比兴。开头两句从象征时光流逝的白日写起，运用比兴的艺术手法，使诗意含蓄蕴藉。(二)阅读下面诗歌，完成后面的题目。李太白杂言(节选)宋徐积乃知公是真英物，万叠秋山清耸骨。当时杜甫亦能诗，恰如老骥追霜鹘。戴乌纱，著宫锦，不是高
9、歌即酣饮。饮时独对月明中，醉来还抱清风寝。【注】唐才子传记载：李白被赐金放还后“尝乘舟，与崔宗之自采石至金陵，著宫锦袍坐，旁若无人。”高歌酣饮：杜甫赠李白，“痛饮狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄。”10下列对这首诗的赏析，不正确的一项是()A第一句，给予了李白高度的评价，指出李白是真正的杰出人物。B“万叠秋山清耸骨”比喻新奇，耸峙的万叠秋山生动地刻画出作者心中诗仙的伟岸。C诗人借描写李白春风得意时戴乌纱、穿宫锦和痛饮高歌，来展现李白的高傲和狂放。D“醉来还抱清风寝”借描写李白醉酒之后抱清风酣然入眠来表现李白的豪迈俊逸。解析：选C。C项，“春风得意时”有误。11诗人以诗论诗，“当时杜甫亦能诗，恰如老骥
10、追霜鹘”两句表达了作者怎样的观点？请简要分析。答：答案：李白和杜甫都是当时著名的诗人；李白和杜甫诗歌风格明显不同，杜甫如志在千里的老骥，李白如横空高飞的霜鹘；老骥难以追上霜鹘，可见李白诗才远胜杜甫。(三)阅读下面这首宋词，完成后面的题目。渔 家 傲李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处？我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！【注】星河：天河。谩：广泛。蓬舟：蓬草似的轻舟。三山：蓬莱、方丈和瀛洲。12下面对这首词的赏析和理解，不正确的一项是()A“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”借写实之景，为梦魂所思做了铺垫。B上阕首先写夜
11、色将尽，满天云雾中略见曙光，移动的天河中就像有千帆飞舞。C“仿佛梦魂归帝所”意思是说，作者仿佛脱离了尘世，进入了天帝生活的境界。D全词结尾，作者希望得到“风”的帮助，进入一种美好的生活境界。解析：选A。A项，“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞借写实之景”错误，应是借写想象中的景象为后文做铺垫。13“九万里风鹏正举”一句中的典故出自逍遥游“鹏之徙于抟扶摇而上者九万里”，从主旨的角度分析这一句的作用。答：解析：解答时要注意这句诗在谋篇布局上的作用。“九万里风鹏正举”一句借逍遥游中大鹏鸟的典故，表达了自己也想像这只鹏鸟一样，扶摇直上，脱离自己困顿的生活，到达“蓬舟吹取三山去”的理想生活状态。答案：“九
12、万里风鹏正举”借用典故明确主旨，展示作者在困顿、苦闷中以鹏鸟为鉴的决心和气概。同时，以“鹏”呼应上文“谩有惊人句”，并以其气概引出“蓬舟吹取三山去”的生活理想，行文妥帖自然。(四)阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。金陵城西楼月下吟李白金陵夜寂凉风发，独上高楼望吴越。白云映水摇空城，白露垂珠滴秋月。月下沉吟久不归，古来相接眼中稀。解道“澄江净如练”，令人长忆谢玄晖注。【注】谢玄晖：名谢朓，南齐著名诗人。14下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是()A“金陵夜寂凉风发，独上高楼望吴越”两句中“金陵”点明了地点，“凉风发”暗示了季节，“夜寂”概括了时间和环境，“望吴越”交代了登楼的目的。B“古来相
13、接眼中稀”中的“相接”是从古至今、由人及己的意思；“眼中”在结构上有过渡作用，暗示后面将要写的内容。C“解道澄江净如练，令人长忆谢玄晖”两句话中有“话”，意思是谢朓的诗我能理解，但今日我写此诗，又有谁能读懂呢？D作者笔触所及，广阔且悠远，看似信笔挥洒，未加经营，而读者细细品味，则会发现本诗以“愁情”为线索贯通前后，脉络清晰。解析：选B。B项，“相接”是精神相通、心心相印的意思。15古人评诗常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字，你认为这首诗第二联两句诗的“诗眼”分别是哪一个字？为什么？请简要赏析。答：答案：诗眼分别是“摇”“滴”。凉风吹来，江水摇动，影子跟着摇动，让人感到城也摇动起来；秋月皎洁，露珠坠落，仿佛是从月亮上滴落下来似的。此二字化静为动，赋予画面动感，使静止的画面生动起来，情态逼真；又使本属平常的水、城、露、月等景物，呈现出不同寻常的情态，异趣横生。
