1、第12课 辽宋夏金元的文化第13课 学 案学习目标1. 了解儒学的复兴和程朱理学的发展；2. 掌握辽宋夏金元的文学艺术的成就；3. 探究该时期的科技发展状况；4. 认识该时期少数民族文字的发展。重点：1.儒学的复兴和程朱理学2.辽宋夏金元的文学艺术3.辽宋夏金元的科技难点：1.程朱理学2.辽宋夏金元的科技探学新知一、儒学的复兴1、背景：从三国到五代，以阐释经书字句为主的 日益僵化，社会影响总体来说不及佛教和道教。2、 目的：（1） 挖掘儒家经书的思想内涵，强调学术为 服务；（2） 充分发挥儒学在强化社会伦理 、树立基本价值观方面的作用.3、 口号：“为天地立心， ，为往圣继绝学，为万世开太平”
2、4、 程朱理学（1）代表人物：北宋后期的程颢，程颐 、南宋的朱熹（2）内容宇宙观：认为 是自然界和社会的根本原则，也称“天理”。人生观：人生的目标，应当是 “存天理，去人欲”，即通过 克服过度的欲望， 最终实现对“天理”的充分体验，从而达到“圣人”的 精神境界。认识论和方法论： 。认为只有深刻探讨万物，才能真正得到其中的“理”，达到对普遍天理的认识。（3） 发展朱熹还对儒学教育进行了深入探索。他从早期儒家典籍 中抽出大学中庸两篇文章，加上分别记录孔子、孟子言论的论语孟子二书，合编为“四书”，并且加以注释，作为先于“五经”的儒学基础读物。从南宋后期起， 受到官方尊崇，在历史上产生了深远影响。学而
3、致用：题1、 唐朝思想文化界出现了儒学复兴运动,其代表人物是韩愈和柳宗元。他们各自从不同的思想立场出发,吸取和改造了佛老理论,从而使儒学具有了新的特色和更深的内涵。这一运动( )A.促使三教开始融合B.实现了儒学官方化C.奠定理学思想基础D.加速了佛道的衰落题2、有学生对中国古代某思想家的学说进行研究,写了一篇小论文,其标题是“慎思明辨,格物致知”。下列人物中,最有可能成为该学生进行上述研究的对象是 ()A.韩非 B.陆九渊 C.王守仁D.朱熹二、 文学艺术1、 宋词（1） 条件：两宋城市生活丰富多彩，娱乐场所需要大量的歌词。（2） 特点：唐朝后期出现的一种新诗体词，到宋朝进入 时期。词的句子
4、长短不等，用来配乐歌唱，根据乐谱分为不同的 ，各有固定格式。（3） 代表人物：豪放派的苏轼、 和婉约派的 、李清照。2、 元曲（1） 散曲：是一种比词更灵活、更通俗的长短句配乐诗歌体裁，更加适合 的需要。（2） 杂剧形成：将成套的散曲连缀在一起歌唱，辅以音乐、 、表演、道白，安排不同的角色，来表达一个完整的故事情节，就形成了杂剧。代表作家： 、王实甫等。地位：元杂剧标志着我国古代 的成熟。3、话本：宋元时期，城市中 非常盛行。说书底本称为话本，实际上就是早期的白话小说。 4、书法：宋元两朝，书法名家辈出，与唐朝相比更加追求个性，不拘法度。5、绘画：以 最为突出，不强调写实，注重意境和笔墨情趣。
5、 、人物画水平也很高。学而致用：题3、我们说宋词是对唐诗的发展.主要是因为它（）A.起源丰富复杂 B.语句严谨对仗C.风格豪迈奔放 D.句子可长可短，便于抒发情感与演唱题4、元曲名家马致远写得最多的是“神仙道化”剧,多是宣扬浮生若梦、富贵功名不足凭.要人们在山林隐逸和寻仙访道中获得解脱与自由。这反映出( )A.当时多民族文化的融合B.元代文人内心的矛盾和苦闷C.元曲题材广泛雅俗共赏D.元代市民阶层的娱乐需要题5、据书林藻鉴卷九记载:“(宋四家)蔡胜在度,苏胜在趣,黄胜在韵,米胜在姿。”下列关于图中书法艺术的表述,正确的是( )A. 反映当时复杂的社会矛盾B.体现当时书法艺术丰富多样C.表现文人
6、强烈的爱国情怀D.标志着书法艺术的全面成熟三、 科技1、 三大发明：印刷术、火药和指南针三大发明在 基本成熟（1） 已经相当普及，北宋工匠毕昇发明了活字印刷术。（2） 火药被大量制造并用于军事，由燃烧型火器逐步发展为 和管型射击火器。（3） 用人工磁化的方法造出了 ，并且广泛应用于航海。（4） 三大发明为人类文明的进步作出了重要贡献。2、 科学：（1） 北宋 所著的梦溪笔谈记载和总结了当时的许多科技成果。（2） 元朝郭守敬最重要的成就是设计和监制多种天文观测仪器，主持全国范围的天文测量，编定新的历法 ，其中测定的数据在当时世界上处于领先地位。3、农学： 农学家王祯编撰的农书，集北方和南方的农业
7、技术于一体，其中关于 的记载尤为丰富。学而致用：题6、1620年,培根在其著作新工具中指出:“发明的力量、效能和后果,是会充分看得到的,这在古人所不知乱来源不明的俨然是较近的三项发明中表现得再明显不过了,这就是印刷术、火药和磁针。因为这三项发明已经改变了整个世界的面貌和事物的状态。”培根认为三大发明( )A.促进“大发现”时代的到来B.是中国对世界的巨大贡献C.使资本主义代替封建主义D.推动了人类文明向前发展题7、郭守敬认为“历之本在于测验，而测验之器莫先仪表”。反映其思想的行动是（ ）A.辑成石氏星表B.发明浑仪C.研制简仪D.记录日、月食四、少数民族文字1、辽：先后创制 、小字，用以刻石立
8、碑，还进行文学创作。2、金：创制了女真文字，在科举中开设 ，用女真文字答题。3、西夏:西夏文通过出土文献大量保存下来，包括 、法律、字典，以及从汉文翻译过来的经史著作。4、蒙古:成吉思汗统一草原各部，命人使用 文字拼写蒙古语，形成畏兀体蒙古文。这套文字被用于修史，其中一部分内容的汉语译本流传至今，称为 。作为游牧民族自己撰写的历史，它在史学史上具有特殊价值。5、元:忽必烈即位后，委派藏传佛教高僧八思巴改制 ，创造出一套拼音符号，用以拼写蒙古语，也用来广泛拼写汉语等多民族语言。这也是汉语 的最早尝试。学而致用：题8、中国历史学家尹德蓉说:“汉字在辽国是一种通行的文字。辽对外的正式公文,朝廷诏令、
9、奏议,对中原的一切诏书,对西夏的所有文件,对地方上的南北文牒, 都一律使用汉文。”这说明( )A.辽国没有创制本民族的文字B.契丹文字使用范围有限C.辽国的大小字就是汉字D.辽国汉文用于非正式场所 随堂训练1、北宋兴起的理学，作为一个新的儒家派别，使儒学在理论上有所发展而更好地为地主阶级服务。理学的“新”在于( )A提出了“天人感应”学说 B融入了法家的治国理念C以维护封建统治为宗旨 D吸收了佛教与道教思想2、理学家朱熹撰修家礼,编辑增损吕氏乡约,制定了一整套宗法伦理的繁文缛节,涉及祠堂族田、祭祀家法家礼等民间家族制度的主要内容。朱熹的这一做法( )A.扼杀人的自然欲求B.标志理学成为官方哲学
10、C.促进了儒学的世俗化D.实现乡村基层自主管理3、“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰”,这是北宋著名词人苏轼念奴娇赤壁怀古中的名句。它反映出作者的词风是( )A.刚健豪放B.清新婉约C.通俗易懂D.沉郁悲壮4、关汉卿的窦娥冤、马致远的汉官秋、白朴的梧桐雨以及纪君样的赵氏孤儿被誉为元杂剧“四大悲剧”。这些优秀作品出现的主要因素是( )A.元朝实行民族歧视政策B.科举制提高了官员文化素质C.元代南方经济迅速发展D.市民阶层对文化的需求增加5、下图是宋代马远的山径春行图,它反映出( )A.马远最擅长人物画创作B.南北对峙促成艺术繁荣C.更加强调写实D.马远此作重视意境表达6、金
11、史记载:“声如雷震,热力达半亩之上,人与牛皮皆碎迸无迹,甲铁皆透。”这段材料描述的科技成就是( )A.火药B.指南针C.印刷术 D.造纸术7、在郭守敬的建议下,元世祖派了 14位天文学家,在国内27个地点(最南至西沙群岛,最北至北极圈内)进行天文观测,其观测结果为编制授时历提供了科学的数据。这说明( )A.国家的扶持促进了古代科技的发展B.劳动人民是推动科学发展的动力C.中国古代政府历来重视天文学的发展D.专制统治的强化阻碍了科技发展8、下图是中国古代著名的八思巴文。下列对其表述正确的是( )A.模仿汉字字形创制的蒙古文字B.是成吉思汗命人创制的文字C.是书写蒙古秘史的文字D.是汉字拼音化的最
12、早尝试 答 案一、学而致用1答案及解析：答案：C解析：根据所学知识,三教开始融合时间为魏晋,再根据材料时间唐朝,可排除选项 A;佛、 道在唐朝时期仍然在不断发展,不是衰落,另儒学在唐朝也是官学思想,可排除选项 BD;理学思想正是吸收了佛、道理论,实现发展,这一发展源头可追溯至唐朝,所以正确选项为 C。 2答案及解析：答案：D解析：根据所学可知，格物致知是理学的代表思想。选项中终于朱熹为理学代表人物。故选D。 3答案及解析：答案：D解析：宋词的特点是句子可长可短，改变了唐诗严格的押韵对仗，便于抒发情感。 4答案及解析：答案：B解析：本题考查元代的文学发展。材料中的“宣扬浮生若梦、富贵功名不足凭”
13、反映了元代文人对功名富贵的不屑，希望通过隐逸山林和寻仙问道来摆脱现实中的痛苦，因此B项正确。 5答案及解析：答案：B解析：本题考查对宋代书法艺术的理解能力。文学艺术是当时社会生活的反映。宋代书法各具特点,反映了宋代的社会生活丰富多彩。故选B项。 6答案及解析：答案：D解析：A项说的是促进了新航路的开辟,这与磁针有关，A项不够全而，排除；材料中“来源不明”的信息说明培根并不清楚三大发明的来源，B项错误；C项说法不够全面；D项与材料中“改变了整个世界的面貌和事物的状态”信息相符，故正确。 7答案及解析：答案：C解析：题干强调的是“仪表”。故选C项。 8答案及解析：答案：B解析：从材料信息看，辽国正
14、式的重要文件都使用汉字，契丹文用于一些不重要的非正式场所，适用范围有限，B项正确。二、随堂训练1答案及解析：答案：D解析：北宋五子为了与佛老思想相抗衡，吸收了佛教和道教思想，将儒学的忠孝节义提到了“天理”的高度，形成了一套囊括天人关系的严密思想体系，故答案为D。“天人感应”是董仲舒提出的，A错误。新儒学是在董仲舒儒学基础上发展来的，董仲舒时期的儒学已经吸收了法家思想， B错误。从董仲舒以后的儒家思想都是为封建统治服务的，不是新的表现，C错误。 2答案及解析：答案：C解析：题干中未提及家礼和增损吕氏乡约对人的自然欲求的扼杀，故A项错误；理学成为官方哲学是在南宋时期，且应该是整体、系统的理学体系，
15、不只是朱熹的具体做法，故B项错误；由材料“制定了一整套宗法伦理的繁文缛节，涉及祠堂族田、祭祀家法家礼等民间家族制度的主要内容”推知朱熹促使理学世俗化，故C 项正确；实现乡村基层自主管理应该是乡村的具体操作实施，朱熹的做法只是乡村自治的铺垫，故D项错误。 3答案及解析：答案：A解析：根据“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”可知作者的词风是豪放派的刚健豪放，A项正确。清新婉约是婉约派的词风，通俗易懂是元曲的特点，辛弃疾的词风沉郁悲壮。 4答案及解析：答案：D解析：本题考查元杂剧。材料没有反映出元朝实行民族歧视政策对元杂剧的影响，故A项错误；材料没有反映出元朝科举制对元杂剧的影响，故B项错误：材料没有
16、反映出南方经济迅速发展对元杂剧的影响，故C项错误；元杂剧属于通俗文学，其出现的主要因素是市民阶层对文化的需求增加，故D项正确。 5答案及解析：答案：D解析：宋代绘画成就以山水画最为突出，其特点是不强调写实，注重意境和笔墨情趣，D项正确。 6答案及解析：答案：A解析：从题干可看出此项成就有着很强的杀伤力，依据对四大发明的分析可知，这项成就是火药。 7答案及解析：答案：A解析：郭守敬在元世祖的支持下进行了全国范围的天文观测，并据此主持编制了授时历，这说明元政府很重视与农业有关的科技的发展，古代政府在促进科技发展方面发挥了重要作用，A项正确。 8答案及解析：答案：D解析：八思巴文是忽必烈委派八思巴创造出的一套拼音符号，是汉字拼音化的最早尝试，D项正确。