1、高考资源网（） 您身边的高考专家单县五中2020-2021学年高一政治第一次月考试卷一、单选题（每小题3分）1. 中国的原始社会，起自大约170万年前的元谋人，止于公元前21世纪夏王朝的建立原始社会经历了原始人群和氏族公社两个时期，原始社会生产关系的特点是（ ）氏族首领共同占有生产资料平均分配劳动产品生产中结成平等互助的关系劳动对象范围狭窄A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】：在原始社会人们共同占有生产资料，故错误。：在原始社会，低下的生产力使人们不得不共同劳动，共同占有生产资料.在生产中结成平等互助的关系，平均分配劳动产品，这是原始社会生产关系的特点，符合题意。：劳动对象属于生
2、产力，故不符合题意。故本题选D。2. 公元前21世纪,禹的儿子启建立夏朝。从夏朝开始到公元前476年止,我网奴隶社会延续了一千五、六百年左右。奴隶制生产关系的特点是（ ）奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶奴隶毫尤人身自由,在奴隶主的强制下劳动奴隶的部分产品都归奴隶主占有和支配奴隶主不给奴隶任何的生产和生活资料A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】：奴隶制生产关系特点是：奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶；奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动；奴隶的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料，故符合题意。：奴隶的全部产品都归奴隶主占有和支配，故不选。：奴隶主只给奴隶
3、最低限度的生活资料，故说法错误。故本题选A。3. 正如马克思所说的,手推磨产生的是封建主为首的社会,蒸汽磨产生的是工业资本家为首的社会。这句话揭示了（ ）A. 手推磨产生于封建社会末期,蒸汽磨产生于资本主义社会B. 蒸汽磨的产生,标志着资本主义社会的开始C. 生产关系只能由生产力的实际状况来客观地决定D. 社会主义社会应该改革生产关系中不适应生产力发展的方面和环节以适应生产力发展的要求【答案】C【解析】【详解】A：手推磨促使了封建社会的产生，蒸汽磨促使了资本主义社会的产生，故A错误。B：资产阶级革命的胜利，标志着资本主义社会的开始，故B错误。C：手推磨和蒸气磨是生产工具的革新，是生产力进步的标
4、志，封建主为首的社会和工业资本家为首的社会是生产关系，“手推磨产生的是封建主为首的社会，蒸气磨产生的是工业资本家为首的社会”，这句话揭示了生产关系只能由生产力的实际状况来客观地决定，故C符合题意。D：材料未体现社会主义社会应该改变生产关系以适应生产力发展的要求，故D不选。故本题选C。4. 奴隶社会代替原始社会,封建社会代替奴隶社会,资本主义社会代替封建社会,在人类社会发展过程中,都起到了一定的进步作用,根本原因是（ ）A. 奴隶社会首次出现了国家,封建社会的农民生产积极性比奴隶高,资本主义社会出现了三次科技革命,带来了整个人类文明的繁荣B. 新的社会生产关系适应并促进了生产力的发展C. 这三个
5、社会都存在阶级,都存在阶级对立,但是对立的阶级不同D. 人类进入阶级社会,国家产生,科学、教育、文化等获得广泛发展【答案】B【解析】【详解】ACD：选项ACD说法都正确，但都不是社会进步的根本原因，故ACD均不选。B：生产力决定生产关系，有什么样的生产力，就应该与什么样的生产关系与之相适应，材料中强调一个新的社会制度代替了旧的社会制度，都对社会进步有一定的作用，根本原因在于新的社会生产关系适应并促进了生产力的发展，故B入选。故本题选B。5. 1825年英国爆发了第一次全国性经济危机。18251826年间,英国有几十家银行破产。1826年工业危机达到高潮,大量商品卖不出去,物价暴跌,大量工商企业
6、破产。整个社会经济处于极度的恐慌和混乱之中，资本主义经济危机爆发的直接原因是（ ）资本主义社会基本矛盾无产阶级与资产阶级的矛盾生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】：资本主义社会基本矛盾是资本主义经济危机的根本原因，故不符合题意。：无产阶级与资产阶级的矛盾是资本主义社会的主要矛盾，不是资本主义经济危机爆发的直接原因，故不选。：资本主义经济危机的直接原因是生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾，个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无
7、政府状态之间的矛盾，故入选。故本题选B。6. 十月革命四周年时,列宁说:“我们有权自豪,而且我们确实很自豪,因为我们有幸能够开始建设苏维埃国家,从而开创全世界历史的新时代,由一个新阶级实行统治的时代。”材料中的“新时代”是指（ ）A. 无产阶级革命运动B. 在俄国开辟出实现现代化的道路C. 人类社会开始进入社会主义时代D. 世界社会主义运动的发展出现严重曲折【答案】C【解析】【详解】A：无产阶级革命运动是实现“新时代”的途径，故A不符合题意。BD：与材料中“新时代”所指不符，材料中“新时代”是指十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级领导的社会主义国家，开辟了人类探索
8、社会主义道路的新时代，故BD不符合题意。C：由材料中“开创全世界历史的新时代，由一个新阶级实行统治的时代”信息可知：“新时代”是指十月革命胜利，开辟了人类社会开始进入社会主义时代，故C符合题意。故本题选C。7. 世界社会主义有着近500年的发展历史。它的最初形态是空想社会主义,时间从16世纪初到19世纪30-40年代,其影响几乎遍及欧洲,并达于美洲。托马斯莫尔等人是空想社会主义的先驱,圣两门、傅立叶和欧文是空想社会主义的集大成者。科学社会主义创立后,空想社会主义日渐失去了影响。标志着社会主义理论从空想发展到科学,具有里程碑意义的事件是（ ）A. 俄国爆发“十月革命”B. 欧洲三大工人运动C.
9、共产党宣言的发表D. 巴黎公社的实践【答案】C【解析】【详解】C：共产党宣言的发表，标志着马克思主义的诞生，无产阶级的斗争有了科学理论的指导.社会主义理论从空想发展到科学，故C入选。A：“十月革命”实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃，故排除A。B：欧洲三大工人运动表明广大工人已经觉醒，迫切需要科学理论的指导，故排除B。D：巴黎公社的实践，丰富了马克思主义学说，故排除D。故本题选C。8. 俄国十月革命后建立了无产阶级政权,确立了社会主义生产关系。瞿秋白在1921年旅俄日记中写道:“一友人告诉我,俄国现在无物不集中,消费者都是以团体为单位,个人名义很难领到需要物品消费者凭劳动券领取,劳动券
10、以工作高下为标准分为几等,每等可得若干,十日以前在消费公报登载这段材料表明了社会主义生产关系的特点是（ ）A. 劳动者共同占有生产资料B. 个人消费品实行按劳分配C. 解放和发展生产力D. 消灭了人剥削人的制度【答案】B【解析】【详解】B：据时间“1921年”以及材料中的“消费者凭劳动券领取”可知，此时实行按劳分配的原则，故B入选。AD：题干涉及的产品如何分配的问题，选项AD与题意不符，故AD不选。C：题干要求回答材料中的生产关系的特点，而选项C是从生产力角度说的，故C不选。故本题选B。9. 中国半殖民地半封建社会的基本国情，决定了中国革命必然要经历民主革命和社会主义革命两个阶段。下列关于这两
11、个阶段关系的表述正确的是A. 两个阶段相互衔接、任务相同B. 两个阶段相互独立、互不影响C. 社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势D. 社会主义革命是新民主主义革命的必要准备【答案】C【解析】【详解】CD：新民主主义革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势。只有完成前一个革命才能完成后一个革命，这两个革命阶段必须相互衔接，D错误，C正确。A：任务相同的说法错误，排除。B：两个阶段相互独立、互不影响的说法错误，排除。故本题选C。10. 在中共十九大开幕会上，习近平主席在工作报告中指出：“我们党深刻认识到，实现中华民族伟大复兴，必须推翻压在中国人民头上的帝国主义、封建
12、主义、官僚资本主义三座大山，实现民族独立、人民解放、国家统一、社会稳定。”追溯历史，中华民族推翻三座大山，实现民族独立开始于（ ）A. 抗日战争的胜利B. 解放战争的胜利C. 新中国的成立D. 抗美援朝的胜利【答案】C【解析】【详解】A：1945年抗日战争的胜利，没有完成反帝反封建的革命任务，故也没有中推翻三座大山，实现民族独立，A不符合题意。B：解放战争的胜利不是中国新民主主义革命胜利的标志，没有推翻三座大山，实现民族独立，B不符合题意。C：新中国的成立是中国新民主主义革命胜利的标志，新中国成立后中华民族才推翻三座大山，实现民族独立，C符合题意。D：抗美援朝的胜利,大大提高了中华人民共和国的
13、国际威望，D不符合题意。故本题选C。11. 浙江嘉兴南湖，一艘普通的画舫船，因其承载中国共产党第一次全国代表大会闭幕、通过中国共产党纲领的光荣使命，成为庄严宣告中国共产党成立的地方。某校在这里为学生举办18岁成人礼，其特殊意义是（ ）回顾中国半殖民地半封建社会的发展历程感悟中国共产党诞生是中国社会的大事件了解近代中国的基本国情和主要社会矛盾坚信中国共产党的领导是历史的必然选择A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】：浙江嘉兴南湖一艘普通的画舫船，因其承载中国共产党第一次全国代表大会闭幕、通过中国共产党纲领的光荣使命，成为庄严宣告中国共产党成立的地方。某校在这里为学生举办18岁成人礼，
14、有利于感悟中国共产党诞生是中国社会的大事，坚信中国共产党的领导是历史的必然选择，自觉拥护中国共产党的领导，符合题意。：回顾中国半殖民地半封建社会的发展历程不是为学生举办18岁成人礼的意义，排除。：某校在这里为学生举办18岁成人礼，不是了解近代中国的基本国情和主要社会矛盾，排除。故本题选C。12. 习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话中指出：“中国共产党诞生后，中国共产党人把马克思主义基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来，团结带领人民经过长期奋斗，实现了中华民族从东亚病夫到站起来的伟大飞跃。这一伟大飞跃以铁一般的事实证明，只有社会主义才能救中国。”下列体现这一伟大飞跃的是中华人民共
15、和国的诞生社会主义基本制度的确立社会主义建设的全面展开伟大的改革开放A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】：新民主主义革命的胜利、中华人民共和国的诞生、社会主义基本制度的确立和社会建设的全面展开，实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃，符合题意。：党的十一届三中全会做出了改革开放的重大决策，开启了改革开放和社会主义现代建设的新时期，不合题意。故本题选A。13. 习近平总书记把近代中国的国情概括为“内忧外患、社会危机空前严重”。他明确指出:“近代以后，由于西方列强的入侵，由于封建统治的腐败，中国逐渐成为半殖民地半封建社会，山河破碎，生灵涂炭，中华民族遭受了前所未有的苦难。”这
16、一状况决定了近代中国人民必须完成的两大历史任务是（ ）争得民族自觉和人民自省，实现社会主义彻底改变贫穷落后的面貌，实现国家富强和人民富裕开辟中国特色社会主义道路，形成中国特色社会主义理论体系推翻帝国主义和封建主义的统治，实现民族独立和人民解放A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】：近代以后，由于西方列强的入侵，由于封建统治的腐败，中国逐渐成为半殖民地半封建社会，山河破碎，生灵涂炭，中华民族遭受了前所未有的苦难，这一状况决定了近代中国人民必须完成的两大历史任务是彻底改变贫穷落后的面貌，实现国家富强和人民富裕，推翻帝国主义和封建主义的统治，实现民族独立和人民解放，而不是争得民族自觉和人
17、民自省，实现社会主义，正确，排除。：该选项是1978年以后才提出的，排除。故本题选D。【点睛】14. 习近平说，历史已经并将继续证明，只有社会主义才能救中国，只有社会坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴。下列能证明只有社会主义才能救中国的是（ ）形成了中国特色社会主义理论体系确立了中国共产党的领导和执政地位社会主义制度确立后，我国的教育医疗事业获得长足进步“一五”期间，我国建立了汽车、重型机器等新兴工业部门A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】：社会主义改造的伟大胜利，极大地激发了广大人民群众建设社会主义的积极性，社会生产力有了比较迅速的发展，社会秩序更加稳定，人民民
18、主专政更加巩固，从而为我国全面建设社会主义奠定了坚实基础。社会主义制度确立后，我国的教育医疗事业获得长足进步，“一五”期间，我国建立了汽车、重型机器等新兴工业部门，这雄辩的证明只有社会主义才能救中国，符合题意。：形成了中国特色社会主义理论体系证明坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴，不合题意。：中国共产党的领导和执政地位是历史和人民的选择，不能证明只有社会主义才能救中国，排除。故本题选D。15. 在新民主主义革命胜利后，通过社会主义三大改造短暂过渡，跨越了资本主义的“卡夫丁峡谷”，我国直接从半殖民地半封建社会进入社会主义社会。在我国，这一转变的历史必然性是（ ）社会主义国营经济迅
19、速发展，逐步成为社会经济的主导性因素国家积累了利用、限制和管理私营工商业的经验个体农业经济适应了国家工业化建设新形势过渡时期的总路线有利于中国加快向社会主义阵营的转变A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】：从新民主主义革命向社会主义过渡，有其历史必然性：一是社会主义国营经济迅速发展，逐步成为社会经济中的主导性因素，二是国家积累了利用限制和管理，私营工商业的经验，不同程度地开始了对他们初步的社会主义改造，符合题意。：个体农业经济难以适应国家工业化建设的新形势，迫切需要组织起来，错误。：国际形势有利于中国加快向社会主义阵营的转变，错误。故本题选A。二、材料分析题（55分）16. 材料一
20、 金属工具，尤其是铁制工具的使用，对原始社会的解体和奴隶制国家的产生和巩固，起了重要的推动作用。当时，在家长制大家族构成的父系氏族制度下，金属工具，尤其是铁制工具的出现和劳动技术的改进，显著地提高了劳动生产率,使原来以氏族为单位的集体生产，逐步分解成以家庭为单位的个体生产，生产由公共的事情变成各家的私事，生产资料和产品也随之变成私有财产。这样，原始社会内部产生了私有制。材料二 在古罗马，奴隶没有被当成人，奴隶像商品一样，在市场上明码标价。奴隶没有任何权利，哪怕是最基本的生存权也没有；大多数奴隶主都很残忍，为防止奴隶逃跑，他们给奴隶做特殊标记，比如脸上刻字、戴上锁链等，一旦奴隶犯事或者逃跑被抓回
21、来，奴隶主会严厉地惩罚他们，断肢、割鼻、挖眼等酷刑常常施加在他们身上。(1)结合材料一，谈谈生产工具的改进为什么会促使原始社会的解体。(2)材料二反映了什么社会？这个社会的生产关系的特点是什么？【答案】(1)原始社会末期，生产工具的改进大大推动了生产力的发展。随着生产力的发展个体劳动逐渐盛行起来。原来以氏族为单位的共同劳动，逐渐被以家庭为单位的个体劳动代替，生产资料相应地由氏族公有转归家庭私有。最早归家庭私有的主要是生产工具和牲畜，后来土地也变成私有财产，这标志着私有制的确立。贫富分化加剧，使氏族成员的地位越来越不平等，原始社会逐渐解体。(2)材料二反映的是奴隶制社会。奴隶制生产关系的特点是。
22、奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶，奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动，奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。【解析】【分析】本题以原始社会的解体和奴隶社会的现状为背景材料，考查原始社会的解体的原因、奴隶社会生产关系的特点等，考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，试题难度不大，可结合材料运用所学知识回答说明即可。【详解】(1)本题要求结合材料一，谈谈生产工具的改进为什么会促使原始社会的解体。可结合材料中原始社会末期，在家长制大家族构成的父系氏族制度下，金属工具，尤其是铁制工具的出现和劳动技术的改进，显著地提高了劳动生产率,使原来以氏族为单位的集体生
23、产，逐步分解成以家庭为单位的个体生产，生产由公共的事情变成各家的私事，生产资料和产品也随之变成私有财产。这样，原始社会内部产生了私有制。可从原始社会末期，生产工具的改进大大推动了生产力的发展等方面，说明原来以氏族为单位的共同劳动，逐渐被以家庭为单位的个体劳动代替，生产资料相应地由氏族公有转归家庭私有，最终导致贫富分化加剧，使氏族成员的地位越来越不平等，原始社会逐渐解体。(2)本题要求说明材料二反映了什么社会，并说明这个社会生产关系的特点。 从材料中古罗马，奴隶没有被当成人，奴隶像商品一样，在市场上明码标价。奴隶没有任何权利，哪怕是最基本的生存权也没有；大多数奴隶主都很残忍，为防止奴隶逃跑，他们
24、给奴隶做特殊标记，比如脸上刻字、戴上锁链等，一旦奴隶犯事或者逃跑被抓回来，奴隶主会严厉地惩罚他们，断肢、割鼻、挖眼等酷刑常常施加在他们身上。可以看出这是奴隶社会，其生产关系的特点是：奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶，奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动，奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。【点睛】奴隶社会生产关系的特点所有制：奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶。关系：奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强制下劳动。分配：奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。17. 习近平总书记在纪念马克思诞生200周年大会上指出，中国共产党诞生
25、后，中国共产党人把马克思主义基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来，团结带领人民经过长期奋斗，完成新民主主义革命和社会主义革命，建立起中华人民共和国和社会主义基本制度，进行了社会主义建设的艰辛探索，实现了中华民族从东亚病夫到站起来的伟大飞跃。这一伟大飞跃以铁一般的事实证明，只有社会主义才能救中国！（1）如何正确认识我国在社会主义建设中进行的艰辛探索？（2）结合材料，运用所学知识说明为什么只有社会主义才能救中国。【答案】（1）我国在社会主义建设的探索过程中，虽然经历了严重曲折，但党在社会主义革命和建设中取得的独创性理论成果和巨大成就，为在新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准
26、备和物质基础。（2）在中国建立起社会主义制度，完成了中华民族有史以来最深刻最伟大的社会变革，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。社会主义制度建立之后，我国社会发生的翻天覆地变化雄辩地证明：只有社会主义才能救中国。【解析】【分析】本题以思想家的思想主张为话题设置试题情境，以“空想社会主义”变革为“科学社会主义”为材料，从中国特色社会主义的知识角度设置问题，考查在艰辛探索中前进等相关知识，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生阅读材料分析材料、描述阐释事物、探究论证问题、调用知识解决问题的能力。【详解】第（1）问，本题要求考生分析如何正确认识我国在社会主义建设中进行的艰辛探索？知识
27、的考查具体而明确，考生可先回顾艰辛探索的相关知识，要运用辩证思维，既要认识到我国在社会主义建设的探索过程中经历的严重曲折，又要认识到党在社会主义建设中取得的独创性理论成果和巨大成就及其意义。第（2）问，本题要求考生分析结合材料，运用所学知识说明为什么只有社会主义才能救中国。知识的考查具体而明确，考生可先回顾只有社会主义才能救中国的相关知识，不仅要指出中国走上社会主义道路是历史发展的必然，而且要说明在中国建立起社会主义制度的历史意义。【点睛】第（1）问，本题的解答要运用辩证思维，正反两方面思考作答。第（2）问，本题属于“原因类”主观题，以“为什么”的形式呈现，可重点分析社会主义道路对中国革命和建设的意义，一般用“有利于”的句式或者动词（促进、增强、推动、保障，等等）引领的句式表述。- 11 - 版权所有高考资源网