1、 护理相关理论(三)(总分：31 分，做题时间：90 分钟)一、X 型题(总题数：31，score:31 分)1.纽曼在其系统模式中强调 【score:1 分】【A】重点强调病人或护理对象与护士之间的关系在护理中的作用 【B】重点强调人是与环境相互作用的开放系统【此项为本题正确答案】【C】强调自我照顾的需要是护理的重点 【D】强调围绕人的适应性行为实施护理活动 【E】强调个体对于环境中的应激源的反应【此项为本题正确答案】本题思路：2.适应的阶段包括 【score:1 分】【A】生理阶段【此项为本题正确答案】【B】心理阶段【此项为本题正确答案】【C】社会文化阶段【此项为本题正确答案】【D】专业辅
2、助阶段 【E】技术阶段【此项为本题正确答案】本题思路：3.下列叙述符合适应的特征的有 【score:1 分】【A】适应是一种主动和动态的过程【此项为本题正确答案】【B】适应与时间有关，时间越充分，适应性越好【此项为本题正确答案】【C】心理适应的范围较广，个体间差异不大 【D】适应是一种多层次的整体反应过程【此项为本题正确答案】【E】适应的最终目的是为了达到内环境的稳定【此项为本题正确答案】本题思路：4.下列属于心理社会方面的应激原的是 【score:1 分】【A】结婚【此项为本题正确答案】【B】怀孕 【C】转学【此项为本题正确答案】【D】战争【此项为本题正确答案】【E】人际关系紧张【此项为本题
3、正确答案】本题思路：5.按照纽曼的观点，为使护理对象维持和恢复机体系统的平衡，应采取哪些方面的干预 【score:1 分】【A】初级预防【此项为本题正确答案】【B】二级预防【此项为本题正确答案】【C】三级预防【此项为本题正确答案】【D】选用全补偿系统 【E】部分补偿系统 本题思路：6.住院病人的压力源包括 【score:1 分】【A】环境陌生【此项为本题正确答案】【B】疾病威胁【此项为本题正确答案】【C】缺少信任 【D】丧失自尊【此项为本题正确答案】【E】不被重视【此项为本题正确答案】本题思路：7.有关人类基本需要各层次之间关系的陈述，不正确的是 【score:1 分】【A】人的各需要层次之间
4、可以相互影响 【B】满足较高层次的需要对每个人来说意义均相同【此项为本题正确答案】【C】低层次的需要被满足后，高一层次的需要才会出现，不会重叠或颠倒【此项为本题正确答案】【D】人们满足低层次需要的方式基本相同 【E】维持生存所必需的低层次的需要应立即给予满足 本题思路：8.奥瑞姆认为人的自理需求包括 【score:1 分】【A】一般的自理需求【此项为本题正确答案】【B】发展的自理需求【此项为本题正确答案】【C】治疗性的自理需求 【D】健康不佳时的自理需求【此项为本题正确答案】【E】自理缺陷需求 本题思路：9.按照人类基本需要层次论原则排列护理计划的优先顺序，正确的是 【score:1 分】【A
5、】活动和锻炼、增加生活乐趣、营养、有尊严、友情、被他人认可 【B】氧和循环、-免受伤害、正常的体温、营养、娱乐、友谊、受尊重 【C】氧和循环、活动和锻炼、免受伤害、良好的护患关系、有尊严【此项为本题正确答案】【D】水电解质平衡、感官刺激、友情、受到赞扬、发挥自我潜能【此项为本题正确答案】【E】尊重、活动和锻炼、营养、感官刺激、友谊、与家人关系和睦 本题思路：10.下列对于纽曼的保健系统模式的核心内容的描述，正确的是 【score:1 分】【A】人是由生理、心理、社会文化等组成的与环境相互作用的开放系统【此项为本题正确答案】【B】环境是指所有内部和外部的应激原及抵抗因素的总和【此项为本题正确答案
6、】【C】护理是为了减少压力源造成的不良后果【此项为本题正确答案】【D】人是有能力通过学习行为达到自我照顾需要的 【E】健康是系统的各个组成部分相互和谐的状态，是相对静止的 本题思路：11.影响成长与发展的两个最基本因素是 【score:1 分】【A】个体差异 【B】遗传【此项为本题正确答案】【C】成熟度 【D】个体敏感性 【E】环境【此项为本题正确答案】本题思路：12.纽曼保健系统模式主要包括的三个部分不包括 【score:1 分】【A】应激源 【B】自我概念【此项为本题正确答案】【C】机体防御 【D】角色功能【此项为本题正确答案】【E】生理功能【此项为本题正确答案】本题思路：13.下列属于成
7、长与发展范畴的是 【score:1 分】【A】生理【此项为本题正确答案】【B】认知【此项为本题正确答案】【C】情感【此项为本题正确答案】【D】精神【此项为本题正确答案】【E】道德【此项为本题正确答案】本题思路：14.奥瑞姆对人的概念的解释是 【score:1 分】【A】人是一个适应系统，具有生物和社会属性 【B】人是有能力通过学习来达到自我照顾【此项为本题正确答案】【C】人是与环境相互影响的开放系统 【D】人是具有躯体的、心理的、人际间的和社会的功能的整体的人【此项为本题正确答案】【E】人是具有生理、心理、社会文化等多方面组成的整体 本题思路：15.发展的自理需要包括 【score:1 分】【
8、A】促进人正常的社会发展需要 【B】与生命过程有关的需要 【C】不同发展时期有特殊的需求【此项为本题正确答案】【D】包括维持独处和社会交往的平衡 【E】在成长过程中遇到不利时预防和处理不利情况的需求【此项为本题正确答案】本题思路：16.应激源的分类有 【score:1 分】【A】一般性的【此项为本题正确答案】【B】生理和病理性的【此项为本题正确答案】【C】心理和社会性的【此项为本题正确答案】【D】社会性的 【E】灾难性的 本题思路：17.奥瑞姆的自理缺陷结构包括 【score:1 分】【A】治疗性自理需求【此项为本题正确答案】【B】健康不佳时的自理需求 【C】发展的自理需求 【D】自理力【此项
9、为本题正确答案】【E】自理缺陷【此项为本题正确答案】本题思路：18.爱瑞克森学说强调什么对人格和情感发展有重要影响 【score:1 分】【A】文化【此项为本题正确答案】【B】遗传 【C】环境 【D】社会环境【此项为本题正确答案】【E】个体差异 本题思路：19.下列有关 Peplau 的人际间关系模式的内容的描述，正确的是 【score:1 分】【A】护患关系是以共同解决患者健康问题为中心的人际关系【此项为本题正确答案】【B】护理是帮助人们满足现有需要的、建立治疗性人际关系的过程【此项为本题正确答案】【C】人是一个生理、心理和社会都处于动态变化的不平衡的有机体 【D】护患关系是在护理过程中形成
10、的【此项为本题正确答案】【E】健康是指人的生理方面的需要得到满足 本题思路：20.决定个体所受压力大小的因素包括 【score:1 分】【A】应激源的数量【此项为本题正确答案】【B】应激源的持续时间【此项为本题正确答案】【C】个人对应激源的认知【此项为本题正确答案】【D】应激源的强度【此项为本题正确答案】【E】以往经历【此项为本题正确答案】本题思路：21.下列有关开放系统的陈述正确的是 【score:1 分】【A】人是一个开放系统【此项为本题正确答案】【B】开放系统没有边界 【C】开放系统的目标是维持外部的稳定和平衡 【D】开放系统通过输入和输出过程与环境发生作用 【E】开放系统与环境间进行持
11、续的相互作用【此项为本题正确答案】本题思路：22.下列有关成长发展规律的陈述正确的是 【score:1 分】【A】成长与发展是一个连续的过程【此项为本题正确答案】【B】每个人的成长发展的速度基本相同 【C】人的成长发展遵循一些预期的特定顺序【此项为本题正确答案】【D】人的成长发展具有平衡性 【E】每个人都要经历相同的发展过程【此项为本题正确答案】本题思路：23.下列有关适应特性的叙述，正确的是 【score:1 分】【A】面对应激原，机体只能做出一个层次的适应 【B】适应是无限度的 【C】适应本身也具有应激性【此项为本题正确答案】【D】应激原来得越突然，个体越难以适应【此项为本题正确答案】【E
12、】适应是区别有生命机体和无生命物质的一个特征【此项为本题正确答案】本题思路：24.护士帮助病人适应角色时，应做好哪面的护理 【score:1 分】【A】创造一个整洁安静、安全的环境【此项为本题正确答案】【B】设法了解病人的感觉【此项为本题正确答案】【C】让病人参与治疗或计划【此项为本题正确答案】【D】协助病人保持良好的自我形象【此项为本题正确答案】【E】动员社会支持系统的关系和帮助【此项为本题正确答案】本题思路：25.成长与发展的规律有 【score:1 分】【A】规律性和不可预测性 【B】顺序性【此项为本题正确答案】【C】连续性和阶段性【此项为本题正确答案】【D】不平衡性【此项为本题正确答案
13、】【E】个体差异性【此项为本题正确答案】本题思路：26.纽曼对人这个概念的解释是 【score:1 分】【A】是护理的对象、是有生命的复杂的适应系统 【B】是不断与环境相互作用的寻求平衡的开放系统【此项为本题正确答案】【C】是一个由生理、心理、社会文化等多方面组成的整体【此项为本题正确答案】【D】人是具有躯体的、心理的、人际间的和社会的功能的整体的人 【E】人是一个适应系统，具有生物和社会属性 本题思路：27.属于纽曼的三级预防的是 【score:1 分】【A】早期诊断 【B】早期治疗 【C】预防并发症【此项为本题正确答案】【D】康复锻炼【此项为本题正确答案】【E】疾病早期检查 本题思路：28
14、.下列属于纽曼的初级预防的是 【score:1 分】【A】健康教育【此项为本题正确答案】【B】保护易感人群【此项为本题正确答案】【C】疾病的早期检查【此项为本题正确答案】【D】早期诊断 【E】预防并发症 本题思路：29.纽曼认为自生环境包括 【score:1 分】【A】机体内环境【此项为本题正确答案】【B】人际环境【此项为本题正确答案】【C】人以外的所有环境 【D】其他的机体外环境【此项为本题正确答案】【E】人的内在和外在环境 本题思路：30.有关应激的描述，正确的是 【score:1 分】【A】应激反应只包括生理改变和认知改变 【B】应激是一种主观感受 【C】应激原的大小主要取决于数量 【D】应激可引起个体行为的改变【此项为本题正确答案】【E】一个应激原可引起多种应激反应【此项为本题正确答案】本题思路：31.人际关系模式认为护土在护理过程中应对病人承担的角色有 【score:1 分】【A】帮助者【此项为本题正确答案】【B】咨询者【此项为本题正确答案】【C】领导者【此项为本题正确答案】【D】教育者【此项为本题正确答案】【E】代理者【此项为本题正确答案】本题思路：
