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医学考试-医学统计方法(一)-1.pdf

上传人:a**** 文档编号:791542 上传时间:2025-12-15 格式:PDF 页数:44 大小:223.02KB
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资源描述

1、 医学统计方法(一)-1(总分:50 分,做题时间:90 分钟)一、A1 型题(总题数:50,score:50 分)1.在医学和卫生学研究中,不是近似正态分布是 A正常成人的血铅含量 B正常成人的身高 C正常成人的红细胞数 D正常成人的血清总蛋白含量 E正常成人的脉搏数 【score:1 分】【A】【此项为本题正确答案】【B】【C】【D】【E】本题思路:2.是表示变量值的 A平均水平 B变化范围 C中间位置 D相互间差别大小 E以上都不是 【score:1 分】【A】【此项为本题正确答案】【B】【C】【D】【E】本题思路:3.比较连续 3 年的某传染病死亡率可用 A条图 B百分条图 C半对数线

2、图 D线图 E直方图 【score:1 分】【A】【B】【C】【D】【此项为本题正确答案】【E】本题思路:4.用线段的升降表达事物的动态(差值)变化的统计图为 A条图 B直方图 C线图 D半对数线图 E百分条图 【score:1 分】【A】【B】【C】【此项为本题正确答案】【D】【E】本题思路:5.关于计数资料的处理方法,下列哪一项是不可能的 A计算平均数和标准差 B方差分析 Ct 检验 D等级相关分析 E以上都是 【score:1 分】【A】【B】【C】【D】【E】【此项为本题正确答案】本题思路:6.用均数和标准差可全面描述哪种资料的数量分布特征 A正偏态分布 B负偏态分布 C正态分布和近似

3、正态分布 D对称分布 E不要求分布型 【score:1 分】【A】【B】【C】【此项为本题正确答案】【D】【E】本题思路:7.半对数线图是反映一个指标在一段时间里的变化 A幅度 B速度 C长度 D程度 E以上都不对 【score:1 分】【A】【B】【此项为本题正确答案】【C】【D】【E】本题思路:8.直方图用以反映下列哪项的分布 A相互独立资料 B构成比资料 C连续性资料 D频数表资料 E双变量资料 【score:1 分】【A】【B】【C】【D】【此项为本题正确答案】【E】本题思路:9.不属于计量资料的是 A身高(cm)资料 B体重(kg)资料 C血压(mmHg)资料 D血型资料 E血红蛋白

4、(g/L)资料 【score:1 分】【A】【B】【C】【D】【此项为本题正确答案】【E】本题思路:10.均数与标准差的关系是 A均数越大,标准差越小 B均数越小,标准差越大 C标准差越小,均数代表性越大 D标准差越大,均数代表性越大 【score:1 分】【A】【B】【C】【此项为本题正确答案】【D】【E】本题思路:11.变异系数的数值 A一定大于 1 B一定小于 1 C一定比标准差(s)小 D以上全不对 【score:1 分】【A】【B】【C】【D】【此项为本题正确答案】【E】本题思路:12.下列指标属于相对数的有 A均数 B中位数 C构成比 D发病数 E测量值 【score:1 分】【A

5、】【B】【C】【此项为本题正确答案】【D】【E】本题思路:13.构成比重要特点是各组成部分的百分比总和为 A必大于 1 B必小于 1 C必等于 1 D随着资料的变化而变化 E随着各构成部分大小改变而改变 【score:1 分】【A】【B】【C】【此项为本题正确答案】【D】【E】本题思路:14.增加样本含量的目的是 A缩小均数 B缩小变异系数 C缩小样本率 D缩小标准误 E缩小总体率 【score:1 分】【A】【B】【C】【D】【此项为本题正确答案】【E】本题思路:15.测量某医学指标,得到 500 个性质相同且近似服从正态分布的实验数据可求出*所代表的含义为 A是样本均数(x)的 95%可信

6、区间 B是总体均数(f1)的 5%可信区间 C是该医学指标的 95%正常值范围 D是该医学指标的 99%正常值范围 【score:1 分】【A】【B】【C】【此项为本题正确答案】【D】【E】本题思路:16.在 X 和 S 中 AX 会是负数,S 不会 BS 会是负数,X 不会 C两者都不会 D两者都会 E以上都不对 【score:1 分】【A】【此项为本题正确答案】【B】【C】【D】【E】本题思路:17.已知 2500 个正常人血压的数据服从正态分布,计算出样本均值 X 和标准误 *A血压的 99%正常范围 B样本均值的 95%波动范围 C任何一个人血压的 99%可信区间 D总体均值的 95%

7、可信区间 【score:1 分】【A】【B】【C】【D】【此项为本题正确答案】【E】本题思路:18.反映计量资料集中趋势的指标是 A平均数 B标准差 C标准误 D频率 E全距 【score:1 分】【A】【此项为本题正确答案】【B】【C】【D】【E】本题思路:19.欲比较血红蛋白与空腹血糖值这两组数据的变异程度,宜采用 A方差(S2)B极差(R)C标准差(s)D变异系数(CV)E以上均不对 【score:1 分】【A】【B】【C】【D】【此项为本题正确答案】【E】本题思路:20.甲组变异系数为 3.59%,乙组变异系数为 4.89%说明 A说明甲组比乙组变异程度大 B此时不能说明哪一组变异程度

8、大,要经过显著性检验 C说明乙组比甲组变异程度大 D说明甲组的均数比乙组小 E不能说明任何问题 【score:1 分】【A】【B】【C】【此项为本题正确答案】【D】【E】本题思路:21.一些以儿童为主的传染病,患者年龄分布的集中位置偏向年龄小的一侧,称为 A正偏态分布 B负偏态分布 C正态分布 D以上均不是 【score:1 分】【A】【此项为本题正确答案】【B】【C】【D】【E】本题思路:22.率的标准化法的主要目的 A消除内部构成的差异,使率具有更好的可比性 B把率变成实际数 C使率能够在任意两组资料中对比 D使大的率变小,小的变大 E减少率的误差 【score:1 分】【A】【此项为本题

9、正确答案】【B】【C】【D】【E】本题思路:23.用两种不同成分的培养基(分别为 701 批与 702批)分布培养鼠疫杆菌,重复试验单元数为 5 个,将48 小时内各试验单元上生长的活菌数记录如下 701 批:48 84 90 123 171 702 批:90 116 124 225 84 那么该资料的类型为 A计数资料 B计量资料 C等级资料 D以上均不是 【score:1 分】【A】【B】【此项为本题正确答案】【C】【D】【E】本题思路:24.已知乳腺癌以 45 岁女性为高发。在作两地乳腺癌发病率比较时,对率的标准化应消除 A两组人口年龄构成不同的影响 B两组人口性别构成不同的影响 C各年

10、龄组死亡率不同的影响 D两组人口年龄构成和性别构成的影响 E两组总人数不同的影响 【score:1 分】【A】【B】【C】【D】【此项为本题正确答案】【E】本题思路:25.*A数据分布对称 B数据成正态分布 C组距相等 D分布末端有确定数据 E以上都不对 【score:1 分】【A】【B】【C】【此项为本题正确答案】【D】【E】本题思路:26.反映某一事件发生强度的指标应选用 A构成比 B相对比 C绝对数 D率 E变异系数 【score:1 分】【A】【B】【C】【D】【此项为本题正确答案】【E】本题思路:27.在下列表示离散趋势的指标中,哪项没有单位(量纲)A标准差 B极差 C变异系数 D四

11、分位数间距 E方差 【score:1 分】【A】【B】【C】【此项为本题正确答案】【D】【E】本题思路:28.对于计数资料,可选用哪种统计图形 A条图 B直方图 C散点图 D线图 E半对数线图 【score:1 分】【A】【此项为本题正确答案】【B】【C】【D】【E】本题思路:29.表示五个乡某年的肺炎发病率应选用 A直条图 B直方图 C构成图 D线图 E其他图形 【score:1 分】【A】【此项为本题正确答案】【B】【C】【D】【E】本题思路:30.统计表中的线条要求 A线条越多越好 B线条不宜过多,特别是表的左上角不宜有斜线 C线条不宜过多,但表的左上角要有斜线 D线条有无没有多大关系

12、E两侧应有竖线 【score:1 分】【A】【B】【此项为本题正确答案】【C】【D】【E】本题思路:31.人的血型可分为 A 型、B 型、AB 型、O 型,此变量分类属于 A数值变量 B分类变量 C有序分类 D无序分类 E等级分类 【score:1 分】【A】【B】【C】【D】【此项为本题正确答案】【E】本题思路:32.当资料单位相同、均数相差悬殊时,比较其变异程度易用 A标准差 B标准误 C变异系数 D方差 E级差 【score:1 分】【A】【B】【C】【此项为本题正确答案】【D】【E】本题思路:33.有人根据 164 例某种沙门菌食物中毒患者的潜伏期资料,用百分位数法求得潜伏期的单侧 9

13、5%上限为578 小时,其 含义为 A约有 95 人的潜伏期小于 578 小时 B约有 69 人的潜伏期大于 578 小时 C约有 5 人的潜伏期小于 578 小时 D约有 8 人的潜伏期大于 578 小时 【score:1 分】【A】【B】【C】【D】【此项为本题正确答案】【E】本题思路:34.某区急性传染病发生数的比重在全市最低,则 A说明在全市中该区急性传染病最轻 B还不能说明在全市中该区急性传染病发病最轻 C可将此比重看作发病率与全市水平比较 D可将此比重看作发病率与其他各区比较 E以上都不对 【score:1 分】【A】【B】【此项为本题正确答案】【C】【D】【E】本题思路:35.统

14、计图的标题 A应在上方 B应在下方 C可在任意位置 D应在左侧 E以上均不对 【score:1 分】【A】【B】【此项为本题正确答案】【C】【D】【E】本题思路:36.方差分析的应用条件是 A计数资料 B计量资料 C等级资料 D样本来自正态总体 E两个或两个以上均数的比较,且样本来自正态总体。【score:1 分】【A】【B】【C】【D】【E】【此项为本题正确答案】本题思路:37.对资料平均水平描述的指标有 A率 B变异系数 C中位数 D构成比 E动态数列 【score:1 分】【A】【B】【C】【此项为本题正确答案】【D】【E】本题思路:38.两个有关但又相互独立指标之比即为 A率 B构成比

15、 C相对比 D频率 E频数 【score:1 分】【A】【B】【C】【此项为本题正确答案】【D】【E】本题思路:39.下列哪项越小,表示用该样本均数估计总体均数的可靠性越大 ACV Bs*DR 【score:1 分】【A】【B】【C】【此项为本题正确答案】【D】【E】本题思路:40.描述一组偏态分布资料的变异度,以下列哪项指标为好 A极差(R)B标准差(s)C变异系数(CV)D四分未间距(Qu-QL)【score:1 分】【A】【B】【C】【D】【此项为本题正确答案】【E】本题思路:41.相对危险性是暴露组的发病比例与非暴露组的对照组发病比例之比值。你认为相对危险性 RR 是 A构成指标 B频

16、率指标 C相对指标 D动态数列指标 E以上都不对 【score:1 分】【A】【B】【C】【此项为本题正确答案】【D】【E】本题思路:42.各观察值同乘以一个不等于 0 的常数后,不变的是 A均数 B标准差 C几何均数 D中位数 【score:1 分】【A】【B】【此项为本题正确答案】【C】【D】【E】本题思路:43.抽样误差是指 A个体值和总体值之差 B个体值和样本值之差 C样本值和样本值之差 D样本值和总体值之差 【score:1 分】【A】【B】【C】【D】【此项为本题正确答案】【E】本题思路:44.关于散点图,叙述正确的是 A可描述变量的变化趋势 B可表示两种现象间的相关关系 C可呈现

17、变量的频数分布 D可直观表示出各指标的位置 E以上都不对 【score:1 分】【A】【B】【此项为本题正确答案】【C】【D】【E】本题思路:45.圆图的起点,一般按顺时方向开始于 A相当于时钟 3 点 B相当于时钟 6 点 C相当于时钟 3 点或 6 点 D相当于时钟 6 点或 9 点 E相当于时钟正 12 点 【score:1 分】【A】【B】【C】【D】【E】【此项为本题正确答案】本题思路:46.要全面描述正态分布或近似正态分布资料的分布特征,可采用 A均数与标准差 B中位数与四分位间距 C全距与中位数 D均数与变异系数 E以上均不对 【score:1 分】【A】【此项为本题正确答案】【

18、B】【C】【D】【E】本题思路:47.分析体重与肺活量是否有相关关系时,要先绘制 A二个变量的直方图 B应变量的直方图 C散点图 D线图 E条图 【score:1 分】【A】【B】【C】【此项为本题正确答案】【D】【E】本题思路:48.关于概率,下列哪项是错误的 A概率的取值在 0 和 1 之间 B概率用来描述随机事件发生可能性大小,常用表示 C在实际工作中,不论观察单位数的多少,均可由频率来估计出概率的大小 D当概率为 1 时,表示某事件必然发生 E当概率越接近 0,表示某事件发生的可能性越小 【score:1 分】【A】【B】【C】【此项为本题正确答案】【D】【E】本题思路:49.关于总体,错误的一项是 A总体是根据研究目的确定的 B总体内的观察单位是同质的 C可分为有限总体与无限总体 D由总体计算的指标称为统计量 E由样本的特征可估计总体的特征 【score:1 分】【A】【B】【C】【D】【此项为本题正确答案】【E】本题思路:50.说明某事物在时间上的发展变化,可用 A条图 B百分条图 C线图 D半对数线图 E直方图 【score:1 分】【A】【B】【C】【此项为本题正确答案】【D】【E】本题思路:

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