1、2014-2015学年山东省滨州市邹平双语中学高二（上）期中生物试卷（普通班）一、选择题（每题2分，共60分）1大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验，结果如图据图判断，下列叙述正确的是（）A黄色为显性性状，黑色为隐性性状BF1与黄色亲本杂交，后代有两种表现型CF1和F2中灰色大鼠均为杂合体DF2黑色大鼠与米色大鼠杂交，其后代中出现米色大鼠的概率为2某植物花瓣的大小受一对等位基因A、a控制，基因型为AA的植株表现为大花瓣，Aa为小花瓣，aa为无花瓣花瓣颜色受另一对等位基因R、r控制，基因型为RR和Rr的花瓣是红色，rr的为黄色，两对基因独立遗传若基因型为AaRr
2、的亲本自交，则下列有关判断错误的是（）A子代有9种基因型B子代共有5种表现型C子代的有花瓣植株中，AaRr所占的比例约为D子代的所有植株中，纯合子占3原本无色的物质在酶、酶和酶的催化作用下，转变为黑色素，即：无色物质X物质Y物质黑色素已知编码酶、酶和酶的基因分别为A、B、C，则基因型为AaBbCc的两个个体交配，出现黑色子代的概率为（）ABCD4已知某双链DNA分子中，G与C之和占全部碱基总数的34%，其一条链中的T与C分别占该链碱基总数的32%和18%，则在它的互补链中，T和C分别占该链碱基总数的（）A34%和16%B34%和18%C16%和34%D32%和18%5某DNA分子含m对碱基，其
3、中腺嘌呤有A个下列有关此DNA在连续复制时所需的胞嘧啶脱氧核苷酸数目的叙述中，错误的是（）A在第一次复制时，需要（mA）个B在第二次复制时，需要2（mA）个C在第n次复制时，需要2n1（mA）个D在n次复制过程中，总共需要2n（mA）个6假设一个双链均被32P标记的噬菌体DNA由5000个碱基对组成，其中腺嘌呤占全部碱基的20%用这个噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌，共释放出100个子代噬菌体下列叙述正确的是（）A该过程至少需要3105个鸟嘌呤脱氧核苷酸B噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等C含32P与只含31P的子代噬菌体的比例为1：49D若该DNA发生突变，其控制的性状即发生改变7一百多年
4、前，人们就开始了对遗传物质的探索历程下列有关叙述不正确的是（）A最初认为遗传物质是蛋白质，是因为氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息B在艾弗里肺炎双球菌转化实验中，细菌转化的实质是发生了基因重组C噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力，是因为其蛋白质与DNA完全分开D噬菌体侵染细菌实验中，只有在离心后的沉淀物中才能测到放射性同位素32P8在减数分裂过程中，染色体的变化顺序是（）A复制联会分离着丝点分裂B复制分离联会着丝点分裂C联会复制分离着丝点分裂D联会复制着丝点分裂分离9人类的先天性白内障是常染色体显性遗传病，低血钙佝偻病是伴X显性遗传病一个先天性白内障男性（血钙正常）和一个低血钙佝偻病女性（眼
5、球正常）婚配，生有一个正常女孩该夫妇又生下一男一女双胞胎，则两个孩子均正常的可能性为（）ABCD10从某动物个体的睾丸中取出的两个精细胞的染色体组成如图所示，图中染色体的黑色和白色分别代表染色体的来源来自父方和母方如果不考虑染色体互换，关于这两个精细胞的来源的猜测，错误的是（）A可能来自一个精原细胞B可能来自一个初级精母细胞C可能来自一个次级精母细胞D可能来自两个初级精母细胞11如图为某家族遗传病系谱图（阴影表示患者），下列有关分析错误的是（）A该遗传病是由一个基因控制的B该遗传病男、女性患病概率相同C2一定为杂合体D若7与8结婚，则子女患病的概率为12DNA的基本组成单位是（）A核苷酸B核糖
6、核苷酸C脱氧核糖核酸D脱氧核苷酸13如图有关工具酶功能的叙述中，不正确的是（）A切断a处的酶为限制性内切酶B连接a处的酶为DNA连接酶C切断b处的酶为解旋酶D连接b处的酶为RNA聚合酶14用显微镜观察细胞时，发现一个细胞中有8条形状、大小各不相同的染色体，并排列于赤道板上，此细胞处于（）A有丝分裂中期B有丝分裂后期C减数分裂第一次分裂中期D减数分裂第二次分裂中期15小麦的毛颖和光颖是一对相对性状（显、隐性由P、p基因控制），抗锈和感锈是一对相对性状（由R、r控制），控制这两对相对性状的基因位于两对同源染色体上以纯种毛颖感锈（甲）和纯种光颖抗锈（乙）为亲本进行杂交，F1均为毛颖抗锈（丙）再用F1
7、与丁进行杂交，F2有四种表现型，对每对相对性状的植株数目作出的统计结果如图所示，则丁的基因型是（）APprrBPPRrCPpRRDppRr16假设某动物精原细胞的2对等位基因（Aa、Bb）分别位于2对同源染色体上，该细胞通过减数分裂产生精子时，可表示减数第二次分裂后期图象的是（）ABCD17当克里克提出遗传信息传递的中心法则后，人们又通过科学研究对中心法则进行的补充包括（）DNA复制 RNA复制 蛋白质的复制 转录 逆转录 翻译ABCD18现有1个DNA片段，要通过人工复制，使数量增多，需要的复制条件是（）CTAGGGC或GATCCCG模板链 碱基A、U、C、G 碱基A、T、C、G核糖 脱氧核
8、糖 酶 ATP 磷酸 蛋白质ABCD19下列关于基因、遗传信息的描述，错误的是（）A基因在染色体上呈线性排列，染色体是基因的主要载体B遗传信息可以通过DNA复制传递给后代C互为等位基因的两个基因肯定具有相同的碱基数量D遗传信息是指DNA分子的脱氧核甘酸的排列顺序20下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是（）A基因一定位于染色体上B基因在染色体上呈线性排列C四种脱氧核苷酸的数目和排列顺序决定了基因的多样性和特异性D一条染色体上含有1个或2个DNA分子21下列关于DNA复制的叙述，正确的是（）ADNA复制时，严格遵循AU、GC的碱基互补配对原则BDNA复制时，两条脱氧核糖核苷酸
9、链均可作为模板CDNA分子全部解旋后，才开始进行DNA复制D脱氧核苷酸必须在DNA酶作用下才能连接形成新的子链22有人取同种生物的不同类型细胞，检测其基因表达，结果如图下列有关图示的分析正确的是（）A在基因18中，控制核糖体蛋白质合成的基因最有可能是基因5B若基因18中有一个是控制细胞呼吸酶的基因，则最可能是基因7C功能最为近似和差异最大的细胞分别是1与6、5与7D细胞分化使不同细胞中RNA完全不同，导致细胞的形态和功能各不相同23下列关于遗传信息和遗传密码在核酸中的位置和碱基构成的叙述中，正确的是（）A遗传信息位于mRNA上，遗传密码位于DNA上，碱基组成相同B遗传信息位于DNA上，遗传密码
10、位于mRNA上，碱基组成相同C遗传信息和遗传密码都位于DNA上，碱基组成相同D遗传信息位于DNA上，遗传密码位于mRNA上，碱基组成不完全相同24科学家用15NH4Cl培养液来培养大肠杆菌，让大肠杆菌繁殖两代，然后收集并提取DNA，再将提取的DNA进行密度梯度离心离心后试管中DNA的位置是（）A全部位于下层B一半居中，一半位于上层C全部居中D一半居中，一半位于下层25DNA一般能准确复制，其原因是（）DNA规则的双螺旋结构为复制提供模板 DNA复制发生于细胞周期的间期碱基互补配对是严格的 产生的两个子代DNA均和亲代DNA相同ABCD26甲（ATGG）是一段单链DNA片段，乙是该片段的转录产物
11、，丙（APPP）是转录过程中的一种底物下列叙述错误的是（）A甲、乙、丙的组分中均有糖B甲、乙共由6种核苷酸组成C丙可作为细胞内的直接能源物质D乙的水解产物中含有丙27同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白，组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同，但排列顺序不同其原因是参与这两种蛋白质合成的（）AtRNA种类不同BmRNA碱基序列不同C核糖体成分不同D同一密码子所决定的氨基酸不同28关于RNA的叙述，错误的是（）A少数RNA具有生物催化作用B真核细胞内mRNA和tRNA都是在细胞质中合成的CmRNA上决定1个氨基酸的3个相邻碱基成为密码子D细胞中有多种tRNA，一种tRNA只能转运一种氨基酸29图甲
12、为基因表达过程，图乙为中心法则，表示生理过程下列叙述正确的是（）A红霉素影响核糖体在mRNA上的移动，故影响基因的转录过程B图甲所示为染色体DNA上的基因表达过程，需要多种酶参与C图甲所示过程为图乙中的过程D图乙中涉及碱基A与U或U与A配对的过程为30胰岛B细胞合成、分泌胰岛素的过程涉及（）DNA自我复制； 信使RNA的合成；按照信使RNA上密码子的顺序合成多肽；核糖体、内质网、高尔基体等细胞器；细胞呼吸和ATPABCD二、非选择题（共40分）31图1表示某高等动物细胞中每条染色体上DNA含量变化的曲线图，图2表示该动物体内细胞分裂的示意图请据图回答：（1）图1中AB段形成的原因是，该过程发生
13、于细胞分裂间期的期，图1中CD段形成的原因是（2）图2中细胞处于图1中的BC段，图2中细胞处于图1中的DE段（3）图2乙细胞含有条染色单体，染色体数与DNA分子数之比为，该细胞处于分裂的期，其产生的子细胞名称为32狗皮毛的颜色受两对常染色体上的等位基因A、a与B、b（分别位于两对同源染色体上）控制，表现型有三种：沙色、红色和白色经观察绘得系谱图如下，请分析回答：（1号、2号为纯合子）（1）以上图示性状遗传遵循孟德尔的什么遗传定律？（2）1号的基因型是2号的基因型是（3）6号和7号的后代出现三种表现型的根本原因是，其比例为（4）若已知8号不带有B基因，则15号的基因型为若12号与一白色雌狗交配，
14、则生出沙色狗的概率为33由于基因突变，导致蛋白质中的一个赖氨酸发生了改变根据以下图、表回答问题第一个字母第二个字母 UCAG第三个字母 A异亮氨酸异亮氨酸异亮氨酸甲硫氨酸苏氨酸苏氨酸苏氨酸苏氨酸天冬酸胺天冬酸胺赖氨酸赖氨酸丝氨酸丝氨酸精氨酸精氨酸UCAG（1）图中过程发生的场所是，过程叫（2）除赖氨酸以外，图解中X是密码子表中哪一种氨基酸的可能性最小？原因是（3）若图中X是甲硫氨酸，且链与链只有一个碱基不同，那么链不同于链上的那个碱基是（4）从表中可看出密码子具有的特点，它对生物体生存和发展的意义是34图1为S型细菌的DNA分子结构示意图（片段），图2为真核生物染色体上部分DNA分子复制过程示
15、意图，图3为拟核或质粒复制过程示意图，据图回答下列问题（1）图中DNA复制的场所是图中DNA复制需要的酶有酶和酶若图1中3为G，则由1、2、3构成的单体的名称为；（2）DNA被彻底氧化分解后，能产生含氮废物的是（用序号表示）（3）假定大肠杆菌只含14N的DNA的相对分子质量为a；只含15N的DNA的相对分子质量为b现将只含15N的DNA培养到含14N的培养基中，子一代DNA的平均相对分子质量为，子二代DNA的平均相对分子质量为（4）用图示表示图2中DNA复制过程中的遗传信息的流动（5）从图2可以看出，DNA分子复制的特点是（6）若图3中DNA的碱基总数是100个，其中T为20个，则复制一次需要
16、游离的C为个2014-2015学年山东省滨州市邹平双语中学高二（上）期中生物试卷（普通班）参考答案与试题解析一、选择题（每题2分，共60分）1大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验，结果如图据图判断，下列叙述正确的是（）A黄色为显性性状，黑色为隐性性状BF1与黄色亲本杂交，后代有两种表现型CF1和F2中灰色大鼠均为杂合体DF2黑色大鼠与米色大鼠杂交，其后代中出现米色大鼠的概率为【考点】基因的自由组合规律的实质及应用【分析】由图分析可知：F2的表现型有四种且比例为1：1：1：1，所以毛色由独立遗传的两对等位基因控制，F2中灰色比例最高，所以灰色为双显性状（A_B_
17、），米色最少为双隐性状（aabb），黄色、黑色为单显性aaB_、A_bb），F1 为双杂合子（AaBb）【解答】解：A、两对等位基因杂交，F2 中灰色比例最高，所以灰色为双显性状，米色最少为双隐性状，黄色、黑色为单显性，A错误；B、F1 为双杂合子（AaBb），与黄色亲本（假设为aaBB）杂交，后代的基因型为（AaB_，aaB_），故后代为两种表现型，B正确；C、F2 出现性状分离，体色由两对等位基因控制，则灰色大鼠中有1/9 的为纯合体（AABB），其余为杂合，C错误；D、F2 中黑色大鼠中纯合子（AAbb）所占比例为，与米色（aabb）杂交不会产生米色大鼠，杂合子（Aabb）所占比例为，与
18、米色大鼠（aabb）交配，产生米色大鼠的概率为=，D错误故选：B【点评】此题考查显隐性性状的判断、对自由组合定律的理解及相关计算，属于对知识理解判断和灵活运用的考查，难度适中2某植物花瓣的大小受一对等位基因A、a控制，基因型为AA的植株表现为大花瓣，Aa为小花瓣，aa为无花瓣花瓣颜色受另一对等位基因R、r控制，基因型为RR和Rr的花瓣是红色，rr的为黄色，两对基因独立遗传若基因型为AaRr的亲本自交，则下列有关判断错误的是（）A子代有9种基因型B子代共有5种表现型C子代的有花瓣植株中，AaRr所占的比例约为D子代的所有植株中，纯合子占【考点】基因的自由组合规律的实质及应用【分析】根据题意分析可
19、知：控制花瓣大小和花色的基因独立遗传，遵循基因的自由组合定律，因此基因型为AaRr的亲本自交共产生16种组合方式，9种基因型，由于花瓣大小是不完全显性，因此共有6种表现型【解答】解：A、Aa个体自交后的基因型有3种，Rr自交后代的基因型有3种，因此若基因型为AaRr的亲本自交，子代共有9种基因型，A正确；B、由题意可知，Aa自交子代表现型有3种，Rr自交子代表现型有2种，但由于aa表现无花瓣，故aaR_与aarr的表现型相同，表现型共5种，B正确；C、基因型为AaRr的亲本自交，子代有花瓣的植株的基因型为AA和Aa，Aa占，Rr占，因此有花瓣的植株中AaRr所占的比例为=，C正确；D、AaRr
20、自交，子代的所有植株中，纯合子约占，D错误故选：D【点评】本题的知识点是基因的自由组合定律，基因的不完全显性，分析题干获取信息是解题的突破口，对于基因的自由组合定律的理解和应用是本题考查的重点3原本无色的物质在酶、酶和酶的催化作用下，转变为黑色素，即：无色物质X物质Y物质黑色素已知编码酶、酶和酶的基因分别为A、B、C，则基因型为AaBbCc的两个个体交配，出现黑色子代的概率为（）ABCD【考点】基因的自由组合规律的实质及应用【分析】由题意分析已知要出现黑色子代，就要保证黑色素的形成，即酶、酶和酶都存在时，其基因型为A_B_C_解答本题，需要考生熟练掌握逐对分析法，即首先将自由组合定律问题转化为
21、若干个分离定律问题；其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例，最后再相乘据此答题【解答】解：由题意分析已知要出现黑色子代，就要保证黑色素的形成，即酶、酶和酶都存在时，其基因型为A_B_C_现AaBbCcAaBbCc，先将三对基因分开考虑：AaAa，显隐性比为3：1，显性（A_）比例为；BbBb，显隐性比为3：1，显性（B_）比例为；CcCc，显隐性比为3：1，显性（C_）比例为再将三对一起考虑，三个条件都要满足，所以黑色（A_B_C_）出现的概率为=故选：C【点评】本题考查基因自由组合定律的实质及应用，要求考生掌握基因自由组合定律的实质，能熟练运用逐对分析法计算相关概率，属于考纲理
22、解层次的考查4已知某双链DNA分子中，G与C之和占全部碱基总数的34%，其一条链中的T与C分别占该链碱基总数的32%和18%，则在它的互补链中，T和C分别占该链碱基总数的（）A34%和16%B34%和18%C16%和34%D32%和18%【考点】DNA分子结构的主要特点【分析】碱基互补配对原则的规律：（1）在双链DNA分子中，互补碱基两两相等，A=T，C=G，A+T=C+G，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数（2）DNA分子的一条单链中（A+T）/（G+C）的比值等于其互补链和整个DNA分子中该种比例的比值；（3）DNA分子一条链中（A+G）/（T+C）的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数，在
23、整个双链中该比值为1；（4）不同生物的DNA分子中互补配对的碱基之和的比值不同，即（A+T）/（C+G）的比值不同该比值体现了不同生物DNA分子的特异性（5）双链DNA分子中，A=（A1+A2）/2，其他碱基同理【解答】解：已知某双链DNA分子中，G与C之和占全部碱基总数的34%，由于C=G、A=T，则C=G=17%、A=T=33%其一条链中的T与C分别占该链碱基总数的32%和18%，即T1=32%、C1=18%，根据碱基互补配对原则，T=（T1+T2）2，所以T2=34%，同理，C2=16%故选：A【点评】本题考查DNA分子结构特点和碱基互补配对原则的应用，意在考查考生理解所学知识要点，把握
24、知识间内在联系的能力；能用文字及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力和计算能力5某DNA分子含m对碱基，其中腺嘌呤有A个下列有关此DNA在连续复制时所需的胞嘧啶脱氧核苷酸数目的叙述中，错误的是（）A在第一次复制时，需要（mA）个B在第二次复制时，需要2（mA）个C在第n次复制时，需要2n1（mA）个D在n次复制过程中，总共需要2n（mA）个【考点】DNA分子的复制；DNA分子结构的主要特点【分析】根据题意分析可知：双链DNA分子含m对碱基，其中腺嘌呤有A个，则胞嘧啶脱氧核苷酸和鸟嘌呤脱氧核苷酸数目都为mA个【解答】解：A、DNA复制一次，可产生2个DNA；由于每个DNA分子中
25、含有胞嘧啶脱氧核苷酸mA个，所以复制一次时，需要mA个，A正确；B、在第二次复制时，2个DNA分子会形成4个DNA分子，相当于形成2个新DNA，所以需要2（mA）个，B正确；C、在第n次复制后，会形成2n个DNA分子，所以需要=（2n2n1）（mA）=2n1（mA）个，C正确；D、在n次复制过程中，1个DNA分子变为2n个DNA分子，总共需要（2n1）（mA）个，D错误故选：D【点评】本题考查DNA分子复制的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力6假设一个双链均被32P标记的噬菌体DNA由5000个碱基对组成，其中腺嘌呤占全部碱基的20%用这个噬菌
26、体侵染只含31P的大肠杆菌，共释放出100个子代噬菌体下列叙述正确的是（）A该过程至少需要3105个鸟嘌呤脱氧核苷酸B噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等C含32P与只含31P的子代噬菌体的比例为1：49D若该DNA发生突变，其控制的性状即发生改变【考点】噬菌体侵染细菌实验；DNA分子的复制【分析】病毒是比较特殊的一种生物，它只能寄生在活细胞中，利用宿主细胞的原料进行遗传物质的复制和蛋白质外壳的合成并且本题关键利用了DNA分子的半保留复制的特点，亲代的两条母链始终会存在于子代DNA分子中，新形成的子链就会带有宿主细胞的放射性标记【解答】解：A、噬菌体的DNA含有10000个碱基，A=T=20
27、00，G=C=3000在噬菌体增殖的过程中，DNA进行半保留复制，100个子代噬菌体含有100个DNA，相当于新合成了99个DNA，需要的鸟嘌呤（G）脱氧核苷酸是993000=297000，故A错误；B、噬菌体增殖的模板是由噬菌体自身提供的，细菌提供了原料、酶、场所等，故B错误；C、在100个子代噬菌体中，含有32P的噬菌体共有2个，只含有31P的噬菌体共有98个，其比例为1：49，故C正确；D、由于DNA上有非基因序列，基因中有非编码序列，密码子具有简并性等原因，DNA发生突变并不意味着性状发生改变，故D错误故选C【点评】本题通过噬菌体侵染细菌的过程、DNA的半保留复制方式及基因的突变等，主
28、要考查学生的理解能力和综合运用能力7一百多年前，人们就开始了对遗传物质的探索历程下列有关叙述不正确的是（）A最初认为遗传物质是蛋白质，是因为氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息B在艾弗里肺炎双球菌转化实验中，细菌转化的实质是发生了基因重组C噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力，是因为其蛋白质与DNA完全分开D噬菌体侵染细菌实验中，只有在离心后的沉淀物中才能测到放射性同位素32P【考点】噬菌体侵染细菌实验；肺炎双球菌转化实验【分析】人们对遗传物质的探索历程中有两个著名的实验：肺炎双球菌的转化实验、噬菌体侵染细菌的实验熟练掌握两个实验是解题关键【解答】解：A、20世纪中叶，科学家发现染色体主要由蛋白
29、质和DNA组成，而蛋白质的结构又具有多样性，因此人们最初认为遗传物质是蛋白质，故A正确；B、艾弗里将S型细菌的蛋白质、DNA、糖类等物质分离开来，单独的、直接的观察它们的作用，发现只有S型细菌的DNA和R型细菌混合，产生了S型活细菌，故B正确；C、由于艾弗里实验中提取出的DNA，纯度最高时也还有0.02%的蛋白质，因此噬菌体侵染细菌实验更有说服力，故C正确；D、噬菌体侵染细菌实验中，未侵染的噬菌体和未组装的DNA分子都具有放射性，故D错误故选D【点评】本题考查遗传物质的探索历程，意在考查考生关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展以及生物科学发展史上的重要事件8在减数分裂过程中
30、，染色体的变化顺序是（）A复制联会分离着丝点分裂B复制分离联会着丝点分裂C联会复制分离着丝点分裂D联会复制着丝点分裂分离【考点】减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；末期：细胞质分裂（3）减数第二次分裂过程（类似于有丝分裂）【解答】解：（1）复制发生在减数第一次分裂间期；（2）联会发生在减数第一次分裂前期（四分体时期）；（3）同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期；（4）着丝点
31、分裂发生在减数第二次分裂后期因此在减数分裂过程中，染色体的变化顺序是复制联会分离着丝点分裂故选：A【点评】本题考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色体行为变化规律，能根据题干要求选出正确的顺序，属于考纲识记层次的考查9人类的先天性白内障是常染色体显性遗传病，低血钙佝偻病是伴X显性遗传病一个先天性白内障男性（血钙正常）和一个低血钙佝偻病女性（眼球正常）婚配，生有一个正常女孩该夫妇又生下一男一女双胞胎，则两个孩子均正常的可能性为（）ABCD【考点】伴性遗传；基因的自由组合规律的实质及应用【分析】设人类的先天性白内障由一对等位基因A、a控制，低血钙佝偻病由
32、一对等位基因B、b控制，根据题意，先天性白内障男性（血钙正常）和一个低血钙佝偻病女性（眼球正常）婚配，生有一个正常女孩即A_XbYaaXBXaaXbXb，所以双亲的基因型为AaXbYaaXBXb【解答】解：该夫妇生下正常男孩的基因型为aaXbY，概率为=，该夫妇生下正常女孩的基因型为aaXbXb，概率为=，所以两个孩子都正常的可能性为=故选：A【点评】本题考查伴性遗传相关知识，要求学生根据表现型写出双亲的基因型，并根据基因型写出子代的基因型并计算概率10从某动物个体的睾丸中取出的两个精细胞的染色体组成如图所示，图中染色体的黑色和白色分别代表染色体的来源来自父方和母方如果不考虑染色体互换，关于这
33、两个精细胞的来源的猜测，错误的是（）A可能来自一个精原细胞B可能来自一个初级精母细胞C可能来自一个次级精母细胞D可能来自两个初级精母细胞【考点】配子形成过程中染色体组合的多样性【分析】根据题意和图示分析可知：两个精细胞中相同染色体的颜色均不相同，说明它们不是由同一个精母细胞分裂而来明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答【解答】解：A、如果将两个精细胞中的染色体组合起来分析，正好是三对同源染色体，所以它们可能来自一个精原细胞，A正确；B、如果将两个精细胞中的染色体组合起来分析，正好是三对同源染色体，它们可能来自一个精原细胞，染色体复制后进入减数第一次分裂，形成初级精
34、母细胞，所以可能来自一个初级精母细胞，B正确；C、一个次级精母细胞在减数第二次分裂后期，着丝点分裂，如果不考虑染色体交叉互换，产生的两个精细胞染色体组成应完全相同，所以图示的两个精细胞，不可能来自一个次级精母细胞，C错误；D、两个精细胞的染色体组成不同，可能来自一个初级精母细胞，也可能来自两个初级精母细胞，D正确故选：C【点评】本题考查减数分裂的相关知识，意在考查学生理解减数分裂过程中染色体变化规律，把握知识间的内在联系，尤其是在减数第二次分裂过程中，由于着丝点的分裂产生的染色体相同，并平分到两个子细胞中去11如图为某家族遗传病系谱图（阴影表示患者），下列有关分析错误的是（）A该遗传病是由一个
35、基因控制的B该遗传病男、女性患病概率相同C2一定为杂合体D若7与8结婚，则子女患病的概率为【考点】常见的人类遗传病【分析】根据题意和图示分析可知：由于5号和6号患病而9号正常，所以该遗传病为显性遗传病；如果是伴X显性遗传病，则父亲患病女儿必患病，所以该遗传病为常染色体显性遗传病设该遗传病由等位基因A、a控制据此答题【解答】解：A、该遗传病是由一对等位基因控制的，A错误；B、该遗传病为常染色体显性遗传病，在男、女性中患病概率相同，B正确；C、由于4号个体正常，所以2号个体的基因型为Aa，因而一定为杂合体，C正确；D、由于9号正常，所以5号和6号的基因型都是Aa，则8号的基因型为AA、Aa；又7号
36、正常，基因型为aa因此，7与8结婚，则子女患病的概率为+=，D正确故选：A【点评】本题考查了基因的分离定律在遗传病中的应用，意在考查学生分析图谱的能力、判断遗传病遗传方式的能力、从题中获取有效信息的能力、以及能用数学方式准确地描述生物学方面的内容、以及数据处理能力12DNA的基本组成单位是（）A核苷酸B核糖核苷酸C脱氧核糖核酸D脱氧核苷酸【考点】DNA分子的基本单位【分析】本题是对核酸的分类和基本组成单位的考查，核酸根据五碳糖不同分核糖核酸（RNA）和脱氧核糖核酸（DNA），RNA的基本单位是核糖核苷酸，DNA的基本单位是脱氧核糖核苷酸【解答】解：A、核苷酸是核酸的基本单位，A错误，B、核糖核
37、苷酸是RNA的基本单位，B错误；C、脱氧核糖核酸是DNA，C错误；D、脱氧核糖核苷酸是DNA的基本组成单位，D正确故选：D【点评】本题的知识点是考查核酸的分类、基本组成单位和化学组成，对于相关知识点的记忆是解题的关键13如图有关工具酶功能的叙述中，不正确的是（）A切断a处的酶为限制性内切酶B连接a处的酶为DNA连接酶C切断b处的酶为解旋酶D连接b处的酶为RNA聚合酶【考点】基因工程的原理及技术【分析】示意图中a表示的是磷酸二酯键，b表示的是氢键切断磷酸二酯键的酶是限制性内切酶，切断氢键的酶是解旋酶，DNA聚合酶的作用是催化DNA的复制，即将原料脱氧核糖核苷酸 通过引物与模板链进行配对，合成新的
38、DNA单链DNA连接酶则是将两段分开的DNA链通过特定末端连接在一起据此分析解答【解答】解：A、a表示的是磷酸二酯键，切断a处的酶为限制性内切酶，A正确；B、a表示的是磷酸二酯键，连接a处的酶为DNA连接酶，B正确；C、b表示的是氢键，切断b处的酶为解旋酶，C正确；D、DNA分子内氢键是复制时自动形成的，不需要酶，D错误故选：D【点评】此题主要考查基因工程的原理及操作，酶的种类及作用，意在考查学生对基础知识的理解运用能力，难度不大14用显微镜观察细胞时，发现一个细胞中有8条形状、大小各不相同的染色体，并排列于赤道板上，此细胞处于（）A有丝分裂中期B有丝分裂后期C减数分裂第一次分裂中期D减数分裂
39、第二次分裂中期【考点】细胞的减数分裂【分析】有丝分裂全过程中均存在同源染色体；减数第一次分裂过程中存在同源染色体，但是由于在减一后期时同源染色体的分离，使减数第二次分裂过程中均不存在同源染色体【解答】解：由题意可知，该时期没有同源染色体，所以处于减数第二次分裂，又着丝点排列于赤道板上，所以属于减II中期故选：D【点评】本题比较简单，着重考查了减数分裂过程中染色体的行为，解题关键是能够从题干中获得解题有效信息，并能结合减数第二次分裂染色体特点进行分析15小麦的毛颖和光颖是一对相对性状（显、隐性由P、p基因控制），抗锈和感锈是一对相对性状（由R、r控制），控制这两对相对性状的基因位于两对同源染色体
40、上以纯种毛颖感锈（甲）和纯种光颖抗锈（乙）为亲本进行杂交，F1均为毛颖抗锈（丙）再用F1与丁进行杂交，F2有四种表现型，对每对相对性状的植株数目作出的统计结果如图所示，则丁的基因型是（）APprrBPPRrCPpRRDppRr【考点】基因的自由组合规律的实质及应用【分析】纯种毛颖感锈（甲）和纯种光颖抗锈（乙）为亲本进行杂交，F1均为毛颖抗锈（丙），说明毛颖相对于光颖是显性性状，抗锈相对于感锈是显性性状，则甲的基因型为PPrr，乙的基因型为ppRR，丙的基因型为PpRr【解答】解：由以上分析可知F1（丙）的基因型为PpRr单独分析抗锈和感锈病这一对相对性状，F2中抗锈：感锈=3：1，说明亲本都是
41、杂合子，即亲本的基因型均为Rr；单独分析毛颖和光颖这一对相对性状，F2中毛颖：光颖=1：1，属于测交类型，则亲本的基因型为Pppp综合以上可知丁的基因型是ppRr故选：D【点评】本题结合柱形图，考查基因自由组合定律及应用，首先要求考生掌握基因分离定律和自由组合定律的实质，准确判断显隐性；其次能利用逐对分析法，根据后代分离比，尤其是“3：1”、“1：1”，推断出丁的基因型，属于考纲理解和应用层次的考查16假设某动物精原细胞的2对等位基因（Aa、Bb）分别位于2对同源染色体上，该细胞通过减数分裂产生精子时，可表示减数第二次分裂后期图象的是（）ABCD【考点】细胞的减数分裂【分析】减数分裂过程：（1
42、）减数第一次分裂间期：染色体的复制（2）减数第一次分裂：前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；末期：细胞质分裂（3）减数第二次分裂过程：（1）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（2）中期：染色体形态固定、数目清晰；（3）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（4）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失【解答】解：由于减数第二次分裂后期着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，所以所含基因应该相同，故B图可表示减数第二次分裂后期图象故选：B【点评】本题结合细胞分
43、裂图，考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，能准确判断图中各细胞的分裂方式及所处的时期，再根据题干要求选出正确的答案17当克里克提出遗传信息传递的中心法则后，人们又通过科学研究对中心法则进行的补充包括（）DNA复制 RNA复制 蛋白质的复制 转录 逆转录 翻译ABCD【考点】中心法则及其发展【分析】中心法则：（1）遗传信息可以从DNA流向DNA，即DNA的复制；（2）遗传信息可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译后来中心法则又补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA两条途径【解答】解：DNA复制、转录、翻译是克里克提出的中心法则的主要
44、内容；RNA复制、蛋白质的复制、逆转录是后人对中心法则进行的补充故选：C【点评】本题考查中心法则及其发展，要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善，能根据题干要求作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查18现有1个DNA片段，要通过人工复制，使数量增多，需要的复制条件是（）CTAGGGC或GATCCCG模板链 碱基A、U、C、G 碱基A、T、C、G核糖 脱氧核糖 酶 ATP 磷酸 蛋白质ABCD【考点】DNA分子的复制【分析】DNA分子复制的条件包括：模板、原料、酶、能量等条件DNA分子的基本单位是脱氧核苷酸，由碱基A、T、C、G，脱氧核糖、磷酸组成【解答】解：人工DNA复制时以
45、CTAGGGC或GATCCCG模板链，正确；DNA中的碱基是A、T、C、G，错误；DNA中的碱基是A、T、C、G，正确；DNA中的糖是脱氧核糖，错误；DNA中的糖是脱氧核糖，正确；DNA复制过程需要解旋酶和DNA聚合酶，正确；DNA复制过程需要ATP提供能量，正确；DNA的基本单位中含有磷酸，正确；DNA复制过程需要酶，蛋白质种类多，错误故选：D【点评】本题考查DNA复制条件，考查学生识记基础知识的能力19下列关于基因、遗传信息的描述，错误的是（）A基因在染色体上呈线性排列，染色体是基因的主要载体B遗传信息可以通过DNA复制传递给后代C互为等位基因的两个基因肯定具有相同的碱基数量D遗传信息是指
46、DNA分子的脱氧核甘酸的排列顺序【考点】基因和遗传信息的关系【分析】本题是考查基因与染色体的关系、DNA复制的意义、基因突变的概念、遗传信息的概念的题目，回忆基因与染色体的关系、DNA复制的意义、基因突变和遗传信息的概念和基因突变的结果，然后分析选项进行解答【解答】解：A、基因位于染色体上，在染色体上呈线性排列，其次线粒体、叶绿体也含有少量基因，因此染色体是基因的主要载体，A正确；B、DNA复制的意义是将DNA中的遗传信息经过精确复制传递给后代，B正确；C、等位基因是由基因突变产生的，基因突变是碱基对的增添、缺失或替换，因此互为等位基因的两个基因可能具有不同的碱基数量，C错误；D、DNA分子中
47、脱氧核甘酸的排列顺序就是遗传信息，D正确故选：C【点评】本题的知识点是基因与染色体的关系，DNA分子复制的意义、等位基因的来源和基因突变的概念，遗传信息的概念，对基因与染色体的关系，DNA分子复制的意义、等位基因的来源和基因突变的概念，遗传信息的概念的理解与掌握是解题的关键C选项往往不能准确分析选项扣准考查的知识点而分析错误20下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是（）A基因一定位于染色体上B基因在染色体上呈线性排列C四种脱氧核苷酸的数目和排列顺序决定了基因的多样性和特异性D一条染色体上含有1个或2个DNA分子【考点】基因与DNA的关系；DNA分子的多样性和特异性【分析】基
48、因是有遗传效应的DNA片段，其中脱氧核苷酸特定的排列顺序决定了DNA（基因）的特异性；染色体的主要成分是蛋白质和DNA分子；基因在染色体上呈线性排列【解答】解：A、基因是有遗传效应的DNA片段，基因主要位于染色体上，但由于线粒体和叶绿体中也有少量的DNA，所以基因不一定位于染色体上，A错误；B、染色体是基因的主要载体，基因在染色体上呈线性排列，B正确；C、基因是有遗传效应的DNA片段，其中脱氧核苷酸特定的排列顺序决定了DNA（基因）的特异性，所以四种脱氧核苷酸的数目和排列顺序决定了基因的多样性和特异性，C正确；D、染色体的主要成分是蛋白质和DNA分子，在没有复制时，一条染色体上含有1个DNA分
49、子，在复制后着丝点没有分裂时，一条染色体上含有2个DNA分子，D正确故选：A【点评】本题考查染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力21下列关于DNA复制的叙述，正确的是（）ADNA复制时，严格遵循AU、GC的碱基互补配对原则BDNA复制时，两条脱氧核糖核苷酸链均可作为模板CDNA分子全部解旋后，才开始进行DNA复制D脱氧核苷酸必须在DNA酶作用下才能连接形成新的子链【考点】DNA分子的复制【分析】阅读题干可知，该题的知识点是DNA分子复制的条件、特点和遵循的碱基互补配对原则，梳理相关知识点，然后分析选项进行解答【解答】解：A
50、、DNA分子复制时遵守的碱基互补配对原则是A与T配对，G与C配对，A错误；B、DNA分子复制是两条脱氧核糖核苷酸链都作为模板，B正确；C、DNA分子复制是边解旋、边复制的过程，C错误；D、催化脱氧核糖核苷酸连接形成新的脱氧核糖核苷酸链的酶是DNA聚合酶，不是DNA酶，D错误故选：B【点评】对于DNA分子复制过程和特点的掌握是本题考查的重点22有人取同种生物的不同类型细胞，检测其基因表达，结果如图下列有关图示的分析正确的是（）A在基因18中，控制核糖体蛋白质合成的基因最有可能是基因5B若基因18中有一个是控制细胞呼吸酶的基因，则最可能是基因7C功能最为近似和差异最大的细胞分别是1与6、5与7D细
51、胞分化使不同细胞中RNA完全不同，导致细胞的形态和功能各不相同【考点】基因与性状的关系【分析】据图分析，7种不同细胞表达的基因不同，说明细胞分化的本质，即基因的选择性表达；7种细胞中基因2都表达，而每个活细胞中都有核糖体，因此基因2是控制核糖体蛋白质合成的基因或呼吸酶基因【解答】解：A、蛋白质是生命活动的承担者，合成场所是核糖体，而2基因在每种细胞中都表达，所以控制核糖体蛋白质合成的基因最有可能是基因2，故故A错误；B、细胞呼吸酶基因属于管家基因，在每种细胞中都表达，应是基因2，故B错误；C、据图分析，细胞1表达15基因，细胞6表达25基因，表达的相同基因最多，差异表达的基因最少，则细胞1和6
52、中基因表达最相似，差异最大的是5和7，故C正确；D、细胞分化的实质是基因的选择性表达，使得不同细胞RNA不完全相同，但管家基因，如呼吸酶基因等每个细胞都表达，故D错误故选：C【点评】本题考查基因表达和细胞分化的相关知识，意在考查考生获取图文信息和分析问题的能力，解答该题的关键是识图23下列关于遗传信息和遗传密码在核酸中的位置和碱基构成的叙述中，正确的是（）A遗传信息位于mRNA上，遗传密码位于DNA上，碱基组成相同B遗传信息位于DNA上，遗传密码位于mRNA上，碱基组成相同C遗传信息和遗传密码都位于DNA上，碱基组成相同D遗传信息位于DNA上，遗传密码位于mRNA上，碱基组成不完全相同【考点】
53、基因和遗传信息的关系；遗传信息的转录和翻译【分析】遗传信息：基因中能控制生物性状的脱氧核苷酸的排列顺序遗传密码：又称密码子，是指mRNA上能决定一个氨基酸的3个相邻的碱基反密码子：是指tRNA的一端的三个相邻的碱基，能专一地与mRNA上的特定的3个碱基（即密码子）配对【解答】解：A、遗传信息位于DNA上，遗传密码位于mRNA上，构成碱基不同，前者含有特有碱基T，后者含有特有碱基U，A错误；B、遗传信息位于DNA上，遗传密码位于mRNA上，构成碱基不同，前者含有特有碱基T，后者含有特有碱基U，B错误；C、遗传信息位于DNA上，遗传密码位于mRNA上，构成碱基不同，前者含有特有碱基T，后者含有特有
54、碱基U，C错误；D、遗传信息位于DNA上，遗传密码位于mRNA上，构成DNA的碱基是A、T、G、C，构成RNA的碱基是A、U、G、C，故它们的碱基组成不完全相同，D正确故选：D【点评】本题考查遗传信息、密码子、反密码子等知识，要求考生识记遗传信息、密码子、反密码子的概念、位置及功能，能结合所学的知识准确判断各选项24科学家用15NH4Cl培养液来培养大肠杆菌，让大肠杆菌繁殖两代，然后收集并提取DNA，再将提取的DNA进行密度梯度离心离心后试管中DNA的位置是（）A全部位于下层B一半居中，一半位于上层C全部居中D一半居中，一半位于下层【考点】DNA分子的复制【分析】根据题意分析可知：由于DNA分
55、子是半保留复制，所以繁殖一代后，大肠杆菌的DNA一条链为14N，另一条链为15N而繁殖两代后，大肠杆菌的DNA中，一半DNA都是15N，另一半DNA中一条链为14N，另一条链为15N【解答】解：由于DNA分子是半保留复制，用15NH4Cl培养液来培养大肠杆菌，让大肠杆菌繁殖两代，在大肠杆菌的DNA中，一半DNA都是15N，另一半DNA中一条链为14N，另一条链为15N因此，收集并提取大肠杆菌的DNA，再将提取的DNA进行密度梯度离心，离心后试管中DNA的位置是一半居中，一半位于下层故选：D【点评】本题考查DNA分子中的碱基互补配对原则和DNA分子复制的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力
56、，运用所学知识综合分析问题的能力25DNA一般能准确复制，其原因是（）DNA规则的双螺旋结构为复制提供模板 DNA复制发生于细胞周期的间期碱基互补配对是严格的 产生的两个子代DNA均和亲代DNA相同ABCD【考点】DNA分子的复制【分析】阅读题干可知，该题的知识点是DNA分子准确复制的原因，DNA分子规则的双螺旋结构为复制提供了精确的模板，碱基互补配对原则保证了DNA分子复制能准确无误地进行【解答】解：DNA规则的双螺旋结构为复制提供模板是DNA分子精确复制的原因之一，正确；DNA分子复制发生在细胞周期的间期与精确复制无关，错误；碱基互补配对原则是DNA分子能精确复制的原因之一，正确；产生的两
57、个子代DNA均和亲代DNA相同是DNA分子精确复制的结果，不是精确复制的原因，错误故选：D【点评】对于DNA分子精确复制的原因的理解，记忆是本题考查的重点26甲（ATGG）是一段单链DNA片段，乙是该片段的转录产物，丙（APPP）是转录过程中的一种底物下列叙述错误的是（）A甲、乙、丙的组分中均有糖B甲、乙共由6种核苷酸组成C丙可作为细胞内的直接能源物质D乙的水解产物中含有丙【考点】遗传信息的转录和翻译；ATP在生命活动中的作用和意义【分析】解答本题时需关注以下两点：1、DNA的基本组成单位是四种脱氧核苷酸，RNA的基本组成单位是四种核糖核苷酸 2、ATP由1分子腺苷和3个磷酸基团构成【解答】解
58、：甲表示DNA片段，含脱氧核糖，乙表示信使RNA，含有核糖，ATP中A表示腺苷，含核糖，故A正确；B、甲中含三种脱氧核苷酸，乙中含三种核糖核苷酸，故B正确；C、丙是ATP，属于直接能源物质，水解能提供能量，故C正确；D、丙是ATP，其结构水解脱去两个磷酸基团后为腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的基本组成单位，但ATP不是乙的水解产物之一，故D错误故选：D【点评】本题考查基因表达、DNA、RNA和ATP的相关知识，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，属于中档题27同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白，组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同，但排列顺序不同其原因是参与这两种蛋白质合成的（）AtRNA种类
59、不同BmRNA碱基序列不同C核糖体成分不同D同一密码子所决定的氨基酸不同【考点】细胞的分化；蛋白质分子结构多样性的原因【分析】蛋白质合成包括转录和翻译两个重要的过程，其中翻译过程需要模板（mRNA）、原料（氨基酸）、酶、能量和tRNA（识别密码子，并转运相应的氨基酸到核糖体上进行翻译过程），场所是核糖体组成这两种蛋白质的各种氨基酸排列顺序不同的根本原因是DNA中碱基序列不同，直接原因是mRNA中碱基序列不同【解答】解： A、细胞中的tRNA种类相同，都有61种，A错误；B、蛋白质是以mRNA为模板直接翻译形成的，所以组成这两种蛋白质的各种氨基酸排列顺序不同的原因是mRNA碱基序列不同，B正确；
60、C、参与这两种蛋白质合成的核糖体的成分相同，都是由蛋白质和rRNA组成，C错误；D、一种密码子只能决定一种氨基酸，D错误故选：B【点评】本题考查细胞分化、遗传信息的转录和翻译等知识，要求考生识记遗传信息的转录和翻译过程，明确蛋白质合成的直接模板是mRNA，再选出正确的答案，属于考纲识记和理解层次的考查28关于RNA的叙述，错误的是（）A少数RNA具有生物催化作用B真核细胞内mRNA和tRNA都是在细胞质中合成的CmRNA上决定1个氨基酸的3个相邻碱基成为密码子D细胞中有多种tRNA，一种tRNA只能转运一种氨基酸【考点】RNA分子的组成和种类；遗传信息的转录和翻译【分析】RNA是核糖核酸的简称
61、，有多种功能：有少数酶是RNA，即某些RNA有催化功能；某些病毒的遗传物质是RNA；rRNA是核糖体的构成成分；mRNA携带着从DNA转录来的遗传信息；tRNA可携带氨基酸进入核糖体中参与蛋白质的合成【解答】解：A、酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，其中大部分是蛋白质、少量是RNA，故A正确；B、真核细胞转录形成mRNA和tRNA，场所主要在细胞核而不是细胞质中合成的，故B错误；C、密码子是指mRNA上决定1个氨基酸的3个相邻的碱基，共64种，故C正确；D、细胞中组成蛋白质的氨基酸有20种，tRNA有61种，且具有专一性，即一种tRNA只能转运一种氨基酸，一种氨基酸可由一种或多种tRNA
62、转运，故D正确故选：B【点评】本题考查基因控制蛋白质的合成，考查学生对RNA相关知识的理解，掌握RNA的种类、组成及其功能29图甲为基因表达过程，图乙为中心法则，表示生理过程下列叙述正确的是（）A红霉素影响核糖体在mRNA上的移动，故影响基因的转录过程B图甲所示为染色体DNA上的基因表达过程，需要多种酶参与C图甲所示过程为图乙中的过程D图乙中涉及碱基A与U或U与A配对的过程为【考点】遗传信息的转录和翻译；中心法则及其发展【分析】分析图甲：图甲为基因表达过程，图中转录和翻译过程在同一时空进行，发生在原核细胞中分析图乙：为DNA分子复制过程；为转录过程；为翻译过程；为RNA分子复制过程；为逆转录过
63、程【解答】解：A、红霉素影响核糖体在mRNA上的移动，故影响基因的翻译过程，A错误；B、图甲中转录和翻译过程在同一时空进行，发生在原核细胞中，而原核细胞不含染色体，B错误；C、图甲表示遗传信息的转录和翻译过程，即图乙中的过程，C错误；D、图乙中涉及碱基A与U或U与A配对的过程为（AU、TA、CG、GC）、（AU、UA、CG、GC）、（AU、UA、CG、GC）、（AT、UA、CG、GC），D正确故选：D【点评】本题结合图解，考查遗传信息的转录和翻译、中心法则及发展，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物；识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善，能准确判断图示过程的名称，
64、再结合所学的知识准确判断各选项30胰岛B细胞合成、分泌胰岛素的过程涉及（）DNA自我复制； 信使RNA的合成；按照信使RNA上密码子的顺序合成多肽；核糖体、内质网、高尔基体等细胞器；细胞呼吸和ATPABCD【考点】遗传信息的转录和翻译；细胞器之间的协调配合【分析】1、分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质内质网进行粗加工高尔基体进行再加工细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量2、基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程，其中转录是以DNA分子的一条链为模板合成RNA的过程，翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程【解答】解：胰岛素的合成是基因表达的结果，不涉及DNA自我复制，错误； 胰岛素是蛋
65、白质，其合成包括转录和翻译两个过程，其中转录过程能合成信使RNA，正确；胰岛素是蛋白质，其合成包括转录和翻译两个过程，其中翻译过程是按照mRNA上密码子的顺序合成多肽，正确；胰岛素属于分泌蛋白，其合成与分泌过程需要核糖体、内质网、高尔基体等细胞器，正确；胰岛素的合成需要消耗能量，而能量来自细胞呼吸场产生的ATP，正确故选：C【点评】本题以胰岛素为素材，考查细胞器之间的协调配合、遗传信息的转录和翻译过程，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构和功能，掌握分泌蛋白的合成与分泌过程；识记遗传信息转录和翻译过程，能结合所学的知识准确判断各叙说二、非选择题（共40分）31图1表示某高等动物细胞中每条染色体上
66、DNA含量变化的曲线图，图2表示该动物体内细胞分裂的示意图请据图回答：（1）图1中AB段形成的原因是DNA分子复制，该过程发生于细胞分裂间期的S期，图1中CD段形成的原因是着丝粒分裂（2）图2中乙、丙细胞处于图1中的BC段，图2中甲细胞处于图1中的DE段（3）图2乙细胞含有8条染色单体，染色体数与DNA分子数之比为1：2，该细胞处于减数第一次分裂的后期，其产生的子细胞名称为次级卵母细胞和（第一）极体【考点】有丝分裂过程及其变化规律；细胞的减数分裂【分析】分析图1：图示表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系AB段表示有丝分裂间期或减数第一次分裂间期，进行染色体的复制；BC段表示有
67、丝分裂前期、中期或减数第一次分裂过程、减数第二次分裂前期和中期；DE段表示有丝分裂后期、末期或减数第二次分裂后期、末期分析图2：甲细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；乙细胞含有同源染色体，且同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期；丙细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂后期【解答】解：（1）图1中AB段形成的原因是DNA复制（染色体复制），该过程发生于细胞分裂间期的S期；图1中CD段形成的原因是着丝点分裂（姐妹染色单体分离）（2）图1BC段表示每条含有2个DNA分子，对应于图2中的乙、丙细胞；图1中DE段表示每条染色体含有1个DNA分子，对应于图2中甲细胞（3）图2乙细胞细胞含
68、有8条染色单体，染色体数与DNA分子数之比为1：2；该细胞处于减数第一次分裂后期，且细胞质不均等分裂，称为初级卵母细胞，该其产生的子细胞为次级卵母细胞和极体故答案为：（1）DNA分子复制 S 着丝粒分裂（2）乙、丙 甲（3）8 1：2 减数第一次 后 次级卵母细胞和（第一）极体【点评】本题结合曲线图和细胞分裂图，考查有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律，能准确判断图中各区段代表的时期及各细胞的分裂方式和所处的时期，再结合所学的知识答题32狗皮毛的颜色受两对常染色体上的等位基因A、a与B、b（分别位于两
69、对同源染色体上）控制，表现型有三种：沙色、红色和白色经观察绘得系谱图如下，请分析回答：（1号、2号为纯合子）（1）以上图示性状遗传遵循孟德尔的什么遗传定律？基因的分离定律和自由组合定律（2）1号的基因型是aaBB2号的基因型是AAbb（3）6号和7号的后代出现三种表现型的根本原因是等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，其比例为红色：沙色：白色=9：6：1（4）若已知8号不带有B基因，则15号的基因型为Aabb若12号与一白色雌狗交配，则生出沙色狗的概率为【考点】基因的自由组合规律的实质及应用【分析】根据题意和图示分析可知：狗皮毛的颜色由于受两对常染色体上的等位基因A、a与B、b控制
70、，所以符合基因的自由组合定律从图中的图例可以看出，红色的基因型是A_B_，沙色的基因型是aaB_或A_bb，白色的基因型是aabb【解答】解：（1）两对等位基因位于两对同源染色体上，则可判断其性状遗传遵循基因自由组合定律（2）从图中的图例可以看出，红色的基因型是A_B_，沙色的基因型是aaB_或A_bb，白色的基因型是aabb因1号、2号生有红色的后代6号（A_B_），又因1号、2号均为纯合子，且1号、2号均为沙色（aaB_或A_bb），所以它们的基因型是aaBB和AAbb（3）13号白色的基因型为aabb，可推断亲本6号和7号基因型皆为AaBb6号和7号的后代出现三种表现型的根本原因是在减数
71、分裂过程中，等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合6号和7号的后代为A_B_（红色）：A_bb（沙色）：aaB_（沙色）：aabb（白色）=9：3：3：1，因此三种表现型红色、沙色、白色，其比例为9：6：1（4）14号白色的基因型为aabb，若已知8号不带有B基因，则8号沙色的基因型为Aabb9号白色的基因型为aabb，8号和9号交配的后代15沙色的基因型为Aabb亲本6号和7号基因型皆为AaBb，12号沙色其基因型有多种可能：aaB_或A_bb，为aaBb或Aabb的概率为所以让12号与与一白色雌狗aabb交配，仍为白色狗的几率为=，生出红色狗（A_B_）的概率为0，因此生出沙色狗
72、的几率故答案为：（1）基因的分离定律和自由组合定律 （2）aaBB AAbb（3）等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合 红色：沙色：白色=9：6：1 （4）Aabb 【点评】本题考查基因的分离定律和自由组合定律有关知识及概率计算，意在考查学生的识图能力和判断能力，考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，学以致用基因的分离定律是基因的自由组合定律的基础，因此在解答本题时，首先利用分离定律对两对基因逐对考虑，然后再利用乘法法则进行组合33由于基因突变，导致蛋白质中的一个赖氨酸发生了改变根据以下图、表回答问题第一个字母第二个字母 UCAG第三个字母 A异亮氨酸异亮氨酸异亮氨酸
73、甲硫氨酸苏氨酸苏氨酸苏氨酸苏氨酸天冬酸胺天冬酸胺赖氨酸赖氨酸丝氨酸丝氨酸精氨酸精氨酸UCAG（1）图中过程发生的场所是核糖体，过程叫转录（2）除赖氨酸以外，图解中X是密码子表中哪一种氨基酸的可能性最小？丝氨酸原因是同时突变两个位点的碱基的概率更低（3）若图中X是甲硫氨酸，且链与链只有一个碱基不同，那么链不同于链上的那个碱基是A（4）从表中可看出密码子具有简并性的特点，它对生物体生存和发展的意义是增强物种的稳定性、保证翻译的速度【考点】遗传信息的转录和翻译【分析】（1）首先看图示的过程，是翻译，在细胞质核糖体上进行，是转录在细胞核内完成（2）蛋白质中的一个赖氨酸发生改变，原因是DNA发生了基因突
74、变，因为突变的概率很低，因此DNA一个位点的突变要比两个位点突变概率高（3）依照碱基互补配对原则，找出链和链碱基顺序，就能找到它们的差别（4）表中可看出，密码子具有兼并现象【解答】解：（1）图示中）过程为翻译，在细胞质的核糖体上进行，过程是转录，在细胞核中进行（2）蛋白质中的一个赖氨酸发生改变，原因是DNA发生了基因突变，因为突变的概率很低，因此DNA一个位点的突变要比两个位点突变概率高，由赖氨酸与表格中其他氨基酸的密码子的对比可知：赖氨酸：AAA、AAG与异亮氨酸AUA、甲硫氨酸AUG、苏氨酸ACA、ACG，天冬酸铵AAU、AAC，精氨酸AGA的密码子相比，只有一个碱基的差别，而赖氨酸与丝氨
75、酸密码子AGU、AGC有两个碱基的差别，两个位点上的突变远远低于一个位点的突变（3）由表格中甲硫氨酸与赖氨酸的密码子知：甲硫氨酸密码子：AUG链就应该是TAC；赖氨酸AAG，所以链就是TTC；TAC与TTC，差别的碱基是A（4）表中看出4个密码子决定苏氨酸，这叫做密码子的兼并现象，从增强密码容错性的角度来解释，减少有害突变，增加物种的稳定性，当密码子中有一个碱基改变时，由于密码的简并性，可能并不会改变其对应的氨基酸；提高翻译速度，从密码子使用频率来考虑，当某种氨基酸使用频率高时，几种不同的密码子都编码一种氨基酸可以保证翻译的速度故答案为：（1）核糖体 转录（2）丝氨酸 同时突变两个位点的碱基的
76、概率更低（3）A（4）简并性 增强了物种的稳定性 保证了翻译的速度【点评】考查基因突变的本质，转录和翻译的过程中碱基互补配对原则的应用34图1为S型细菌的DNA分子结构示意图（片段），图2为真核生物染色体上部分DNA分子复制过程示意图，图3为拟核或质粒复制过程示意图，据图回答下列问题（1）图中DNA复制的场所是图中DNA复制需要的酶有DNA解旋酶酶和DNA聚合酶酶若图1中3为G，则由1、2、3构成的单体的名称为鸟嘌呤脱氧核苷酸；（2）DNA被彻底氧化分解后，能产生含氮废物的是3和4（用序号表示）（3）假定大肠杆菌只含14N的DNA的相对分子质量为a；只含15N的DNA的相对分子质量为b现将只含
77、15N的DNA培养到含14N的培养基中，子一代DNA的平均相对分子质量为，子二代DNA的平均相对分子质量为（4）用图示表示图2中DNA复制过程中的遗传信息的流动DNADNA（5）从图2可以看出，DNA分子复制的特点是边解旋边复制和半保留复制（6）若图3中DNA的碱基总数是100个，其中T为20个，则复制一次需要游离的C为30个【考点】DNA分子结构的主要特点；DNA分子的复制【分析】1、DNA分子的基本组成单位是脱氧核苷酸，脱氧核苷酸由磷酸二酯键连接形成脱氧核苷酸链，DNA分子一般由2条反向、平行的脱氧核苷酸链组成的规则的双螺旋结构，磷酸和脱氧核糖交替连接排列在外侧构成基本骨架，碱基排列在内侧
78、，两条链上的碱基通过氢键连接形成碱基对，碱基之间遵循A与T配对、G与C配对的碱基互补配对原则2、真核细胞的DNA主要存在于细胞核中的染色体上，因此DNA复制的主要场所是染色体，原核细胞没有细胞核，DNA分子主要存在于拟核区，因此DNA复制的场所是细胞质3、DNA分子的复制是半保留复制，子代DNA分子都是由一条模板链和一条子链组成，DNA分子的复制是边解旋、边复制的过程；DNA分子复制需要的条件是模板、原料、多种酶、ATP等；通过DNA分子的复制，使遗传信息从亲代DNA传递到子代DNA【解答】解：（1）真核细胞染色体上的DNA分子复制的场所是细胞核，原核细胞DNA复制的场所是细胞质；DNA分子复
79、制需要DNA解旋酶、DNA聚合酶等的催化作用；图1中3为鸟嘌呤G，则由1、2、3构成的单体的名称为鸟嘌呤脱氧核苷酸（2）DNA分子的组成成分是脱氧核糖、磷酸和含氮碱基，因此DNA被彻底氧化分解后，能产生含氮废物的是含氮碱基，即图1中的3和4（3）由于DNA分子的复制是半保留复制，因此将只含15N的DNA培养到含14N的培养基中，子一代DNA的一条链是N15，一条链是N14，因此平均相对分子质量为；子二代DNA分子数是4个、8条链，其中两条链是N15，六条链是N14，因此每个DNA分子的平均分子量是（4）图2中DNA复制过程中的遗传信息的流动是：DNADNA（5）图2可以看出，DNA分子复制的过程是边解旋边复制和半保留复制的过程（6）图3中DNA的碱基总数是100个，其中T为20个，则DNA分子中的胞嘧啶C=30个，所以复制一次需要游离的C为30个故答案为：（1）细胞核和细胞质 DNA解旋酶 DNA聚合酶 鸟嘌呤脱氧核苷酸（2）3和4（3）（4）DNADNA（5）边解旋边复制和半保留复制（6）30【点评】本题的知识点是DNA分子的结构特点，DNA分子复制过程、条件和特点，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系形成知识网络并结合题图信息综合解答问题的能力
