1、小学二年级数学角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中是直角的（ ）。A. B. C. D.2.用放大镜看角，这个角（ ）。A.变大 B.变小 C.大小不变3.下面的图形哪个是角？（ ）A. B. C.4.三角板上有（ ）个直角。A.1 B.2 C.35.下图中有（ ）个钝角。A.4 B.2 C.36.下面的图形中，（ ）是角。A. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.黑板上的直角比书上的直角大。 （ ）2.课桌面的角比黑板面的角小。 （ ）3.一个三角尺的三个角中，肯定有一个角是直角。 （ ）4.课桌有4个角。( ) 5.每块三角板上有2个直角。 （ ）6.判
2、断一个角是锐角还是钝角，可以用三角尺上的直角比一比。 （ ）三.填空题(共8题，共25分)1.红领巾上有_个钝角，_个直角，_个锐角；长方形中有_个角，都是_角。2.算一算，填一填。（1）1个 有_个角 （2）5个 有_个角（3）_=_3.一个正方形有_个直角，三个正方形共有_个直角。4.把直角、锐角、钝角按照从小到大的顺序排列：_。5.三角板上有_个直角。6.数一数。（1）_个锐角（2）_个直角，_个锐角，_个钝角。（3）_个锐角，_个钝角。7.填空。8.这些物品中都有角。 上面的图形都是角。一个角有_个顶点？有_条边？四.解答题(共6题，共31分)1.看一看，填一填锐角有：直角有：钝角有：
3、2.看图回答。数一数。你能数出铺路石有_个 ，共_个角，有_个 ，共有_个角铺路石共有_个角。3.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？4.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？5.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？6.请你数一数，下图中共有多少个角?参考答案一.选择题1.A2.C3.A4.A5.B6.D二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.1；0；2；4；直2.（1）6 （2）30 （3）6；5；303.4；124.锐角；直角；钝角5.16.（1）3 （2）2；1；1 （3）5；27.48.1；2四.解答题1.锐角有：2，4 直角有：1，5 钝角有：3，62.5；30；4；20；503.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“”表示。4.平角和周角，平角=180，周角=360。5.8 个；如：“目”有12个直角。6.6(个)
