1、小学二年级数学角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下列说法中正确的是（ ） A.一个角的两条边变长，角也会变大B.一个角的两条边变短，角就会变小C.一个角的两条边变长，角的大小不变2.下图中“钝角”是（ ）。A. B. C. D.3.下面哪些图形是角?（ ）A. B. C.4.比锐角大、比钝角小的角是( )角。A.锐 B.直 C.钝 D.无法确定5.下面的图形中有（ ）个角。 A.5 B.4 C.36.一把三角尺上有三个角，其中最大的角是（ ）角。 A.钝角 B.直角 C.锐角 D.无法确定二.判断题(共6题，共12分)1.一个正方形中的直角个数与一个长方形中直角的个数一样多。
2、 （ ）2.角的两条边越长，这个角就越大。 （ ）3.角是由一条边和两个顶点组成的. （ ）4.正方形和长方形的四个角都是直角。 （ ）5.钝角一定比直角大。 （ ）6.长方形和正方形的四个角都是直角。( )三.填空题(共8题，共25分)1.数学课本封面有_个直角，“红领巾”上有_个角。2.考考你的眼力。图中共有_个角。图中共有_个直角。3.数一数下面的图中各有几个角。_个角； _个角。4.图形中，有_个直角。5.小慧是一个小画家下面是她画的一组画，请你帮忙数一数画中的角。（1）_个角，_个直角，_个钝角。（2）_个角，_个锐角，_个钝角。（3）_个角，_个直角，_个锐角。6.填一填。剪去一个
3、角，还有_个角。剪去一个角，还有_个角。7.把一张长方形纸对折后展开，把折线画出来，这时共有_个直角。8.一个角有_个顶点，_条边。三角板有_个角，有_个直角。四.解答题(共6题，共29分)1.看图回答。桌面和书共有多少个直角？2.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？3.看图回答。数一数。你能数出铺路石有_个 ，共_个角，有_个 ，共有_个角铺路石共有_个角。4.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 5.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。6.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.B5.C6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.4；32.6；33.3；24.85.（1）4；2；2 （2）4；2；2 （3）2；1；16.7；47.88.1；2；3；1四.解答题1.解：43=12（个）2.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“”表示。3.5；30；4；20；504.8个直角，8个钝角，8个锐角5.三角形，3个角。6.8 个；如：“目”有12个直角。
