1、非选择题训练(5)满分48分，实战模拟，15分钟拿下高考客观题满分！姓名：_班级：_1.(2016辽宁省沈阳市质量监测)电场会对植物的生长发育产生一种“无形”的影响。在温室中同时增补电场和增施CO2，蔬菜产量可提高70%左右，这就是著名的“电场产量倍增效应”。科学家根据电场强度与CO2浓度对黄瓜幼苗光合作用强度影响的实验，绘制如下曲线。(1)设置第1组实验的目的是_。在饱和光照强度下，该实验的自变量是_。(2)在光照强度为A的条件下，第1组实验中黄瓜幼苗的有机物积累量为_，原因是_。(3)第1组实验和第2组实验的曲线比较，说明_。(4)根据实验曲线可知，在相同光照强度下，为了最大限度地增加作物
2、产量，可以采取的措施是_。解析：(1)第1组实验的条件为大气电场和大气CO2浓度，属于对照组，起对照作用。饱和光照强度下，光照强度对光合作用无影响，则实验的自变量有电场强度和CO2浓度。(2)光照强度为A时，第1组的光合作用强度和呼吸作用强度相等，因此黄瓜幼苗有机物的积累量为0。(3)第1组和第2组对比，二者的自变量为电场强度，第2组的净光合作用强度大于第1组，而二者的呼吸作用强度相等，因此说明强电场可以提高植物的光合作用强度。(4)分析曲线可知，同一光照强度下净光合作用强度最大的是第4组，因此为了最大限度地增加作物产量，可增加电场强度和提高CO2浓度。答案：(1)对照作用电场强度和CO2浓度
3、(2)0实际光合作用强度等于细胞呼吸强度(或答：“光合作用利用的CO2量等于呼吸作用产生的CO2量”)(3)强电场可以提高植物的光合作用强度(4)增补电场和增施CO22(2016安徽省合肥市质量检测)请根据不同鼠种毛色性状遗传研究的结果分析回答下列问题。(1)甲种鼠的一个自然种群中，体色有三种：黄色、灰色、青色。受两对能独立遗传并具有完全显隐性关系的等位基因(A和a，B和b)控制，如图所示。纯合aa的个体由于缺乏酶l使黄色素在鼠体内积累过多而导致50%的胚胎死亡。分析可知：黄色鼠的基因型有_种；两只青色鼠交配，后代只有黄色和青色，且比例为16，则这两只青色鼠亲本个体基因型可能是_。让多只基因型
4、为AaBb的成鼠自由交配，则后代个体表现型比例为黄色青色灰色_。(2)乙种鼠的一个自然种群中，体色有褐色和黑色两种，由一对等位基因控制。若要通过杂交实验探究褐色和黑色的显隐性关系，操作最简单的方法是：_。已知褐色为显性，若要通过一次杂交实验探究控制体色的基因在X染色体或在常染色体上，应该选择的杂交组合是_。解析：(1)根据图示可知，只有基因型为aa_ _的个体不能合成酶1，从而表现为黄色，故黄色鼠的基因型有：aaBB、aaBb、aabb共3种，基因型为A_B_的个体表现为青色，基因型为A_bb的个体表现为灰色。两只青色鼠交配，后代只有黄色和青色，没有灰色，则这两只青色鼠中至少有一只的基因型为A
5、aBB，另一只的基因型为AaB_。让多只基因型为AaBb的成鼠自由交配，则后代个体中基因型及比例为A_B_(青色)：A_bb(灰色)：aa_ _(黄色)934，纯合aa的个体由于缺乏酶1使黄色素在体内积累过多而导致50%的胚胎死亡，因此后代个体表现型为黄色青色灰色293。(2)乙种鼠的一个自然种群中，体色有褐色和黑色两种，且受一对等位基因控制，若要通过杂交实验确定黑色和褐色的显隐性关系，则可采用让褐色鼠和黑色鼠分开圈养，分析后代是否发生性状分离进行判断。已知褐色为显性，若要确定控制该性状的基因位于常染色体上还是X染色体上，可采用雌性黑色与雄性褐色杂交，若后代表现型与性别相关，则位于X染色体上，
6、若后代表现型与性别无关，则位于常染色体上。答案：(1)3都是AaBB或一只为AaBB、另一只为AaBb293(2)让褐色鼠和黑色鼠分开圈养，看谁的后代发生性状分离(答案合理即可)黑色褐色3(2016云南省昆明市双基测试)医学界称青春痘为痤疮，一般认为痤疮是由于雄性激素分泌增加，皮脂分泌增多，毛孔阻塞，被胞内寄生菌痤疮棒状杆菌感染所引起的。图甲为雄性激素分泌过程的示意图，图中、为激素；图乙为机体内抗痤疮棒状杆菌抗体水平随感染时间的变化示意图。请根据所学知识回答下列问题：(1)由图甲可知，雄性激素的分泌过程与甲状腺激素的分泌过程类似，都存在_调节和_调节。图甲中雄性激素作用于下丘脑细胞和垂体细胞时
7、需要与_结合。(2)根据图乙可知，机体感染痤疮棒状杆菌后，机体会启动特异性免疫中的_免疫；要消灭寄生在细胞内的痤疮棒状杆菌，机体还需要启动特异性免疫中的_免疫；后者中_细胞与被痤疮棒状杆菌入侵的宿主细胞密切接触，使这些细胞_。解析：(1)分析图甲可知，雄性激素的分泌过程与甲状腺激素的分泌过程类似，都存在分级调节和反馈调节。(2)根据图乙可知，机体感染痤疮棒状杆菌后，机体内开始出现抗痤疮棒状杆菌抗体，且在初始阶段抗痤疮棒状杆菌抗体含量逐渐增加，这说明机体启动了特异性免疫中的体液免疫。但痤疮棒状杆菌为胞内寄生菌，当其侵入细胞内后，抗体不能进入宿主细胞，此时需要特异性免疫中的细胞免疫参与。细胞免疫中
8、，效应T细胞可与被抗原入侵的宿主细胞密切接触，使这些细胞裂解死亡。答案：(1)分级反馈(两空可颠倒)相应的受体(2)体液细胞效应T裂解死亡4(2016河南省郑州市质量预测)非洲某草原生态系统有如图所示的食物网，请据图回答：(1)这个食物网包括_条食物链。(2)图中属于第三营养级的生物有_，狮子和野狗的关系是_。(3)该生态系统除包括图示各成分外，还包括_和_。流人该草原生态系统的总能量为_。生态系统输出的能量形式是_。(4)这块草原的生产者固定太阳能为300万千焦1年。按10%能量传递效率计算，设一种生物被下一个营养级各种生物平均摄食，则狮群获得的能量正好维持其种群的生存，此时狮群获得的能量是
9、_万千焦/年。解析：(1)食物网中的生产者为草，图中共有5条食物链。(2)属于第三营养级的生物有蛇、野狗和狮子。狮子可以捕食野狗，同时狮子和野狗都可以以斑马、羚羊为食，故还构成竞争关系。(3)食物网中只有生产者和消费者，生态系统除了生产者和消费者之外，还有非生物的物质和能量、分解者。流入该生态系统的总能量为草通过光合作用所固定的太阳能。生态系统生物群落中的各种生物通过呼吸作用以热能的形式散失的能量是生态系统输出的能量。(4)单位忽略不写，羚羊、斑马和鼠同化的能量均为10。根据羚羊同化的能量为10，可知野狗从羚羊处同化的能量为0.5，同时野狗从斑马处同化的能量也为0.5，故野狗同化的能量共为1；狮子从羚羊处同化的能量为0.5，狮子从野狗处同化的能量为0.1；根据斑马同化的能量为10，可知狮子从斑马处同化的能量为0.5；根据鼠同化的能量为10，可知狮子从食蛇动物处同化的能量为0.01。则狮子同化的总能量为0.5 0.10.5 0.011.11。答案：(1)5(2)蛇、野狗和狮子捕食和竞争(3)非生物的物质和能量分解者生产者(草)所固定的太阳能热能(4)1.11