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河北省张家口市宣化一中2021届高三第七次月考政治试卷 WORD版含解析.doc

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资源描述

1、河北省张家口市宣化一中2021届高三第七次月考政治试题一、选择题1. 2020年1月5日,庚子年生肖鼠邮票(见图)正式发行,销售喜人。其中,“子鼠开天”寓意民间传说中的“鼠咬天开”,鼠年生活节节之意;“鼠兆丰年”寓意2020年五谷丰登,家庭生活幸福美满,也包含鼠到福来的含义。生肖邮票热销,是因为其是人类社会实践的产物是民族文化集中展示包含了中华传统文化的元素契合了人们的精神文化需求A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】【详解】:“子鼠开天”寓意民间传说中的“鼠咬天开”,鼠年生活节节之意;“鼠兆丰年”寓意2020年五谷丰登,家庭生活幸福美满,也包含鼠到福来的含义。生肖邮票热销,是因为

2、其包含了中华传统文化的元素,满足了人们日益增长的精神文化需求,符合题意。:文化是人类社会实践的产物,说法正确但不是邮票热销的原因,排除。:庆祝民族节日是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达,错误。故本题选D。2. 甲骨文“家”字如图,“宀”表示房屋,“豕”就是猪,“家”字表示屋里养着一头大腹便便的猪。在农业社会,猪不仅是平民家庭最重要的肉食来源,也是重要的经济来源。由此可以解读出汉字具有丰富的文化内涵中华文化具有特有的包容性精神产品是一定的物质生产状况的反映汉字对于展示人们的精神世界有独特作用A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】【详解】:甲骨文“家”字表示屋里养着一头大腹便

3、便的猪,这是基于当时我国处于农业社会,猪在一个家庭中占据了非常重要的地位,从这个“家”字可以看出汉字具有丰富的文化内涵,精神产品是一定的物质生产状况的反映,正确。:题目中的表述没有涉及到中华文化的包容性,排除。:文学艺术对于反映人们的精神生活、展示人们的精神世界有独特的作用,排除。故本题选B。3. 随着外来文化快速涌入我国,一方面,使传统文化在产业化、文化创新方面得到了迅速的发展;另一方面,也出现部分人在思想观念、民族节日等方面盲目崇拜西方的倾向。这说明,中外文化交流A. 有利于我国汲取各国文化成果B. 有利于推动中华文化走向世界C. 必须增强各国对中华文化的认同D. 必须坚持以我为主、为我所

4、用【答案】D【解析】【分析】【详解】A:我国要吸取各国优秀文化成果,A错误。B:该选项表述与题意不符,排除B。C:认同的是本民族的文化,尊重其他国家的文化,该选项表述错误,C排除。D:因为外来文化的涌入,我国传统文化得到了快速发展,但是也出现了一些不良的现象,这要求我们在文化交流过程中必须坚持以我为主、为我所用,D正确。故本题选D。【点睛】在文化交流、借鉴过程中,必须坚持“以我为主、为我所用”的原则,既要在汲取世界优秀文化成果时保持民族文化的主体意识和相对独立性,又要辩证取舍、择善而从,批判地吸收对我们有用的东西,并结合本国国情进行改造、整合和创新。必须高度警惕文化殖民主义,防止西方国家以文化

5、渗透的手段向我们灌输他们的意识形态、价值观念和生活方式。4. 哪吒之魔童降世源于中国传统神话故事,但更多体现当代人的价值观念。影片将中国故事和动漫游戏、好莱坞式叙事及视觉特效有机结合,做出高度风格化的视觉大片,赢得了年轻观众的情感共鸣。影片的创作思路表明中华民族的优秀传统文化可以与当代文化相适应中华文化在交流、借鉴与融合中实现创新性发展不同国家和民族的文化在交流、借鉴中融为一体社会主义核心价值观的影响无所不在、无时不有A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】【详解】:该影片将中国故事和动漫游戏、好莱坞式叙事及视觉特效有机结合,做出高度风格化的视觉大片,赢得了年轻观众的情感共鸣。影片的

6、创作思路表明中华民族的优秀传统文化可以与当代文化相适应,中华文化在交流、借鉴与融合中实现创新性发展,正确。:“融为一体”的表述错误,排除。:该选项表述与题意无关,题目中没有阐述社会主义核心价值的影响,排除。故本题选A。5. 首批中国农民丰收节推广大使李子柒因拍摄古风乡村生活、传统美食而爆红海外。“没有一个字夸中国好,但她讲好了中国文化,讲好了中国故事。”这说明( )文化既是民族,又是世界的越是古老的文化越具有意义与价值讲好中国故事要充分体现中国特色创新文化交流形式是讲好中国故事的根本途径A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】:李子柒因拍摄古风乡村生活、传统美食而爆红海外,这说明文化

7、既是民族的,又是世界的,符合题意。:古老的文化既有精华也有糟粕,不能笼统地认为“越是古老的文化越具有意义与价值”,排除。:“没有一个字夸中国好,但她讲好了中国文化,讲好了中国故事。”体现了讲好中国故事要充分体现中国特色,符合题意。:创新文化交流形式有利于讲好中国故事,但不是讲好中国故事的根本途径,排除。故本题选B。6. 2022年北京冬奥会会徽“冬梦”、以汉字“冬”为灵感来源,图形上半部分展现滑冰运动员的造型,下半部分表现滑雪运动员的英姿,下面还有“BEIJING2022的字样和奥林匹克五环标志。北京冬奥会会徽的设计( )说明人民群众是文化创新的主体既展现中华文化,又体现文化的多样性源于设计者

8、灵感,形象展示活动的活力体现了中华文化面向世界、博采众长A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】:材料并不是在阐释人民群众进行文化创新,也就不体现人民群众是文化创新的主体,排除。:2022年北京冬奥会会徽“冬梦”、以汉字“冬”为灵感来源,图形上半部分展现滑冰运动员的造型,下半部分表现滑雪运动员的英姿,下面还有“BEIJING2022的字样和奥林匹克五环标志。这既展现中华文化,又体现文化的多样性,也体现了中华文化面向世界、博采众长,符合题意。:社会实践是文化创新的源泉,北京冬奥会会徽的设计源于设计者的社会实践,错误。故本题选C。7. 依依濠江情,拳拳中国心。20年前,“你可知Macau

9、,不是我真姓,我离开你太久了,母亲”稚嫩的童音,表达了对祖国的赤子之心;专门为澳门回归20周年所创作的莲成一家,表达了“一家中国心,明天更美好”的美好祝愿。这反映出( )澳门回归后,爱国主义由抽象转化为具体的行动澳门同胞强烈的国家认同感、归属感和民族自豪感爱国主义是中华民族精神的核心,是中华民族之魂爱国主义深深植根于中华民族心中,是中华民族的精神基因A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】:爱国主义不是抽象的,而是具体的,因而不存在由抽象转化为具体的问题,错误。:依依濠江情,拳拳中国心,对祖国的赤子之心,莲成一家,“一家中国心,明天更美好”的美好祝愿,这些信息折射出澳门同胞强烈的国家

10、认同感、归属感和民族自豪感,也揭示了爱国主义深深植根于中华民族心中,是中华民族的精神基因,符合题意。:中华民族精神是中华民族之魂,而不是爱国主义是中华民族之魂,错误。故本题选B。8. “学习强国”推出“社会主义核心价值观主题微电影”专栏,聚焦普通人践行社会主义核心价值观的故事,传递积极人生追求、高尚思想境界和健康生活情趣。这样做的目的在于A. 抵制不同的社会思潮,克服价值追求的差异性B. 凝魂聚气、强基固本,增强国家的文化软实力C. 抵御西方文化,彰显中国特色社会主义文化自信的力量D. 弘扬民族精神,发挥社会主义核心价值观的“主心骨”作用【答案】B【解析】【分析】【详解】A:价值追求的主体差异

11、性是客观存在的,“克服价值追求的差异性”的表述不当,排除A。B:“学习强国”聚焦普通人践行社会主义核心价值观的故事,传递积极人生追求、高尚思想境界和健康生活情趣。这样做的目的在于凝魂聚气、强基固本,增强国家的文化软实力,B正确。C:“抵御西方文化”的表述错误,排除C。D:发挥中国特色社会主义理论体系的“主心骨”作用,D错误。故本题选B。9. 茫茫宇宙,我们从哪里来?宇宙中还有没有其他类似地球的星球也能演化出生命?2019年诺贝尔物理学奖获得者,在过去的20年时间里,找到了数百个系外行星。他们的研究,有助于我们理解宇宙演化和地球在宇宙中的位置。材料表明思维和存在具有同一性意识活动具有主动创造性意

12、识能指导人们改造世界实践活动具有客观物质性A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】【详解】:茫茫宇宙,我们从哪里来?宇宙中还有没有其他类似地球的星球也能演化出生命?诺贝尔物理学奖获得者,在过去的20年时间里,找到了数百个系外行星。他们的研究,有助于我们理解宇宙演化和地球在宇宙中的位置。这表明我们的思维能够正确的认识存在,意识活动具有主动创造性,符合题意。:本题是意识能够能动的认识世界,没有体现改造世界,排除。:材料没有体现实践活动具有客观物质性,不合题意。故本题选A。10. 下列说法与图中两个人世界观相同的是A. 宇宙便是吾心,吾心即是宇宙B. 祸兮福之所倚,福兮祸之所伏C. 假作真

13、时真亦假,无为有处有还无D. 天地合而万物生,阴阳接而变化起【答案】A【解析】【分析】【详解】A:漫画中,骑自行车的人认为开汽车的人不敢撞他,后面开汽车的人则认为前面骑自行车的人不敢不躲,都是从“自我”出发的一种主观唯心主义,“宇宙便是吾心,吾心即是宇宙”也是把人的主观精神夸大为唯一的实在的主观唯心主义,符合题意,A正确。B:“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”体现了矛盾双方的对立统一,B排除。C:该选项意思指假的当作真的,时间久了假的就被认为是真的了,真的就成为假的了。把不存在的东西说成是存在的东西时,那捏造的事实甚至比存在的事实更显的真实,显然不体现主观唯心主义的世界观,与题意不符,C排除。D:

14、“天地合而万物生,阴阳接而变化起”属于古代朴素唯物主义,与题意不符,排除D。故本题选A。11. 颜色是物品的一种属性,却被赋予了各种文化含义,会引起人们强烈的情感反应。红色很受国人欢迎,代表着吉祥和好运。也有很多人喜欢蓝色,认为这是一个平静又引人幻想的颜色,让人联想到天空大海、爱情、忧伤、无限。人们对颜色的“情感反应”( )意味着颜色是独立于人的意识之外的,具有客观性 是主体对于客体的能动的反映,具有自觉选择性是客观事物对于主体的积极意义具有能动创造性 包含着人对自身和外部世界关系的理解,具有差异性A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】【详解】:题目中,人们对颜色的“情感反应”是主

15、体对于客体的能动的反映,具有自觉选择性,包含着人对自身和外部世界关系的理解,具有差异性,故人选。:人们对颜色的“情感反应”属于意识的范畴,强调颜色作为物品的一种属性,具有客观性,与题意不符。:价值是客观事物对于主体的积极意义,人们对颜色的“情感反应”是一个价值选择的过程,具有自觉选择性,观点具有能动创造性与题意无关。故本题选D。【点睛】12. 习近平新时代中国特色社会主义思想,是新时代中国共产党的思想旗帜,是国家政治生活和社会生活的根本指针,是21世纪的马克思主义。据此,我们可以这样理解:习近平新时代中国特色社会主义思想( )是马克思主义中国化的最新理论成果是实现中华民族伟大复兴的行动指南是指

16、明中国发展方向的“科学之科学”深刻地回答了怎样建设党的重大问题A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】【详解】:材料中,习近平新时代中国特色社会主义思想,是新时代中国共产党的思想旗帜,是国家政治生活和社会生活的根本指针,是21世纪的马克思主义,这意味着该思想是马克思主义中国化的最新理论成果,是实现中华民族伟大复兴的行动指南,正确。:“科学之科学”是把习近平新时代中国特色社会主义思想当作包括一切科学在内、凌驾于一切科学之上的永恒不变的理论体系,是错误的,排除。:“三个代表”重要思想回答了怎样建设党的重大问题,排除。故本题选A。13. “群体免疫”是指人群或牲畜群体对传染的抵抗力。据科学

17、权威报告,形成“群体免疫”的核心是需要有足够多的人具有免疫能力。如果新病毒出现、没有疫苗、只有极少数人有先天免疫力,“群体免疫”是不可能的。材料表明A. 实践是认识发展的动力B. 真理是具体的、有条件的C. 实践是认识的唯一来源D. 认识具有反复性、无限性【答案】B【解析】【分析】【详解】A:材料没有体现实践是认识发展的动力,A不合题意。B:据科学权威报告,形成“群体免疫”的核心是需要有足够多的人具有免疫能力。如果新病毒出现、没有疫苗、只有极少数人有先天免疫力,“群体免疫”是不可能的。这表明真理是具体的、有条件的,B符合题意。C:材料不是着重强调实践是认识的唯一来源,C不合题意。D:材料没有涉

18、及认识具有反复性、无限性,D不合题意。故本题选B。【点睛】区分认识的来源和获得认识的途径。认识的来源只有一个,即实践,而获得认识的途径有两条:一条是通过实践获得直接经验,二是学习他人或前人的间接经验;直接经验与间接经验是“源”与“流”的关系。14. 近来,有人假借量子波概念鼓吹“量子波动速读”,宣扬只需通过快速翻书就能极大提高学习效率。实际上,量子学研究中的“波”概念和我们平时看到的水波、声波、地震波有很大的区别。波的概念无论如何拓展,书本上的油墨不具备传播功能,书本所承载的智慧和知识,更不会自动呈现到你的脑子里。这说明( )A. 认识具有反复性、无限性、上升性B. 对新事物的认识有一个由浅入

19、深的过程C. 真理是客观的,真理面前人人平等D. 新事物发展的总趋势是前进中有曲折【答案】C【解析】【详解】A:材料反映的是真理客观性,真理面前人人平等,而不体现认识具有反复性、无限性、上升性,A排除。B:电子波已经不是什么新事物,即材料未体现对新事物的认识有一个由浅入深的过程,B排除。C:“实际上,量子学研究中的“波”概念和我们平时看到的水波、声波、地震波有很大的区别。”说明真理是客观的,“波的概念无论如何拓展,书本上的油墨不具备传播功能,书本所承载的智慧和知识,更不会自动呈现到你的脑子里。”强调了真理面前人人平等,C符合题意。D:新事物发展的总趋势是前进的上升的,发展的道路是曲折的,D错误

20、。故本题选C。15. 党的十九大报告一致同意将习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章,这一思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表,重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。这体现的认识论道理是认识的无限性决定了真理探索的过程性原有理论在新的实践过程中常常被推翻认识的发展是一个不断继承和超越的过程实践基础上的理论创新是社会变革的先导A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】【详解】习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,

21、与马克思主义一脉相承。这体现了认识的发展是一个不断继承和超越的过程,而实践基础上的理论创新是社会变革的先导,项符合题意;社会实践发展的无限性决定了认识的反复性和真理探索是一个无限发展的过程,项说法错误;那些经过实践反复检验的,已经确定的真理并没有被推翻,而是不断向前发展,项说法错误;正确选项为D。【点睛】认识的反复性、无限性和上升性(追求真理是一个永无止境的过程):原理内容:(1)认识具有反复性。人类追求真理的过程并不是一帆风顺的。人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识,再从认识到实践的多次反复才能完成。客观事物是复杂的、变化着的,其本质的暴露和展现也需要一个过程,因此人们对其本质的认

22、识同样需要一个过程。(2)认识具有无限性。人类认识是无限发展的,追求真理是一个永无止境的过程。(3)认识具有上升性。认识运动的反复性和无限性,并不表明认识是一种圆圈式的循环运动,相反,从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程。(那些经过实践反复检验的,已经确定的真理并没有被推翻,而是不断向前发展。)认识的发展是一个辩证否定的螺旋式上升过程,(4)(方法论要求:)认识的反复性和无限性要求我们要与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。二、论述题16. 阅读下列材料,结合所学知识回答问题。习近平总书记强调,扶贫先扶志,扶贫必扶智。扶志就是扶思想、

23、扶观念、扶信心,帮助贫困群众树立起摆脱困境的斗志和勇气;扶智就是扶知识、扶技术、扶思路,帮助和指导贫困群众着力提升脱贫致富的综合素质。如果扶贫不扶志,扶贫的目的就难以达到,即使一度脱贫,也可能会再度返贫。如果扶贫不扶智,就会知识匮乏、智力不足、身无长物,甚至造成贫困的代际传递。要从根本上摆脱贫困,必须智随志走、志以智强,实施“志智双扶”,才能激发活力,形成合力,从根本上铲除滋生贫穷的土壤。运用辩证唯物论的知识,分析“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”观点的合理性。【答案】意识对物质具有能动作用,正确的意识促进客观事物的发展。因此要树立正确的意识,帮助贫困群众树立摆脱困境的斗志和勇气。意识对于人体生理活

24、动具有调节和控制作用。高昂的精神,使人奋进,实施“志智双扶”,激励贫困群众立志气,才能激发活力。意识具有目的性。只有扶志和扶智,才能拔穷根,阻止贫困代际传递。物质和意识的辩证关系要求我们坚持一切从实际出发,实事求是。“扶志和扶智”有利于把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来,既不夸大意识的能动作用,又不消极等待,更好地实现扶贫目标。【解析】【分析】本题以扶贫先扶志,扶贫必扶智为话题设置相关情境,从生活与哲学角度设置相关问题,考查考生对物质与意识的辩证关系、规律与人的主观能动性等知识的把握,考查学生政治认同、法治意识、公共参与的核心素养,培养思考的兴趣和品质,激发公民政治责任感。【详解】本题设问

25、指向运用辩证唯物论的知识,分析“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”观点的合理性。回答合理性的问题,也即是回答某某政策或者问题的原因是什么,这是最近几年高考频繁出现的设问方式,要从理论依据和现实意义角度思考分析。解答时首先明确考查的知识范围是唯物论,主要包括:物质与意识的辩证关系、规律与人的主观能动性等;然后把握设问中的“志”“智”指的是意识,调动运用意识的能动性特点和作用等知识,按照世界观、方法论和材料分析的顺序答题。【点睛】收敛性试题主要特点是设问中的知识范围要求很具体,或者具体到某一个知识点,或者具体到一个知识模块。但也有个别试题,会涉及知识的迁移和借用,这就需要学活、用活知识,做到融会贯通。解题

26、思路:读取设问时要把握三点:知识范围(注意答案有时看似超出范围要求,这里有个知识的渗透和借用问题)、待分析的事件、答题角度。收敛性试题的主要思路是:以所要求的知识范围为依据,到材料中寻找相关信息,并有理有据地组织答案;如果所要求的原理用完后仍有重要信息没有分析,就要考虑知识的迁移和借用了。17. 体育是一种世界语言,是全球通用的表达方式,它逾越了语言障碍,超越了不同民族的文化差异,搭建起了跨越民族、宗教、信仰、习俗甚至种族的桥梁,不断塑造着共同的体育精神。在X市某中学的体育课上,某体育老师播放了一段2020年世界跳水锦标赛的视频,并提出了一个问题:这场比赛公平吗?学生们就此议论纷纷:学生A:不

27、公平。跳水运动是艺术与体育的结合,裁判打分的主观性很强。学生B:很公平。裁判打分有客观标准和统一规则,按规则打分就是公平。面对同学们的争论,体育老师作了总结:体育竞赛的公平总是相对的。任何比赛都受到裁判、场地、器材、技术、天气等因素的影响。结合材料,回答以下问题:(1)运用文化生活知识,解释“体育是一种世界语言”。(2)运用认识论的知识,就竞赛公平的相对性问题展开分析。【答案】(1)文化既是民族的,又是世界的。不同国家和民族在体育活动中形成了普遍认可的体育规则,蕴含了共同的体育文化;体育活动是文化交流与传播的途径,可以增进文化交流,促进世界文化发展。(2)人的认识受到实践水平的限制,受到知识、

28、观点、方法等主观因素的影响,因而不同的人对竞赛公平以及竞赛规则的理解存在差异性;实践活动具有客观物质性,受到客观条件的制约,场地、器材、测量技术等因素影响比赛结果的公平性。【解析】【分析】本题以体育是一种世界语言,是全球通用的表达方式为话题设置相关情境,从文化生活生活与哲学角度设置相关问题,考查考生对文化的民族性与世界性、文化的交流传播、实践的特点、认识的反复性等知识的把握,考查学生政治认同、法治意识、公共参与的核心素养,培养思考的兴趣和品质,激发公民政治责任感。【详解】(1)本题设问指向运用文化生活知识,解释“体育是一种世界语言”,属于分析说明类试题。从理论角度来看,文化既是民族的,又是世界

29、的,体育活动是文化交流与传播的途径。然后结合材料加以分析,不同国家和民族在体育活动中形成了普遍认可的体育规则,蕴含了共同的体育文化,可以增进文化交流,促进世界文化发展。(2)本题设问指向运用认识论的知识,就竞赛公平的相对性问题展开分析。解答时首先明确考查的知识范围,然后把握设问指向,实际是考查实践的特征和主体差异性的原因。实践活动具有客观物质性,受到客观条件的制约,场地、器材、测量技术等因素影响比赛结果的公平性。人的认识受到实践水平的限制,受到知识、观点、方法等主观因素的影响,因而不同的人对竞赛公平以及竞赛规则的理解存在差异性【点睛】收敛性试题主要特点是设问中的知识范围要求很具体,或者具体到某

30、一个知识点,或者具体到一个知识模块。但也有个别试题,会涉及知识的迁移和借用,这就需要学活、用活知识,做到融会贯通。解题思路:读取设问时要把握三点:知识范围(注意答案有时看似超出范围要求,这里有个知识的渗透和借用问题)、待分析的事件、答题角度。收敛性试题的主要思路是:以所要求的知识范围为依据,到材料中寻找相关信息,并有理有据地组织答案;如果所要求的原理用完后仍有重要信息没有分析,就要考虑知识的迁移和借用了。18. 阅读材料,回答问题。材料一:中国戏曲主要是由民间歌舞、说唱和滑稽戏三种不同艺术形式综合而成。它起源于原始歌舞,经过汉、唐到宋、金才形成比较完整的戏曲艺术,它由文学、音乐、舞蹈、美术、武

31、术、杂技以及表演艺术综合而成。中国戏曲将众多艺术形式以一种标准聚合在一起,在共同具有的性质中体现其各自的个性。经过长期的发展演变,逐步形成了以“京剧、豫剧、越剧、评剧、黄梅戏”五大戏曲剧种为核心的中华戏曲百花苑。材料二:戏曲具有悠久的历史、独特的艺术魅力和深厚的群众基础,是表现和传承中华优秀传统文化的重要载体。随着社会的快速发展,中国戏曲艺术面临活力不足、剧种减少、人才断档、市场萎缩等问题。近年来,国家出台了支持戏曲传承发展的若干政策,确立了由政府扶持戏曲事业的方针,把戏曲的保护、传承和发展,提升到国家和社会发展的战略层面。(1)结合材料一,说明中国戏曲的形成发展是怎样体现中华文化的基本特征的

32、? (2)结合“建设社会主义文化强国”的有关知识,如何推动戏曲文化在当代的传承和发展?【答案】(1)中国戏曲起源于原始歌舞,经过汉、唐到宋、金才形成比较完整的戏曲艺术,说明中华文化源远流长。中国戏曲由文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技以及表演艺术综合而成,说明中华文化博大精深。中国戏曲将众多艺术形式以一种标准聚合在一起,在共同具有的性质中体现其各自的个性,说明中华文化特有的包容性,即求同存异、兼收并蓄。(2)推动社会主义精神文明与物质文明协调发展,发展文化事业和文化产业,推动戏曲文化在当代的传承和发展。坚持为人民服务、为社会主义服务,坚持百花齐放、百家争鸣。不断丰富戏曲艺术的内容和形式,提升戏

33、曲创作的时代性。推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,促进戏曲文化适应新形势,满足受众新需要,与时俱进、开拓求新。【解析】【分析】本题以中华戏曲艺术的形成、发展及出现的问题为背景材料,考查中华文化的基本特征、建设社会主义文化强国的有关知识,考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。可结合材料,根据设问要求运用相关知识分析说明。【详解】(1)本题要求结合材料一,说明中国戏曲的形成发展是怎样体现中华文化的基本特征的。中华文化的基本特征是源远流长和博大精深,其原因在于中华文化特有的包容性。解答本题可结合材料中中国戏曲起源于原始歌舞,经过汉、唐到宋、金才形成比较完整的戏曲艺术

34、,以此说明中国戏曲的形成发展体现了中华文化源远流长的特征。可结合材料中国戏曲由文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技以及表演艺术综合而成,以此说明中国戏曲的形成发展体现了中华文化博大精深的特征。可结合材料中国戏曲将众多艺术形式以一种标准聚合在一起,在共同具有的性质中体现其各自的个性,以此说明中华文化特有的包容性,即求同存异、兼收并蓄。(2)本题要求结合“建设社会主义文化强国”的有关知识,如何推动戏曲文化在当代的传承和发展。可结合材料中随着社会的快速发展,中国戏曲艺术面临活力不足、剧种减少、人才断档、市场萎缩等问题。近年来,国家出台了支持戏曲传承发展的若干政策,确立了由政府扶持戏曲事业的方针,把戏曲

35、的保护、传承和发展,提升到国家和社会发展的战略层面。可针对近年来中华戏曲艺术出现的问题以及国家发展戏曲艺术的举措,从加强社会主义精神文明建设、坚持二为方向和双百方针、推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展等方面,说明推动戏曲文化在当代的传承和发展,必须推动社会主义精神文明与物质文明协调发展,发展文化事业和文化产业,不断丰富戏曲艺术的内容和形式,提升戏曲创作的时代性,促进戏曲文化适应新形势,满足受众新需要,与时俱进、开拓求新。【点睛】发展中国特色社会主义文化,就要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,不断铸就中华文化新辉煌。在五千多年文明发展进程中,中华民族创造了博大精深的灿烂文化。在

36、中国特色社会主义新时代,发展中国特色社会主义文化,就要使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调,以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式推广开来。19. 2019年7月23日,鲍里斯约翰逊当选执政党保守党领袖成为英国新一任首相。为实现如期脱欧,约翰逊请求女王伊丽莎白二世提前进行议会选举并获得批准。12月13日约翰逊领导的保守党赢得议会绝对多数席位,12月20日新一届议会投票表决通过了首相约翰逊与欧盟达成的新脱欧协议。2016年11月9日,共和党人唐纳德特朗普当选美国总统。2018年11月举行的美国中期选举,民主党夺回众议院控制权,共和党则进一步巩固了参议院多数党地位。2019年

37、12月13日,美国国会众议院司法委员会表决通过针对总统特朗普的两项弹劾条款。但从程序看,还需要至少三分之二的参议员认为总统有罪,总统才会被解职,因此,有人认为,弹劾案几乎无通过可能。结合材料,运用国家与国际组织常识的相关知识,回答下列问题:(1)为什么约翰逊与欧盟达成的新脱欧协议能在议会顺利通过,而美国总统的弹劾案“几乎无通过可能”?(2)如何理解英、美两国政体异中有同、殊途同归?【答案】(1)英国实行议会制君主立宪制,议会是国家最高立法机关和最高权力机关,内阁作为国家最高行政机关,由占议会多数席位的政党组成,并对议会负责。首相约翰逊领导的保守党赢得议会选举绝对多数席位,其新脱欧协议当然能在议

38、会表决中顺利通过。美国实行两党制,民主党与共和党代表不同利益集团,总统弹劾案在由共和党掌控的参议院几乎没有可能通过。(2)从国家权力的运行效果看,英美两国国家权力分别由不同机关掌握,权力机关之间难免互相掣肘,导致效率低下。从执政党的性质和作用看,英美两国执政党的阶级性质相同。无论是英国的保守党还是美国的共和党,都始终是资产阶级的代表。英美两国虽然分别实行议会制和总统制,但从政体与国体的关系看,英美两国的政体都属于资本主义国家的统治形式。两国的政权都是资产阶级政权,执政的根本目的都是维护资本主义制度,为资产阶级利益服务。【解析】分析】本题以鲍里斯约翰逊当选执政党保守党领袖成为英国新一任首相以及共

39、和党人唐纳德特朗普当选美国总统为背景材料,考查考生对国家与国际组织常识的相关知识的理解与运用能力。【详解】(1)解答本题一方面需要从英国的政体的角度,分析说明英国实行议会制君主立宪制,首相约翰逊领导的保守党赢得议会选举绝对多数席位,其新脱欧协议当然能在议会表决中顺利通过;另一方面,从美国政体的角度,分析说明美国实行两党制,民主党与共和党代表不同利益集团,总统弹劾案在由共和党掌控的参议院几乎没有可能通过即可。(2)本题目在设计上尊重教材,查的是考生的获取信息和解读材料的能力。其意图在于了解考生基础知识掌握情况以及对答案的组织能力。其不同方面,可以从国家权力的运行效果的角度,分析说明英美两国国家权

40、力分别由不同机关掌握,权力机关之间难免互相掣肘,导致效率低下;可以从执政党的性质和作用的角度,分析说明英美两国执政党的阶级性质相同。无论是英国的保守党还是美国的共和党,都始终是资产阶级的代表;其相同方面,主要说明英美两国的政体都属于资本主义国家的统治形式。两国的政权都是资产阶级政权,执政的根本目的都是维护资本主义制度,为资产阶级利益服务即可。【点睛】非选择题书写答案要点:1、层次分明,要点序号化反对不分段落层次的“一块板2、表述准确,语言学科化反对使用文学化、生活化语言3、逻辑严密,表述简洁化反对语句冗长、画蛇添足4、字迹工整,卷面美观化反对字迹潦草、错字连篇20. 全面建成小康社会城市老街居

41、民一个也不能少。一方面,老街承载着城市的文化记忆,现代化改造必然带来文化上的割舍;另一方面,老街的现代化改造势在必行。否则,蜗居城市老街的居民就实现不了居住的小康梦。具体情况如下:资金来源方面,政府财力有限,难以大规模投入,但一些企业看到商机,愿意投资。居民意愿方面,改造意愿强烈,阻力小,但一部分居民要求异地安置。另一部分则希望留下,以守住文化之根。地段区位方面,位居城市中央,商业价值高,但破旧的建筑不适合。市为化解这些矛盾,拟定了一下方案:转让部分老建筑使用权,以多方民营资本投入;公开招标,吸引多家企业参与竞争,提高改造品质和效率,增进老街居民的福祉。尊重居民意愿,对外迁的居民给予补偿,对留

42、下的居民,保证其所有合法权益。完善生活公共服务和市政配套功能,兼顾居住于商业需求,提升老街商业价值。在X市老街的现代化改造大潮中,居委会王大妈写一封公开信,劝说能够留下的老街居民都留下,以传承和发展“我们的文化之根”。亲爱的老朋友们:我们脚下的这片土地,是生我养我的根基所在。这里有我们共同的特有的乡音,有我们成长和生活的足迹。_王XX2020年10月5日结合材料,探究回答下列问题:(1)结合材料,运用辩证唯物论的知识,说明X市是如何做到从实际出发的?(2)结合运用文化生活知识,将王大妈的公开信续写完整。要求:紧扣主题,论述充分,术语规范,250字左右。【答案】(1)根据政府财力困难,部分企业有

43、资金又重视商机的实际情况,当地政府转让部分老建筑使用权,公开招标,做到了从资金的实际情况出发。面对大部分居民改造小区意愿强烈,有的要求异地安置,有的愿意留下的情况,当地政府尊重居民意愿,对外迁的居民给予补偿,对留下的居民,保证其所有合法权益。做到了从居民意愿实际情况出发。面对当地地段价值差异。当地政府完善生活公共服务和市政配套功能,兼顾居住与商业需求,提升老街商业价值,做到了从城市地段区位实际出发。(2)答题示例:一方水土孕育一方文化,一方文化滋养一方人民。老街历史悠久,文化底蕴深厚,古老的文化传统和生活习俗具有明显的区域性和多样性,是宝贵的文化财富,值得我们继续守候。继承传统文化需要为传统文

44、化注入新的时代精神,我们应立足当下,主动担当,在全面小康和现代化的过程中,推动老街的传统文化的创新性发展。人民群众是文化传承和文化创造的主体。在现代化的浪潮中,只有我们留在老街,继续守护青砖白瓦,增强对老街文化的认同感和归属感,才能守住我们的文化之根,充实我们的精神世界,实现全面小康的梦想。【解析】【分析】本题以城市老街改造设置情境,考查唯物论和文化生活的相关知识,考查学生提取有效信息,调动相关知识,描述和阐释事物的能力,培育学生的科学精神和文化自觉。【详解】第(1)问,本题要求考生结合材料,运用辩证唯物论的知识,说明X市是如何做到从实际出发的?知识限定比较具体,考生可先回顾唯物论的相关知识,

45、主然后运用这些知识要点结合材料分析,材料可分成三个层次,具体如下:由材料“资金来源方面,政府财力有限,难以大规模投入,但一些企业看到商机,愿意投资”,可推导出,根据政府财力困难,部分企业有资金又重视商机的实际情况,当地政府转让部分老建筑使用权,公开招标,做到了从资金的实际情况出发。由材料“居民意愿方面,改造意愿强烈,阻力小,但一部分居民要求异地安置。另一部分则希望留下,以守住文化之根”,可推导出,面对大部分居民改造小区意愿强烈,有的要求异地安置,有的愿意留下的情况,当地政府尊重居民意愿,对外迁的居民给予补偿,对留下的居民,保证其所有合法权益。做到了从居民意愿实际情况出发。由材料“地段区位方面,

46、位居城市中央,商业价值高,但破旧的建筑不适合”,可推导出,面对当地地段价值差异。当地政府完善生活公共服务和市政配套功能,兼顾居住与商业需求,提升老街商业价值,做到了从城市地段区位实际出发。第(2)问,本题要求考生结合运用文化生活知识,将王大妈的公开信续写完整。要求:紧扣主题,论述充分,术语规范,250字左右。知识范围是文化生活知识,属于宏观考查。试题具有开放性,考生围绕主题,把握要求,多角度思考作答,示例如下:从文化的多样性和区域性角度分析:一方水土孕育一方文化,一方文化滋养一方人民。老街历史悠久,文化底蕴深厚,古老的文化传统和生活习俗具有明显的区域性和多样性,是宝贵的文化财富,值得我们继续守

47、候。从文化创新角度分析:继承传统文化需要为传统文化注入新的时代精神,我们应立足当下,主动担当,在全面小康和现代化的过程中,推动老街的传统文化的创新性发展。从文化创新的主体角度分析:人民群众是文化传承和文化创造的主体。在现代化的浪潮中,只有我们留在老街,继续守护青砖白瓦,增强对老街文化的认同感和归属感,才能守住我们的文化之根,充实我们的精神世界,实现全面小康的梦想。【点睛】政治学科主观题,特别是材料分析题,往往都要解决三个逻辑:材料逻辑、知识逻辑、整合逻辑。材料逻辑就是对材料进行解读,一般是提取关键信息或者对材料进行意思上的分层;知识逻辑就是搜寻解答问题所需的相关联的知识点;整合逻辑就是将知识点和材料的解读有机结合在一起。做好这三步,问题也就基本迎刃而解。

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