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2017-2018学年高中语文必修三(人教版):练案23 WORD版含解析.doc

1、练案23动物游戏之谜(1)满分41分,时间40分钟一、打牢语言基础(29分)1下列各组词语中,加点字的注音正确的一项是(3分)(C)A嬉闹(x)坠地(du)聒噪(u)懵懂(mn)B默契(q)衔恨(xin)勾当(u)嚼舌(jio)C汲取(j)调剂(tio)天赋(f)长史(zhn)D陡峭(du)消融(rn)惬意(xi)垓心(i)【解析】A坠:zhu;B.勾:u ;D.惬:qi。2下列加点词使用正确的一项是(3分)(A)A那么,动物为什么要消耗大量能量来进行这种没有明确的目的的游戏呢?对此,研究者有着不同的看法。B因为这种游戏要求双方的攻击有分寸,对伙伴十分信任,动物严格地自我控制,使游戏不会发展成

2、真的战斗。C赖特发现,哈得逊湾的北极熊冬季生活艰苦,要花很大力气去捕捉海豹、鱼类,过着紧张的流浪生活。D近二十年来,动物的游戏行为引起了研究者的极大兴趣,成为行为研究中最有争议的范围。【解析】B“信任”应该为“信赖”; C“艰苦”改为“艰难 ”; D“范围”改为“领域”。3下列标点符号使用正确的一项是(3分)(A)A他们飞上坡顶,像小孩坐滑梯一样一只挨着一只滑雪而下,滑到坡底后,又飞上去他们是在表演吗?B动物的游戏行为,被认为是动物行为中最复杂,最难以捉摸,引起争论最多的行为。C这几种假说,哪一种更有道理?动物的游戏,究竟是为了“演习”?为了“自娱”?为了“学习”?还是为了“锻炼”?D北极熊常

3、常玩这样的游戏,把一根棍子或一个石块衔上山坡,从坡上扔下来,自己跟在后面追,追上石块或棍子后,再把它衔上来。【解析】B第二、三个逗号改为顿号;C.第二、三、四个问号改为逗号;D.第一逗号改为冒号。4下列没有语病的一项是(3分)(B)A并不是童话故事中拟人化的“游戏”,就是实实在在的游戏,是与人类儿童的游戏行为有着相似特征的游戏行为。B战斗游戏时,动物亲密地厮打,看似战斗激烈,其实极有分寸,他们配合默契,绝不会引起伤害。C在动物身上,无论从形态结构、生理过程,还是行为方面去分析,尽可能节减能量的例子比比皆是。D亨德和所有研究动物游戏行为的专家都相信,动物游戏的所有秘密,还需要做更加深入的研究。【

4、解析】A应该是并列关系,改为“并不是而是”;C.搭配不当,“节减”改为“节省”;D.成分残缺,“动物游戏的所有秘密”这句前加上“要解决”。5注意下列句子相互间用语的逻辑照应,把它们组合成语意连贯的一段话,合适的一项是(3分)(C)单独游戏时,动物常常兴高采烈地独自奔跑、跳跃,在原地打圈子。单独游戏时动物显得自由自在,这是最基本的游戏行为。猴类喜欢在地上翻滚,拉着树枝荡秋千单独游戏的特征是无需伙伴,动物个体可以独自进行。例如,马驹常常欢快地连续扬起前蹄,轻盈地蹦跳。ABCD【解析】注意句子总分说及解释的性质。6下列对文意的理解,不正确的一项是(3分)(D)A“学习说”认为,动物在日常生活中表现出

5、来的游戏行为,能使动物从中学习到必要的生存技能。B动物在游戏中能获得大量的学习机会,能把自身的各种天赋技能和复杂的环境等巧妙地结合起来。C“学习说”也认为游戏是一种锻炼,能锻炼动物的速度、敏捷、躲藏能力、争斗能力和利用环境的能力。D北极熊夏季开展的好像是体育运动的游戏,几乎没有“学习”的成分,可见“学习说”不能成立。【解析】D项理解错误,北极熊夏季开展的好像是体育运动的游戏,是“锻炼说”提出的依据,作者并没有因此而否定“学习说”。7在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)自噬作用是一个非常简单的细胞活动,字面上理解就是自己吃自

6、己。动物细胞中很多细胞活动都在细胞质中进行。由于生理生化反应多而夏杂,_,致使细胞活动受到影响甚至停滞,在这种情况下,自噬作用就非常重要:将淤积在细胞质中的蛋白质等代谢残渣清除掉,_。清理细胞质能让细胞重获新生,对于神经细胞这类不可替换的细胞来说,_。神经细胞一旦分化成熟,就会保持当前状态,直到母体生物死去,它们没有其他方式来恢复和维护自身功能。答:经常产生大量残渣_恢复正常的细胞活动_这个过程尤为重要8下面文字有三处推断存在问题,请参照的方式,说明另外两处问题。(5分)法官从那些繁琐的事务性工作中解放出来,一定会专心办案,效率也就会提高。办案效率提高了,审案也必定会更加公正。审判更加公正了,

7、人民群体对公平正义的获得感明显提升,对法院工作的认可度相应提高。因此,司法改革要成功,我们只能从解放法官入手。法官从那些烦琐的事务性工作中解放出来,不一定就会专心办案。办案效率提高了,审案不一定会更加公正。司法改革要成功,我们不一定只能从解放法官入手。二、提高阅读能力(12分)阅读下面的文章,完成后面题目。雪花秘史1611年的圣诞节,穷困潦倒的德国天文学家开普勒徜徉街头。这位皇家科学家很是沮丧,已经好几个月没发薪水的他正绞尽脑汁思考如何给朋友送上一份礼物。他看着漫天飞舞的雪花仰天长叹:“啊,上帝!除了雪花之外,还能送什么呢?”雪花当然无法相送,这位天才的科学家却突发奇想:他决心写一篇关于雪花形

8、状的文章作为新年礼物送给朋友。于是这篇题为论六角形雪花的论文问世。400年来,每当我们提到雪花研究,都会首推这篇诞生于贫寒与友情的学术论文。天文学家的观察毕竟不拘小节。20年后,数学家、哲学家笛卡尔才第一次详细描述了雪花的外形。和开普勒一样,这位科学巨人的观察也仅限于肉眼观察。不过,他的眼光非比寻常。除了不同形态的六边形,他还记录了极其罕见的带帽冰棱柱和十二面体结构的雪花。在观察笔记中,笛卡尔赞叹道:“完美的六边形啊!边是如此直,夹角是如此相等,粗手笨脚的人类简直没戏我绝对想象不出来,这些完全对称的六角小精灵如何在自由的空气与狂躁的风中悠闲地降生。咦,或许正是风神信手令小精灵在云朵上下翻飞,并

9、在那里托住了它们轻盈的身躯;使它们来得及左顾右盼,遵照自然固有秩序的启蒙,把自己琢磨成六片棱角的模样!”时光机继续运转,1885年1月15日的暴风雪中,本特利拍到了第一张雪花的显微镜照片。这种“雪花微距照”产生于冰天雪地中一架连了显微镜的相机匣子。后来,他发表文章说:“虽然给雪花拍照是细致活儿,但并不困难。困难之处就在于,这项工作必须在零下温度中完成,并且需要身体暴露在严寒中。”此后的数十年中,这位“雪花晶体摄影师”拍下了5000多幅雪花照片,其中每一片都不尽相同。雪花的研究后浪推前浪,如今的雪花人当数美国加州理工学院的肯尼思利伯布雷赫特。这位物理学家让雪花落在一个收集板上,然后仔细观察,从中

10、找出有趣的样本。他发现,最完美的雪花晶体往往出现在风力小的小雪天,那时的天气特别寒冷。为此,他经常到寒冷的北方地区去等待降雪。除六边形雪花之外,奇特的三角形雪花是大自然中普遍的雪花结晶形式。为揭开这个谜团,利伯布雷赫特及其合作者在实验室中模拟与自然降雪相似的条件以制造雪花,同时记录下各种不同形状的雪花晶体。最后的结果表明,其实一些三角形雪花晶体仍然拥有六个边,之所以看上去是三角形,是因为它们是由三长三短的六条边构成的。利伯布雷赫特指出,在雪花从天降落的过程中,微小的尘埃颗粒等杂质会造成雪花的某个边缘产生倾侧。在风的作用下,向下倾侧的边缘会生长得更快,从而形成三角形。一旦三角形开始形成,由于三角

11、形的稳定性,雪花在之后继续下降的过程中,即使再遭遇颠簸碰撞,也会继续维持这一形态,直至降落地面。2006年,利伯布雷赫特的雪花照片被做成邮票,飘到世界各地,当然也包括那些永远不下雪的角落。如今,科学家们正在研究可以导致巨型雪花形成的大气条件,这对气候研究非常重要。据说,吉尼斯纪录的最大雪花是在美国蒙大拿州遭遇一次暴雪时出现的。当地一个农场工人表示,这种雪花比牛奶平底锅还要大,直径大约有38厘米。遗憾的是,找不到相关证据能够支持他的说法。(摘自中国青年报,有删改)9下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(3分)(A)A开普勒写的论六角形雪花的论文,是当时世界上第一篇专论雪花研究的学术论文,当然关

12、于这篇文章,还有诞生于贫寒与友情的说法。B笛卡尔的赞叹形象生动,富有神奇色彩,他说雪花有可能是风神信手令小精灵在云朵里上下翻飞,并在那里托住了雪花轻盈的身躯。C利伯布雷赫特让雪花落在一个收集板上,仔细观察后找出有趣的样本,这位科学家发现了最完美的雪花晶体出现时的风力、天气情况。D将雪花拍成照片,然后再做成邮票,让这种“雪花”飘到世界各地,包括那些永远下不雪的角落,或许能满足人们的审美,这种想法早已实现。【解析】A项,理解不符合文意,“是当时世界上第一篇专论雪花研究的学术论文”在原文中无体现。10下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)( BD )A德国皇家天文学家开普勒准备送朋友

13、礼物“雪花”,是因为他穷困潦倒,已经好几个月没发薪水,看着漫天飞舞雪花才有了这样的激动决定。B第一次详细描述了雪花的外形的是数学家、哲学家笛卡尔,但他的观察也仅限于肉眼观察,发现了六边形、带帽冰棱柱和十二面体结构的雪花。C拍到了第一张雪花的显微镜照片的人是本特利,这种“雪花微距照”产生在冰天雪地中,用一架照相机匣子进行咔嚓咔嚓而得到的。D利伯布雷赫特及其合作者,在实验室中模拟与自然降雪相似的条件以制造雪花,目的是揭开产生三角形雪花的谜团,同时记录下其他形状的雪花晶体。E作者确认当前世界上吉尼斯世界纪录的最大雪花就是在美国蒙大拿州遭遇一次暴雪时出现的,一个农场工人表示的那种很大的雪花。【解析】A

14、项,曲解文意,“准备送朋友礼物雪花”“看着漫天飞舞雪花才有了这样的激动决定”都分析概括错误,这只是他对上帝发出的感慨,并不是他的内心决定。C项,改变原意,“用一架照相机匣子进行咔嚓咔嚓而得到的”分析概括不准确,原文说是用“一架连了显微镜的相机匣子”。E项,观点和原文不符,原文中说“遗憾的是,找不到相关证据能够支持他的说法”,说明作者没有最后确认。11你认为本文的标题“雪花秘史”合适吗?请写出两条理由,并结合文本加以分析。(4分)答:合适。因为:秘史是未向世人公开的内部秘密历史。这里运用比喻,向人民普及雪花的不为人知的知识,如“带帽子冰棱柱和十二面体结构的雪花”“三角形雪花”等。“秘史”一词形象生动,能够引起读者阅读兴趣。文章重点写科学家们在不同历史时期研究雪花的情景,文题符合。雪花有一定的科学研究价值,对气候研究非常重要,需要探究它的秘密。不合适。因为:科普文讲究客观性,而“秘史”带有内部隐秘的东西的意思,题文不符。雪花是大自然中的一种常见的事物,有它自身的特性,没必要用“秘史”来吸引人的眼球。文章写的是随着时间的推移,世界上的科学家对“雪花”的研究,并且没什么特别让人觉得稀奇的,谈不上“秘”,倒是可以说“雪花研究简史”。

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