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《创新设计》2016-2017学年高二数学北师大版必修5学案:2.1.2 余弦定理(二) WORD版含解析.docx

1、12余弦定理(二)学习目标1.熟练掌握余弦定理及其变形形式.2.会用余弦定理解三角形.3.能利用正弦、余弦定理解决三角形的有关问题 知识链接1以下问题不能用余弦定理求解的是 (1)已知两边和其中一边的对角,解三角形(2)已知两角和一边,求其他角和边(3)已知一个三角形的两条边及其夹角,求其他的边和角(4)已知一个三角形的三条边,解三角形答案(2)2利用余弦定理判断三角形的形状正确的是 (1)在ABC中,若a2 b2c2,则ABC为直角三角形(2)在ABC中,若a2 b2c2,则ABC为锐角三角形(3)在ABC中,若a2 b2c2,则ABC为钝角三角形答案(1)(3)预习导引1余弦定理及其推论(

2、1)a2b2c22bccos A,b2c2a22cacos B,c2a2b22abcos C.(2)cos A,cos B,cos C.(3)在ABC中,c2a2b2C为直角;c2a2b2C为钝角;c20,所以能组成锐角三角形2在ABC中,AB5,AC3,BC7,则等于()A. B C. D15答案B解析cos A,|cos A53(),故选B.3如果将直角三角形的三边增加同样的长度,则新三角形的形状是()A锐角三角形 B直角三角形C钝角三角形 D由增加的长度确定答案A解析设直角三角形三边为a,b,c,且a2b2c2,则(ax)2(bx)2(cx)2a2b22x22(ab)xc22cxx22(

3、abc)xx20,cx所对的最大角变为锐角4已知a,b,c为ABC的三边,B120,则a2c2acb2等于()A0 B1 C1 D2答案A 解析b2a2c22accos Ba2c22accos 120a2c2ac.原式为0.5在ABC中,若a2b2bc,sin C2sin B,则A .答案30解析由sin C2sin B,根据正弦定理,得c2b,代入a2b2bc,得a2b26b2,即a27b2.由余弦定理得cos A,又0A0,0A0,a,最大边为2a1.三角形为钝角三角形,a2(2a1)2(2a1)2,化简得0a2a1,a2,2a8.11ABC的内角A、B、C的对边分别为a、b、c,asin

4、 Acsin Casin Cbsin B.(1)求B;(2)若A75,b2,求a,c.解(1)由正弦定理,得a2c2acb2,由余弦定理得b2a2c22accos B,故cos B.因此B45.(2)sin Asin(3045).故a1,c2.12在ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知cos 2C.(1)求sin C的值;(2)当a2,2sin Asin C时,求b及c的长解(1)cos 2C12sin2C,0C,sin C.(2)当a2,2sin Asin C时,由正弦定理,得c4.由cos 2C2cos2C1及0C0),解得b或2,或三、探究与创新13在ABC中,a,b,c分别为内角A,B,C的对边,且2asin A(2bc)sin B(2cb)sin C.(1)求A的大小;(2)若sin Bsin C1,试判断ABC的形状解(1)由条件和正弦定理,得2a2(2bc)b(2cb)c,即a2b2c2bc.结合余弦定理a2b2c22bccos A,得cos A.又A(0,),A.(2)由(1)中a2b2c2bc及正弦定理,可得sin2Asin2Bsin2Csin Bsin C,即()2sin2Bsin2Csin Bsin C,又sin Bsin C1,得sin Bsin C.又0B,C,BC,ABC为等腰的钝角三角形

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