1、2012高考物理二轮复习教案：母题系列精品教案高考题千变万化，但万变不离其宗。千变万化的新颖高考题都可以看作是由母题衍生而来。研究母题，掌握母题解法，使学生触类旁通，举一反三，可使学生从题海中跳出来，轻松备考，事半功倍。母题112 热力学第一定律【知识方法解读】热力学第一定律内容：一个热力学系统的内能增量等于外界对它传递的热量和外界对它做的功之和。物体内能增加与否，不能单纯只看做功或传递的热量，两个过程要全面考虑。例112（2011新课标理综卷第33题）对于一定量的理想气体，下列说法正确的是_。（选对一个给3分，选对两个给4分，选对3个给6分。每选错一个扣3分，最低得分为0分）A 若气体的压强
2、和体积都不变，其内能也一定不变B 若气体的内能不变，其状态也一定不变C 若气体的温度随时间不段升高，其压强也一定不断增大D气体温度每升高1K所吸收的热量与气体经历的过程有关E当气体温度升高时，气体的内能一定增大【点评】此题综合考查热力学第一定律、理想气体状态方程、压强等。衍生题1(2011江苏物理卷第12题A(1)如题12A-1图所示，一演示用的“永动机”转轮由5根轻杆和转轴构成，轻杆的末端装有形状记忆合金制成的叶片，轻推转轮后，进入热水的叶片因伸展面“划水”，推动转轮转动。离开热水后，叶片形状迅速恢复，转轮因此能较长时间转动。下列说法正确的是A转轮依靠自身惯性转动，不需要消耗外界能量B转轮转
3、动所需能量来自形状记忆合金自身C转动的叶片不断搅动热水，水温升高D叶片在热水中吸收的热量一定大于在空气中释放的热量【点评】此题考查热力学第一定律。衍生题2.（2011重庆理综卷第15题）某汽车后备箱内安装有撑起箱盖的装置，它主要由气缸和活塞组成.开箱时，密闭于气缸内的压缩气体膨胀，将箱盖顶起，如题图所示.在此过程中，若缸内气体与外界无热交换，忽略气体分子间相互作用，则缸内气体A.对外做正功，分子的平均动能减小 B. 对外做正功，内能增大C. 对外做负功，分子的平均动能增大 D. 对外做负功，内能减小【答案】.A【点评】此题考查内能、分子动能、热力学第一定律及其相关知识点。衍生题3(2011江苏
4、物理卷第12题A(2) (2)如题12A-2图所示，内壁光滑的气缸水平放置。一定质量的理想气体被密封在气缸内，外界大气压强为P0。现对气缸缓慢加热，气体吸收热量Q后，体积由V1增大为V2。则在此过程中，气体分子平均动能_(选增“增大”、“不变”或“减小”)，气体内能变化了_。衍生题4（2011福建理综卷第28题）一定量的理想气体在某一过程中，从外界吸收热量2.5104J，气体对外界做功1.0104J，则该理想气体的 （填选项前的字母）A温度降低，密度增大 B温度降低，密度减小C温度升高，密度增大 D温度升高，密度减小衍生题5（2008江苏物理第12A）空气压缩机在一次压缩过程中，活塞对气缸中的
5、气体做功为2.0105J，同时气体的内能增加了1.5l05J试问：此压缩过程中，气体 （填“吸收”或“放出”）的热量等于 J衍生题6（2009年江苏物理12A）（2）若将气泡内的气体视为理想气体，气泡从湖底上升到湖面的过程中，对外界做了0.6J的功，则此过程中的气泡 （填“吸收”或“放出”）的热量是 J。气泡到达湖面后，温度上升的过程中，又对外界做了0.1J的功，同时吸收了0.3J的热量，则此过程中，气泡内气体内能增加了 J解析：理想气体等温过程中内能不变，由热力学第一定律U=Q+W，物体对外做功0.6J，则一定同时从外界吸收热量0.6J，才能保证内能不变。气泡到达湖面后，在温度上升的过程，由
6、热力学第一定律，内能增加了U=Q+W =0.3J-0.1J=0.2J。答案： 吸收 0.6 0.2 衍生题7（2009年广东物理第13题）（1）远古时代，取火是一件困难的事，火一般产生于雷击或磷的自燃。随着人类文明的进步，出现了“钻木取火”等方法。“钻木取火”是通过_方式改变物体的内能，把_转变成内能。（2）某同学做了一个小实验：先把空的烧瓶放入冰箱冷冻，一小时后取出烧瓶，并迅速把一个气球紧密地套在瓶颈上，然后将烧瓶放进盛满热水的烧杯里，气球逐渐膨胀起来，如图。这是因为烧瓶里的气体吸收了水的_，温度_，体积_。【点评】此题考查改变内能的方式、热力学定律等相关知识。.w。w-w*k&s%5￥u高考资源网w。w-w*k&s%5￥u