1、练习使用显微镜1.用来擦拭显微镜头污点的是（ ）A.纸巾 B.布 C.棉花 D.擦镜纸2.使用显微镜观察时，固定装片用到的结构是（ ）A.粗准焦螺旋 B.压片夹 C.反光镜 D.细准焦螺旋3.下面显微镜的结构中，具有放大作用的是（ ）A.物镜 B.反光镜 C.细准焦螺旋 D.遮光器4.某同学在一个视野中看到一行细胞（如右图），此时显微镜镜头的读数是“10”和“10”，如果将镜头换成“10”和“20”，那么在一个视野中可以看到的细胞数目是（ ）A.1个 B.2个 C.4个 D.8个5.小华习惯用右手写字，下图能表示她使用显微镜观察的正确方法是（ ）6.当低倍镜换为高倍镜后（）A.细胞数量变多，视
2、野变暗 B.细胞数量变多，视野变亮C.细胞数量变少，视野变暗 D.细胞数量变少，视野变亮7.某同学在观察洋葱表皮细胞实验中，分别采用了以下四种不同的目镜和物镜组合，则他在一个视野中可以观察到数目最多的是（ ）A.5、10 B.10、40 C.15、10 D.20、408.下图所示为显微镜视野内某生物体所处位置及运动路线，则此生物体的实际位置及运动路线应为（ ）9.在使用显微镜进行对光时，下述四个实验步骤，正确的顺序是（ ）转动遮光器，使较大的光圈对准通光孔 转动遮光器，使低倍物镜对准通光孔 左眼注视目镜，右眼睁开 转动反光镜调出一个白亮的视野A. B. C. D.10.如果在目镜为5、物镜为1
3、0时，显微镜视野里可观察到的细胞如右图所示。那么，在物镜放大倍数不变的情况下，把目镜改为15，视野里可观察到的细胞数目是（ ）A.3个 B.5个 C.7个 D.9个11.当低倍镜换为高倍镜后（ ）A.细胞数量变多，视野变暗 B.细胞数量变多，视野变亮C.细胞数量变少，视野变暗 D.细胞数量变少，视野变亮12.某学生使用的显微镜有如下一些镜头可供参考（见下图）。使用该显微镜观察某组织时，要使视野中观察到的细胞数目最多，应选择的镜头组合是（ ）A.和 B.和 C.和 D.和13.小强在显微镜下观察到了洋葱表皮细胞后，兴奋地向同学描述，并把显微镜轻轻挪动给同组同学，但别人却看不消物像。你认为最可能的
4、原因是（ ）A.没有调节粗准焦螺旋 B.射入光线发生改变C.显微镜的物镜转换了 D.光圈的大小改变了14.光学显微镜是科学实验常用的仪器之一，同学们要学会显微镜的规范操作。下列操作中规范的是（ ）A.手蒙右眼，左眼观察目镜 B.对光时，使低倍物镜正对通光孔C.用手扳物镜转换低、高倍镜 D.高倍镜下用粗准焦调螺旋调焦15.请回答下列显微镜操作的有关问题：（1）左图是显微镜的目镜、物镜及观察到清晰物象时物镜与玻片间的距离。使用上述物镜和目镜观察洋葱鳞片叶时，为使视野中观察到的细胞数目最多，其目镜和物镜的组合是，物镜与玻片间的距离应该是图 。（2）右图为显微镜观察到的两个视野，其中甲为主要观察对象，当由视野变为视野时，操作方法是。（3）右图为A、B两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图，你认为同学的观察效果好。另一同学效果欠佳是因为装片中有，要想不出现这位同学视野中不正常的情况，盖玻片时。参考答案1.D 2.B 3.A 4.C 5.B 6.C 7.A 8.A 9.B 10.B 11.C 12.C 13.B 14.B15.（1）和 （2）将装片向左平行移动 （3）B 气泡 将盖玻片的一侧先接触水滴，然后将另一侧慢慢放下
