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2014高中历史复习配套精品测试题: 专题一《课时二 古代中国的手工业经济》(人民版必修2) WORD版含解析.doc

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1、高考资源网() 您身边的高考专家课时二 古代中国的手工业经济(时间:25分钟分值:30分)A组(基础题)1沈氏农书中记载:“家有织户,织与不织,总要吃饭,不算工本,自然有赢。”这段话反映了中国古代家庭手工业 ()。A与农业相结合,竞争力强B生产方式落后,效率较低C以营利为目的,面向市场D生产成本较低,自给自足解析从材料中的“不算工本”可以看出家庭手工业的成本较低。答案D2下列有关“工官”制度的叙述,哪一项与史实不符 ()。A“工官”制度使技术发明和革新不能服务于社会,而只局限于为帝王贵族服务B“工官”制度下行业之间相互隔绝,新技术难以推广C“工官”制度下技术工艺的传承具有封闭性D“工官”制度使

2、工匠有专门的户籍,从事专业化的生产,其劳动创造性和积极性较高解析由于匠户没有人身自由,他们的劳动创造性受到严重的束缚。答案D3下图所示的水力鼓风冶铁工具发明的时间是 ()。A西周 B秦朝 C东汉 D西汉解析由图片可知该工具为水排,是东汉杜诗发明的。答案C4沈括梦溪笔谈载:“世间锻铁所谓钢铁者,用柔铁屈盘之,乃以生铁陷其间,泥封炼之,锻令相入,谓之团钢。”这项技术最早出现于 ()。A春秋时期 B西汉 C南北朝 D北宋解析材料反映的是南北朝时期的灌钢法。答案C5右图为古代青花龙纹大缸,根据所学知识及图片所含信息判断它最有可能出自 ()。A唐朝的官窑 B宋代的民窑C明朝的官窑 D清初的民窑解析由题干

3、中的“龙纹”可知该瓷器应该为皇室所用,民间禁止私自生产和使用。而在明清时期,青花瓷、彩瓷、珐琅彩争奇斗艳。故B、D两项民窑不对,A项虽然是官窑,但当时还未出现青花瓷,也不对。答案C6下图是甲骨文中三个字,依次是丝、桑和蚕。能正确反映的历史信息是()。中国的丝织业不晚于商朝商朝的农业比较发达本材料可用来直接证明商朝已有种桑养蚕的历史商朝时人们的主要衣料是丝织品A B C D答案DB组(能力题)7西周时期实行“工商食官”制度,这表明当时的手工业和商业 ()。A由官府控制 B不受官府的干预C存在官营和私营的区别 D以私营手工业和商业为主解析本题主要考查学生依据教材知识考点对题干材料关键字眼“食官”进

4、行理解和应用能力,“食官”即“食于官”,就是工商业者由官府供养,体现了当时工商业主要为统治者服务。答案A8在中国古代历史上,最稀少和最美的东西,往往会被皇家垄断。宫廷收藏的手工艺品主要来自于 ()。A民间私营手工业 B官营手工业C家庭手工业 D外国贡品解析官营手工业的产品大多精美,且供贵族、皇家消费。答案B9明朝中期,苏州东城“比屋皆工织作”,杭州城东北“机杼之声,比户相闻”,这反映了 ()。A民营丝织业的兴盛 B官营丝织业的兴盛C民营制瓷业的形成 D民营冶金业的兴盛解析本题属于材料型选择题,结合题干材料可知其反映的是丝织业的发达,从材料中的“比屋”“比户”可判定应是民营丝织业。答案A10在一

5、座古墓中发现了黑亮如漆的黑陶,洁白如雪的白瓷,闻名中外的粉彩。这座墓葬的时间最有可能是 ()。A魏晋B隋唐 C宋代D清代解析黑陶在原始社会已经出现;唐代白瓷已较有名,而粉彩产生于清代。因此,该墓葬最有可能是清代。答案D11(10分)阅读下列材料:材料一材料二施复是明朝小说醒世恒言里的人物。他们夫妇二人住在苏州盛泽镇上,靠养蚕织绸生活,本是小户人家。由于他们织的丝绸光彩润泽,在市场上卖得很好,赚了许多银子。几年后,他们增买了三四张织机,不到十年,积累了几千两金子,后来他们又买了两所大房子和三四十张织机,雇人织绸,成为机户。请回答:(1)结合材料一和所学知识思考,中国古代手工业在经营方式上主要有哪几种类型?(3分)(2)我国古代手工业有何重大成就?请从冶铸、制瓷和纺织三个方面各举一例说明。(3分)(3)结合材料二思考,施复夫妇由小手工业者发展成为机户,反映出什么问题?出现这一现象的原因是什么?(4分)答案(1)类型:家庭手工业、民营手工业和官营手工业。(2)冶铸业:南北朝时出现灌钢法;制瓷业:明宣德年间制造的青花瓷;丝织业:明朝时使用花楼机,织出复杂精密的产品。(答其他符合题意内容也可)(3)问题:在明朝中后期已经出现了资本主义生产关系的萌芽。原因:社会生产力和商品经济的发展。- 5 - 版权所有高考资源网

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