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浙江省2014学业水平考试信息技术模拟试题(2) WORD版含答案.doc

上传人:高**** 文档编号:785818 上传时间:2024-05-30 格式:DOC 页数:9 大小:1.50MB
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资源描述

1、高考资源网() 您身边的高考专家2014年学业水平考试模拟试卷 (2)注意事项:本卷分选择题、操作题两部分。考试时间40分钟,满分100分。一、选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。)1【根据高考模拟试题改编】小丽喜欢旅游,她经常通过手机及时将她旅游时的照片等信息发布在“腾讯微博”上。她利用手机拍照这一过程是( )A信息采集 B信息存储 C信息处理 D信息传输参考答案:A预设难度值:0.85命题意图:考核的是有关信息的基本知识。2【原创】小红用UltraEdit软件观察good morning这几个字,显示的十六进制内码如下图所示。

2、则Good Night这几个字对应得内码用十六进制表示是( ) A476F6F64204E69676874 B676F6F64206E69676874 C476F6F64206E69676873D676F6F64204E69676873参考答案:A预设难度值:0.65命题意图:考核的是考生对内码知识点的理解。用UltraEdit软件观察,我们可得知g的内码是:67H,则可算出G的内码是:47H; 已知n的内码是:6EH,则可算出N的内码是:4EH,同时可推算出h对应的内码是:68H,t对应的内码是:74H。3.【原创】某网站的一款聊天交友软件下载界面部分截图如下图所示:根据图中信息,下列关于该

3、软件的说法不正确的是( )A采用了统计评价B需在IOS系统环境下运行C存储容量约为25702KBD使用微信交流主要使用的信息表达技术是网络参考答案:B预设难度值:0.8命题意图:考核的是信息技术的发展和应用,信息的表达技术等相关知识。要求学生根据图中所给信息来分析其性能。4.【原创】小李使用Word修订功能对某文档做了两处修订,部分截图如图所示:该文档修改前,短文中的第一句话是( )A月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。B月光如流水一般,安静地泻在这一片叶子和花上。C月光如流水一般,安静静静地泻泄在这一片叶子和花上。D月光如流水一般,静静地泄在这一片叶子和花上。参考答案:B预设难度值:

4、0.7命题意图:主要考核的是word的修订功能。5.【原创】小红在进行网络购物时,看到某商家商品的评价得分(评价甲)如第5题-1图所示,她购买了该商品,交易成功后又对该商品进行了打分(评价乙)如第5题-2图所示。有关这两种评价,下列说法正确的是( )第5题-2图第5题-1图A评价甲为专家评价,评价乙为统计评价 B评价甲为个人推荐,评价乙为统计评价C评价甲为专家评价,评价乙为个人推荐 D评价甲为统计评价,评价乙为个人推荐 参考答案:D预设难度值:0.8命题意图:评价的三种方式为统计评价、专家或核心刊物评价、个人评价,图中可看出评价甲 由多人评价统计出来的,评价乙是个人给出的评价。6.【根据倒计时

5、高考模拟试题改编】对于数据库Access操作中所显示的三张图(如下图所示),以下说法不正确的是( )A.从图中看,有两张数据表分别是:表2和历年人口表。B.历年人口表中当前记录指针指向第11条记录C.历年人口表中的字段数为5个,共有记录31条D.字段年份的数据类型为日期/时间型参考答案:D预设难度值:0.65命题意图:主要考核考生对数据库、数据表基本结构的相关知识。7【原创】下列逻辑表达式中,值为true的是( )A135/2=1 Bmid(photoshop,5,4)= shopCInt( Rnd * 11 )-2 9 D5+6 four 参考答案:C预设难度值:0.6命题意图:考核的是VB

6、表达式及VB常用函数的相关知识。8.【根据信息技术学业水平考试仿真卷改编】下列4幅图均为600*480像素、24位色的bmp图像,其存储容量依次为甲、乙、丙、丁。图-甲 图-乙 图-丙 图-丁下列说法正确的是 ( )A甲最小 B丁比丙大C乙最大 D甲、乙、丙、丁一样大参考答案:D预设难度值:0.7命题意图:考核的是图像存储容量相关知识。图像存储容量的计算方法是:水平像素*垂直像素*位数/8,与图像中的内容的多少没有关系。9. 【原创】小燕用Goldwave对音频文件“比较幸福.wav”进行处理,仅将两个声道的音量+3db后以原格式另存,则处理前后两个音频文件存储之比约为( )A.3:1 B.

7、1:3 C. 1:1 D. 1:6参考答案:C预设难度值:0.7命题意图:考核的是声音的存储容量相关知识。未经压缩的WAVE文件所占磁盘的存储量计算方法为:存储量=采样频率(Hz)*量化位数*声道数*时间(s)/8(单位:字节),存储容量的大小与音量的高低没有关系。10.【原创】下图是制作某flash作品“放风筝”时的截图,从图中可知,“背景”图层中的背景图片仅在第1帧到第20帧出现,若要使背景图片一直延续到第45帧,可在该图层的第21帧上进行的操作是( )A清除关键帧 B删除帧 C清除帧 D剪切帧参考答案:A预设难度值:0.65命题意图:本题主要考核flash中帧的基本操作。二、操作题(本大

8、题有3题,第1题24分,第2题16分,第3题30分,共70分)1【原创】在考生文件夹下的“Excel”文件夹内存有两个文件:“进口食品连锁超市库存.mdb”和“test2.xls”,请根据下列要求进行操作:(1)打开“进口食品连锁超市库存.mdb”,对“饮品类库存”表进行以下操作: 删除编号为“10012”的记录,保存该表。(3分) 将“饮品类库存”表中的所有数据复制到“test2.xls”的“Sheet1”工作表的C15:I35中。(3分)(2)打开“test2.xls”,进行如下操作: 在sheet1工作表中,用公式计算“金额”,填入G16:G35中,保留1位小数。(提示:金额=单价*订货

9、量)(4分) 将sheet2工作表中的数据按“名称”升序排序(排序方法设置为“按字母排序”)。(4分) 以sheet3工作表中的C5:C25,E5:E25和H5:H25为数据区域,建立一张折线图。要求:用数据点折线图,系列产生在列;标题为:2013年12月订货量和销量比较图;图表放在 “图表” 工作表中的B6:N20区域内。(4分) 数据分析。将sheet1工作表的C15:I35中的数据,以“数值”形式复制到工作表sheet4的E11开始的区域内。并根据要求进行分析,将结果分别填入E6、E7单元格中。(6分)2.【原创】打开并修改考生文件夹下“VB”文件夹中“test.vbp”,使其具有下列功

10、能:在文本框ext1中输入姓名,在性别栏中选择相应的性别,单击“OK”按钮(Command1)后,在标签abel2上显示“我的名字叫我,是个男孩(女孩)”。VB界面如图所示:(1)参照效果图,完善界面,并在属性窗口中完成对添加对象的caption属性的设置。(4分)(2)为命令按钮选择合适的事件过程,该事件过程的代码可以从“VB”文件夹中的“code.txt”中得到。(4分)(3)调试并运行程序时有错误提示,修改相关的事件过程代码,使程序实现上述功能。(4分)Private Sub Command1_Click()Dim name As String, xb As String name =

11、Text1.Text If Option1.Value = True Then xb = 男孩 Else xb = 女孩 Label2.Caption = 我叫 + name + ,我是个 + xbEnd Sub(4)生成可执行程序“test.exe”,保存到“VB”文件夹下。保存窗体文件与工程文件。(4分)3【原创】在考生文件夹下的“Media”文件夹中,存有“春天来了.psd”、“素材.jpg”、“江源景色.fla” 、“素材.fla”文件,完成以下操作:打开“春天来了.psd”、“素材.jpg”,完成以下操作:(1)将“素材.psd”中的人物和蘑菇复制到“春天来了.psd”的“人物”图层

12、中,并将 “人物”图层中图像的宽和高分别调整到原来的150%。,放置于左下角合适位置。 (6分)(2)为“春天来了”图层设置图层样式,图层样式设置为“内发光”,不透明度为85%,颜色为绿色(RGB(0,255,0),大小为7像素。删除“人物”图层中的蘑菇图案。 存储“春天来了.psd”文件。(6分)打开考生文件夹下名为“江源景色.fla”的文件,其“Main”场景的制作脚本如下:场景名:Main类别序号:1进入方式:直接进入呈现方式:1点击“播放”按钮后,按钮消失。音乐响起至整个动画结束,效果为“从左到右淡出”。2船从左下角向房子移动。3船开始移动的同时,小鸟从左上角开始飞行,最后停在屋顶上。

13、4文字由小变大出现在舞台中央。5“退出”按钮位于右下角,单击该按钮将关闭动画。呈现顺序:1点击“播放”按钮时,开始出现背景音乐。点击后,“播放”按钮消失。2船从左下角向房子移动,小鸟从左上角开始飞行,最后停在屋顶上。3文字由小变大出现在舞台中央。4最后出现“退出”按钮,并停止播放。在“main”场景中完成以下操作: (3)根据脚本要求,在“音乐”图层第2帧中加入库中的“bg.mp3”声音,效果为“从左到右淡出”。利用库中“文字”元件,在“文字”图层第60帧到第80帧之间创建动画。(6分)(4)根据脚本要求,将“素材.fla”文件中的“退出”按钮元件应用到“main”场景中的“按钮”图层,并设置

14、按钮动作。(6分)(5)测试场景时,发现船移动的速度太快,在不改变其他动画播放速度的前提下,使船移动的运动速度减慢为原来的1/2。保存“江源景色.fla”文件。 (6分)2014年高考模拟试卷信息技术参考答案及评分标准一、选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。)题号12345678910答案AABBDDCDCA二、操作题(本大题有3题,第1题24分,第2题16分,第3题30分,共70分)1.(1)(3分)打开“进口食品连锁超市库存.mdb”数据库,并双击打开“饮品类库存”数据表,选中编号为“10012”的记录,再选择“编辑”菜单中“

15、删除记录”完成操作。(也可通过鼠标单击右键单击该行,选择“删除记录”来删除该条记录。)由于“删除记录”操作是不可撤销的,因此在操作之前必须确认要删除的记录是否正确。(3分)选中“饮品类库存”表所有数据,单击右键选择“复制”命令;选中“test2.xls”的“Sheet1”工作表的C15单元格,单击鼠标右键,选择“粘贴”命令。(2)(4分)选定G16单元格输入公式:“= E16*F16”回车。选定G16单元格将鼠标移动到G16单元格的句柄上,待鼠标指针变为“+”,拖曳到G35单元格。(4分)选中sheet2工作表中参与排序的所有数据【数据】【排序】“主要关键字”设置为“名称”、“升序”,再单击“

16、选项”按钮设置为“按字母排序”,单击“确定”。(4分)在工作表“sheet3”中,工作表中的C5:C25,E5:E25和H5:H25为数据区域 【插入】【图表】“图表类型”选:折线图“子图表类型”选:数据点折线图【下一步】系列产生在;列【下一步】选择“图表选项”的“标题”选项,在“图表标题”框中输入“2013年12月订货量和销量比较图”【下一步】在“图表位置”的“作为其中的对象插入”中选择“图表”【完成】,然后在工作表“图表”中将图表调整到区域B6:N20中。(6分)选中sheet1工作表的C15:I35中的数据,单击鼠标右键选择“复制”,再选中工作表sheet4的E11单元格,单击鼠标右键选

17、择“选择性粘贴”“数值”。保存“test2.xls”文件。2.(1)(4分)打开考生文件夹下“VB”文件夹中“test.vbp”工程,参照题中的程序运行界面,在窗体Form1中添加命令按钮Command1,并将其Caption属性值设置为“OK”。(2)(4分)鼠标双击命令按钮Command1,打开代码窗口。选择“OK”按钮的Command1_Click()事件过程,将“VB”文件夹下“code.txt”中的程序代码全部复制到该过程中。(3)(4分)运行程序,出现出错信息,分析此信息,可知错误原因为If语句缺少了End If。中止程序的运行,在“xb = 女孩”行之后添加“End If”。重新

18、运行程序,输入姓名等数据进行测试,使程序实现上述功能。(4)(4分)利用“文件”菜单,在“VB”文件夹中保存窗体文件和工程文件。利用“文件”菜单的“生成工程test.exe”命令,并保存到“VB”文件夹中。3. (1) (6分)打开“素材.psd”,用魔棒选择背景蓝色区域,再选择“选择”菜单下的“反选”,选择“编辑”菜单中的“拷贝”,打开“春天来了.psd”,选中“人物”图层,选择“编辑”菜单中的“粘贴”。选择“编辑”菜单中的“自由变换”,将图像的宽和高分别调整到原来的150%。移动图像到左下角位置。(2) (6分)选中“春天来了”图层,双击,出现“图层样式”对话框,在对话框里将“图层样式”设

19、置为“内发光”,不透明度为85%,颜色为绿色(RGB(0,255,0),大小为7像素。选中“人物”图层,用套索工具选中“蘑菇”,按Delete键,删除蘑菇。选择“文件”菜单中的“保存”,存储“春天来了.psd”文件。(3) (6分)选中“音乐”图层的第2帧,在属性面版里添加声音文件“bg.mp3”,“效果”为“从左到右淡出”;选中“文字”图层第60帧插入空白关键帧,从库中将“文字”元件拖入到舞台中央,通过“自由变形工具”将“文字”元件调整稍小一点。在第80帧插入关键帧,也通过“自由变形工具”将“文字”元件调整稍大一点。在第60帧到第80帧之间创建补间动画。(4) (6分)根据脚本要求,选中main”场景中的“按钮”图层的最后一帧,插入关键帧,从库中将“退出”按钮元件拖入到舞台右下角,在该按钮上点右键,选择“动作”,编写动作脚本:on (release) fscommand(quit);(5) (6分)“江源景色.fla”中的船是从第1帧开始由左下角向房子方向移动,第30帧到达房子,之间有一个补间动画。题目要求不改变其它动画播放的速度,也就是不能改变帧频,所以只能修改“船”图层,让船移动的总帧数增加一倍,即把“船”图层的第30帧关键帧移动到第60帧上。选择“文件”菜单下的“保存”命令,保存“江源景色.fla”高考资源网版权所有,侵权必究!

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