1、河北省张家口市宣化区宣化第一中学2019-2020学年高三政治下学期仿真试题一、选择题（本大题共12小题，共48.0分）1. 在其他条件不变的情况下，下列符合如图曲线变化的是（）某行业全面推进机器换人某国免签后到该国旅游人数某商品互补品价格上涨后该商品销量某地政府因疫情发放电子消费券A. B. C. D. 2. 在2019年11月3日召开的“第三届中国企业改革发展论坛”上，国资委明确表示下一步国企混合所有制改革要更加突出转换经营机制，探索建立有别于国有独资和全资企业的管控模式。国家探索建立新型管控模式，有利于（）使混合所有制资本控制国民经济的命脉让混合制经济成为我国经济制度的基础促进我国国有资
2、本与民间资本更好融合进一步完善和发展我国的基本经济制度A. B. C. D. 3. T市B街“DD剔尖馆”坚守“为民做好一碗面、打好几样卤、创出精品菜”的初心，十年来不断提高餐饮品质，满足顾客个性化需求，一家并不起眼的小餐馆，每到中午时分，顾客都需排长队等候就餐。凭借精美饭菜、优质服务和良好社会信誉，该店获得了很好的经济效益。这启示大众创业中的小微企业，要赢得市场竞争优势，就必须（）面向市场，制定经营战略投入资金，强化科技创新提升质量，办出品牌特色服务顾客，社会效益为本A. B. C. D. 4. 2019年11月26日，中央全面深化改革委员会第十一次会议提出，要破除阻碍要素自由流动的体制机制
3、障碍，扩大要素市场化配置范围，健全要素市场体系，推进要素市场制度建设，实现要素价格市场决定、流动自主有序、配置高效公平。这有利于（）构建更加完善的要素市场化配置体制机制促进收入分配公平，提升全体人民幸福感完善我国的基本经济制度，推动经济高质量发展消除市场机制缺陷，筑牢现代化经济体系的根基A. B. C. D. 5. 2019年9月1日起施行的重大行政决策程序暂行条例对重大行政决策事项范围、重大行政决策的作出和调整、重大行政决策责任追究等方面作出了具体规定。该条例的出台（）是政府坚持依法行政、更好履行职能的必要保证能健全科学民主依法决策的机制，提高决策质量有利于推进依法行政，建设高效诚信的法治政
4、府保障了公民的知情权、参与权、表达权和决策权A. B. C. D. 6. 2019年69月，全国人大常委会组成执法检查组开展了高等教育法执法检查，并委托10个省人大常委会对本行政区高等教育法实施情况进行检查。10月24日，全国人大常委会组成人员分组审议了高等教育法执法检查报告。由此可见（）我国的人民代表大会制度坚持民主集中制的组织和活动原则全国人大常委会是与人民群众保持密切联系的法律监督机关全国人大常委会组成人员行使立法权促进法律的制定和完善执法检查为完善我国高等教育法治化建设营造良好法治环境A. B. C. D. 7. 世界卫生组织（简称WHO）是联合国下属的一个专门机构，总部设置在瑞士日内
5、瓦，是国际_上最大的政府间卫生组织，其宗旨是使全世界人民获得尽可能高水平的健康。其会徽是（）A. B. C. D. 8. 2020年5月3日，习近平寄语新时代青年要继承和发扬五四精神，坚定理想信念，站稳人民立场，练就过硬本领，投身强国伟业。新时代青年继承和发扬五四精神，要（）响应党和国家号召，踊跃投身疫情防控一线崇尚科学，反对迷信，作出理性的行为选择取其精华、去其糟粕，批判继承，古为今用发扬改革创新精神，在实践中创造幸福生活A. B. C. D. 9. 公民科学素质是人类发展指数的核心指标，是实施创新驱动发展战略的必要基础，是国家综合国力的重要体现。如图为中国科协调查统计的“中国公民科学素质水
6、平发展状况”，而目前世界主要发达国家具备基本科学素质公民比例大约是20%30%我国与发达国家仍然存在明显差距。要进一步提高我国公民科学素质，公民必须（）拓宽科普渠道，实施科教兴国战略学习科学知识，反对迷信和伪科学参加科普活动，自觉培养科学精神顺应时代潮流，简化科普活动方式A. B. C. D. 10. 在当前境外疫情形势严峻复杂，国内防范疫情反弹任务仍然艰巨繁重的形势下，一位学者对于全国学校复学复课提出了“课不容缓，疫不容弛”的思路。这一思路体现的主要哲学观点是（）一切从实际出发意识的能动作用两点论和重点论全面观点看问题A. B. C. D. 11. 漫画言传不若身教启示我们（）A. 行始于言
7、，要重视理论指导B. 行胜于言，要积极投身实践C. 言指导行，要树立正确认识D. 言不若行，要实践不要理论12. 努力实现自身价值是古今中外都十分关注的永恒话题。1700年2月8日，出生于荷兰的丹尼尔伯努利，违背家长要他经商的愿望，坚持学医，后又因为热爱从事数学和物理学研究，成为伟大的物理学家、数学家和医学家。其经典著作流体动力学成为飞机发明的重要基本理论之一。他的成才经历启示我们，实现人生价值最为重要的是（）怀有美好愿望，选择规划人生奋斗方向重视自身优势，充分地发挥主观能动性完善知识结构，提高认识改造世界能力培养创新意识，积极提出新理论新方法A. B. C. D. 二、论述题（本大题共3小题
8、，共52.0分）13. 阅读材料，完成下列要求。2012年党的十八大提出，2020年全面建成小康社会的目标。20132019年中国贫困人口从9899万人减到551万人。到2020年2月底，全国832个贫困县中未摘帽县还有52个。全国建档立卡贫困户人均纯收入由2015年的3416元增加到2019年的9808元，年均增幅30.2%全面建成小康社会，当前最突出的短板还在“三农”。2020年2月5日，中共中央、国务院发布关于抓好“三农”领域重点工作确保如期实现全面小康的意见。提出补齐“三农”短板保障措施：优先保障“三农”投入，中央预算内投资继续向农业农村倾斜，确保财政投入与补上全面小康“三农”领域突出
9、短板相适应。推动人才下乡，培养更多知农爱农、扎根乡村的人才，加强农业关键核心技术攻关，强化科技支撑作用。抓好农村重点改革任务，完善农村基本经营制度。治理农村生态环境突出问题，稳步推进农用地土壤污染管控和修复利用。结合材料并运用经济生活知识，分析实现脱贫的意义及如何补齐“三农”短板确保如期实现全面建成小康社会。14. 阅读材料，完成下列要求。国家治理体系是在党领导下管理国家的制度体系，包括经济、政治、文化、社会、生态文明和党的建设等各领域体制机制、法律法规安排，也就是一整套紧密相连、相互协调的国家制度；国家治理能力则是运用国家制度管理社会改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各方面事务的能力
10、。在全国抗疫斗争中，党中央从一开始就明确要把确保人民群众的生命安全和身体健康放在第一位。在党中央的统一部署和调度下，全国十九个省份立即行动起来一对口支援湖北各地市，生动展现了“一方有难、八方支援”的社会主义“大家庭”的内在优势。坚持依法防控，构建系统完备、科学规范运行有效的疫情防控法律体系。新冠疫情是中国人民遭遇的一场灾难，但在防控疫情过程中也体现出我国国家治理体系和治理能力的突出优势。结合材料并运用政治生活知识，说明我国国家治理体系和治理能力的突出优势。15. 阅读材料，完成下列要求。 中医药学是中华民族优秀文化的瑰宝。在新冠肺炎治疗过程中，中医药发挥了重要作用。 江苏、山西两省重视采用中西
11、医结合、突出中医药特色的治疗方案，截至5月16日，两省取得了全省“零病亡”“治愈率100%”的显著效果，在全国“战疫”中交出了出色成绩单。全国中医药专家深入发掘古代经典名方，结合临床实践，形成了中医药和中西结合治疗新冠肺炎的诊疗方案，受到国际社会广泛关注和积极评价。 2019年10月20日，中共中央国务院关于促进中医药传承创新发展的意见公布。习近平总书记强调，要遵循中医药发展规律，传承精华，守正创新，充分发挥中医药防病治病的独特优势和作用，为建设健康中国、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。结合材料，运用文化生活知识，说明发展中医药学的文化意义。结合材料，运用辩证否定观，谈谈你对“守正创新”
12、的理解。结合材料，为推进中医药现代化、推动中医药走向世界提出三条合理建议。政治仿真试卷答案和解析1.【答案】C【解析】图示需求曲线右移，表示价格不变，需求增加。 不合题意，机器换人增加生产供给，减少劳动力需求，与题干图示不符； 符合题意，某国免签，手续简化，到该国旅游人数可能会增加； 不合题意，某商品互补品价格上涨会使该商品的需求减少，与题干图示不符； 符合题意，某地政府因疫情发放电子消费券，消费券可在消费时抵扣一部分费用，居民实际消费成本下降，会刺激居民消费，消费增加。 故选：C。本题考查：价格变动对需求量的影响 （1）一般说来，价格上涨，需求量减少；价格下降，需求量增加。价格与需求量之间呈
13、反方向变动。 （2）不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同： 生活必需品价格的上涨，往往不会导致消费者对其需求量的急剧减少。因此，价格变动对生活必需品需求量的影响较小。 高档耐用品价格的大幅度下降，则会导致消费者对其需求量的迅速增加。因此，价格变动对高档耐用品需求量的影响较大。 （3）价格变动对相关商品需求量的影响： 在可以相互替代的两种商品中，一种商品的价格上升，消费者将减少对该商品的需求量，转而消费另一种商品，导致对另一种商品的需求量增加。反之，一种商品的价格下降，消费者将增加对该商品的需求量，导致对另一种商品的需求量减少。 在有互补关系的商品中，一种商品的价格上升，不仅使消费者减少对该
14、商品的需求量，而且会减少对另一种商品的需求量；反之，一种商品的价格下降、需求量增加，会引起另一种商品的需求量随之增加。本题是坐标轴类试题，要明确变量之间的关系。主要考查考生对图示的解读和获取信息的能力，解答本题的关键是要从图示中判断出与材料相符合的信息。解答曲线图必须让学生掌握：“点移动”曲线：表示供给（需求）量随价格的变动而变动；“线移动”曲线：表示价格以外的其它因素引起供给（需求）量的变动。2.【答案】D【解析】错误，国有经济控制国民经济命脉； 错误，生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础； 符合题意，国资委明确表示下一步国企混合所有制改革要更加突出转换经营机制，
15、探索建立有别于国有独资和全资企业的管控模式。国家探索建立新型管控模式，有利于促进我国国有资本与民间资本更好融合，进一步完善和发展我国的基本经济制度。 故选：D。本题考查：我国的基本经济制度 （1）是什么：公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。 （2）为什么：适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况，符合社会主义的本质要求。实践证明，它有利于促进生产力的发展，有利于增强综合国力，有利于提高人民生活水平。 （3）怎么做：必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济，坚持公有制主体地位，发挥国有经济主导作用，不断增强国有经济活力、控制力、影响力。必须毫不动摇地鼓
16、励、支持、引导非公有制经济发展，激发非公有制经济活力和创造力。国家保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公开公平公正参与市场竞争、同等受到法律保护，依法监管各种所有制经济。解答本题最快的方法为排误法，即排除题肢本身说法错误的选项，即可得出正确答案，这样既节省了答题时间，又提高了正答率。本题难度不大。3.【答案】B【解析】符合题意，根据题意，“DD剔尖馆坚守为民做好一碗面、打好几样卤、创出精品菜的初心，十年来不断提高餐饮品质，满足顾客个性化需求，凭借精美饭菜、优质服务和良好社会信誉，该店获得了很好的经济效益”，这启示小微企业要赢得市场竞争优势，就必须面向市场，制定经营战略；提升质量，办出品牌特
17、色； 不合题意，题中剔尖馆的成功主要不在投入资金，强化科技创新； 错误，“服务顾客，社会效益为本”说法错误，因为企业经营的目的是营利； 故选：B。本题考查：企业经营与发展 企业要制定正确的经营战略，这是企业经营的航标。但是，正确的经营战略，要出自高素质的决策群，他们必须把握市场动向，捕捉市场信息，引领市场先机，开发有市场前景的产品。 企业要提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。这是现代企业发展最重要的方法和途径，也是提高我国整体竞争力与国民经济整体水平的主要途径。只有依靠技术进步、科学管理，企业才能在产品价格、产品质量、服务水平、品牌效应等方面取得竞争优势。 企业
18、要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。本题属于启示类选择题。偏重于如何做。考查企业经营与发展的基础知识，主要考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。正确解题的关键：一方面要把握材料要阐明的主旨，另一方面运用排除法去除错误或不合题意的选项。4.【答案】B【解析】正确，要破除阻碍要素自由流动的体制机制障碍，扩大要素市场化配置范围，健全要素市场体系，推进要素市场制度建设，实现要素价格市场决定、流动自主有序、配置高效公平。这有利于构建更加完善的要素市场化配置体制机制；完善我国的基本经济制度，推动经济高质量发展； 不合题意，实现要素价格市场决定、流动自主有序、配置高效公平，与收入分配公平没有
19、直接联系； 错误，扩大要素市场化配置范围，健全要素市场体系，有利于发挥市场在资源配置中的决定性作用，但不能消除市场机制缺陷； 故选：B。本题考查：市场配置资源；我国的基本经济制度 1市场配置资源： （1）市场经济：市场在资源配置中起决定性作用的经济。 （2）一般规律：市场决定资源配置是市场经济的一般规律。 （3）实现：在市场经济中，资源配置主要是通过价格、供求、竞争来实现的。 （4）优点（为什么要发挥市场在资源配置中的决定性作用）： 市场经济是有效的资源配置方式，它能够及时、准确、灵活的反应供求关系，实现资源的合理配置；推动科学技术和经营管理的进步，提高劳动生产率，实现资源的有效利用。 2我国
20、的基本经济制度： （1）是什么：公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。 （2）为什么： 适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况，符合社会主义的本质要求。 实践证明，它有利于促进生产力的发展，有利于增强综合国力，有利于提高人民生活水平。 （3）怎么做： 必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济，坚持公有制主体地位，发挥国有经济主导作用，不断增强国有经济活力、控制力、影响力。 必须毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，激发非公有制经济活力和创造力。 国家保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公开公平公正参与市场竞争、同等受到法律保护，依法监管各种
21、所有制经济。考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解题的关键是要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，要学会善于运用排除法去除错误的的选项。5.【答案】C【解析】说法错误，重大行政决策程序暂行条例的出台，有利于推进政府依法行政、更好履行职能，但不是其必要保证。政府接受监肾是坚持依法行政、做好工作的必要保证； 符合题意，重大行政决策程序暂行条例对重大行政决策事项范围、重大行政决策的作出和调整、重大行政决策责任追究等方面作出了具体规定。该条例的出台能健全科学民主依法决策的机制，提高决策质量，有利于推进依法行政，建设高效诚信的法治政府； 说法错误，公民没有决策权。 故选：C。本题
22、考查：建设法治政府 （1）建设法治政府，就要把政府工作全面纳人法治轨道，让政府用法治思维和法治方式履行职责，确保行政权在法治框架内运行。各级政府及其工作人员要坚持有法必依、执法必严、违法必究，严格规范公正文明执法，规范执法自由裁量权，加大关系群众切身利益的重点领域执法力度。 （2）建设法治政府具有重大意义。通过建设法治政府，能够督促政府更好地行使权力，积极履行职责，提高行政服务水平，实现善政；通过建设法治政府，能够更好地促进政府和公民、社会组织的沟通，形成互信互助的新型关系。本题考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的
23、知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。6.【答案】B【解析】符合题意，全国人大常委会进行执法检查，并委托10个省人大常委会对本行政区高等教育法实施情况进行检查，表明全国人大常委会在行使监督权，从人大与其它国家机关的关系上体现了我国的人民代表大会制度坚持民主集中制的组织和活动原则，也体现了执法检查为完善我国高等教育法治化建设营造良好法治环境； 说法错误，人民检察院是法律监督机关； 不合题意，材料体现的是全国人大常委会行使监督权，而不是立法权，且全国人大常委会组成人员没有立法权。 故选：B。本题考查：民主集中制原则；全国人民代表大会常务委员会 1、民主集中制原则 体现： （1）从人民代表大会与人
24、民的关系看，一方面，各级人民代表受选民和原选举单位的监督，选民或原选举单位有权罢免自己选举出的代表。另一方面，各级人民代表大会代表人民统一行使国家权力。 （2）从人民代表大会与其他国家机关的关系看，一方面，其他国家机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。另一方面，在人民代表大会统一行使国家权力的前提下，其他国家机关依照法定分工依法行使各自的职权。 （3）从中央和地方的关系看，一方面，地方必须服从中央。另一方面，在保证中央统一领导的同时，充分发挥地方的主动性和积极性。 2、全国人民代表大会常务委员会 职权： 立法权（制定法律的权力）。 决定权（决定国家或地方重大事项）。 任免权（任免一府两
25、院领导及其组成人员）。 监督权（监督宪法和法律实施以及一府两院一委的工作）。此题考查民主集中制原则、全国人民代表大会常务委员会，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力，需要学生准确把握题干主旨，结合教材所学选出答案，也可运用排除法去除本身说法错误的及无关的选项。7.【答案】A【解析】A符合题意，世界卫生组织（简称WHO）是联合国下属的一个专门机构，其会徽是A中图示； B不合题意，该图是世界粮食计划署的标志； C不合题意，该图是联合国的会徽； D不合题意，该图是国际红十字会的标志。 故选：A。本题考查：国际组织 世界卫生组织会徽是由1948年第一届世界卫生大会选定的。该会徽由一条蛇盘
26、绕的权杖所覆盖的联合国标志组成。长期以来，由蛇盘绕的权杖系医学及医学界的标志。本题考查调动和运用知识的能力，属于知识的再认，难度不大。要求考生在复习备考过程中一定要夯实基础知识，强化记忆和理解。8.【答案】D【解析】说法错误，“响应党和国家号召，踊跃投身疫情防控一线”说法不符合实际； 符合题意，新时代青年继承和发扬五四精神，要崇尚科学，反对迷信，作出理性的行为选择，发扬改革创新精神，在实践中创造幸福； 说法错误，五四精神不存在糟粕，所以“取其精华、去其糟粕，批判继承古为今用”。 故选：D。本题考查：弘扬和培育民族精神 1弘扬和培育民族精神的意义 （1）是提高全民族综合素质的必然要求。民族精神是
27、民族综合素质的有机组成部分和集中体现。 （2）是不断增强我国国际竞争力的要求。中华民族精神作为中华文化的精髓，具有凝聚和动员民族力量、展示民族形象的重要功能，是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度。 （3）是坚持社会主义道路的需要。要顶住霸权主义的种种压力，抵制外来腐朽思想文化的影响，必须弘扬和培育民族精神。 2弘扬和培育民族精神的途径 （1）最重要的是发挥“主心骨”的作用。 （2）必须继承和发扬中华民族的优良传统。 （3）必须正确对待外来思想文化。 （4）必须与弘扬时代精神相结合。本题考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息
28、及善于运用知识对选项进行辨析排除。9.【答案】D【解析】不合题意，拓宽科普渠道，实施科教兴国战略和简化科普活动方式，属于国家角度行为，排除； 符合题意，我国与发达国家仍然存在明显差距。要进一步提高我国公民科学素质，公民必须学习科学知识，反对迷信和伪科学；参加科普活动，自觉培养科学精神； 故选：D。本题考查：科学文化修养与思想道德修养 （1）科学文化修养与思想道德修养的含义 科学文化修养的含义：人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程。 思想道德修养的含义：人们通过自省、自律等方式，不断提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好行为习惯，形成正确的世界
29、观、人生观、价值观，树立崇高理想的过程。 （2）科学文化修养与思想道德修养的关系 良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养。 加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。 科学文化修养的根本意义，在于通过参加健康有益的文化活动，自觉接受先进文化的陶冶，使自己的思想道德境界不断升华，为人民服务的本领不断提高。 （3）追求更高的思想道德目标的途径 要不断提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。 必须努力学习马克思主义的科学理论，坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。 要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。本题考查学生提取信息、调动
30、所学知识理解和解决问题的能力。解题时需注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用对基础知识的准确把握排除法去除不符合题意的选项。10.【答案】A【解析】正确，依据题意，在当前境外疫情形势严峻复杂，国内防范疫情反弹任务仍然艰巨繁重的形势下，提出“课不容缓，疫不容弛”的思路，体现的主要哲学观点是一切从实际出发和全面观点看问题； 不合题意，材料强调物质决定意识，一切从实际出发，而不体现意识的能动作用； 不合题意，材料体现了两点论，未体现重点论； 故选：A。本题考查：一切从实际出发；坚持两点论和重点论的统一 1一切从实际出发 物质决定意识，意识是对物质的反映，要坚持一切从实
31、际出发，做到主观与客观的具体的历史的统一。 2坚持两点论和重点论的统一 （1）依据：主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系原理。 （2）含义：两点论就是在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。 重点论就是在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握主要矛盾；在认识某一矛盾时要着重把握矛盾的主要方面，要抓住主流。 （3）辩证法的两点论是有重点的两点论，而不是均衡论；重点论是看到两点中的重点，而不是一点论。我们要坚持两点论与重点论相结合的方法，反对形而上学的一点论和均衡论。该题考查学生对一切从实际出
32、发、坚持两点论和重点论的统一的理解，根据题意对应选项进行选择，对学生的理解能力有较高的要求，选项较容易理解，难度适中。11.【答案】B【解析】AC不合题意，实践是认识的基础，漫画强调的是行的重要性，而不是强调要重视理论指导； B正确，漫画“言传不若身教”强调了行的重要性，这启示我们行胜于言，要积极投身实践； D错误，“要实践不要理论”说法错误，否认了理论的指导作用； 故选：B。本题考查：实践是认识的基础 （1）实践是认识的来源 认识是主体对客体的能动的反映。 认识的发生：认识只有在实践中、在主体和客体的相互作用中才能实现。 （2）实践是认识的目的 认识从实践中来，最终还要回到实践中去。 认识本
33、身不是目的，改造世界才是认识的目的。本题考查学生读取漫画信息能力，考查学生调动和运用所学的知识分析问题解决问题的能力，难度较大。漫画题解题的关键是，漫画一般都带有讽刺意味或启发精神，一定要细品其标题，把标题与画中的文字、行为联系起来，并运用所学知识解决。12.【答案】C【解析】不合题意，选项怀有美好愿望，选择规划人生奋斗方向不是材料的启示； 符合题意，“出生于荷兰的丹尼尔伯努利，违背家长要他经商的愿望，坚持学医，后又因为热爱从事数学和物理学研究，成为伟大的物理学家、数学家和医学家”启示我们，实现人生价值最为重要的是重视自身优势，充分地发挥主观能动性和完善知识结构，提高认识改造世界能力； 不合题
34、意，选项培养创新意识，积极提出新理论新方法不是材料的启示； 故选：C。本题考查：实现人生价值 （1）人生价值是社会价值和自我价值的统一。人生最根本的价值是对社会发展和人类进步事业的贡献。 包括两个方面： 个人对社会的责任和贡献（社会价值）-贡献，价值的创造者，人的真正价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献； 社会对个人的尊重和满足（自我价值）-索取，价值的享受者。 （2）实现和创造人生价值（怎么办？） 积极投身社会实践，在劳动和奉献中创造价值；（根本途径） 正确处理个人与社会、集体和他人的关系，在个人与社会的统一中实现； 在砥砺自我中走向成功。要发挥主观能动性，有顽强拼搏、自强不息的精神；要
35、全面提高个人素质；要有坚定的理想信念，正确价值观的指引； 要自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在广大人民的立场上。本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解题时需注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用对基础知识的准确把握排除法去除不符合题意的选项。13.【答案】意义： 有利于缩小贫富差距，实现共同富裕，促进社公公平。 有利于全面建成小康社会，让人民共享发展成果。 有利于实施乡村振兴战略，建设现代化经济体系。 措施： 实行科学的宏观调控，发挥财政促进资源合理配置的作用，优先保障“三农”投入。 落实科技强国、人才强国战略，推动人才下乡、科技强农。 完
36、善农村基本经营制度，继续深化改革，破解农村发展用地难题等重点问题。 坚持贯彻新发展理念推进农村人居环境整治、农村生态环境建设，促进农村绿色、和谐发展。【解析】本题含有两个问题： 第一小问：本题要求结合材料并运用经济生活知识，分析实现脱贫的意义。属于意义类试题，知识范围是经济生活，解答时紧扣“实现脱贫”话题，对接材料信息进行分析阐述。“全国832个贫困县中未摘帽县还有52个”因此，实现脱贫有利于缩小贫富差距，实现共同富裕，促进社公公平；让人民共享发展成果；“全面建成小康社会，当前最突出的短板还在三农。”因此，实现脱贫有利于全面建成小康社会，实施乡村振兴战略，建设现代化经济体系。 第二小问：本题要
37、求回答如何补齐“三农”短板确保如期实现全面建成小康社会。属于措施类试题，由材料中补齐“三农”短板保障措施的信息入手进行分析总结。“优先保障三农投入，中央预算内投资继续向农业农村倾斜”说明实行宏观调控，发挥财政促进资源合理配置的作用；“推动人才下乡，培养更多知农爱农、扎根乡村的人才，加强农业关键核心技术攻关，强化科技支撑作用”说明注重人才培养，科技兴农；“抓好农村重点改革任务，完善农村基本经营制度”说明完善农村基本经营制度，继续深化改革；“治理农村生态环境突出问题，稳步推进农用地土壤污染管控和修复利用。”说明坚持绿色发展理念，促进农村绿色、生态、和谐发展。（1）该题属意义类的题型，意义类的答题要
38、遵循由近及远、由表及里、由直接到间接的思维顺序，一般用“有利于”、“促进”等句型表达。解答时要求学生吃透教材的基本观点并具有调动和运用知识以及分析和阐述观点的能力。审题关键是抓住材料中的有效信息和设问要求，调动运用相关考点分析。 （2）本题属措施类的题型，要求结合材料并运用政府的知识作答，本题知识限定明确，这类试题考查学生阅读材料、提取信息、调动和运用知识、论证和探究问题、解决实际问题的能力，解题的关键是要留意材料中信息，从材料中找答案，将理论观点与材料信息有机对接。考查学生整合知识、调动知识、分析问题、提出解决问题举措的能力。14.【答案】中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国
39、特色社会主义制度的最大优势。党总揽全局、协调各方，科学依法部署疫情防控工作。 以人民为中心，肾持大民当家作主，高度重视人民群众生命安全和身体健康，打赢疫情防控的人民战争。 全面依法治国，构建系统完备、科学规范、运行有效的疫情防控法律体系。 坚持民主集中制，调动各方面积极性，彰显集中力量办大事的防疫优势。【解析】本题要求结合材料并运用政治生活知识，说明我国国家治理体系和治理能力的突出优势。属于分析说明类主观试题，设问知识范围是政治生活知识。材料中“在党中央的统一部署和调度下，全国十九个省份立即行动起来一对口支援湖北各地市，生动展现了一方有难、八方支援的社会主义大家庭的内在优势”，学生可以从党的领
40、导和坚持民主集中制角度回答；材料中“在全国抗疫斗争中，党中央从一开始就明确要把确保人民群众的生命安全和身体健康放在第一位”，学生可以从人民当家作主的角度回答；材料中“坚持依法防控，构建系统完备、科学规范运行有效的疫情防控法律体系”，学生可以从依法治国的角度分析。本题属于分析说明类主观试题。这类题的思维特点是从一般性、规律性的结论去推知与其相关的、特殊的、个别的对象。它首先考查的是考生对知识的再现能力，要求考生能再现这些知识点；其次考查考生对材料（事件）的分析能力，要求从材料中分析出这些观点；最后要求考生能分析出材料与观点的关系，能够运用材料印证观点即可。15.【答案】【小题1】（1） 中医药学
41、是中文化的重要组成部分。发展中医药学，有利于中华文化的继承、发展和创新，铸就中华文化新的辉煌。 有利于挖掘和传承中医药宝库中的精华精髓，有利于树立文化自信，增强人民对中华文化的认同感、归属感，增强民族凝聚力。 有利于推动中医药学开放发展，展现世界文化的多样性。促进世界文化繁荣。 （2） 辩证的否定是事物自身的否定，是事物发展和联系的环节，实质是“扬弃”。 中医药发展坚持辩证否定观，首先要恪守正道，克服传统中医药中的过时消极因素，吸取保留传统中医药中的积极合理因素；其次要明于创新，积极探索中医药发展的新思想新方法，进一步推进中医药现代化。 （3） 加快推进中医药现代化、产业化。 坚持中西医并重。
42、推动中医药和西医药相互补充、协调发展。 推动中医药事业和产业高质量发展，推动中医药走向世界。【小题2】【小题3】【解析】（1）本题要求结合材料，运用文化生活知识，说明发展中医药学的文化意义。属于意义类试题，设问知识范围是文化生活。材料中“中医药学是中华民族优秀文化的瑰宝。在新冠肺炎治疗过程中，中医药发挥了重要作用。”可知有利于中华文化的继承、发展和创新，铸就中华文化新的辉煌；材料中“全国中医药专家深入发掘古代经典名方，结合临床实践，形成了中医药和中西结合治疗新冠肺炎的诊疗方案，受到国际社会广泛关注和积极评价。”可知有利于树立文化自信，展现世界文化的多样性，促进世界文化繁荣。 （2）本题要求结合
43、材料，运用辩证否定观，谈谈你对“守正创新”的理解。属于分析说明类试题，设问知识范围是辩证否定观。解答此题可从辩证否定观的含义、特点、实质角度结合材料分析说明。 （3）本题要求为推进中医药现代化、推动中医药走向世界提出合理建议，有一定开放性，围绕中医药现代化、产业化，中西医并重，推动中医药走向世界作答。（1）本题为意义类主观题，意义类的答题要遵循由近及远，由表及里、由直接到间接的思维顺序，一般用“有利于”、“促进”等句型表达，解答时要求学生吃透教材的基本观点并具有调动运用知识以及分析和阐述观点的能力，审题的关键是抓住有效信息和设问要求，调动相关知识进行分析作答。 （2）回答分析说明类问题，主要按以下思路进行： 第一步，精析材料，把握主题。这是解题的基础，可有效避免“文不对题”、“答非所问”的现象。 第二步，围绕主题，回归教材。以试题反映出的问题为中心与教材联系，找出材料与教材的“结合点”。 第三步，紧扣题意，合理作答。通常，我们只要将教材中的基本原理与材料一一对应，用理论分析材料即可 （3）本题属于建议类试题，具有一定的开放性试题，学生言之有理即可，但要注意设问条件及指向，以避免失分。