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[29915691]专题06 当今世界政治格局的多极化趋势-十年(2012-2021)高考历史.docx

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资源描述

1、十年(2012-2021)高考历史真题分项汇编(浙江专用)专题09当今世界政治格局的多极化趋势美苏争锋1(2021.1浙江高考29)科学引领发展,技术助力生活,科技史亟需全人类省思。阅读材料,回答问题。(15分)材料一 到18世纪晚期,(英国)已经有了跃进的感觉。人力和畜力已经被机器和非动物的能源所代替或补充:煤、铁等产量大幅增加。促使这种变化的一个必要的杠杆,就是发明。没有发明的话,就不可能在产量上实现那么巨大的增长。(但发明)很少直接受益于理论科学,而更多是得益于经验。此外,像1754年在英国成立的皇家工艺、制造业与商业奖励协会这样的团体,则把发明创造的精神纳入了有用的轨道。发明家的社会背

2、景很不相同,从水磨匠到牧师,应有尽有。 摘引自英布里格斯英国社会史材料二 科学的突破,技术的创新,新发明的涌现,对于工业革命的形成至关重要,第二次工业革命实际上是在第二次科技革命的直接推动下兴起的。电磁学理论直接导致了电力工业的产生电磁感应现象、电解定律、电磁场方程的发现和创立,使得电磁学理论日臻完善。19世纪60年代以后发电机、电动机、汽轮机等等的相继发明和应用,无不建筑在此理论基础之上。 引自王斯德世界通史材料三 美国在日本投掷的原子弹使远距离战胜敌人的梦想变为现实。不久,苏联也研制出了核弹,开启了核竞赛的危险游戏。20世纪50年代,一方面人们只在所谓的“代表战”(冷战时期的词汇)中进行“

3、低强度”的战斗,另一方面美苏都加强核武器研制。1952年,美国研制出了第一枚比1945年原子弹威力还强1000倍的氢弹。一年后,苏联也制造出氢弹。60年代开始研制的弹道导弹最具毁灭性。为此,美苏还上演了一起惊心动魄的事件。70年代,双方都对对方持有的近万枚弹道导弹十分忌惮,因此建立了直接联系的热线,防止灾难发生。 摘编自西班牙马尔瓦莱斯从投石索到无人机:战争推动历史(3)结合所学,写出材料三中“代表战”及“惊心动魄的事件”名称。关于科学对人类生活的利弊,众说纷纭,浪漫主义思潮的观点是什么?根据材料一二三与所学,从人类向“距离”挑战的角度论证此观点。(6分)【考点】(3)美苏争锋朝鲜战争、古巴导

4、弹危机;人类文明的引擎科学技术应用于生产给人类文明带来的巨大变化;向“距离”挑战现代信息技术对人类社会的影响【解析】(3)第一小问“代表战”:据材料三“20世纪50年代,一方面人们只在所谓的代表战(冷战时期的词汇)中进行低强度的战斗”结合所学得出朝鲜战争。第二小问事件:据材料三“60年代开始研制的弹道导弹最具毁灭性。为此,美苏还上演了一起惊心动魄的事件” 结合所学得出古巴导弹危机。第三小问观点:结合所学可知,关于科学对人类生活的利弊,浪漫主义思潮的观点是科学对人类的生活是一把“双刃剑”。第四小问论证:从积极、消极两个角度入手;结合所学可知,科学“缩短”人类的空间距离,推动世界成为一个整体,大大

5、加速人类文明发展的步伐,也使人类面临许多的共同问题,影响着全人类的根本利益。【答案】(3)“代表战”:朝鲜战争。事件:古巴导弹危机。观点:科学对人类的生活是一把“双刃剑”。论证:“缩短”人类的空间距离,推动世界成为一个整体,大大加速人类文明发展的步伐,也使人类面临许多的共同问题,影响着全人类的根本利益。2(2020.1浙江高考24)二战后,美苏争锋,冷战局面出现。右图为1962年古巴导弹危机示意图,结合所学,分析判断美苏核赌博造成的危机是冷战背景下第一次“特种战争”苏联在古巴部署导弹,华盛顿、纽约处在导弹射程之内美苏对抗与危机虽不时发生,但双方力图寻求途径达成妥协美国对古巴实行海上封锁A B

6、C D 【考点】美苏争锋古巴导弹危机【解析】冷战背景下第一次“特种战争”指的是越南战争,故错误;图中所示,苏联在古巴部署导弹,华盛顿、纽约处在导弹射程之内,故正确;从结果看,双方力图寻求途径达成妥协,古巴导弹危机得以化解,故正确;图中所示,美国对古巴实行海上封锁,故正确,选择D项符合题意。【答案】D3(2016.4浙江高考23)二战后,欧洲国家普遍出现了经济困难,美国提出应对措施,援助西欧复兴经济,并意图控制。这一举措是()A建立北约组织 B实施马歇尔计划C提出“杜鲁门主义” D推行凯恩斯主义【答案】B4(2013浙江文综22)越是高度的概括,越容易引起争议。对20世纪历史的概括,下列说法中争

7、议最少的可能是()A帝国主义战争,社会主义革命,第三世界崛起,经济、科技和文化大发展B帝国主义战争和社会主义革命,冷战和走向多极化,和平、改革与发展C两次世界大战,两种制度,两极格局,多极化趋势,革命与改革,和平与发展D一战和二战,冷战及局部战争,殖民体系瓦解,经济、科技和文化大发展【考点】20世纪以来的政治、经济格局【解析】具体解析如下:选项具体分析结论A“帝国主义战争”这一概括显然把“二战”这段历史排除了。缺少“二战”的20世纪当然是不完整的。错误B理由同上。错误C对20世纪的重大事件都有涵盖,且概括词的表述比较中性客观。正确D没有体现“多极化”,对于20世纪最后10年没有概括进去。错误【

8、答案】C 新兴力量的崛起1(2021.1浙江高考23)20世纪50年代末60年代初,亚非拉赢得民族独立的国家发出呼声的愿望日益强烈。在铁托等人的推动下,1961年不结盟运动正式诞生。关于不结盟运动,表述正确的是A倡导并建立了国际经济新秩序 B发起国为南斯拉夫、印尼、埃及C彻底瓦解了资本主义世界殖民体系 D有力地冲击了国际关系中的两极格局【考点】新兴力量的崛起不结盟运动的兴起【解析】不结盟运动标志着第三世界的崛起,有力地冲击了第二次世界大战后国际关系中的两极格局,促进了世界政治格局多极化趋势的发展,故选D项;不结盟运动主张国际关系民主化和建立国际经济新秩序,“建立了”说法错误,排除A项;不结盟运

9、动的发起国是南斯拉夫、印度和埃及,排除B项;亚非民族解放运动高涨,帝国主义殖民体系不断瓦解,1990年纳米比亚的独立,标志着帝国主义殖民体系的最终瓦解,“彻底”说法错误,排除C项。【答案】D2(2019.4浙江高考25)有学者认为,二战后某条约的达成“是一种实用的而非意识形态的事业,它寻求加速经济恢复的新路径。它是把德国融入欧洲各国阵营里的第一步。”这个条约旨在()A推行马歇尔计划B建立欧洲经济共同体C建立欧洲煤钢共同体D建立双重性区域合作组织【考点】新兴力量的崛起欧洲共同体形成的基本过程【解析】根据材料“二战后某条约的达成它寻求加速经济恢复的新路径是把德国融入欧洲各国阵营里的第一步”,结合所

10、学,上述内容指代欧洲一体化的开启,1951年煤钢共同体的成立,故选C项;马歇尔计划是冷战在经济领域的体现,意在对抗以苏联为首的社会主义,排除A项;1958年,欧洲经济共同体,不是欧洲一体化的第一步,排除B项;1993年欧盟正式建立,标志着欧共体由单一经济组织变为政治经济双重性质的组织,排除D项。【答案】C3(2018.4浙江高考25)右图是欧洲某区域集团组织的成员国扩大示意图。观察图1和图2,该组织的演进反映了()欧洲一体化进程 多极化趋势的发展美苏对峙格局的形成 从经济合作为主向政治合作为主的转变A B C D【考点】新兴力量的崛起欧洲共同体形成;多极化趋势的加强欧盟成立【解析】欧洲该区域集

11、团组织是欧盟,成员国扩大反映出欧洲一体化进程加快,故正确;欧盟推动世界政治格局多极化趋势的发展,故正确;此时美苏对峙格局已经结束,故错误;示意图反映出欧盟合作深入,从经济合作为主向经济政治合作的转变,故错误,故错误。只有A项符合题意。【答案】A4(2014浙江文综39)(26分)50年前,中法出于对独立自主的追求,冲破冷战坚冰,建立大使级外交关系。这不仅是两个国家、也是两大文明的历史性握手。阅读材料,回答问题。材料一 法国是第一个同新中国建交的西方大国。时任总统戴高乐指出,中国是一个“非常独特而深厚的文明”。只有中国参与到国际事务中来,才能真正解决亚洲乃至世界长期存在的严重问题。新华社2014

12、年3月24日讯材料二 有学者指出:“二战后以美苏为两极的世界格局的形成和持续,代表着战后力量均势的出现和保持但是它又因国际力量对比的不断变化而受到撼动,并且已受到逐步壮大起来的其他力量中心的挑战。”人民版普通高中课程标准实验教科书历史必修一(1)阅读材料一、二,联系所学知识,特别从新中国外交的演变、20世纪60年代世界政治格局的大背景,论述中法建交的重大意义。(9分)【考点】(1)新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则;多极化趋势在曲折中发展【解析】(1)可根据材料一中的信息“法国是第一个同新中国建交的西方大国”、“只有中国参与到国际事务中来,才能真正解决亚洲乃至世界长期存在的严重问题

13、”和材料二中的信息“二战后以美苏为两极的世界格局受到逐步壮大起来的其他力量中心的挑战”作答。【答案】(1)论述:新中国坚定地站在社会主义阵营一边(“一边倒”),奉行独立自主的和平外交攻策(“和平共处五项原则”),法国是第一个同新中国建交的西方大国,体现了我国外交的新胜利。在美苏争锋的两极格局下,与不结盟运动等一起,冲破冷战坚冰(使两极格局一定程度上受到撼动)。中法都是大国,都有灿烂的文明。两国建交是两大文明的历史性握手。国际事务只有中国参与,才有可能真正解决。(9分) 多极化趋势的加强1(2018.11浙江高考25)右图是一幅描绘20世纪90年代日本经济的漫画。结合所学,推断当时的日本()A经

14、济上开始超越美国 B凯恩斯主义左右了产业变革C形成了政府主导型市场经济 D谋求与周边国家建立密切的经济关系【考点】多极化趋势的加强“一超多强”世界格局的形成及其具体表现(日本经济发展)【解析】经济上超越美国,与历史现实不符,故A项错误;材料涉及日本的外交,不能体现产业变革,故B项错误;材料涉及日本的外交,与本国经济类型无关,故C项错误;根据漫画信息,日本逐渐走上菲律宾、韩国、斐济等亚洲国家的讲坛,发展与周边国家的友好关系,故D项正确。【答案】D2(2013浙江文综22)越是高度的概括,越容易引起争议。对20世纪历史的概括,下列说法中争议最少的可能是()A帝国主义战争,社会主义革命,第三世界崛起,经济、科技和文化大发展B帝国主义战争和社会主义革命,冷战和走向多极化,和平、改革与发展C两次世界大战,两种制度,两极格局,多极化趋势,革命与改革,和平与发展D一战和二战,冷战及局部战争,殖民体系瓦解,经济、科技和文化大发展【考点】20世纪以来的政治、经济格局【解析】具体解析如下:选项具体分析结论A“帝国主义战争”这一概括显然把“二战”这段历史排除了。缺少“二战”的20世纪当然是不完整的。错误B理由同上。错误C对20世纪的重大事件都有涵盖,且概括词的表述比较中性客观。正确D没有体现“多极化”,对于20世纪最后10年没有概括进去。错误【答案】C

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