1、政治试卷一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）1. 对建设社会主义文化强国和走中国特色社会主义文化发展道路的关系，认识正确的是（）A. 二者是继承和创新的关系B. 二者是内容和形式的关系C. 二者是目标和路径的关系D. 二者是理论和实践的关系2. 下面对知识文化修养和思想道德修养的关系，表述正确的是（）良好的知识文化修养能够促进思想道德修养加强思想道德修养能够促进知识文化修养知识文化修养水平提高了，思想道德修养水平自然而然就会提高知识文化修养与思想道德修养是对立的、二者无法兼顾A. B. C. D. 3. 公益众筹指公益机构通过互联网方式发布筹款项目并募集资金。相对于传统的公益融资方式，
2、公益众筹更为开放，只要网友喜欢的项目，都可以通过公益众筹方式获得项目资金。今天，它在扶贫、环保、疾病等方面发挥越来越大的作用。公益众筹（）丰富了人民群众精神文明创建活动的形式是中国特色社会主义文化建设的中心环节有利于培养和践行社会主义核心价值观促使人们在社会生活中提高科学文化素质。A. B. C. D. 4. 作为中华文化“源远流长”的见证，最有说服力的是（）汉字史学典籍京剧国画。A. B. C. D. 5. 在东方独爱汉字是因为汉字（）A. 具有展示中华民族精神世界的独特作用B. 是传承中华文明的基本载体C. 生动地体现了中华民族的生命力和创造力D. 是中华文明一脉相承的重要见证6. “横平
3、竖直写字”与“堂堂正正做人”紧密相连，汉字的一笔一画都蕴含着中华民族的智慧和情感，从形意到声韵组合都极富美感，这在世界文化领域是绝无仅有的。这主要体现了中华文化（）A. 源远流长B. 具有包容性C. 博大精深D. 具有地域性7. 下列有关史书典籍的说法正确的是（）A. 史书典籍是中华文化源远流长的唯一见证B. 史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证C. 史书典籍的出现标志着人类进入文明时代D. 史书典籍是中华文化的重要标志8. 岭南文化能与基督教文化、阿拉伯文化、波斯文化和睦相处，而且敢于和善于同异质文化进行直接嫁接，拿来为我所用，形成独特的文化流派。这表明岭南文化的发展得益于其（）A. 多样性
4、B. 开放性C. 包容性D. 独特性9. 周易有云：“天行健，君子以自强不息”。下列体现中华民族精神之“自强不息”内含的有（）A. 人生自古谁无死，取丹心照汗青B. 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈C. 粉身碎骨浑不怕，留得清白在人间D. 以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下10. 中华民族精神的核心是（）A. 团结统一B. 爱好和平C. 勤劳勇敢D. 爱国主义11. 深圳公益广告“礼之用，和为贵”，是奥运会和谐主题的延伸，是中华文化核心价值的体现，也与国际理念和人类公认的价值观并行不悖，展现出中华文化“不一样的精彩”。“和为贵”主要体现了中华文化的（）A. 包容性B. 源远流长C.
5、博大精深D. 区域特征12. 2016年9月14日，纪念汤显祖逝世400周年座谈会在京召开。汤显祖是我国文艺史上的一座丰碑，和莎十比亚一起被誉为同时代东两方两大文学巨匠。他创作的牡丹亭等作品具有永恒的艺术价值，是历史的、也是当代的，是高雅的、也是大众的，是民族的、也是世界的。汤显祖的文化成就给今天文艺工作者的启示是（）坚持文艺品味，秉持人民情怀遵循艺术规律。全面继承。转化创新提供多种类型、多样风格的文化产品满足人民群众各种各样的需求。A. B. C. D. 13. 腐朽文化污染文化环境，危害社会。对待腐朽文化的正确态度是（）A. 用科学文化知识进行教育B. 坚决抵制，依法取缔C. 改造腐朽文化
6、D. 提高辨别腐朽文化的能力14. 下列对腐朽文化、落后文化叙述错误的是（）A. 二者都是不科学的文化B. 腐朽文化侵蚀民族精神，阻碍先进生产力发展C. 对落后文化要坚决依法取缔D. 落后文化常以传统习俗的形式表现出来15. 改革开放以来，我国未成年人的思想道德教育状况在总体上获得巨大发展进步。但是，一些领域道德失范，诚信缺失、假冒伪劣、欺骗欺诈活动有所蔓延。我国一些领域出现道德失范现象，其历史原因在于（）A. 经济全球化和信息网络技术的发展B. 封建思想残余和旧的习惯势力根深蒂固C. 市场经济导致社会群体价值取向多样D. 市场经济的弱点会反映到人们精神生活中来16. 我们需要树立高度的文化自
7、觉和文化自信，发展具有中国特色、中国风格、中国气派的社会主义文化。文化自信是指（）对自身文化价值的充分肯定对文化地位作用的深刻认识对文化发展规律的正确把握对自身文化生命力的坚定信念。A. B. C. D. 17. 走中国特色社会主义文化发展道路，向着建设社会主义文化强国的宏伟目标前进，关键是（）A. 增强全民族文化创造活力B. 加强社会主义精神文明建设C. 加强社会主义物质文明建设D. 用社会主义核心价值观武装头脑18. 走中国特色社会主义文化发展道路是（）发展中国特色社会主义文化的宏伟目标建设社会主义文化强国的必由之路由增强国家经济实力的现实需要决定的由我国的社会制度、发展道路和党的性质、宗
8、旨决定的A. B. C. D. 19. 在当代中国，建设社会主义精神文明的根本目标是（）A. 建设社会主义和谐文化B. 完善中国特色社会主义理论体系C. 建立社会主义核心价值体系D. 培育“四有”公民20. 发展中国特色社会主义文化的中心环节是（）A. 社会主义思想道德建设B. 社会主义荣辱观C. 社会主义核心价值体系D. 弘扬和培育民族精神21. 中国已经进入了在国家战略层面尚美、求美，在社会层面发现美、呼唤美、弘扬美，在个体内心认同美。追求美的时代。用美丽心灵建设美丽中国，从社会层面上看，需要我们（）A. 遵循爱国、敬业、诚信、友善的价值准则B. 坚持自由、平等、公正、法治的价值取向C.
9、倡导富强、民主、文明、和谐的价值目标D. 把社会主义文化作为道德建设的基本任务22. 东汉哲学家王符说：“德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大。”北宋史学家司马光说：“才者，德之资也；德者，才之帅也。”名言反映的共同道理是（）A. 科学文化修养和思想道德修养要和谐统一B. 只有提高道德修养才能提高科学文化水平C. 思想道德修养和科学文化修养是一致的D. 思想道德修养比科学文化修养更重要23. 人类进入文明时代的标志是（）A. 文字的发明B. 弓箭的出现C. 私有制的产生D. 史书典籍的出现24. 方言是一个区域的特定族群情感认同的精神纽带。然而，随着时代的变迁，方言却日渐式微，流失严重。
10、保护方言刻不容缓，这是因为方言（）是地域文化重要载体和表现形式是中华文化一脉相承的主要见证是展现中华民族文明的重要标志在文化传承中发挥着重要的作用。A. B. C. D. 25. 四大发明是中国古代先民为世界留下的一串光耀的足迹。在古代，中国的科学技术长期处于世界的前列。关于科学技术，下列说法正确的是（）在古代，中国的科学技术长期处于世界的前列我国古代科学技术注重实际运用，具有实用性和整体性的特点对于反映人们的精神生活，展示人们的精神世界具有独特的作用其进步是推动文化发展的最重要因素A. B. C. D. 二、论述题（本大题共4小题，共50.0分）26. 实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱
11、国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量，改革创新始终是敕策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。全国各族人民一定要弘扬伟大的民族精神和时代精神，不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力，永远朝气蓬勃迈向未来。请运用所学文化生活的知识，说明我们应该怎样大力弘扬和培育中国精神，铸牢中华民族的精神支柱。27. 阅读材料，回答问题。 材料一近年来，电视娱乐节目越来越多，越做越火，丰富了荧屏，给老百姓带来了许多欢乐。但与此同时，由于过分追求收视率，不少娱乐节目走向庸俗以致屈就低俗的倾向十分明显。低俗化的结果，就是丧失电视的文化本性。让有文
12、化的观众疏离电视，让电视人进一步追求无聊，进而导致民族文化传播途径趋于狭隘，让老百姓思想懒惰，沉没在低级的娱乐状态中。 材料二中国的媒体永远不能等同于国有大中型企业，中国媒体的基本职责应是传承文明、进行人文教化。许多专家还建议主管部门应尽早在我国开展媒体教育，指导观众增进对媒体的认识。这不但涉及青少年的素质提高和健康成长，还涉及社会的稳定和发展。如果广大观众尤其是青少年自身的素质提高了，就能够自觉抵制低俗化的东西。材料一反映了当前文化生活中的什么现象？原因是什么？结合材料二，谈谈如何解决文件低俗化这一问题。28. 当今世界正处在大发展大变革大调整时期，当代中国进入了全面建成小康社会的关键时期和
13、深化政治、经济体制改革的攻坚时期，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素、越来越成为经济社会发展的重要支撑，特别是近两年，国外敌对势力将中国当作意识形态的主要对手。因此，我们必须抓住和用好我国发展的重要战略机遇期，进一步推动社会主义文化建设与经济建设、政治建设协调发展，为经济、政治建设提供坚强思想保证、强大精神动力、有力舆论支持、良好文化条件，实现社会主义文化强国。请运用发展中国特色社会主义文化的相关知识，说说如何建设社会主义文化强国。29. 社会主义道德是社会主义文化的重要组成部分，应内化于心，外化于行，阅读材料，回答问题。 材料一：某地人民广播电视台创
14、新社会主义道德宣传模式，用广播剧的形式把当地道德模范的世纪故事化，精心打造了34部“道德模范广播剧”，展现了道德模范的奉献精神，让人们在倾听中记住道德模范的故事，引导人们在生活中践行社会主义道德，“道德模范广播剧”深受当地百姓的喜爱，不仅因为故事精彩，更因为那种源自道德的力量。 材料二：雷锋精神犹如一座巍然矗立的灯塔，放射着夺目的光芒，在新的历史条件下，弘扬雷锋精神，开展学雷锋活动，要不断赋予其新时代内涵，今天，雷锋勤俭节约的美德可以转化为低碳，节能环保意识，学雷锋助人为乐的品质可以转化为风险，互助等志愿者精神。运用文化生活知识，从精神文明和思想道德建设的角度，分析开展学雷锋活动的意义。请你为
15、创建全国文明城市设计一条宣传标语，要求主题鲜明、朗朗上口。（不少于两条）答案1.【答案】C【解析】C说法正确，建设社会主义文化强国和走中国特色社会主义文化发展道路，二者是目标和路径的关系； ABD不合题意，均排除。 故选：C。本题考查：走中国特色社会主义文化发展道路与建设社会主义文化强国 中国特色社会主义文化发展道路和建设社会主义文化强国，是路径和目标的关系。建设社会主义文化强国，是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标。走中国特色社会主义文化发展道路，是建设社会主义文化强国的必由之路。本题考查调动和运用知识的能力，属于知识的再认，难度不大。要求考生在复习备考过程中一定要夯实基础知识，强化记忆和理
16、解。2.【答案】A【解析】说法正确，良好的科学文化修养能够促进思想道德修养，加强思想道德修养能够促进科学文化修养，上述说法正确表达了两种修养的关系； 说法错误，科学文化修养水平的提高，并不意味着思想道德修养水平自然而然就会提高； 说法错误，科学文化修养与思想道德修养是对立统一的关系，二者能够相互促进，并不是对立的，并不是无法兼顾。 故选：A。本题考查：思想道德修养与科学文化修养 良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养；加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。 科学文化修养的根本意义，在于通过参加健康有益的文化活动，自觉接受先进文化的陶冶，使自己的思想道德境界不断升华。题目难度一般，旨在考查学
17、生对教材知识点的掌握和对材料的分析能力，对于此类型题目，学生需要对教材知识点有正确的把握，特别是对于知识点中的具体内容或者细节要有准确的理解，对细节的理解偏差容易出现错误选择。3.【答案】B【解析】符合题意，“相对于传统的公益融资方式，公益众筹更为开放，只要网友喜欢的项目，都可以通过公益众筹方式获得项目资金”，这说明公益众筹丰富了人民群众精神文明创建活动的形式； 说法错误，应该是社会主义思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的中心环节； 符合题意，“公益众筹指公益机构通过互联网方式发布筹款项目并募集资金，今天，它在扶贫、环保、疾病等方面发挥越来越大的作用”，这说明公益众筹有利于培养和践行社会主
18、义核心价值观； 说法错误，公益众筹促使人们在社会生活中提高思想道德素质，而不是科学文化素质。 故选：B。本题考查：社会主义精神文明建设 必须培育“四有”公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。 发展教育、科学和文化事业。 开展社会主义精神文明创建活动，不断完善社会志愿服务体系，形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚。 加强思想道德建设，大力建设社会主义核心价值体系，培育和践行社会主义核心价值观。为了正确验证自己所选的选项是否正确：一可用排除法，排除错误选项；二是正选法，直接选择正确选项，二者结合，相互印证以提高正确率。4.【答案】A【解析】符合题意，汉字和史学典籍是中
19、华文化源远流长的见证； 不合题意，京剧和国画属于文学艺术，是中华文化博大精深的表现。 故选：A。本题考查：中华文化源远流长 中华文化源远流长的见证：汉字与史书典籍。 汉字是中华文化的基本载体，是中华文明的重要标志，记载了中华文化发展的历史轨迹，以其丰富的内涵传承了中华文明。 史书典籍是中华文化一脉相承的重要见证，我国的史书典籍，其规模之大、存留之丰，为世界所仅有。考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除不合题意的选项。5.【答案】B【解析】A错误，中华文化中的文学艺术具有展示中华民族精神世界的独特作用；
20、 B正确，在东方独爱汉字，是因为汉字是传承中华文明的基本载体； C错误，科学技术是中华民族生命力和创造力的生动体现； D错误，史书典籍是中华民族一脉相承的重要见证。 故选：B。本题考查：中华传统文化的内容及特点 中华文化源远流长的见证： （1）汉字：文字是文化的基本载体。汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用，是中华文明的重要标志。 （2）史书典籍：是中华文化一脉相传的重要见证。我国史书典籍规模之大、存留之丰，为世界所仅有。考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力解答本题，一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除错误的选项。6.【答案】C
21、【解析】A不合题意，源远流长强调的是中华文化的历史悠久，题目中没有涉及；B不合题意，包容性即求同存异和兼收并蓄，题目中没有涉及；C符合题意，“汉字的一笔一画都蕴含着中华民族的智慧和情感，从形意到声韵组合都极富美感”体现了中华文化的博大精深；D不合题意，地域性强调的是中华文化一方水土，一方文化，材料中没有涉及。故选：C。本题考查：中华文化（1）中华文化的基本特征：源远流长、博大精深。（2）中华文化源远流长的见证：汉字与史书典籍。汉字是中华文化的基本载体，汉字是中华文明的重要标志。（3）中华文化博大精深的表现独树一帜，独领风骚。中华文化曾长期居于世界文化发展的前列。如古代中华文化中的文学艺术在世界
22、文学艺术宝库中占有重要位置，具有历史悠久、内涵丰富、风格独特的特点。科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一，具有实用性和整体性的特点。一方水土，一方文化。中华之瑰宝，民族之骄傲。考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除不合题意的选项。7.【答案】B【解析】A错误，中华文化源远流长的重要见证是汉字和史书典籍，史书典籍并不是中华文化源远流长的唯一见证； B正确，史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证； C错误，文字的发明使得人类文明得以传承，标志人类进入文明时代； D错误，汉字是中华文明的重要标志。 故选：
23、B。本题考查：中华传统文化的内容及特点 中华文化源远流长的见证： （1）汉字：文字是文化的基本载体。汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用，是中华文明的重要标志。 （2）史书典籍：是中华文化一脉相传的重要见证。我国史书典籍规模之大、存留之丰，为世界所仅有。考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力解答本题，一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除错误的选项。8.【答案】C【解析】A、B、D不合题意，多样性、开放性和独特性都不是岭南文化发展的原因；C符合题意，中华文化源远流长与博大精深的原因之一就在于它特有的包容性，即求同存异和兼收并蓄。题目
24、中强调岭南文化能与其它民族文化和睦相处，而且敢于和善于同异质文化进行直接嫁接，拿来为我所用，表明岭南文化的发展得益于其包容性。故选：C。本题考查：中华文化中华文化源远流长与博大精深的原因之一就在于它特有的包容性，即求同存异和兼收并蓄。含义：求同存异：能与其他民族的文化和谐相处；兼收并蓄：就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中积极成分。 意义：有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同、对外域文化的理解。考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除不合题意的选项。9.【答案】B【解析】A不符
25、合题意，“人生自古谁无死，取丹心照汗青”意思是说自古以来，人终不免一死！但死得要有意义，倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名。体现了爱国主义。 B符合题意，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”意思是真正的大丈夫，富贵不能使之腐化堕落，贫贱不能使之改变志向，有权威也不能使之屈服。体现了自强不息。 C不符合题意，“粉身碎骨浑不怕，留得清白在人间”意思是即使粉身碎骨也毫不惧怕，甘愿把一身清白留在人世间。体现了不怕牺牲的精神。 D不符合题意，“以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下”意思是按照治家的要求治家，按照治乡的要求治乡，按照治国的要求治国，按照治天下的要求治理天下。没有涉及“自强不
26、息”。 故选：B。本题考查：中华民族精神 在长期的历史进程中，中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。民族精神随着时代的发展不断丰富和发展。 自强不息：指一个民族所具有的独立自主、奋发向上、不断进取的精神。在历代中国人民的创业实践中，自强不息精神逐渐积淀为中华民族的内在气质，成为鞭策中华儿女不断开拓进取的永恒的精神力量。本题考查学生对材料信息获取及理解的能力，学生灵活调动和运用教材的有关知识分析理解古诗词是做好本题的关键。题目难度适中。解答一是能正确理解诗句的内涵和意境，二是能准确掌握教材相关知识。10.【答案】D【解析】A、B、C不合题意，团结统
27、一、爱好和平、勤劳勇敢都是中华民族精神的内容，但不是核心，故排除； D符合题意，中华民族精神是以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢（立业根基）、自强不息的伟大民族精神。 故选：D。本题考查：中华民族精神 （1）基本内涵： 以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢（立业根基）、自强不息的伟大民族精神。 （2）爱国主义是中华民族精神的核心。 爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱，体现了中华民族共同的价值追求和整体精神风貌。考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。学生对教材基础知识的熟记很关键，只需回忆书本知识，是课本基
28、础知识的再现，比较简单，可用直选法，直接选出正确答案。11.【答案】A【解析】A符合题意，“和为贵”包含了求同存异和兼收并蓄的意思，主要体现了中华文化的包容性； BCD不合题意，均排除。 故选：A。本题考查：中华文化的包容性 （1）中华文化之所以源远流长、博大精深，一个重要原因就是在于它所特有的包容性。 （2）包容性的含义：即求同存异和兼收并蓄。 所谓“求同有异”就是能坚持各民族文化一律平等，与其他民族文化和睦相处。 所谓“兼收并蓄”就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。 （3）包容性的意义：这种文化的包容性，有利于与其他民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同和对其他
29、民族文化的理解。这种包容性，也有利于世界文化的多样性。此类试题属于简单题，注重基础知识的理解，考查学生对书本知识的记忆和理解能力。本题考查中华文化的包容性，要求学生熟练掌握并理解基础知识，在此基础上轻松解答。12.【答案】B【解析】符合题意，汤显祖创作的牡丹亭等作品具有永恒的艺术价值，是历史的、也是当代的，是高雅的、也是大众的，是民族的、也是世界的，启示文艺工作者要坚持文艺品味，要秉持人民情怀，提供多种类型、多样风格的文化产品； 说法错误，错在“全面继承”，对传统文化应该批判继承； 说法错误，应该满足人民群众合法合理的需求 故选：B本题考查：发展大众文化 （1）原因：随着我国经济社会发展和人民
30、生活水平不断提高，丰富精神文化生活成为我国人民的热切愿望人们对文化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点为了满足人民群众日益增长的精神文化生活需求，应该提供多种类型、多样风格的文化产品 （2）含义：大众文化是指面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化 （3）要求： 应该提供多种类型、多种风格的文化产品； 提供面向广大人民，反映人民的利益和呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化； 大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化 弘扬主旋律是发展大众文化的题中之义，必须坚持以马克思主义为指导；坚持为人民服务、为社会主义服务的方向；坚持百
31、花齐放、百家争鸣的方针；坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则；坚持把社会效益放在首位、经济效益与社会效益相统一；坚持以改革促发展、促繁荣考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除错误的选项13.【答案】B【解析】A不合题意，用科学文化知识进行教育的是落后文化； B正确，对待腐朽文化的正确态度是坚决抵制，依法取缔； C错误，对待腐朽文化的正确态度是坚决抵制，依法取缔，改造的是落后文化； D不合题意，提高辨别能力不是对待腐朽文化的正确态度。 故选：B。本题考查：落后文化和腐朽文化 （1）落后文化：各种带有迷信
32、、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化，都是落后文化。落后文化常常以传统习俗的形式表现出来。落后文化是文化糟粕，污染文化环境，危害社会，需要不断通过科学文化教育，予以改造和剔除。 （2）腐朽文化：封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等，都属于腐朽文化。腐朽文化腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业，必须坚决抵制，依法取缔。本题考查调动和运用知识的能力，属于知识的再认，难度不大。要求考生在复习备考过程中一定要夯实基础知识，强化记忆和理解。14.【答案】C【解析】A不符合题意，落后文化和腐朽文化都是不科学的文化，说法正确，故排除B不符合题意，
33、腐朽文化会侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展，说法正确，故排除C符合题意，对待落后文化需要不断通过科学文化教育，予以改造和剔除；对待腐朽文化则必须坚决抵制，依法取缔因此“对落后文化要坚决依法取缔”说法错误，故当选D不符合题意，落后文化常以传统习俗的形式表现出来，说法正确，故排除故选C本题考查：落后文化和腐朽文化1含义落后文化：各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化，都是落后文化落后文化常常以传统习俗的形成表现出来腐朽文化：封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等，都属于腐朽文化2危害落后文化是文化糟粕，污染文化环境，对社会具有危害性；腐朽文化会腐蚀人们的精神世界
34、、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业3怎样克服落后文化和腐朽文化的影响国家方面：对待落后文化需要不断通过科学文化教育，予以改造和剔除；对待腐朽文化则必须坚决抵制，依法取缔加强对文化市场的监管，大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化；始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人个人方面：提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力，拒绝污染，增强抵御落后、腐朽文化的能力；加强自身的思想道德修养和科学文化修养考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方
35、面运用排除法去除不合题意的选项学生要注意本题为逆向选择题15.【答案】B【解析】【分析】此题考查落后文化和腐朽文化的知识，考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。解答本题的关键在于学生对教材基础知识的理解及运用。基础知识的掌握是学习好文科的基础。因此学生在平时学习的过程中要注意夯实基础。【解答】A.“经济全球化和信息网络技术的发展”属于外部原因，故A不符合题意。B.我国曾长期处于封建社会，封建思想的残余和旧的习惯势力在我国仍根深蒂固，封建文化并没有完全退出历史舞台。因此我国一些领域出现道德失范现象，故B正确。C.“市场经济导致社会群体价值取向多样”属于内部原因，故C不符合题意。D.
36、“市场经济的弱点会反映到人们精神生活中来”属于内部原因，故D不符合题意。故选B。16.【答案】D【解析】符合题意，文化自信来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，来自于对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念； 不合题意，对文化地位作用的深刻认识体现的是文化自觉； 不合题意，对文化发展规律的正确把握体现的是文化自觉 故本题选D本题考查：文化自信和文化自觉 （1）含义： 文化自觉，是对文化地位作用的深刻认识、对文化发展规律的正确把握，对发展文化历史责任的主动担当 文化自信，来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，来自于对自身文化价值的充分肯定、对自
37、身文化生命力的坚定信念 （2）表现：文化自觉和文化自信，表现为对中华文化发展前途充满信心、对中国特色社会主义文化发展道路充满信心、对社会主义文化强国目标充满信心 （3）走中国特色社会主义文化发展道路，建设文化强国，树立高度的文化自觉和文化自信，关键是增强全民族文化创造活力最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作本题考查考生对材料的分析理解能力，考生在分析题肢的时候，要结合材料进行思考，排除题肢中与材料无关的，从而筛选出正确的选项解答本题的关键在于对材料的理解和把握17.【答案】A【解析】A符合题意，走中国特色社会主义文化发展道路，向着建设社会主义文化强国的宏伟目标前进，
38、关键是增强全民族文化创造活力，要树立高度的文化自觉和文化自信； BC不合题意，建设社会主义文化强国需要加强社会主义物质文明建设和精神文明建设，但这均不是关键； D表述错误，建设社会主义文化强国最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作，而不只是用社会主义核心价值观武装头脑。 故选：A。本题考查：建设社会主义文化强国 要奏响文化发展的主旋律，发展中国特色社会主义文化。必须坚持以马克思主义为指导；坚持为人民服务、为社会主义服务的方向；坚持百花齐放、百家争鸣的方针；坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则；坚持把社会效益放在首位、经济效益与社会效益相统一；坚持以改革促发展、促繁荣
39、。 关键是增强全民族文化创造活力，要树立高度的文化自觉和文化自信。 最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。本题以直观地形式考查学生对建设文化强国的关键的认识，难度较小，启示学生要夯实基础，牢记课本基础知识。18.【答案】A【解析】错误，建设社会主义文化强国是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标； 正确，中国特色社会主义文化发展道路，是发展社会主义先进文化、实现中华文化复兴的唯一正确道路，走中国特色社会主义文化发展道路是建设社会主义文化强国的必由之路； 错误，走中国特色社会主义文化发展道路是由增强国家的文化软实力的现实需要决定的； 正确，走中国特色社会主义文化发展道路是
40、由我国的社会制度、发展道路和党的性质、宗旨决定的。 故选：A。本题考查：中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性 看一种文化文化有没有生命力，就是要看它是不是代表先进文化发展的方向，就是看它有没有生存发展的实践土壤，人民有没有对它的需求。 走中国特色社会主义文化发展道路是由人民群众根本利益决定的，是由中国共产党的性质宗旨决定的，是由我国社会制度、发展道路决定的，是由继承和创新中华优秀传统文化、弘扬改革文化、发展社会主义先进文化的要求决定的，是由我国文化自身发展规律决定的。 走中国特色社会主义文化发展道路，才能建设社会主义文化强国，才能与中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局相适应，与建设富强
41、民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国目标相衔接，与我国深厚的文化底蕴和丰富的文化资源相匹配。题目难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。19.【答案】D【解析】ABC不合题意，均排除；D符合题意，在当代中国，建设社会主义精神文明的根本目标是培育“四有”公民故选：D本题考查：建设社会主义精神文明的根本任务向社会主义文化强国迈进，必须培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要这是发展中
42、国特色社会主义文化、建设社会主义精神文明的根本任务本题考查调动和运用知识的能力，属于知识的再认，难度不大要求考生在复习备考过程中一定要夯实基础知识，强化记忆和理解20.【答案】A【解析】A符合题意BCD不合题意，根据书本知识，可知发展中国特色社会主义文化的中心环节是社会主义思想道德建设。 故选：A。本题考查：社会主义思想道德建设 （1）为什么要加强社会主义思想道德建设 社会主义思想道德，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。发展中国特色社会主义文化，必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。 加强社会主义思想道德建设，是社会主义精神文明建设的重要内容，有利于培育“四有”公民。 加强社会主
43、义思想道德建设，是发展中国特色社会主义文化、建设社会主义文化强国的内在要求，有利于实现中华民族的伟大复兴。 （2）怎样加强思想道德建设 要推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化。 以为人民服务为核心，以集体主义为原则，加强思想道德建设。 把建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。 要坚持依法治国和以德治国相结合，以诚信建设为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。 要全面提高公民道德素质，倡导社会主义荣辱观。 每个公民应主动提高自身的科学文化修养和思想道德修养，自觉遵守公民基本道德规范，不断追
44、求更高的思想道德目标。本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解题的关键是要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另且运用排除法去除无关的选项。21.【答案】B【解析】A不合题意，材料强调从社会层面的角度，而爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则； B符合题意，用美丽心灵建设美丽中国，从社会层面上看，需要我们坚持自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向； C不合题意，富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，而不是社会角度； D说法错误，社会主义道德建设的基本任务是全面提高公民的道德素质。 故选：B。本题考查：社会主义核心价值体系 社会主义核心价值观： 内容：
45、富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容，为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。 加强思想道德建设，就要把建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。本题考查社会主义核心价值观的内容，旨在考查学生对基础知识的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要正确把握题干的主旨，围绕主旨进行判断。本题难度不大。22.【答案】A【解析】A符合题意，材料中的两句名言都强调了要德才兼备，反映的共同道理是科学文化修养
46、和思想道德修养要和谐统一； B说法错误，“只有提高道德修养才能提高科学文化水平”的说法过于绝对； C说法错误，思想道德修养和科学文化修养表现在具体的个人身上并不是一致的； D说法错误，思想道德修养和科学文化修养都很重要，不能说哪一个更重要 故选：A本题考查：思想道德修养与科学文化修养 （1）关系： 良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养 加强思想道德修养，能够促进科学文化修养 科学文化修养的根本意义，在于通过参加健康有益的文化活动，自觉接受先进文化的陶冶，使自己的思想道德境界不断升华，为人民服务的本领不断提高，成为一个脱离低级趣味的人、有益于人民的人 （2）追求更高的思想道德目标 在提高科学
47、文化修养的同时，加强思想道德修养 在遵守公民基本道德规范的基础上，不断提高思想道德境界 要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力解答本题，一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除错误的选项23.【答案】A【解析】A符合题意，文字的出现，是人类进入文明时代的标志。 B、C、D不合题意，这三个题肢选项均不符合题意，故排除。 故选：A。本题考查：中华文化 源远流长是中华文化的基本特征之一。汉字和史书典籍是中华文化源远流长的见证。汉字是中华文明的重要标志；史书典籍是中华文化一脉相传的重要见
48、证。 文字的出现，是人类进入文明时代的标志。我们今天的文字来源于甲骨文。本题实则考查学生调动和运用基础知识解决问题的能力，目的是让学生通过书本知识来反思所学的内容，以此来加深知识的掌握程度。只要掌握好基础知识就可做好本题。24.【答案】B【解析】符合题意，方言是一个区域的特定族群情感认同的精神纽带。保护方言刻不容缓，这是因为方言是地域文化重要载体和表现形式，在文化传承中发挥着重要的作用； 表述错误，史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证； 表述错误，汉字是中华文明的重要标志； 故选：B。本题考查：中华文化 （1）中华文化的基本特征：源远流长、博大精深。 （2）中华文化源远流长的见证：汉字与史书典
49、籍。 汉字是中华文明的重要标志。史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证。中华文化源远流长的原因：汉字传载；史书典籍存传；中华文化的包容性。 （3）中华文化博大精深： 区域性-一方水土，一方文化。 成因：自然条件千差万别；经济社会发展程度不同；历史、地理等因素的影响。 不同区域文化的关系：不同区域的文化，长期相互交流、相互借鉴、相互吸收，既渐趋融合，又保持着各自特色。以“保护方言”这一社会热点问题为背景，设计问题考查学生对中华文化的理解掌握情况。解答时需要有提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。正确解题的关键：文化生活道理与材料对接的吻合性，解题时一方面要把握材料要阐明的主旨，另一方面运用排
50、除法去除无关的选项。25.【答案】B【解析】符合题意，中国古代的科学技术注重实际运用、具有实用性和整体性特点，长期处在世界的前列，是中国人民勤劳、智慧和艰苦奋斗精神的结晶，是中华民族生命力、创造力的生动体现； 说法错误，文学艺术对于反映人们的精神生活，展示人们的精神世界具有独特的作用； 说法错误，科学技术的进步是推动文化发展的重要因素，而不是最重要因素。 故选：B。本题考查：中华文化 中华文化中的科学技术： （1）地位：科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一。在古代，中国的科学技术长期处于世界的前列，为整个人类文明的发展作出了巨大贡献。 （2）特点：我国古代科学技术注重实际运用，具有实用性和
51、整体性的特点。 （3）意义：中华民族在认识、改造自然的过程中创造的一切科技成果，都是中国人民勤劳、智慧和艰苦奋斗精神的结晶，是中华民族生命力、创造力的生动体现。解答本题最快的方法为排误法，即排除题肢本身说法错误的选项，即可得出正确答案，这样既节省了答题时间，又提高了正答率。本题难度不大。26.【答案】弘扬和培育中国精神，最重要的是发挥中国特色社会主义理论体系的“主心骨”作用，在全社会形成共同理想和精神支柱；必须继承和发扬中华民族的优良传统；必须正确对待外来思想文化；必须在发展中国特色社会主义的伟大实践中，把弘扬和培育民族精神与弘扬时代精神相结合；全民族要树立高度的文化自觉与文化自信，共同肩负起
52、为中华民族强基固本的文化使命，努力铸造中华文化的新辉煌【解析】本题题目类型措施类，答题范围文化生活，要求说明我们应该怎样大力弘扬和培育中国精神，铸牢中华民族的精神支柱故考点应该定位为弘扬和培育民族精神的途径，主要涉及发挥“主心骨”的作用；如何对待传统文化和外来文化、立足实践、与时代精神的关系，另外根据中华民族精神与中华优秀传统文化的关系，可增加要树立高度的文化自觉与文化自信本题属于如何做的题型，要求运用文化生活的知识作答，知识限定不明确，但根据材料及设问可作出正确的考点定位弘扬和培育民族精神的途径的有关知识在教材中的第三单元第七课及综合探究部分，体系是比较明晰和集中的，解题的关键是要熟记相关知
53、识，并运用到本题中另外，答案在组织时要注意综合性，根据中华民族精神与中华优秀传统文化的关系，可增加要树立高度的文化自觉与文化自信27.【答案】【小题1】（1） 材料一反映了当前文化生活中的“喜”与“忧”。 原因：文化市场和大众传媒的发展带来了文化生活可喜的现象。但是文化市场的自发性和传媒的商业性，媒体片面的追求收视率以求获得高经济效益而不顾及自身的基本职责，也引起了令人忧虑的现象。 （2） 作为国家要牢牢把握先进文化的前进方向，建设中国特色的社会主义文化，要加强管理，正确引导。 作为媒体，要增强责任意识和职业道德意识，把经济效益与社会效益结合起来。 作为个人，要提高辨别不同性质文化的眼力，不断
54、提高思想道德修养和科学文化修养，作出正确的文化选择。【小题2】【解析】（1）本题要求回答材料一反映了当前文化生活中的什么现象？原因是什么？本题以我国电视节目的积极和消极现象为背景，考查文化生活“喜”与“忧”的原因。本题是两个小问，第一小问考查学生分析材料，提取有效信息的能力。分析材料可知，电视节目中有“喜”有“忧”，第二小问分析该现象的原因，具体结合课本知识作答即可。难度不高。 （2）本题要求结合材料二，谈谈如何解决文件低俗化这一问题。本题以第一小问为基础，考查如何解决文化生活中的令人忧虑的现象。属于措施类主观题。针对材料中的现象，结合文化生活知识，可以运用“找主体”的方法，从国家、文化企业和
55、个人三个角度结合知识，组织答案。注意措施类主题题的答题模式要求。本题以我国电视节目的积极和消极现象为背景，考查文化生活“喜”与“忧”的原因，以及如何解决文化生活中的低俗现象。属于内涵式主观题，主要考查学生对文化生活“喜”与“忧”的现象及其解决。要求学生基本功扎实，对课本知识熟悉。 （1）材料分析题考生容易失分的原因：一是基础知识掌握不牢靠；二是不会全面解读材料信息；三是组织答案不规范，不符合高考要求；四是知识定位不准确。这些都需要反复训练。 （2）措施类主观题的解题思路。措施类主观题的设问模式一般为“怎样做好”“具体措施”“如何做”等。此类主观题的解题思路有一下几种：A从材料找答案如果材料给定
56、的是正面内容。只需要分析材料的层次，然后分层结合知识组织答案即可；如果材料给定的是反面内容（出现的问题），则需要针对问题提出相应的对策，然后结合知识作答。B从主体找措施。比如可以经济生活可以从企业、劳动者、国家分析，政治生活可以从公民、政府、中共、人大等主体找措施。C从时政找答案。结合当前的时政热点，也可以组织出与题干相关的正对性答案。28.【答案】坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，坚持中国特色社会主义理论体系。 加强思想道德建设，建设社会主义核心价值体系，培育和践行社会主义核心价值观，培育和弘扬民族精神和时代精神，坚定中国特色社会主义共同理想，践行社会主义荣辱观。 立足人民群众的实践活
57、动，建设社会主义精神文明，充分发挥人民群众的积极性、主动性和创造性。 深化文化体制改革，解放和发展文化生产力。 树立高度的文化自觉和文化自信。【解析】本题为措施类主观题，要求学生运用发展中国特色社会主义文化的相关知识，建设社会主义文化强国的措施。实际为简答题，学生可直接根据教材知识进行回答。本题为措施类主观题，实则考查学生调动和运用基础知识解决问题的能力，目的是让学生通过材料信息来反思所学的内容，以此来加深知识的掌握程度。只要掌握好基础知识就可做好本题。考生在复习备考过程中一定要夯实基础知识，强化记忆和理解。29.【答案】【小题1】开展学雷锋活动，有利于发挥道德模范的榜样作用，培育“四有”公民
58、。 有利于建设和谐文化，培育文明风尚。 有利于树立社会主义荣辱观，推动社会主义核心价值体系建设。 有利于提高公民的思想道德素养，推动思想道德建设。【小题2】如： 创建温馨社区，服务千家万户。 文明从脚下起步，创建从你我做起。 文明连着你我他，新风吹拂千万家。 创建文明城市，构建和谐社会等等。【解析】（1）本题属于意义类主观试题，要求运用文化生活知识，从精神文明和思想道德建设的角度，分析开展学雷锋活动的意义。可从培育“四有”公民；建设和谐文化，培育文明风尚；有利于树立社会主义荣辱观，推动社会主义核心价值休系建设；有利于提高公民的思想道德修养等角度分析即可。 （2）请你为创建全国文明城市设计一条宣传标语，要求主题鲜明、朗朗上口。属于开放性主观试题，考生围绕主题，言之有理即可。（1）意义类的答题要遵循由近及远，由表及里、由直接到间接的思维顺序，一般用“有利于”、“促进”等句型表达，解答时要求学生吃透教材的基本观点并具有调动运用知识以及分析和阐述观点的能力，审题的关键是抓住有效信息和设问要求，调动相关知识进行分析作答。 （2）属于开放性主观试题，考生围绕主题，言之有理即可。
