1、第二章达标测试卷一、选择题(每题3分，共36分)1“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”关于诗句中的声现象，下列分析正确的是()A鸟声是由液体振动发出的 B鸟声是由固体振动发出的C风声是由固体振动发出的 D雨声是由气体振动发出的2在公共场所“轻声”说话是文明的表现，在课堂上“大声”回答问题才能让老师和同学们都能听清楚，这里的“轻声”和“大声”是指声音的()A音调 B响度C音色 D声速3琴弦H比琴弦L每秒振动次数多，推断此时H比L发出的声音()A音调高 B音调低 C响度大 D响度小4“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，我们能区分蛙声是根据声音的()A音调不同 B响度不同 C音色不同
2、D频率不同5位于山西省永济市普救寺中的莺莺塔如图所示，它是我国现有的四大回音建筑之一。若游人在塔附近的一定位置以两石相击，便可听到“呱、呱”的回声，类似青蛙鸣叫，并且声音也变得格外响亮。关于此现象，下列说法正确的是()A“以两石相击”主要是空气振动发声 B“类似青蛙鸣叫”是指音色相近C“变得格外响亮”是指音调变高 D“呱、呱”的回声一定是噪声 (第5题) (第6题) (第8题)6在学校组织的文艺汇演中，小希用二胡演奏了二泉映月，如图所示。演奏过程中，她不断变换手指在琴弦上的位置，其目的是为了改变()A声音的响度 B声音的音色 C声音的音调 D琴弦的振幅7下列实例是利用声传递能量的是()A利用超
3、声波给金属工件探伤 B利用超声波排除人体内的结石C医生通过听诊器给病人诊病 D超声波导盲仪帮助盲人出行8如图所示，小华在唱青藏高原这首歌，老爷爷所说的话是指唱到“高原”的“高”时，要求声音的()A音调高 B音调低 C响度大 D响度小9经超声波探伤仪检测，已建成的三峡大坝坝体无一结构性裂缝，创造了人类水利建筑史上的奇迹。探伤仪发出的超声波无法为人耳所察觉，原因是超声波的()A速度太快 B响度太小 C频率太高 D频率太低10如图所示，将正在发出声音的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花。这说明()A发出声音的音叉在振动 B超声波具有能量C声音从空气传入水中响度会变大 D声音从空气传入水中速度
4、会变小11下列关于声现象说法正确的是()A剧院四壁做成凹凸不平或用蜂窝状的材料，是为了增强声音的响度B医生用“B超”给病人做检查，说明声音可以传递能量C利用示波器显示波形的方法来研究声音，应用了转换法D学校路段“禁鸣喇叭”，是在传播过程中阻断噪声12专家指出，地震发生后缺乏必要的自救知识，是使丧生人数增多的一个原因。以下是关于被埋在废墟里的人自救的一些措施，你认为其中最有效的方法是()A大声呼救 B静等营救人员前来营救C见缝隙就钻，从废墟中爬出来 D用硬物敲击废墟板或墙壁，向营救人员求救二、填空题(每空1.5分，共24分)13小明在站台等候公共汽车，突然听到同班同学小红在叫他，但是他没有看到小
5、红，他是根据声音的_来判断的，叫他的声音是小红声带_产生的；此时他看到一辆汽车疾驰向东而去，随后路边的落叶向路中飘去，如果以汽车为参照物，站台在向_运动。14小明做了如下的实验：如图所示，把正在响铃的电子音乐门铃放在玻璃罩内，可清楚地听到铃声；当用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气，铃声将会_直至_；停止抽气，并且让空气重新进入玻璃罩内，我们又_；这个实验说明_。 (第14题) (第15题) (第16题)15归纳总结知识的方法多种多样，如图所示的思维导图就是其中一种。请填写出对应的内容：_，_，_。16如图所示，医生正在用听诊器为病人诊病。听诊器运用了声音_(填“具有能量”或“传递信息”)的道理；来
6、自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的_(填“音调”或“响度”)。17声音是由于物体_而产生的。当人们在雪山中大声说话时，因为声音能传递_，所以就有可能诱发雪崩。古筝是通过演奏者拨动琴弦，使琴弦_而发声的。演奏时，分别拨动长度、粗细不同的琴弦，古筝就能发出_(填“音调”“响度”或“音色”)不同的声音。三、实验与探究题(每题6分，共18分)18科学家曾经做了一个有趣的实验：在房间内装上铁丝网，并在铁丝上挂上铃铛，如图甲所示：(1)把蝙蝠的双眼蒙住，再用摄像机拍摄下它的飞行过程，发现录像中的蝙蝠飞行自如，能够灵活地躲过铁丝而捕捉房间内的飞虫，如图乙所示，这说明蝙蝠飞行时眼睛_(
7、填“起”或“不起”)作用。(2)若用棉球把蝙蝠的耳朵堵上，让它睁着眼睛在房间内飞行，结果蝙蝠就会频繁触网，铁丝上的铃铛不停地响起来，如图丙所示，这说明蝙蝠飞行时耳朵_(填“起”或“不起”)作用。(3)再把蝙蝠的眼睛和耳朵全敞开，用棉球堵住它的嘴巴，结果蝙蝠就像无头苍蝇一样，乱飞乱撞，出现频繁触网的现象，如图丁所示，这说明蝙蝠飞行时嘴巴_(填“起”或“不起”)作用。结论：蝙蝠飞行时，嘴巴发出超声波，超声波遇到障碍物被反射回来，传到蝙蝠耳中，蝙蝠根据接收到的超声波判断障碍物的方位和距离。19某研究小组利用一些长短、粗细不同的琴弦，进行了探究“音调和哪些因素有关”的活动。他们选用的琴弦长度、材料在图
8、中已标出(其中琴弦的直径关系：acdb)，并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。(1)若他们想研究“音调的高低与琴弦长度”的关系应选择琴弦_(填序号)。(2)若选择琴弦a和b，则是为了研究_。(3)若有同学选择c和d进行研究，并推理得出：琴弦长度越长，振动越慢，音调就越低的结论。该同学探究过程中存在的问题是_。(4)他们还可以选择琴弦_(填序号)，研究“音调高低与琴弦材料的关系”。 (第19题) (第20题)20李树家装修新房时考虑声学吸音效果，他想比较几种常见装修材料的吸音性能，他找来相同的三种小块材料(聚酯棉、软木、泡沫)，进行了如图所示实验：桌面上放一个玻璃杯，在玻璃杯下分别放上待
9、测试的小块材料，将悬挂在细线下的小球拉到同一高度释放去敲击玻璃杯，仔细比较玻璃杯发出的声音大小。(1)他找来相同的三种小块材料(聚酯棉、软木、泡沫)，这里的相同主要是指_(填“质量”“体积”或“厚度”)。(2)李树实验数据记录如下表，你认为表中空格处应填入_。材料种类聚酯棉软木泡沫玻璃杯发声大小最小最大较大最强最弱较弱(3)李树实验中的三种材料，仅从吸音性能的角度考虑，最适合隔音墙装修的是_。(4)由上述实验可知，影响吸音性能的因素有_(写出一个即可)。四、综合运用题(21、23题各8分，22题6分，共22分)21下表是某些介质中的声速v：介质v/(ms1)介质v/(ms1)空气(15 )34
10、0 海水(25 )1 531空气(25 )346 冰3 230水(5 )1 450 软橡胶(常温)40 50水(15 )1 470 软木500水(20 )1 480 铁(棒)5 200 (1)分析表格中的信息，推断：声速大小可能跟_有关，依据是_。声速大小可能跟_有关，依据是_。(2)小南根据表格数据得出结论：声音在介质中的传播速度满足关系式v固v液v气。小北认为这个结论不严谨，原因是_。(3)小南爬山的时候，在一个小山坡上看见对面有一座山峰，她想估测出该山峰与自己的距离，于是她对着山峰大喊了一声，约3 s后听到了回声。若此时的温度为15 ，则该山峰距离小南多少米？22地震时震源的振动以横波和
11、纵波两种形式向外传播，两种波在地壳中的传播速度并不一样，首先到达地面的是纵波，这时在震中的人们会感到上下颠簸，接着横波传来，又会感到左右摇摆，假设在某次地震中纵波在地壳的浅层以6 km/s的速度传播，横波以3.5 km/s的速度传播，某个地震观测站测得纵波到达的时间是14时30分，横波到达的时间是14时31分40秒，则：(1)两波到达的时间差是多少秒？(2)该观测站距地震处约多少千米？23汽车驶出高速公路后，进入某国道，如图为此国道某直线路段的一处测速仪，测速仪内有能发射和接收超声波的传感器。在汽车以某一速度v远离测速仪某段距离L64 m时，测速仪发出超声波经汽车反射后接收到超声波信号的时间为
12、0.4 s。已知此路段限速为80 km/h，超声波的速度为340 m/s。试计算并说明汽车在此路段是否超速？答案一、1B点拨：鸟声是由固体振动发出的，风声是由气体振动发出的，雨声是由液体振动发出的。2B3A4C5B点拨：“以两石相击”，石头会振动，振动会产生声音，故A错误；“类似青蛙鸣叫”指的是与青蛙的音色相近，B正确；“变得格外响亮”是指响度大，C错误；如果有人喜欢听“呱、呱”的回声，则此回声就不是噪声，D错误。6C7B8A9C点拨：超声波的频率太高，人耳无法察觉。10A点拨：音叉发出的声音不是超声波。11C12D点拨：固体能够传声，且传声效果好。二、13音色；振动；西14减弱；完全听不到铃
13、声；重新听到铃声；声音的传播需要介质15响度；音调；频率16传递信息；响度17振动；能量；振动；音调三、18(1)不起(2)起(3)起19(1)a、d(2)音调的高低与琴弦粗细的关系(3)没有控制材料相同(4)a、c点拨：(1)要研究音调的高低与琴弦长度的关系，应使琴弦的材料和粗细相同，所以应选择琴弦a、d。(2)a和b相比，其长度和材料相同，粗细不同，所以选择a和b，可以探究音调高低跟琴弦粗细的关系。(3)选择c和d，不能探究音调高低的影响因素，因为琴弦的材料、长度都不相同，无法进行控制变量。(4)研究音调高低与琴弦材料的关系，应使琴弦的长度和粗细相同，所以应该选择琴弦a、c。20(1)厚度
14、(2)材料吸音性能(3)聚酯棉(4)材料种类(或厚度、硬度等)点拨：(1)在质量、体积、厚度三个物理量中，影响吸音效果的主要是材料的厚度，这里的相同主要是指厚度。(2)实验目的是比较几种常见装修材料的吸音性能，故表中空格处应填入材料吸音性能。(3)比较表格中三种材料的吸音效果可见，聚酯棉最适合隔音墙装修。(4)由实验可知影响吸音性能的因素有材料种类(或厚度、硬度、弹性等)。四、21解：(1)温度；声音在 5 、15 、20 的水中的速度不同(或声音在 15 、25 的空气中的速度不同)；介质种类；声音在水、海水、冰、铁等不同介质中速度不同(2)软木中声速比水中小(3)s510 m。22解：(1)14时31分40秒14时30分100 s。(2)设该观测站距地震处的距离为s，则100 s，即100 s，解得s840 km。23解：依题意可得如图所示的行程线段图，可见，声音在的时间内通过的路程s声与L和s车之间存在如下关系：s声Ls车，即v声Lv车，则340 m/s64 mv车，解得v车20 m/s72 km/h80 km/h，故该车不超速。