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16-17历史人民版选修4 专题六杰出的中外科学家 专题总结 课件 .ppt

1、专题六 杰出的中外科学家李时珍代表成就:撰写药物学巨著本草纲目历史地位:中国古代医药学、植物学的宝贵遗产詹天佑代表成就:修建京张铁路地位:为中国铁路事业做出了不可磨灭的贡献李四光主要成就:创立了地质力学;提出“构造体系”理论地位:推动中国石油开采,使中国摘掉“贫油”帽子杰出的中外科学家牛顿物理学:创立经典力学体系数学:发现二次项定理,创立微积分光学:制成第一架反射望远镜,提出光的“微粒说”地位:伟大的物理学家、天文学家、数学家杰出的中外科学家爱因斯坦狭义相对论:发表论动体的电动力学广义相对论:发表广义相对论基础其他成就:质能关系式,解释光电效应、辐射过程、固体比热捍卫和平:为反对核战争和反对美

2、国国内法西斯主义而斗争杰出的中外科学家从本草纲目看中西方科学成就的不同及成因1不同:从15世纪开始,中国科学技术的领先地位逐步丧失,西方以崭新的近代科学体系逐渐处于世界领先地位。(1)明清时期出现了几部总结性的集大成之作,如本草纲目、天工开物等,均是对传统科学的总结,大多为应用科学和古典科学。(2)西方科学注重对理论的研究,注重科学实验,促使近代自然科学产生。2成因:取决于不同的社会环境和古典科学。科学精神、科学知识、科学应用之间的关系1科学精神主要是指科学主体在长期的科学活动中所陶冶和积淀的价值观念、思维方式和行为准则等的总和。其具体内涵可概括为以下几个方面:(1)继承基础上的创新精神是科学

3、精神的核心内容。(2)实事求是是科学精神的基本要素。(3)辩证的怀疑和批判意识是科学精神的内在要求。(4)协作精神是科学精神的构成要素。2.科学精神是科学的本质和灵魂。对于每一个人、每一个国家和民族来说,科学精神都是不可缺少的。3.就自然科学的表现形态而言,有三种不同层次的类型:一是科学精神;二是科学知识;三是科学的应用。15、16世纪以后的西方,就自然科学发展一般趋向而言,主要是在科学精神领域中取得了巨大进展,如探索自然规律以表现人的价值和能力,尊重客观规律以准确揭示自然发展的因果关系,只相信事实不迷信权威,只相信相对真理不承认绝对真理等。同时,在自然科学知识的积累方面达到了相当高的程度,为

4、近代学科的形成和近代学校教育的重大改革奠定了基础。科学精神通过科学知识的传播在社会上深入人心,而科学知识的普及则使科学在生产领域广泛持久的应用成为可能,科学在实践领域所表现出的巨大威力,使人们更加认同科学精神,更深入地探索自然的奥秘,更加强烈地追求科学知识,进而在科学精神、科学知识和科学应用三者之间形成良性循环。4.古代中国的自然科学研究从一开始就把自己的立足点放在了应用领域。正是因为15世纪以后的中国自然科学没有走上良性循环的正确道路,其落后的趋势已不可避免。在技术领域,虽然中国同西方相比没有明显处于落后地位,但其发展速度趋缓,优势地位的丧失是一个不争的事实。后来的历史发展表明中国在技术领域的落后,其原因在于自然科学的落后,而自然科学的落后,就其本身而言,是科学精神和科学知识领域的落后造成的。

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