1、第一章 常用逻辑用语 1.3 充分条件、必要条件与命题的四种形式 1.3.2 命题的四种形式 课时分层作业当堂达标固双基自主预习探新知合作探究攻重难返首页学习目标：1.了解四种命题的概念，会写出某命题的逆命题、否命题和逆否命题.2.认识四种命题之间的关系以及真假性之间的联系(重点)3.会利用命题的等价性解决问题(难点、易混点)课时分层作业当堂达标固双基自主预习探新知合作探究攻重难返首页自 主 预 习探 新 知1四种命题定义表示形式 互逆命题对于两个命题，如果一个命题的条件和结论分别是另一个命题的和，那么这样的两个命题叫作其中一个命题叫原命题，另一个叫作原命题的原命题为“若 p，则 q”，逆命题
2、为“，”栏目内容名称结论条件互逆命题逆命题若q则p课时分层作业当堂达标固双基自主预习探新知合作探究攻重难返首页互否命题对于两个命题，其中一个命题的条件和结论恰好是另一个命题的和这样的两个命题叫作互否命题如果把其中的一个命题叫作原命题，那么另一个叫作原命题的原命题为“若 p，则q”；否命题为“”条件的否定结论的否定否命题若p，则q课时分层作业当堂达标固双基自主预习探新知合作探究攻重难返首页互为逆否命题对于两个命题，其中一个命题的条件和结论恰好是另一个命题的和这样的两个命题叫作互为逆否命题如果把其中的一个命题叫作原命题，那么另一个叫作原命题的原命题为“若 p，则q”；逆 否 命 题 为“”若q，则
3、p条件的否定结论的否定逆否命题课时分层作业当堂达标固双基自主预习探新知合作探究攻重难返首页思考 1：任何一个命题都有逆命题、否命题和逆否命题吗？提示 因为任何一个命题都包含条件和结论两部分，通过条件和结论的不同变换都可以得到这个命题的逆命题、否命题和逆否命题因此任何一个命题都有逆命题、否命题和逆否命题课时分层作业当堂达标固双基自主预习探新知合作探究攻重难返首页2四种命题间的相互关系(1)形式关系课时分层作业当堂达标固双基自主预习探新知合作探究攻重难返首页(2)真假关系：互为逆否的两个命题是，它们有的真假性互逆或互否的两个命题是，它们的真假性思考 2：若两个命题为互否命题，则它们的真假性肯定不相
4、同，这种说法正确吗？提示 互否命题的真假性没有关系，但也可能相同，故此说法错误等价的相同不等价的没有关系课时分层作业当堂达标固双基自主预习探新知合作探究攻重难返首页基础自测1思考辨析(1)若一个命题是真命题，则其逆否命题是真命题()(2)若一个命题是假命题，则其逆命题有可能是真命题()(3)命题“若 x2y2，则 xy”的否命题是“若 xy，则 x2y2”()提示(1)(2)(3)“若 p，则 q”的否命题为“若p，则q”故“若 x2y2，则 xy”的否命题为“若 x2y2，则 xy”课时分层作业当堂达标固双基自主预习探新知合作探究攻重难返首页2命题“两条对角线相等的四边形是矩形”是命题“矩形
5、是两条对角线相等的四边形”的()A逆命题 B否命题C逆否命题D无关命题A 两个命题条件与结论互换，故互为逆命题课时分层作业当堂达标固双基自主预习探新知合作探究攻重难返首页3命题“若 a5，则 a225”与其逆命题、否命题、逆否命题这四个命题中，假命题是 ()【导学号：33242060】A原命题、否命题B原命题、逆命题C原命题、逆否命题D逆命题、否命题D 原命题为真，逆命题为假，逆否命题为真，否命题为假课时分层作业当堂达标固双基自主预习探新知合作探究攻重难返首页4命题“已知不共线向量 e1，e2，若 e1e20，则 0”的否命题为_，是_命题(填“真”或“假”)已知不共线向量 e1，e2，若 e
6、1e20，则 0 或 0 真 否命题即把原命题的条件和结论都否定课时分层作业当堂达标固双基自主预习探新知合作探究攻重难返首页合 作 探 究攻 重 难四种命题之间的转换 写出以下命题的逆命题、否命题和逆否命题【导学号：33242061】(1)如果一条直线垂直于平面内的两条相交直线，那么这条直线垂直于平面；(2)如果 x10，那么 x0；(3)当 x2 时，x2x60.课时分层作业当堂达标固双基自主预习探新知合作探究攻重难返首页解(1)逆命题：如果一条直线垂直于平面，那么这条直线垂直于平面内的两条相交直线；否命题：如果直线不垂直于平面内的两条相交直线，那么这条直线不垂直于平面；逆否命题：如果一条直
7、线不垂直于平面，那么这条直线不垂直于平面内的两条相交直线课时分层作业当堂达标固双基自主预习探新知合作探究攻重难返首页(2)逆命题：如果 x0，那么 x10；否命题：如果 x10，那么 x0；逆否命题：如果 x0，那么 x10.(3)逆命题：如果 x2x60，那么 x2；否命题：如果 x2，那么 x2x60；逆否命题：如果 x2x60，那么 x2.课时分层作业当堂达标固双基自主预习探新知合作探究攻重难返首页规律方法 写命题的四种形式时，首先要找出命题的条件和结论，然后写出命题的条件的否定和结论的否定，再根据四种命题的结构写出所求命题.提醒：在写命题时，为了使句子更通顺，可以适当的添加一些词语，但
8、不能改变条件和结论.课时分层作业当堂达标固双基自主预习探新知合作探究攻重难返首页跟踪训练1命题：“若 ab0，则 a，b 都不为零”的逆否命题是_若 a，b 至少有一个为零，则 ab0 由“若 p，则 q”的逆否命题为“若q，则p”可得课时分层作业当堂达标固双基自主预习探新知合作探究攻重难返首页解(1)逆命题：当 c0 时，若 acbc，则 ab；否命题：当 c0 时，若 ab，则 acbc；逆否命题：当 c0 时，若 acbc，则 ab.(2)逆命题：若 m20，则 m0；否命题：若 m0，则 m20；逆否命题：若 m20，则 m0.2写出下列命题的逆命题、否命题、逆否命题(1)当 c0 时
9、，若 ab，则 acbc；(2)正数 m 的平方大于 0.课时分层作业当堂达标固双基自主预习探新知合作探究攻重难返首页四种命题间的关系及真假判断 写出下列命题的逆命题、否命题和逆否命题，并判断它们的真假(1)垂直于同一个平面的两直线平行(2)若 mn0，则方程 mx2xn0 有实数根(3)若 ab0，则 a0 或 b0.课时分层作业当堂达标固双基自主预习探新知合作探究攻重难返首页思路探究 确定命题的条件、结论 写出四种命题 判断命题真假解(1)逆命题：如果两条直线平行，那么这两条直线垂直于同一个平面，假命题否命题：如果两条直线不垂直于同一平面，那么这两条直线不平行，假命题逆否命题：如果两条直线
10、不平行，那么这两条直线不垂直于同一平面，真命题课时分层作业当堂达标固双基自主预习探新知合作探究攻重难返首页(2)逆命题：若方程 mx2xn0 有实数根，则 mnbc2，则 ab”的逆命题其中真命题是_【导学号：33242062】课时分层作业当堂达标固双基自主预习探新知合作探究攻重难返首页“如果 xy1，则 x，y 互为倒数”的逆命题是“如果 x，y互为倒数，则 xy1”，是真命题；“四边相等的四边形是正方形”的否命题是“四边不都相等的四边形不是正方形”，是真命题；“梯形不是平行四边形”本身是真命题，所以其逆否命题也是真命题；“如果 ac2bc2，则ab”的逆命题是“如果 ab，则 ac2bc2
11、”，是假命题所以真命题是.课时分层作业当堂达标固双基自主预习探新知合作探究攻重难返首页4写出下列命题的逆命题、否命题和逆否命题，并判断它们的真假(1)在ABC 中，若 ab，则AB；(2)相等的两个角的正弦值相等；(3)若 x22x30，则 x3；(4)若 xA，则 xAB.课时分层作业当堂达标固双基自主预习探新知合作探究攻重难返首页解(1)逆命题：在ABC 中，若AB，则 ab.真命题；否命题：在ABC 中，若 ab，则AB.真命题；逆否命题：在ABC 中，若AB，则 ab.真命题(2)逆命题：若两个角的正弦值相等，则这两个角相等假命题；否命题：若两个角不相等，则这两个角的正弦值也不相等假命
12、题；逆否命题：若两个角的正弦值不相等，则这两个角不相等真命题课时分层作业当堂达标固双基自主预习探新知合作探究攻重难返首页(3)逆命题：若 x3，则 x22x30.真命题；否命题：若 x22x30，则 x3.真命题；逆否命题：若 x3，则 x22x30.假命题(4)逆命题：若 xAB，则 xA.真命题；否命题：若/A，则 x/AB.真命题；逆否命题：若 x/AB，则 x/A.假命题.课时分层作业当堂达标固双基自主预习探新知合作探究攻重难返首页等价命题的应用 探究问题1直接证明原命题有困难时，应如何证明？提示 由于原命题和它的逆否命题有相同的真假性，所以在直接证明一个命题有困难时，可以通过证明它的
13、逆否命题为真来间接证明原命题为真，即正难则反的思想课时分层作业当堂达标固双基自主预习探新知合作探究攻重难返首页2四种命题之间有怎样的相互关系？提示(1)四种命题中原命题具有相对性，任意确定一个为原命题，其逆命题、否命题、逆否命题就确定了，所以“互逆”“互否”“互为逆否”具有对称性课时分层作业当堂达标固双基自主预习探新知合作探究攻重难返首页(2)在原命题、逆命题、否命题与逆否命题这四种命题中，有两对互逆命题，两对互否命题，两对互为逆否命题它们分别为：两对互逆命题：原命题与逆命题，否命题与逆否命题两对互否命题：原命题与否命题，逆命题与逆否命题两对互逆否命题：原命题与逆否命题，逆命题与否命题(3)由
14、于原命题与其逆否命题的真假性相同，所以原命题与其逆否命题是等价命题，因此当直接证明或判断原命题困难时，可以转化成证明其逆否命题课时分层作业当堂达标固双基自主预习探新知合作探究攻重难返首页 判断命题“已知 a，x 为实数，若关于 x 的不等式 x2(2a1)xa220 的解集非空，则 a1”的逆否命题的真假.【导学号：33242063】思路探究 可以先写出逆否命题，直接判断其真假，也可以利用原命题与逆否命题的真假性相同去判断原命题的真假问题中涉及不等式的解集，还可以利用集合的包含、相等关系求解课时分层作业当堂达标固双基自主预习探新知合作探究攻重难返首页解 法一：逆否命题为：已知 a，x 为实数，
15、若 a1，则关于 x 的不等式 x2(2a1)xa220 的解集为空集抛物线 yx2(2a1)xa22 开口向上，对应方程的判别式(2a1)24(a22)4a7.因为 a1，所以 4a71，所以原命题为真又因为原命题与其逆否命题的真假性相同，所以逆否命题为真课时分层作业当堂达标固双基自主预习探新知合作探究攻重难返首页法三：命题 p：关于 x 的不等式 x2(2a1)xa220 有非空解集，命题 q：a1.所以命题 p：Aa|关于 x 的不等式 x2(2a1)xa220 有实数解a|(2a1)24(a22)0aa74.命题 q：Ba|a1因为 AB，所以“若 p，则 q”为真，所以“若 p，则
16、q”的逆否命题“若q，则p”为真，即原命题的逆否命题为真课时分层作业当堂达标固双基自主预习探新知合作探究攻重难返首页母题探究：1.(改变问法)本例中判断命题“已知 a，x 为实数，如果关于 x的不等式 x2(2a1)xa220 的解集为空集，则 a2”的逆命题的真假解 逆命题为：已知 a，x 为实数，若 a2，则关于 x 的不等式 x2(2a1)xa220 的解集为空集抛物线 yx2(2a1)xa22 开口向上，对应方程的判别式 4a7，因为 a2 时，4a71所以关于 x 的不等式 x2(2a1)xa220 的解集不一定为空集故逆命题为假命题课时分层作业当堂达标固双基自主预习探新知合作探究攻
17、重难返首页2(变换条件)本例 1 中判断命题“已知 a，x 为实数，如果关于 x 的不等式 x2(2a1)xa220 的解集是 R，则 a0 的解集为 R，且抛物线 yx2(2a1)xa22 的开口向上，所以(2a1)24(a22)4a70，所以 a74.所以原命题是真命题因为互为逆否命题的两个命题同真同假，所以原命题的逆否命题为真命题课时分层作业当堂达标固双基自主预习探新知合作探究攻重难返首页规律方法(1)当原命题的真假不易判断，而逆否命题较容易判断真假时，可通过判断其逆否命题的真假来判断原命题的真假(2)在证明某一个命题的真假性有困难时，可以证明它的逆否命题为真(假)命题，来间接地证明原命
18、题为真(假)命题(3)四种命题中，原命题与其逆否命题是等价的，有相同的真假性，否命题与其逆命题也是互为逆否命题，解题时不要忽视课时分层作业当堂达标固双基自主预习探新知合作探究攻重难返首页当 堂 达 标固 双 基1命题“若 m10，则 m2100”与其逆命题，否命题，逆否命题这四个命题中，真命题是()A原命题、否命题 B原命题、逆命题C原命题、逆否命题D逆命题、否命题C 由原命题为真命题，所以逆否命题也是真命题课时分层作业当堂达标固双基自主预习探新知合作探究攻重难返首页2命题：“若 x21，则1x1”的逆否命题是 ()【导学号：33242064】A若 x21，则 x1，或 x1B若1x1，则 x
19、21，或 x1D若 x1，或 x1，则 x21答案 D课时分层作业当堂达标固双基自主预习探新知合作探究攻重难返首页3命题“若 a2b2，则 ab”的否命题是()A若 a2b2，则 abB若 a2b2，则 abC若 ab，则 a2b2D若 ab，则 a2b2答案 B课时分层作业当堂达标固双基自主预习探新知合作探究攻重难返首页4命题“若 x3，y5，则 xy8”的逆命题是_；否命题是_；逆否命题是_答案 逆命题：若 xy8，则 x3，y5；否命题：若 x3，或 y5，则 xy8；逆否命题：若 xy8，则 x3，或 y5.课时分层作业当堂达标固双基自主预习探新知合作探究攻重难返首页5命题“如果 m0
20、，则 x2xm0 有实根”的逆否命题是真命题吗？证明你的结论.【导学号：33242065】解 法一：是真命题m0，14m0.方程 x2xm0 有实根，故原命题“如果 m0，则 x2xm0 有实根”是真命题又因原命题与它的逆否命题等价，命题“如果 m0，则 x2xm0 有实根”的逆否命题也是真命题课时分层作业当堂达标固双基自主预习探新知合作探究攻重难返首页法二：是真命题原命题“如果 m0，则 x2xm0 有实根”的逆否命题为“如果 x2xm0 无实根，则 m0”x2xm0 无实根，14m0，m140，故原命题的逆否命题为真命题课时分层作业当堂达标固双基自主预习探新知合作探究攻重难返首页课时分层作业（六）点击上面图标进入 谢谢观看