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广东省广州市越秀区四年级下学期期末语文试卷(含答案).pdf

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资源描述

1、学科网(北京)股份有限公司越秀区 2021-2022 学年度第二学期四年级语文期末一、听读短文,完成练习。1根据短文内容填空。地球上所有的都需要摄入食物和进行睡眠来获得能量。有些动物的睡眠比较。2根据短文内容判断下列说法的对错。对的打“”,错的打”。(1)蝙蝠一天可以睡 15 到 20 个小时。()(2)军舰鸟在慢波睡眠时,整个大脑都停止工作。()(3)野生大象是所有动物中睡眠最少的动物。()3长颈鹿在野外以站立的姿势睡眠,原因是什么?()二、读拼音,写词语。yu lto ynd junf rngqin knk long()()()()()()三、给下列多音字组词。和h ()看 kn()强qi

2、 ng()h ()kn()ji ng()四、比一比,再组词。吭()俏()脾()吠()峭()牌()五、选词填空。忘记忘怀1到了学校门口,小东才想起自己()戴红领巾了。2回忆童年,作家始终不能()的,是父亲高大的背影。学科网(北京)股份有限公司安慰慰藉1童年时光,那一本本图书是我心灵的()2好朋友的一句(),让小明的心情平静下来。六、用学过的修改符号修改下面这段话。下课了,同学们像出胧的小鸟,向操场奔去,跑出课室,整个校园变得热情起来。同学们纷纷沉浸在运动的欢乐愉快中。七、仿照下面的句子,用一组连续的动作写句子。例:他钻出水面吸了口气,立刻又钻了下去。八、根据教材内容判断下面说法的对错。对的打“”

3、,错的打“”。1从“在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着”这句话,我们可以体会到作者对蜘蛛和苍蝇的喜爱之情。()2.繁星(一五九里的两个“风雨”,意思是一样的。()3.“傲然“架子十足”这两个词语都能写出白鹅的高傲。()4.囊萤夜读故事中的主角是“胤恭”。()九、根据教材内容填空。()疏疏一径深,树头()未成阴。2待到山花()时,她在丛中笑。3书山有路()为径,学海无涯()作舟。4.()连江夜人吴,()送客楚山孤。十、阅读课内文段,完成练习。海上日出(节选)学科网(北京)股份有限公司天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。我知道太阳要从

4、天边开起来了,便不转眼地望着那里。(),过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,究全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛。它旁边的云片也突然有了光彩。1文段中表示时间飞快的词语有:2选择恰当的词语填在文中括号里。(填序号)A 必然B 虽然C 果然D 竟然3请用横线”在文段中画出一句拟人句。4读以上文段,理清颜色变化的順序,将下面的颜色变化图补充完整。十一阅读短文,完成练习。颤抖的毽子记得大约是在小学三四年级的时候,学校里兴起踢毽子的游戏。不

5、但看踢的技巧,还要比一比谁制作的毽子最漂亮。我踢毽子,单脚踢还可以,双脚踢就不熟练了。所以,我决心要在制作毽子上超过别人。我家养了一只大公鸡,它尾巴上的翎(ln)毛在阳光照耀下变幻着不同的色彩。我要用它的翎毛为自己制作一只漂亮的毽子。这一天,我约了几个要好的同学,把鸡围住,包围圈慢慢地缩小着,缩小着。大公鸡似乎已经预感到面临的危险,它伸长了脖子,竖起了羽毛,好像要和我们争斗一场。当我们地扑上去,擒住了它,地拔着它的翎毛。大公鸡喔喔喔地叫着,它再也忍受不住疼痛,竟然拼出了极大的力气,一下子就挣脱了我们,腾空飞起来。大概是因为冲得过猛,它竟然冲进了一个很深、很大的蓄水池。我们想了很多办法救它,但是

6、都无济于事。那只大公鸡在水里泡了很久,浑身的羽毛都湿透了,眼看着就要被淹死了,它也再也无力反抗了。我们找来一根铁钩子才把它打捞上来。它躺在地上地喘着气第二天一早,我怀着惴惴不安的心情,带着新制作的毽子来到学校。同学们都围了上来,红 得 可 爱一片浅蓝一 片 浅 蓝一片浅蓝学科网(北京)股份有限公司纷纷夸奖我的毽子做得最漂亮。可是我却高兴不起来,望着手中的毽子,它在瑟瑟地颤抖着。后来,我的那只大公鸡还是慢慢地站起来了,又开始吃东西,又能喔喔喔地叫了。我常常单独喂它一些好吃的。但是,我从来没有让它看到那只漂亮的毽子。1选择恰当的词语填在文中的横线上。(填序号)A 七手八脚B 一动不动C 一窝蜂D

7、忐忑不安2.“我”为什么决心要在制作毽子上超过别人?用横线“”画出相关原因。3给其余三个自然段列出小标题。决心制作毽子真诚弥补过错4.单选“可是我却高兴不起来,望着手中的毽子,它在瑟瑟地颤抖着”。对带点部分的正确理解是()。(填序号)A.“我”看到了键子在风中揺摆B 表达了“我”当时的不满和愤怒C 表达了“我”内心的羞愧和对大公鸡的内疚。D 当天的天气寒冷,“我”在寒风中颤抖5请读第自然段,从内容或启发的角度提一个问题,并试着回答。提问:回答:6读完短文,你认为文中的“我”是个怎样的孩子?联系短文写一写。十二、习作。童话真奇妙。请在这份卷子里出现的动物中,选择一个或几个动物作为主人公,编一个关

8、于真善美的童话故事,要将故事写清楚。题目自定。学科网(北京)股份有限公司参考答案:一、略二、忧虑讨厌锻炼芙蓉乾坤窟窿三、和好 应和看守看见强大倔强四、一声不吭 狂吠俏丽陡峭脾气品牌五、忘记忘怀慰藉安慰六、胧改为笼,热情改为热闹,删去愉快。七、我一回到家,就扔下书包,穿上拖鞋,朝冰箱奔过去,拿出一瓶可乐喝了起来。八、九、篱落 新绿 烂漫勤 苦 寒雨 平明十、1.转眼间一刹那间2C3(),过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。4一道红霞红却没有亮光深红十一、1.C A B2.不但看踢的技巧,还要比一比谁制作的毽子最漂亮。我踢毽子,单脚踢还可以,双脚踢就不熟练了。3.围攻公鸡拔毛营救落水公鸡心怀愧疚4.C5.为什么后来“我”从来没有让大公鸡看过我那只漂亮的毽子?因为“我”的内心对大公鸡非常内疚,当初不应该拔大公鸡的羽毛。6.“我”是一个懂得反省、知错就改的孩子。看到大公鸡被拔毛落水的惨状后,“我”认识到了自己的错误,后面经常单独喂它一些好吃的,再没有让它看过那只漂亮的毽子,从中可以看出“我”的反省之心和知错就改。

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