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宁夏中卫市第一中学2019届高三语文上学期第一次月考试题.doc

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1、宁夏中卫市第一中学2019届高三语文上学期第一次月考试题第 I 卷 阅读题一、现代文阅读(36 分)(一)论述类文本阅读(每小题 3 分,9 分) 阅读下面的文字,完成 1-3 题。古代中国是以小农经济为基础的农业国家。与工商业社会不同,在农业社会统治者基本无法 征收商品税,只能从农民那里征收各种形式的直接税。无论是西周诸侯向天子缴纳的“贡”,还是秦汉之后普遍实行的“田赋”,实际征收的都是农民生产的实物,主要是粮食、丝麻,也有兽皮、 茶叶等各地土特产。就保证农业社会实物税收的适度和公平而言,度量衡,尤其是“量”和“衡”,先后扮演了至为关键的角色。所谓关键,并不是说,统治者借此才能获得赋税,而是

2、说相对精确 的度量衡,能使民众相信并接受税收的公平合理。当然,这种税收制度首先要进行一项基础性工作:统一并公道地分配土地。而“度”正好能确认土地产权,定分止争。 依古人对西周初年井田制的描述,当时每家授田百亩,为一个方块,称为“一田”;以井字方块划分,每 900 亩地构成一“囲”;中间为公田,八方为私田,八方各家共耕公田,公田的收益用 来缴税。这样分配和利用土地的要害,就是借助计量技术“度”(“六尺为步,步百为亩”)来完成。以长短计量来分配土地,可以保证各家占有基本均等的土地;每“囲”九分之一的公田由各家共 同耕作,又大大便利了国家获取赋税。从计量学上看,这种巧妙用“度(长短)”获得的计量,替

3、 代了在人类早期几乎无法获得的计量“量”(容积)或“衡”(重量);从政治上看,井田制用“度”成功解决了西周有关土地税收的公平和效率问题。 井田制追求的是民众能看见甚至可以验证的土地分配公正,以及在此基础上的税收公平和便利。当相关条件改变时,井田制也就行不通了。首先,随着人口增多,即便在中原地区,可井田 化的大片平整土地也会日益稀少,直至枯竭,导致人地很不相称。为此,各诸侯国鼓励农民在现有土地上加大投入增加产出,或开垦那些无法井田化的荒地。再加上铁器牛耕的广泛使用让开荒 变得容易,不但降低了成本,还增加了耕作如丘陵、山岗、沼泽、盐碱地的产出。那么,这类无法井田化却有经济收益的地段该如何征税?井田

4、制曾大量借助的“度”显然不合用了。 新的税收尝试早已开始。齐国的管仲当政时依土地的好坏征税,即“相地而衰征”;楚、秦先后采取了按农业产量征税的“量入修赋”。只是若无客观简便的标准量器或衡器,无论“相地”还 是“衰征”,无论“量入”还是“修赋”,就一定产生更多主观裁量。即便征税者无私且力求公正,也很难令纳税人信服。因此,必须有全新的税收计量手段和标准器物来提供看得见的公平:或精 确测度不规则的新垦土地,按土地面积征税;或是转向用统一且精确的标准量器和衡器按各家粮食收成来征税。这就使得以量、衡为核心手段的赋税制形成并发展。由此可见,自井田制开始之 后,几乎各国的每次土地或赋税改革,都不只有关统治者

5、的税入增加,还必须令百姓获益并认为公平。(摘编自朱苏力度量衡的制度塑造力以历史中国的经验为例)1. 下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3 分)( )A. 直接税是指实物税收,征收的是农民生产的实物,包括粮食、丝麻、兽皮、茶叶等。B. 计量技术“度”既能保证各家占有基本均等的土地,又能为国家增加赋税提供便利。C. 国家按土地好坏、粮食产量多寡征税,需要借助客观简便的标准量器或衡器来实现。D. 土地或赋税改革,在井田制开始之后,都兼顾税入的增加、百姓的获益及公平认同。2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3 分)( )A. 认为农业中国和直接税密切相关,这是文章论述度量衡与土地

6、税收制度关系的前提。 B. 文章从人口增加、铁器牛耕使用两方面,分析了井田制这种税收制度受破坏的原因。 C. 文章论述齐国新税收尝试,为度量衡能保证实物税收的适度公平的观点提供了例证。 D. 文章提出观点后,先分析度量衡器的区别,再论证这种区别对土地税收制度的影响。3. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3 分)( )A. 如果不是统治者能通过相对精确的度量衡器便利地获得赋税,度量衡器就不会统一。B. 无法井田化的新垦地和难以计量的经济收益,让度器不再能体现看得见的税收公平。C. 铁器牛耕让开垦荒地变得容易,可见铁器牛耕对土地税收制度改革起到了促进作用。D. 社会需求与度量衡的互动关系,推

7、动了土地税收政策乃至古代中国经济制度的变革。(二)文学类文本阅读(15 分) 阅读下面的文字,完成 4-6 题。杏黄月张秀亚 杏黄色的月亮在天边努力地爬行着,企望着攀登树梢,有着孩童般的可爱的神情。 空气是炙热的,室中储蓄了一天的热气犹未散尽。电扇徒劳地转动着。桌上玻璃缸中的热带鱼,活泼轻盈地穿行于纤细碧绿的水藻间,鳞片上闪着耀目的银光。这是屋子中唯一出色的点缀 了,这还是一个孩子送来的,他的脸上闪烁着青春的光彩,将这一缸热带鱼放在桌子上:“送给你吧!也许这个可以为你解解闷!”鱼鳞上的银光,在暮色中闪闪明灭,闪烁一阵子,然后黯然了,接着又是一阵闪光,她 想,那不是像人生的希望吗?但这些细碎的光

8、片又能在人们的眼前闪耀多久呢?杏黄月渐渐的爬到墙上尺许之处了,淡淡的光辉照进了屋子,屋子中的暗影挪移开一些,使 那冷冷的月光进来。门外街上的人声开始嘈杂起来,到户外乘凉的人渐渐的多了,更有一些人涌向街口及更远的 地方,活像一些泡沫:大的泡沫,小的泡沫,时而互相的推挤着,时而又分散开了。忽然有个尖锐而带几分娇慵的声音: “月亮好大啊!快照到我们的头顶上了。”接着是一阵伴奏的笑声,苍老的,悲凉的,以及稚气的,近乎疯狂的: “你怕月亮吗?”玻璃缸中的热带鱼都游到水草最密的方向去了。 街上的嘈杂的人语声、欢笑声,暂时沉寂了下来。谁家有人在练习吹箫,永远是那低咽的声音,重复着,重复着,再也激扬不起来了。

9、 月亮也似仍在原来的地方徘徊着,光的翅翼在到处扑飞。门外像有停车的声音,像是有人走到门边她屏住了呼吸倾听着。 那只是她耳朵的错觉,没有车子停下来,也没有人来到门前,来的,只有那渐渐逼近的月光。月光又更亮了一些,杏黄色的,像当年她穿的那件衫子,藏放在箱底的已多久了呢,她已记 不清了。没有开灯,趁着月光她又将桌子上的那封老同学的信读了一遍,未了,她的眼光落在画着星 芒的那一句上:“我最近也许会在你住的地方路过,如果有空也许会去看看你。”也许也许她脸上的笑容,只一现就闪过去了,像那些热带鱼的鳞片,悠然一闪,就被水草遮蔽住了。水草!是的,她觉得心上在生着丛密的水草,把她心中那点闪光的鳞片,那点希望都遮

10、住了。 她怏怏的将信叠起。那低咽的箫声又传来了,幽幽的,如同一只到处漫游的光焰微弱的萤虫,飞到她的心中,她要将它捕捉住对,她已将它捕捉住了,那声音一直在她的心底颤动着,且萤虫似的发着微亮。 她像是回到了往日,她着了那件杏黄的衫子轻快地在校园中散步,一切都像是闪着光,没有水草是的,一切都是明快朗丽的,没有水草在通明的水面上散布暗影,年轻的热带鱼们在新 鲜的清凉的水里快活地穿行着。耳边、窗外、街头没有嘈杂的声音传来。那些女孩子们说话的时候,也没有这么多的“也许,也许”,她们只是写意的在那园子里走着,欣赏着白色花架上的茑萝。 “像是逸乐,又像是死亡。”她记得她们中间有一个当时如是说那是向着那盛开的茑

11、萝,向着七月的盛夏说的,其实什么是逸乐什么是死亡,她那时根本不了解,也因为如此,觉着很神秘, 很美。她想,她永远不会了解前一个名词的意义了。她睁开眼睛,又大又圆的月亮正自窗外向她笑着,为她加上了一件杏黄的衫子。“一件永不褪 色的衫子啊。”月光照着桌子上的玻璃鱼缸,里面的热带鱼凝然不动,它们都已经睡去了,在那个多水草的 小小天地里。箫声已经听不见了,夜渐渐的凉了。她站在窗前,呼吸着微凉的空气,她觉着自己像是一尾热带鱼,终日在这个缸里浮游着,画着一些不同的圆,一些长短大小不同的弧线。 她向着夜空伸臂划了一个圆圈,杏黄色的月亮又忍不住向她笑了,这笑竟像是有声音的,轻金属片的声音,琅琅的。材料二:(摘

12、编自程乾中国非物质文化遗产的空间分布特征及影响因素分析)4. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3 分)()(有删改)任何一种非物质文化遗产都是在特定的历史环境和自然环境下产生的,如果其赖以生存的文化生态遭到破坏,这种文化遗产就会渐渐沉寂下去,甚至走向灭绝。随着工业化和城镇化建设步A. 文章开头不仅形象地描写了月亮慢慢升起的样子,也表现了“她”的真切感受,暗示着努力 向上的月亮将引发“她”情绪的波动。B. 文章写“罩子”似的纱窗、“嘈杂”的人声、“低咽”的箫声,不仅真实再现了“她”的所感所闻,也烘托并渲染了郁闷孤寂的气氛。C. 本文写老同学信中说“也许”会“路过”,会“看

13、看你”,是以揶揄的方式责备老同学不够坦诚 的态度,借此表达“她”的感伤。D. 本文以月色变化为纬,以“她”的思绪感受变化为经,全文组成一种纵横交织的结构,形成一种情景交融,意在言外的叙写特色。5. 结合全文,说说“热带鱼”的含义。(6 分)6. 文章以月亮的“笑”结尾,这样处理有怎样的艺术效果?请结合作品进行分析。(6 分)(三)实用类文本阅读(本题共 3 小题,12 分) 阅读下面的文字,完成 7-9 题。材料一:非物质文化遗产(简称非遗)是一种与民众生活密切相关、在民众中世代传承的传统文化表 现形式。它强调的是以人为核心的技艺、经验、规约、习俗、精神,其特点是活态的传承与流变。 中国非物质

14、文化遗产,从地域格局看,多分布于中国历史悠久、文化盛行以及少数民族聚居的区域。各个省的非物质文化遗产数量如下图:伐的加快,近二三十年来,人们生产、生活方式的迅疾改变,影视的普及与流行艺术的影响,加上外来文化的冲击等文化生态的变化,导致非物质文化遗产传承面临危机。一些有历史、科学和 文化价值的村落、村寨遭到破坏,依靠口头和行为传承的各种技艺、习俗、礼仪等非物质文化遗产正在不断消失。工业化、城镇化背景下的非遗保护命题,本质上是文化传承如何应对自然和社会环境变化的挑战。(摘编自黄永林“文化生态”视野下的非物质文化遗产保护) 材料三:源自于日常生活事象的非物质文化遗产的意义在于日常生活之中。因此,非遗

15、本体事象的环 境生态化非常关键。以淮河流域的“柳编”为例,在过去,淮河流城生态自然化呈现,淮河两岸滩涂之野遍布柳树、荆条、芦苇,淮河上的渔民与两岸乡民自然而然地就地取材,生活用具自然 而然地用上了柳编,如席子、馍篓、鱼篓、菜筐、藤椅等等。然而,随着工业化进程的加快,淮河两岸逐渐被白色垃圾、水泥工程等侵占,既有的柳编生态环境遭受到前所未有的破坏。再加上 现代文明也一度视柳编生活用品为落后苦难生活的象征,柳编也自然而然地被人们弃用。不仅如此,非遗的生态化传承,还需要考量传统遗产如何走入现代生活并融入到时代群体的 血脉里。我们保护和传承各级各类非物质文化事象,不是停留在保留某种样态上,而是推动其走入

16、到一个动态的发展轨道上去。博物馆式的原样态陈列与展演固然有其历史标本的重要性,但我 们的目的是让其生活化和应用化,从而激活其生命,助推其历史重构及时绽放出时代的风采。例如,中国各地的皮影戏,在过去就是早期的动画片,曾对青少年的情商与智商发展,有不可估量 的影响。非物质文化遗产的保护,是对社会历史发展过程中形成的世代相传的非物化形态的动态保护, 不是机械地、被动地封存式保护,而是活态传承。要在保护好原生态文化生长“原生土壤”的基础上,引导好原生态文化的良性变迁。(摘编自戎龚停非物质文化遗产工作的生态考量)7. 下列关于非物质文化遗产相关情况的理解,不正确的一项是(3 分)()A. 非物质文化遗产

17、是一种传统文化的表现形式,是以活态为传承形式的技艺、经验、规约、习及孙等九人同被害,时年七十二。(节选自晋书卫瓘传)俗、精神的文化积淀。B. 相比第三批国家级非遗项目数,第一批和第二批中省份间的非遗项目数的差距大,其中三批项 目数最多的都是浙江省。C. 国家级非遗项目数从地域分布来看,不仅南方和北方极不均衡,而且南方的非遗项目数均高于 北方的非遗项目数。D. 从地域格局来看,中国非物质文化遗产的丰富程度,与其所属区域的悠久历史、文化盛行以 及少数民族的聚居有关。8. 下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3 分)()A. 材料一介绍了非物质文化遗产的特点和中国非物质文化遗产的空间分布

18、;材料二、材料三分 析了非物质文化遗产传承面临的挑战与应对策略B. 非物质文化遗产在近二三十年的沉寂和灭绝,是由于我国工业化和城镇化建设步伐的加快,破坏了其赖以生存的自然环境和社会环境。C. 非物质文化遗产传承面临的危机,是由民众生产、生活方式的迅疾改变,影视的普及与流行艺 术的影响,外来文化的冲击等因素引起的。D. 淮河流域“柳编”被弃用,一方面是因淮河两岸生态环境受损造成原材料的短缺,一方面是因现 代人曾认为它象征落后苦难的生活而不为。9. 怎样才能促进非遗的生态化传承?请结合材料简要概括。(6 分) 二、古代诗文阅读(34 分)(一)文言文阅读(本题共 4 小题,19 分) 阅读下面的文

19、言文,完成 10-13 题。卫瓘字伯玉,河东安邑人也。性贞静有名理,以明识清允称。弱冠为魏尚书郎。时权臣专政,瓘优游其间,无所亲疏,甚为傅嘏所重,谓之宁武子。在位十年,以任职称。数岁转廷尉卿。瓘 明法理,每至听讼,小大以情。邓艾、钟会之伐蜀也,瓘以本官持节监艾、会军事,行镇西军司,给兵千人。蜀既平,艾辄承制封拜。会阴怀异志,因艾专擅,密与瓘俱奏其状。诏使槛车征之, 会遣瓘先收艾。会以瓘兵少欲令艾杀瓘因加艾罪瓘知欲危己然不可得而距乃夜至成都檄艾所统诸 将称诏收艾其余一无所问若来赴官军,爵赏如先;敢有不出,诛及三族。比至鸡鸣,悉来赴瓘, 唯艾帐内在焉。平旦开门,瓘乘使者车,径入至成都殿前。艾卧未起

20、,父子俱被执。俄而会至, 乃悉请诸将胡烈等,因执之,囚益州解舍,遂发兵反。会留瓘谋议,乃书版云“欲杀胡烈等”,举 以示瓘,瓘不许,因相疑贰。瓘如厕,见胡烈故给使,使宣语三军,言会反。及暮,瓘作檄宣告 诸军。诸军并已唱义,陵旦共攻会。会率左右距战,诸将击败之,唯帐下数百人随会绕殿而走, 尽杀之。事平,朝议封瓘。瓘以克蜀之功,虽运智谋,而无搴旗之效,固让不受。太康初,迁司 空。为政清简,甚得朝野声誉。惠帝之为太子也,朝臣威谓纯质,不能亲政事。瓘每欲陈启废之, 而未敢发。后会宴陵云台,瓘托醉,因跪帝床前曰:“臣欲有所启。”帝曰:“公所言何耶?”瓘欲 言而止者三,因以手抚床曰:“此座可惜!”帝意乃悟,

21、因谬曰:“公真大醉耶?” 瓘于此不复有 言。贾后由是怨瓘,且忌其方直,不得骋己淫虐;又闻瓘与玮有隙,遂谤瓘与亮欲为伊霍之事,启帝作手诏,使玮免瓘等官。黄门赍诏授玮,玮性轻险,欲骋私怨,夜使清河王遐收瓘。左右 疑遐矫诏,咸谏曰:“礼律刑名,台辅大臣,未有此比,且请距之。”瓘不从,遂与子恒、岳、裔【注】玮:指楚王司马玮。亮:指汝南王司马亮。伊霍之事:伊霍,商伊尹和汉霍光 的并称。后世往往以此代指权臣摄政废立皇帝。10. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3 分)()A. 会以瓘兵少/欲令艾杀瓘/因加艾罪/瓘知欲危己/然不可得而距/乃夜至成都檄艾/所统诸将称 诏收艾/其余一无所问/B. 会

22、以瓘兵少/欲令艾/杀瓘因加艾罪/瓘知欲危己/然不可得而距/乃夜至成都/檄艾所统诸将/称诏收艾/其余一无所问/C. 会以瓘兵少/欲令艾/杀瓘因加艾罪/瓘知欲危己/然不可得而距/乃夜至成都檄艾/所统诸将称 诏收艾/其余一无所问/D. 会以瓘兵少/欲令艾杀瓘/因加艾罪/瓘知欲危己/然不可得而距/乃夜至成都/檄艾所统诸将/称诏收艾/其余一无所问/11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3 分)()A. 弱冠,是表示男子 18 岁已具有成人资格的年龄称谓,女子到成人的年龄则以“及笄”称。B. 军司,指出征时主帅的主要僚佐,因为避司马师讳,改魏晋的“军师”一词而来。C. 平旦,指十二时

23、辰中的寅时,比“鸡鸣”晚一个时辰,相当于现在的三时至五时。D. 矫诏中的“诏”指诏书,即皇帝的命令或文告,这里强调“收瓘”的诏书是诈称的。12. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3 分)()A. 卫瓘明理有识,处世为官有方。他入仕十年中,对权臣不亲不疏,深受傅嘏的推重;任职廷 尉期间,通晓法理,大小案件都能依据实情判断。B. 卫瓘颇有谋略,成功平息叛乱。钟会谋反时,他先设法将此消息传到军中,后又作讨伐檄文宣告诸军,致使钟会的反叛因不得人心而失败。C. 卫瓘功成不居,谢绝朝廷加封。朝廷论功行赏时,他以自己在讨伐蜀国的战争中,并无拔旗 斩将之功而坚决辞让,此举很得朝廷内外的赞誉。D

24、. 卫瓘忠于朝廷,反遭诬陷报复。他因太子鲁钝暗昧,借宴饮假托酒醉委婉劝谏废除太子,却引起贾后的怨恨;最终惨遭冤杀,祸及子孙。13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分)(1)会阴怀异志,因艾专擅,密与瓘俱奏其状。(5 分)(2)黄门赍诏授玮,玮性轻险,欲骋私怨,夜使清河王遐收瓘。(5 分)(二)古代诗歌阅读(本题共 2 小题,9 分) 阅读下面这首宋诗,完成 14-15 题。苏子瞻哀辞张舜民 石与人俱贬,人亡石尚存。 却怜坚重质,不减浪花痕。 满酌中山酒,重添丈八盆。 公兮不归北,万里一招魂。注:张舜民:和苏轼感情深厚。苏轼知定州期间得墨石,作大盆盛之,数水其上,名其室为雪 浪斋。后

25、来苏轼被贬岭南,到宋徽宗时,作者知定州,重新修茸雪浪斋,而此时得知苏轼病逝,于是写了这首哀辞。丈八盆:指苏轼用来盛放墨石的盆。14. 下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3 分)()A. 苏轼被贬,墨石也被贬,“石与人俱贬”中的“俱”字,道尽当时的炎凉世态。B. 首联下句是说,苏轼虽然已经去世,但“石尚存”,足以让作者感到一丝欣慰。C. “重添丈八盆”体现了作者对苏轼遗物的珍重,表达了作者对苏轼的思念之情。D. 尾联直抒胸臆,情真意切,苏轼病逝,作者只能在万里之外的定州为其招魂。15. 结合全诗内容,谈谈作者写“却怜坚重质,不减浪花痕”两句的手法及用意。(6 分)(三)名篇名句默写(本题共 6

26、 分,每空 1 分)16补写出下列句子中的空缺部分。(1)韩愈师说中,在正面概述教师的职能和任务后,用“ , , ” 论述从师的必要性,无师不能解惑。B. 王教授向现场数百名听众鞠躬致敬后,登台开始做学术报告,他的第一句话讲道:“愚见浅陋, 还望大家批评指正。”C. 某知名作家与儿子同日在东南书城召开新书发布会,该作家的一位朋友闻讯后发去手机短信:“令郎拙作付梓,可喜可贺!D. 慈善晚会结束之际,某民营企业负责人走到受捐助大学生面前,郑重承诺:“兴教助学企业义 不容辞,我们必当鼎力相助。”20. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过 15

27、个字。(5 分)(2)郦道元在三峡中以“ , ”来写夏季三峡情景:水涨流研究显示,:海拔高度每上升 300 米,紫外线辐射强度增加 40%。紫外线不仅仅速,交通阻断。存在于直射的日光中,积雪和沙滩的反照率比绿地更强,在雪面和冰面上 80%的紫外(3)苏轼在赤壁赋中表达清风与明月可以尽情地取来享用的句子是:“ ,用之不线被反射,因此人体受到日光和下垫面反射光的同时照射,相当于照射皮肤两次。,竭。”三、语言文字运用(20 分)第 II 卷 表达题但阴天依然有约 60%-80%的紫外线能穿透云层,到达地面,即使在雨天,还有 20%-40%的紫外线可 以到达地表。21三段论是以一个大前提(一般性原则)

28、以及一个小前提(附属于一般性原则的特殊化陈述),引申出一个符合大前提的结论(特殊化陈述)的过程。请根据示例,判定题目所给的结论哪17. 下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(3 分)()这座地处黄河上游的西部小城,在它两万多平方公里的土地上,镌刻着太多长歌当哭的故事,亦写满豪情壮志的励志篇章。这个问题没有专门性的理论,他们两个人的观点从一开始谈论又是南辕北辙,所以最终也没有形成一致看法。办中医诊所不需要多少医疗设备,但高门槛的审批程序让不少有意离开体制独立开设中医诊所的大夫望而却步。深圳特区无疑是学习型中国的一个杰出代表,“深圳奇迹”背后显现出令世界肃然起敬的中国式学习密码。苏东坡仕宦

29、的一生差不多一直处于险恶的政治漩涡中,屡遭贬官,但他始终能高蹈超越,光风霁月,如云间谪仙。春节返程期间,旅客会携带很多土特产,大包小包的,在安检、上下车时,往往厚此薄彼,给一个是正确的,写出序号,并依据示例形式,写出正确结论的大前提和小前提。(6 分) 示例:所有公民都要遵守法律。(大前提)张三是公民。(小前提) 所以,张三要遵守法律。(结论)现在假定:(1)所有的因纽特人都是穿黑衣服的;(2)所有的北婆罗洲土著人都是穿白衣服的;(3)绝没有穿白衣服又穿黑衣服的人;(4)H 是穿白衣服的一个人。 请根据以上条件,判定以下结论哪一个是正确的。(1)H 是北婆罗洲土著人。(2)H 不是因纽特人。出

30、行造成不便。A. B. C. D. 18. 下列各句中,没有语病的一句是(3 分)()正确结论: 四、写作(60 分)大前提: 小前提: A. 某些高校学科专业滞后于社会发展的原因是关注社会发展的需求不主动,对国际上相关联学 科理论的借鉴吸纳不充分造成的。B. 目前,我国优质医疗资源大多集中在城市,城市各大医院常常人满为患,专家号更是一号难求,无形推高了医疗费用和患者负担。C. 双创博览会的“无人超市”“无人仓库”等展区吸引许多年轻人驻足观看,他们在近距离的体 验中充分感受到了互联网科技的力量。D. 农村孩子的阅读量受制于图书资源短缺、阅读渠道狭窄和读书氛围不浓等因素而明显落后于城市同龄人,存

31、在巨大的“阅读差”。19. 下列各句中,表达得体的一句是(3 分)()A. 高中毕业前夕,小宇挑选了一张印有竹海水韵图案的贺卡打算送给语文老师,并写下祝福:“愿 恩师芳华长青,弟子垂念。”22. 阅读下列材料,根据要求写作。十年前,有传我国某位著名球星遭受其全明星队友的辱骂,但这传闻真实与否,由于当事人 拒绝回应,至今仍是个谜。2016 年,有消息传出该球星要当中国篮协主席,2017 年 2 月,消息逐步被证实,该球星先担任中国篮协代表大会暨换届会议筹备组组长,后经选举,果真当选新一届 中国篮协主席。他上任不久,又有“知情人”发布的“灵通消息”在朋友圈中疯传,说他提出的联赛改革方案全部遭到否决

32、,权力被完全架空。后来经公安机关证实,此消息是一条谣言,起因 是有人把个人调侃当成新闻来传播。生活在互联网+的时代,我们每天都会接收各种的传闻,也有时会传播一些消息。对此,你有什么感想和看法?要求:结合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得 抄袭,不得泄漏个人信息。不得少于 800 字。20182019 学年高三第一学期第一次月考语文出卷教师 :何志芳审卷教师 :蒋玉梅期望值 94第 I 卷 阅读题一、现代文阅读(36 分)(一)论述类文本阅读(每小题 3 分,9 分) 阅读下面的文字,完成 1-3 题。古代中国是以小农经济为基础的农业国家。与工商业社会不同,在

33、农业社会统治者基本无法 征收商品税,只能从农民那里征收各种形式的直接税。无论是西周诸侯向天子缴纳的“贡”,还是秦汉之后普遍实行的“田赋”,实际征收的都是农民生产的实物,主要是粮食、丝麻,也有兽 皮、茶叶等各地土特产。就保证农业社会实物税收的适度和公平而言,度量衡,尤其是“量”和“衡”,先后扮演了至为关键的角色。所谓关键,并不是说,统治者借此才能获得赋税,而是说 相对精确的度量衡,能使民众相信并接受税收的公平合理。当然,这种税收制度首先要进行一项基础性工作:统一并公道地分配土地。而“度”正好能确认土地产权,定分止争。 依古人对西周初年井田制的描述,当时每家授田百亩,为一个方块,称为“一田”;以井

34、字方块划分,每 900 亩地构成一“囲”;中间为公田,八方为私田,八方各家共耕公田,公田的收 益用来缴税。这样分配和利用土地的要害,就是借助计量技术“度”(“六尺为步,步百为亩”)来完成。以长短计量来分配土地,可以保证各家占有基本均等的土地;每“囲”九分之一的公田 由各家共同耕作,又大大便利了国家获取赋税。从计量学上看,这种巧妙用“度(长短)”获得的计量,替代了在人类早期几乎无法获得的计量“量”(容积)或“衡”(重量);从政治上看,井田制用“度”成功解决了西周有关土地税收的公平和效率问题。 井田制追求的是民众能看见甚至可以验证的土地分配公正,以及在此基础上的税收公平和便利。当相关条件改变时,井

35、田制也就行不通了。首先,随着人口增多,即便在中原地区,可井田 化的大片平整土地也会日益稀少,直至枯竭,导致人地很不相称。为此,各诸侯国鼓励农民在现有土地上加大投入增加产出,或开垦那些无法井田化的荒地。再加上铁器牛耕的广泛使用让开荒 变得容易,不但降低了成本,还增加了耕作如丘陵、山岗、沼泽、盐碱地的产出。那么,这类无法井田化却有经济收益的地段该如何征税?井田制曾大量借助的“度”显然不合用了。 新的税收尝试早已开始。齐国的管仲当政时依土地的好坏征税,即“相地而衰征”;楚、秦先后采取了按农业产量征税的“量入修赋”。只是若无客观简便的标准量器或衡器,无论“相地” 还是“衰征”,无论“量入”还是“修赋”

36、,就一定产生更多主观裁量。即便征税者无私且力求公正,也很难令纳税人信服。因此,必须有全新的税收计量手段和标准器物来提供看得见的公平: 或精确测度不规则的新垦土地,按土地面积征税;或是转向用统一且精确的标准量器和衡器按各家粮食收成来征税。这就使得以量、衡为核心手段的赋税制形成并发展。由此可见,自井田制开 始之后,几乎各国的每次土地或赋税改革,都不只有关统治者的税入增加,还必须令百姓获益并认为公平。(摘编自朱苏力度量衡的制度塑造力以历史中国的经验为例)1. 下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3 分)()A. 直接税是指实物税收,征收的是农民生产的实物,包括粮食、丝麻、兽皮、茶叶等。B.

37、计量技术“度”既能保证各家占有基本均等的土地,又能为国家增加赋税提供便利。C. 国家按土地好坏、粮食产量多寡征税,需要借助客观简便的标准量器或衡器来实现D. 土地或赋税改革,在井田制开始之后,都兼顾税入的增加、百姓的获益及公平认同。【答案】C A 项,曲解文意,错在“包括粮食、丝麻、兽皮、茶叶等”。第一段说的 是“实际征收的都是农民生产的实物,主要是粮食、丝麻,也有兽皮、茶叶等各地 土特产”。B 项,曲解文意,错在“增加赋税”。第二段说的是“借助计量技术度以长短计量来分配土地,可以保证各家占有基本均等的土地;每囲 九分之一的公田由各家共同耕作,又大大便利了国家获取赋税”,由此可知文中是 说“便

38、利国家获取赋税”,而不是“增加赋税”。D 项,说法太绝对,错在“都兼顾 税入的增加、百姓的获益及公平认同”。文章最后一段说“自井田制开始之后,几 乎各国的每次土地或赋税改革,都不只有关统治者的税入增加,还必须令百姓获益并认为公平”。2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3 分)( )A. 认为农业中国和直接税密切相关,这是文章论述度量衡与土地税收制度关系的前提。B. 文章从人口增加、铁器牛耕使用两方面,分析了井田制这种税收制度受破坏的原因C. 文章论述齐国新税收尝试,为度量衡能保证实物税收的适度公平的观点提供了例证D. 文章提出观点后,先分析度量衡器的区别,再论证这种区别对土地税收制

39、度的影响。【答案】D【解析】 D 项,文章论证结构分析错误。错在“先分析度量衡器的区别, 再论证这种区别对土地税收制度的影响。”应是文章提出观点后,先分析土地税收 制度情况,再分析度量衡器国家征收赋税方面的重要性。3. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3 分)( )A. 如果不是统治者能通过相对精确的度量衡器便利地获得赋税,度量衡器就不会统一。 B. 无法井田化的新垦地和难以计量的经济收益,让度器不再能体现看得见的税收公平。 C. 铁器牛耕让开垦荒地变得容易,可见铁器牛耕对土地税收制度改革起到了促进作用。 D. 社会需求与度量衡的互动关系,推动了土地税收政策乃至古代中国经济制度的变革。【

40、答案】A【解析】A 项,无中生有。“如果不是统治者能通过相对精确的度量衡器 便利地获得赋税,度量衡器就不会统一”于文无据。(二)文学类文本阅读(15 分) 阅读下面的文字,完成 4-6 题。杏黄月张秀亚 杏黄色的月亮在天边努力地爬行着,企望着攀登树梢,有着孩童般的可爱的神情。 空气是炙热的,室中储蓄了一天的热气犹未散尽。电扇徒劳地转动着。桌上玻璃缸中的热带鱼,活泼轻盈地穿行于纤细碧绿的水藻间,鳞片上闪着耀目的银光。这是屋子中唯一出色的点缀 了,这还是一个孩子送来的,他的脸上闪烁着青春的光彩,将这一缸热带鱼放在桌子上:“送给你吧!也许这个可以为你解解闷!”鱼鳞上的银光,在暮色中闪闪明灭,闪烁一阵

41、子,然后黯然了,接着又是一阵闪光,她 想,那不是像人生的希望吗?但这些细碎的光片又能在人们的眼前闪耀多久呢?杏黄月渐渐的爬到墙上尺许之处了,淡淡的光辉照进了屋子,屋子中的暗影挪移开一些,使 那冷冷的月光进来。门外街上的人声开始嘈杂起来,到户外乘凉的人渐渐的多了,更有一些人涌向街口及更远的 地方,活像一些泡沫:大的泡沫,小的泡沫,时而互相的推挤着,时而又分散开了。忽然有个尖锐而带几分娇慵的声音:“月亮好大啊!快照到我们的头顶上了。” 接着是一阵伴奏的笑声,苍老的,悲凉的,以及稚气的,近乎疯狂的:“你怕月亮吗?”玻璃缸中的热带鱼都游到水草最密的方向去了。 街上的嘈杂的人语声、欢笑声,暂时沉寂了下来

42、。谁家有人在练习吹箫,永远是那低咽的声音,重复着,重复着,再也激扬不起来了。 月亮也似仍在原来的地方徘徊着,光的翅翼在到处扑飞。门外像有停车的声音,像是有人走到门边她屏住了呼吸倾听着。 那只是她耳朵的错觉,没有车子停下来,也没有人来到门前,来的,只有那渐渐逼近的月光。月光又更亮了一些,杏黄色的,像当年她穿的那件衫子,藏放在箱底的已多久了呢,她已记 不清了。没有开灯,趁着月光她又将桌子上的那封老同学的信读了一遍,未了,她的眼光落在画着星 芒的那一句上:“我最近也许会在你住的地方路过,如果有空也许会去看看你。”也许也许她脸上的笑容,只一现就闪过去了,像那些热带鱼的鳞片,悠然一闪,就 被水草遮蔽住了

43、。水草!是的,她觉得心上在生着丛密的水草,把她心中那点闪光的鳞片,那点希望都遮住了。她怏怏的将信叠起。那低咽的箫声又传来了,幽幽的,如同一只到处漫游的光焰微弱的萤虫, 飞到她的心中,她要将它捕捉住对,她已将它捕捉住了,那声音一直在她的心底颤动着,且萤虫似的发着微亮。 她像是回到了往日,她着了那件杏黄的衫子轻快地在校园中散步,一切都像是闪着光,没有水草是的,一切都是明快朗丽的,没有水草在通明的水面上散布暗影,年轻的热带鱼们在新 鲜的清凉的水里快活地穿行着。耳边、窗外、街头没有嘈杂的声音传来。那些女孩子们说话的时候,也没有这么多的“也许,也许”,她们只是写意的在那园子里走着,欣赏着白色花架上的茑

44、萝。“像是逸乐,又像是死亡。”她记得她们中间有一个当时如是说那是向着那盛开的茑萝,向着七月的盛夏说的,其实什么是逸乐什么是死亡,她那时根本不了解,也因为如此,觉着很神 秘,很美。她想,她永远不会了解前一个名词的意义了。她睁开眼睛,又大又圆的月亮正自窗外向她笑着,为她加上了一件杏黄的衫子。“一件永不 褪色的衫子啊。”月光照着桌子上的玻璃鱼缸,里面的热带鱼凝然不动,它们都已经睡去了,在那个多水草的 小小天地里。箫声已经听不见了,夜渐渐的凉了。她站在窗前,呼吸着微凉的空气,她觉着自己像是一尾热带鱼,终日在这个缸里浮游着,画 着一些不同的圆,一些长短大小不同的弧线。她向着夜空伸臂划了一个圆圈,杏黄色的

45、月亮又忍不住向她笑了,这笑竟像是有声音的,轻 金属片的声音,琅琅的。种情景交融,意在言外的叙写特色。【答案】C【解析】题干是“下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的 一项是”。本题考查欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力。阅读 文章,结合文章的意思理解各个备选选项。C 项,曲解文意,错在“以揶揄的方式责 备老同学不够坦诚的态度”。本文写老同学信中说“也许”会“路过”,会“看看 你”,表明同学不确定来,这种不确定的态度让此时的“她”有点儿失望、怏怏不 快、伤感。5. 结合全文,说说“热带鱼”的含义。(6 分)【参考答案】指具体的热带鱼。虽然轻盈活泼,鳞片时不时闪着银光,但

46、被关在玻璃 缸里,浮游在多水草的小小天地里,不得自由。指能够驱散心中郁闷的事物。年轻、纯真、快活的气息,让旧日的校园生活显得明快朗丽;如鱼鳞片上银光般的希望,虽然 时而闪烁,时而黯然,却总能让人精神振作起来。6. 文章以月亮的“笑”结尾,这样处理有怎样的艺术效果?请结合作品进行分析。(6 分)【参考答案】与文章开头对月的描写形成照应,表明时间的推移,由月初上到月到中 天;月亮的“笑”暗示着作者的情思由开始的黯淡、沉闷转向明快(朗丽)、振作; 在月与作者情感的交融中,委婉地抒写了作者对美好人生的追求与眷恋,并流露出一种 似有若无,但又难以排解的孤寂的情思。(三)实用类文本阅读(本题共 3 小题,

47、12 分) 阅读下面的文字,完成 7-9 题。材料一:非物质文化遗产(简称非遗)是一种与民众生活密切相关、在民众中世代传承的传统文化表 现形式。它强调的是以人为核心的技艺、经验、规约、习俗、精神,其特点是活态的传承与流变。中国非物质文化遗产,从地域格局看,多分布于中国历史悠久、文化盛行以及少数民族聚居的区域。各个省的非物质文化遗产数量如下图:4. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3 分)()(有删改)A. 文章开头不仅形象地描写了月亮慢慢升起的样子,也表现了“她”的真切感受,暗示着努力 向上的月亮将引发“她”情绪的波动。B. 文章写“罩子”似的纱窗、“嘈杂”的人声、“低

48、咽”的箫声,不仅真实再现了“她”的所感所闻,也烘托并渲染了郁闷孤寂的气氛。C. 本文写老同学信中说“也许”会“路过”,会“看看你”,是以揶揄的方式责备老同学不够坦 诚的态度,借此表达“她”的感伤。D. 本文以月色变化为纬,以“她”的思绪感受变化为经,全文组成一种纵横交织的结构,形成一材料二:(摘编自程乾中国非物质文化遗产的空间分布特征及影响因素分析)C. 非物质文化遗产传承面临的危机,是由民众生产、生活方式的迅疾改变,影视的普及与流行艺 术的影响,外来文化的冲击等因素引起的。任何一种非物质文化遗产都是在特定的历史环境和自然环境下产生的,如果其赖以生存的文化生态遭到破坏,这种文化遗产就会渐渐沉寂

49、下去,甚至走向灭绝。随着工业化和城镇化建设步 伐的加快,近二三十年来,人们生产、生活方式的迅疾改变,影视的普及与流行艺术的影响,加上外来文化的冲击等文化生态的变化,导致非物质文化遗产传承面临危机。一些有历史、科学和 文化价值的村落、村寨遭到破坏,依靠口头和行为传承的各种技艺、习俗、礼仪等非物质文化遗产正在不断消失。工业化、城镇化背景下的非遗保护命题,本质上是文化传承如何应对自然和社 会环境变化的挑战。(摘编自黄永林“文化生态”视野下的非物质文化遗产保护) 材料三:源自于日常生活事象的非物质文化遗产的意义在于日常生活之中。因此,非遗本体事象的环 境生态化非常关键。以淮河流域的“柳编”为例,在过去

50、,淮河流城生态自然化呈现,淮河两岸滩涂之野遍布柳树、荆条、芦苇,淮河上的渔民与两岸乡民自然而然地就地取材,生活用具自然 而然地用上了柳编,如席子、馍篓、鱼篓、菜筐、藤椅等等。然而,随着工业化进程的加快,淮 河两岸逐渐被白色垃圾、水泥工程等侵占,既有的柳编生态环境遭受到前所未有的破坏。再加上现代文明也一度视柳编生活用品为落后苦难生活的象征,柳编也自然而然地被人们弃用。 不仅如此,非遗的生态化传承,还需要考量传统遗产如何走入现代生活并融入到时代群体的血脉里。我们保护和传承各级各类非物质文化事象,不是停留在保留某种样态上,而是推动其走 入到一个动态的发展轨道上去。博物馆式的原样态陈列与展演固然有其历

51、史标本的重要性,但我们的目的是让其生活化和应用化,从而激活其生命,助推其历史重构及时绽放出时代的风采。例 如,中国各地的皮影戏,在过去就是早期的动画片,曾对青少年的情商与智商发展,有不可估量的影响。 非物质文化遗产的保护,是对社会历史发展过程中形成的世代相传的非物化形态的动态保护,不是机械地、被动地封存式保护,而是活态传承。要在保护好原生态文化生长“原生土壤”的基 础上,引导好原生态文化的良性变迁。(摘编自戎龚停非物质文化遗产工作的生态考量)7. 下列关于非物质文化遗产相关情况的理解,不正确的一项是(3 分)( )A. 非物质文化遗产是一种传统文化的表现形式,是以活态为传承形式的技艺、经验、规

52、约、习 俗、精神的文化积淀。B. 相比第三批国家级非遗项目数,第一批和第二批中省份间的非遗项目数的差距大,其中三批项 目数最多的都是浙江省。C. 国家级非遗项目数从地域分布来看,不仅南方和北方极不均衡,而且南方的非遗项目数均高于 北方的非遗项目数。D. 从地域格局来看,中国非物质文化遗产的丰富程度,与其所属区域的悠久历史、文化盛行以 及少数民族的聚居有关。【答案】C【解析】C 项,错在“南方的非遗项目数均高于北方的非遗项目数”。根据材料一中曲线图的趋势看,南方的非遗项目数均低于北方的非遗项目数。8. 下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3 分)( )A. 材料一介绍了非物质文化遗产

53、的特点和中国非物质文化遗产的空间分布;材料二、材料三分 析了非物质文化遗产传承面临的挑战与应对策略B. 非物质文化遗产在近二三十年的沉寂和灭绝,是由于我国工业化和城镇化建设步伐的加快,破 坏了其赖以生存的自然环境和社会环境。D. 淮河流域“柳编”被弃用,一方面是因淮河两岸生态环境受损造成原材料的短缺,一方面是因现代人曾认为它象征落后苦难的生活而不为。【答案】B【解析】B 项,以偏概全。根据材料二中的内容可知:非物质文化遗产在近二三十年 的沉寂和灭绝,其原因除了我国工业化和城镇化建设步伐的加快,破坏了其赖以生存的自然环境和社会环境。还有人们生产、生活方式的迅疾改变,影视的普及与流行艺术的影响,以

54、及外来文化的冲击等文化生态的变化。9. 怎样才能促进非遗的生态化传承?请结合材料简要概括。(6 分)【参考答案】重视非遗本体事象的基础环境生态化,提供其赖以生存的环境;通过非遗本 体事象的生活化和应用化,促进其动态的发展。二、古代诗文阅读(34 分)(一)文言文阅读(本题共 4 小题,19 分) 阅读下面的文言文,完成 10-13 题。卫瓘字伯玉,河东安邑人也。性贞静有名理,以明识清允称。弱冠为魏尚书郎。时权臣专政,瓘优游其间,无所亲疏,甚为傅嘏所重,谓之宁武子。在位十年,以任职称。数岁转廷尉卿。瓘明法理,每至听讼,小大以情。邓艾、钟会之伐蜀也,瓘以本官持节监艾、会军事,行镇西军司,给兵千人。

55、蜀既平,艾辄承制封拜。会阴怀异志,因艾专擅,密与瓘俱奏其状。诏使槛车征之, 会遣瓘先收艾。会以瓘兵少欲令艾杀瓘因加艾罪瓘知欲危己然不可得而距乃夜至成都檄艾所统诸将称诏收艾其余一无所问若来赴官军,爵赏如先;敢有不出,诛及三族。比至鸡鸣,悉来赴瓘,唯艾帐内在焉。平旦开门,瓘乘使者车,径入至成都殿前。艾卧未起,父子俱被执。俄而会至, 乃悉请诸将胡烈等,因执之,囚益州解舍,遂发兵反。会留瓘谋议,乃书版云“欲杀胡烈等”,举以示瓘,瓘不许,因相疑贰。瓘如厕,见胡烈故给使,使宣语三军,言会反。及暮,瓘作檄宣 告诸军。诸军并已唱义,陵旦共攻会。会率左右距战,诸将击败之,唯帐下数百人随会绕殿而走, 尽杀之。事平

56、,朝议封瓘。瓘以克蜀之功,虽运智谋,而无搴旗之效,固让不受。太康初,迁司 空。为政清简,甚得朝野声誉。惠帝之为太子也,朝臣威谓纯质,不能亲政事。瓘每欲陈启废之, 而未敢发。后会宴陵云台,瓘托醉,因跪帝床前曰:“臣欲有所启。”帝曰:“公所言何耶?” 瓘欲言而止者三,因以手抚床曰:“此座可惜!”帝意乃悟,因谬曰:“公真大醉耶?” 瓘于此 不复有言。贾后由是怨瓘,且忌其方直,不得骋己淫虐;又闻瓘与玮有隙,遂谤瓘与亮欲为伊 霍之事,启帝作手诏,使玮免瓘等官。黄门赍诏授玮,玮性轻险,欲骋私怨,夜使清河王遐收瓘。 左右疑遐矫诏,咸谏曰:“礼律刑名,台辅大臣,未有此比,且请距之。”瓘不从,遂与子恒、 岳、裔

57、及孙等九人同被害,时年七十二。(节选自晋书卫瓘传)【注】玮:指楚王司马玮。亮:指汝南王司马亮。伊霍之事:伊霍,商伊尹和汉霍光 的并称。后世往往以此代指权臣摄政废立皇帝。10. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3 分)()A. 会以瓘兵少/欲令艾杀瓘/因加艾罪/瓘知欲危己/然不可得而距/乃夜至成都檄艾/所统诸将称 诏收艾/其余一无所问/B. 会以瓘兵少/欲令艾/杀瓘因加艾罪/瓘知欲危己/然不可得而距/乃夜至成都/檄艾所统诸将/称诏收艾/其余一无所问/C. 会以瓘兵少/欲令艾/杀瓘因加艾罪/瓘知欲危己/然不可得而距/乃夜至成都檄艾/所统诸将称 诏收艾/其余一无所问/D. 会以瓘兵少/欲

58、令艾杀瓘/因加艾罪/瓘知欲危己/然不可得而距/乃夜至成都/檄艾所统诸将/称诏收艾/其余一无所问/【答案】D【解析】 “欲令艾杀瓘”一句中,语意完整,译为“(钟会)想让邓艾杀 掉卫瓘”,故中间不能停顿,这样就排除 B 项、C 项。“乃夜至成都檄艾”的意思是 “于是在夜里到了成都,发文给邓艾所统率的将领们”,这样要在“都”和“檄”之 间停顿,排除 A 项.11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3 分)( )A. 弱冠,是表示男子 18 岁已具有成人资格的年龄称谓,女子到成人的年龄则以“及笄”称。B. 军司,指出征时主帅的主要僚佐,因为避司马师讳,改魏晋的“军师”一词而来。C.

59、 平旦,指十二时辰中的寅时,比“鸡鸣”晚一个时辰,相当于现在的三时至五时。D. 矫诏中的“诏”指诏书,即皇帝的命令或文告,这里强调“收瓘”的诏书是诈称的。【答案】A【解析】弱冠,是表示男子 20 岁已具有成人资格的年龄称谓12. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3 分)( )A. 卫瓘明理有识,处世为官有方。他入仕十年中,对权臣不亲不疏,深受傅嘏的推重;任职廷 尉期间,通晓法理,大小案件都能依据实情判断。B. 卫瓘颇有谋略,成功平息叛乱。钟会谋反时,他先设法将此消息传到军中,后又作讨伐檄文 宣告诸军,致使钟会的反叛因不得人心而失败。C. 卫瓘功成不居,谢绝朝廷加封。朝廷论功行赏

60、时,他以自己在讨伐蜀国的战争中,并无拔旗 斩将之功而坚决辞让,此举很得朝廷内外的赞誉。D. 卫瓘忠于朝廷,反遭诬陷报复。他因太子鲁钝暗昧,借宴饮假托酒醉委婉劝谏废除太子,却 引起贾后的怨恨;最终惨遭冤杀,祸及子孙。【答案】C【解析】C 项,张冠李戴,且细节错误。错在“拔旗斩将”和“此举很得朝廷内外的赞誉”。原文说的是“为政清简,甚得朝野声誉”,而不是因他谢绝朝 廷加封得朝廷内外的赞誉。另外,“搴旗”的意思是“拔取敌方旗帜”,并非“拔 旗斩将”。13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分)(1)会阴怀异志,因艾专擅,密与瓘俱奏其状。(5 分)(2)黄门赍诏授玮,玮性轻险,欲骋私怨,夜使

61、清河王遐收瓘。(5 分)【参考答案】(1)钟会暗地里怀有叛乱篡逆的想法,趁着邓艾未经请示擅自行事(的机会),秘 密地与卫瓘一同向上奏报邓艾在蜀的所作所为。(2)黄门送诏书给司马玮,司马玮生性轻躁奸险,想借机发泄个人的怨愤,连夜派清河王司马遐收捕卫瓘。【解析】第一句关键点:“阴”,“暗地里”;“因”,“趁着”;“专擅”,“擅自行事”。第二句关键点: “赍”,“送”;“骋”,“发泄”。【参考译文】 卫瓘字伯玉,河东安邑人。性情文静善于分辨是非道理,凭有胆识见解公允著称。二十岁为魏尚书郎。当时朝臣专权,卫瓘周旋在他们中间,对权臣们没有亲疏之别,很被傅嘏所器重,称 他为宁武子。陈留王即位十年,因为胜任

62、职务著称。几年后转任廷尉卿。卫瓘通晓法理,每次去判案,不论案子大小都依据情理。邓艾、钟会讨伐蜀国的时候,卫瓘以原官持节监邓艾、钟会军 事,兼任镇西军司,配备一千士兵。蜀国平定后,邓艾秉承皇帝旨意受封。钟会暗地里怀有叛乱篡逆的想法,趁着邓艾未经请示擅自行事(的机会),秘密地与卫瓘一同向上奏报邓艾在蜀的所作 所为。皇帝下诏派槛车拘捕邓艾,钟会派遣卫瓘先行收捕邓艾。钟会认为邓艾兵少,想让邓艾杀掉卫瓘,以此加重邓艾的罪名。卫瓘知道钟会想危害他,然而无法拒绝,于是在夜里到了成都, 发文给邓艾所统率的将领们,声称诏书收捕邓艾,其余人一概不问。如果来投奔官军,爵位赏赐依旧;如果胆敢不来投奔,诛杀三族。等到鸡

63、鸣时分,都来投奔卫瓘,只有邓艾的随从还在。天亮开门,卫瓘乘坐使者的车辆,直接到成都殿前。邓艾睡着还未起床,父子都被捕获。一会见钟 会到了,便遍请众将胡烈等人,趁机捕获他们,囚禁在益州牢房,然后发兵反叛。钟会留下卫瓘谋划商议,在手版上写“打算杀胡烈等人”,举起手版让卫瓘看,卫瓘不答应,于是互相猜疑有了 二心。卫瓘去厕所,见到胡烈过去的随从,让他通报三军,说钟会反叛。等到日落,卫瓘作檄文通报各军。各军都响应义举,天明一同攻打钟会。钟会率领左右抵抗,众将打败了他,仅帐下几 百人追随钟会绕着宫殿逃跑,都被杀。事情平定,朝廷议论封赐卫瓘。卫瓘认为攻克蜀国的功劳,自己虽然用了智谋,但没有拔下敌旗的功劳,因

64、而坚决辞让不接受。太康初年,升司空,为政清 廉简明,很得朝廷内外的赞誉。惠帝为太子时,朝臣都说他纯朴,不能亲理政事。卫瓘屡次想陈述奏请废了他,而没敢说出来。后来在陵云台聚会宴饮,卫瓘假装醉了,跪在皇帝床前说:“我想 上奏。”皇帝说:“你要说什么?”卫瓘三次想说又止住,于是用手抚摸着床说:“这个座位可惜了!”皇帝心里明白,故意装着不懂说:“你真大醉了吗?”卫瓘从此不再提及。贾后因此怨恨卫瓘,而 且忌妒他的方正率直,使自己不能任意荒淫暴虐;又听说卫瓘与司马玮有隔阂,于是造谣说卫瓘 与司马亮打算干伊尹霍光做过的事,让皇帝作手诏,派司马玮免去卫瓘等人的官职。黄门送诏书给司马玮,司马玮生性轻躁奸险,想借

65、机发泄个人的怨愤,连夜派清河王司马遐收捕卫瓘。卫瓘 手下人怀疑司马遐伪造诏书,都劝谏卫瓘说:“根据礼制法律,对待台辅大臣,没有像这样的,请姑且拒绝服从。等自己上表得到回覆,再去受刑也不晚。”卫瓘不听,于是和儿子卫恒、卫岳、卫 裔及孙子等九人一同被害,时年七十二岁。(二)古代诗歌阅读(本题共 2 小题,9 分) 阅读下面这首宋诗,完成 14-15 题。苏子瞻哀辞张舜民 石与人俱贬,人亡石尚存。 却怜坚重质,不减浪花痕。 满酌中山酒,重添丈八盆。 公兮不归北,万里一招魂。注:张舜民:和苏轼感情深厚。苏轼知定州期间得墨石,作大盆盛之,数水其上,名其室为雪 浪斋。后来苏轼被贬岭南,到宋徽宗时,作者知定

66、州,重新修茸雪浪斋,而此时得知苏轼病逝,于是写了这首哀辞。丈八盆:指苏轼用来盛放墨石的盆。14. 下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()A. 苏轼被贬,墨石也被贬,“石与人俱贬”中的“俱”字,道尽当时的炎凉世态。B. 首联下句是说,苏轼虽然已经去世,但“石尚存”,足以让作者感到一丝欣慰。C. “重添丈八盆”体现了作者对苏轼遗物的珍重,表达了作者对苏轼的思念之情。D. 尾联直抒胸臆,情真意切,苏轼病逝,作者只能在万里之外的定州为其招魂。14. 【答案】14. B 试题分析:这是一道综合考核诗歌的形象、语言、表达技巧和思 想情感的题目,每个选项一个考点,几乎涵盖诗歌的所有内容,注意结合全诗进行分

67、析,主要的错误是意象的含义不对,手法不准确,手法的解说和艺术效果的分析不对, 语言方面主要是风格不正确,内容一般为曲解诗意,答题时注意仔细辨析。题中 ABC 项考核内容,D 项考核手法,其中 B 项,“足以让作者感到一丝欣慰”错,人亡石存,充满了物是人非之悲;15. 结合全诗内容,谈谈作者写“却怜坚重质,不减浪花痕”两句的手法及用意。(6)借物喻人 托物言志 作者表面上写墨石坚硬厚重的特点,实则以石喻人;墨石坚重之质, 不轻易改变本性,这正是苏轼坚贞品格的象征;作者借此句表达了对苏轼坚贞品格的赞美及对 其逝世的悼念之情。(三)名篇名句默写(本题共 6 分,每空 1 分)16补写出下列句子中的空

68、缺部分。B. 目前,我国优质医疗资源大多集中在城市,城市各大医院常常人满为患,专家号更是一号难 求,无形推高了医疗费用和患者负担。C. 双创博览会的“无人超市”“无人仓库”等展区吸引许多年轻人驻足观看,他们在近距离的体验中充分感受到了互联网科技的力量。D. 农村孩子的阅读量受制于图书资源短缺、阅读渠道狭窄和读书氛围不浓等因素而明显落后于 城市同龄人,存在巨大的“阅读差”。【答案】C【解析】A 项,句式杂糅,错在“的原因是关注社会发展的需求不主动,对国(1)韩愈师说中,在正面概述教师的职能和任务后,用“,论述从师的必要性,无师不能解惑。”际上相关联学科理论的借鉴吸纳不充分造成的”,应改为“的原因

69、是关注社会发展的需求不主动,对国际上相关联学科理论的借鉴吸纳不充分”或“是关注社会发展的需求不主动,对国(2)郦道元在三峡中以“,速,交通阻断。”来写夏季三峡情景:水涨流际上相关联学科理论的借鉴吸纳不充分造成的”。B 项,搭配不当,错在“推高了医疗费用和患者 负担”,应改为“推高了医疗费用和加重了患者负担”。D 项,成分残缺,在“存在巨大的阅读(3)苏轼在赤壁赋中表达清风与明月可以尽情地取来享用的句子是:“ ,用之不竭。”【答案】(1)惑而不从师其为惑也终不解矣(2)至于夏水襄陵沿溯阻绝(3)取之无禁第 II 卷 表达题三、语言文字运用(20 分)17. 下列各句中加点成语的使用,全都不正确的

70、一项是(3 分)()这座地处黄河上游的西部小城,在它两万多平方公里的土地上,镌刻着太多长歌当哭的故事,亦写满豪情壮志的励志篇章。这个问题没有专门性的理论,他们两个人的观点从一开始谈论又是南辕北辙,所以最终也没有形成一致看法。办中医诊所不需要多少医疗设备,但高门槛的审批程序让不少有意离开体制独立开设中医诊所的大夫望而却步。差”一句的前面添上“城乡之间”。19. 下列各句中,表达得体的一句是(3 分)()A. 高中毕业前夕,小宇挑选了一张印有竹海水韵图案的贺卡打算送给语文老师,并写下祝福:“愿 恩师芳华长青,弟子垂念。”B. 王教授向现场数百名听众鞠躬致敬后,登台开始做学术报告,他的第一句话讲道:

71、“愚见浅陋,还大家批评指正。”C. 某知名作家与儿子同日在东南书城召开新书发布会,该作家的一位朋友闻讯后发去手机短信: “令郎拙作付梓,可喜可贺!D. 慈善晚会结束之际,某民营企业负责人走到受捐助大学生面前,郑重承诺:“兴教助学企业义不容辞,我们必当鼎力相助。”【答案】B【解析】A 项,“垂念”是指上对下挂念,也用做敬辞,指别人对自己挂念。使用不得 体,错误。C 项,“拙作”,谦词,用于形容自己的作品。使用不得体,错误。D 项,“鼎力”,大力相助。指别人对自己的大力帮助。敬辞,一般用于请人帮助时的客气话。使用不得体,错误。20. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容

72、贴切,逻辑严密。 每处不超过 15 个字。研究显示,:海拔高度每上升 300 米,紫外线辐射强度增加 40%。紫外线不仅仅深圳特区无疑是学习型中国的一个杰出代表,“深圳奇迹”背后显现出令世界肃然起敬的中国存在于直射的日光中,积雪和沙滩的反照率比绿地更强,在雪面和冰面上 80%的紫外式学习密码。苏东坡仕宦的一生差不多一直处于险恶的政治漩涡中,屡遭贬官,但他始终能高蹈超越,光风霁月,如云间谪仙。春节返程期间,旅客会携带很多土特产,大包小包的,在安检、上下车时,往往厚此薄彼,给出行造成不便。A. B. C. D. 【答案】A【解析】“长歌当哭”:用长声歌咏或写诗文来代替痛哭,借以抒发心中的悲愤。 “

73、南辕北辙”:想往南而车子却向北行。比喻行动和目的正好相反。是指一个人的行动和目的相反,句中理解为他们感到观点不一致,使用错误。“望而却步”:形容事物可怕或讨厌,使人一看就 往后退缩。“肃然起敬”:形容感动后产生的恭敬、钦佩的心情和态度肃然、恭敬的样子。“光 风霁月”:形容雨过天晴时万物明净的景象。也比喻开阔的胸襟和心地。“厚此薄彼”:重视或优待一方,轻视或怠慢另一方。比喻对两方面的待遇不同。使用对象不当,错误。故本题选 A 项。18. 下列各句中,没有语病的一句是(3 分)( )A. 某些高校学科专业滞后于社会发展的原因是关注社会发展的需求不主动,对国际上相关联学 科理论的借鉴吸纳不充分造成的

74、。线被反射,因此人体受到日光和下垫面反射光的同时照射,相当于照射皮肤两次。, 但阴天依然有约 60%-80%的紫外线能穿透云层,到达地面,即使在雨天,还有 20%-40%的紫外线可以到达地表。【答案】紫外线强度随着海拔升高而增强还存在于下垫面的反射光中虽然云层对紫外线有一定阻挡作用21三段论是以一个大前提(一般性原则)以及一个小前提(附属于一般性原则的特殊化陈述), 引申出一个符合大前提的结论(特殊化陈述)的过程。请根据示例,判定题目所给的结论哪一个是正确的,写出序号,并依据示例形式,写出正确结论的大前提和小前提。(6 分)示例:所有公民都要遵守法律。(大前提) 张三是公民。(小前提)所以,张

75、三要遵守法律。(结论)现在假定:(1)所有的因纽特人都是穿黑衣服的;(2)所有的北婆罗洲土著人都是穿白衣服的;(3)绝没有穿白衣服又穿黑衣服的人;(4)H 是穿白衣服的一个人。 请根据以上条件,判定以下结论哪一个是正确的。(1)H 是北婆罗洲土著人。(2)H 不是因纽特人。正确结论: 大前提: 小前提: 21【参考答案】正确结论:(2)H 不是因纽特人。 大前提:所有的因纽特人都是穿黑衣服的。小前提:H 是穿白衣服的一个人(H 不是穿黑衣服的一个人)。结论 1 分,大前提、小前提各 2 分。是法律。优秀范文:互联网+,理性接传【解析】“H 是北婆罗洲土著人”这个判断错误,因为“所有的北婆罗洲土

76、著人都是穿白衣服的”, 但是“穿白衣服的不一定是北婆罗洲土著人”。四、写作(60 分)十年前,有传我国某位著名球星遭受其全明星队友的辱骂,但这传闻真实与否,由于当事人 拒绝回应,至今仍是个谜。2016 年,有消息传出该球星要当中国篮协主席,2017 年 2 月,消息逐步被证实,该球星先担任中国篮协代表大会暨换届会议筹备组组长,后经选举,果真当选新一届 中国篮协主席。他上任不久,又有“知情人”发布的“灵通消息”在朋友圈中疯传,说他提出的 联赛改革方案全部遭到否决,权力被完全架空。后来经公安机关证实,此消息是一条谣言,起因 是有人把个人调侃当成新闻来传播。生活在互联网+的时代,我们每天都会接收各种

77、的传闻,也有 时会传播一些消息。对此,你有什么感想和看法?要求:结合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得 抄袭,不得泄漏个人信息。材料分析:本题意的核心是:如何正确对待各种“传闻和消息”。材料从互联网消息传播方面 选材,富有时代气息,而提出的问题也有现实意义。仔细分析,材料主要围绕“传闻”“消息”列 举了三个例子:未能证实的传闻,证实是真的消息,证实是谣言,其实就形象说明“生活在互联网时代,我们每天都会接收到各种各样的传闻和消息。”最后以问句结束:“对此,你有什么感 想和看法”问题清晰思考角度较广,围绕“各种各样的传闻和消息”提出恰当的看法都是符合题 意的。可

78、以从“为什么”和“怎么样”“怎么做”等方面立意:如:为什么会产生这种现象,有网络推手,也有不明就里的网民。(析原因,挖根源) 如何对待这种现象:客观分析,理性对待。这些立意都是对的。立意参考:1.从消息传播者角度来看:(1)网络信息传播需要底线。“人人都有麦克风”,虽言论自由,但不 可触犯法律底线,不可为了点击量、引起关注而传播夸大的、片面的、扭曲过的甚至不实的消息。 例如标题党,别有用心迷惑大众。(2)坚守道德,切勿盲从,做个理智的新媒体时代传播者。面对海量的信息,要学会辨别真伪, 不可让感情凌驾于理智之上,人云亦云。2.从消息受众来看:辨别真伪信息,勿盲从。(1)理性对待,辨别真伪信息,勿

79、盲从,要有自己的立场和观点。网络时代消息纷繁复杂,需要 保持清醒的头脑,提高明辨是非的能力,传播社会正能量的同时,不做虚假消息的“扩音器”。(2)如今是一个信息过量的时代,筛选有用信息,与信息愉快相处,是我们要学会的一项技能。(3)不盲从“传闻”,但要从“传闻”中捕捉事物发展的趋势(方向)。“春江水暖鸭先知”,“走 得快、好世界”等俗语,印证了有时候要化“传闻”为有效信息的导向作用。3.从消息管理来说: 消息传播需要法律法规的监管,网络虽是一片自由的天地,但要有一个底线,这个底线就网络上关于某位著名球星的信息此起彼伏,有的无稽、有的轻率、有的捏造。这固然表现了人们对明星的关注,但同时,我们也须

80、深思:互联网+时代,对信息的接收和传播,我们是否足够 理性?理性基于严肃的逻辑推断,它所体现的冷静、全面、精密、严谨,恰与情绪、片面、粗疏、 随意的感性对立。感性也许富于烂漫的诗意,但理性更接近严肃的真理。而成熟的生命形态,总 是不断消磨感性、提炼理性而走近真理的。观察一个人、一样事物、一个国家是否属于成熟形态, 往往可以由它的理性度来判断。譬如我们如此关注那位著名球星,不断在互联网上接传他的信息, 而这些信息多属无稽、轻率与捏造。那么,我们可以判定:这是非理性、非成熟的互联网+生命形 态。这是一种低级的生命形态。感性横行,理性缺位,这在任何时代都非好事,尤其是在互联网+ 时代的当下。互联网+

81、意味着我们活在一个生活与互联网高度融合的时代,简而言之,就是生活即 互联网,互联网即生活。这样,互联网+时代的信息接传,以其即时性、全域性、海量性的特点, 全面、细致、深刻地影响、塑造着我们的生活。身处此时代,若不能理性接传信息可怕啊!当某著名球星遭受队友辱骂的无稽信息在网络散布,当其要当选篮协主席的机密信息被轻率 泄露,当其方案被否决、权力被架空的假信息疯传,我们的非理性,给事件各方带来不必要的困 扰与伤害。而这些,其实都可止于理性:只要我们稍微理性,即可知这些信息不宜传、不该泄、 不能造。互联网+,理性接传。这理性,其实是我们接传信息的防火墙,防止我们冲动与盲目。它的冷 静、全面、精密、严

82、谨,将使我们接传信息时,合情合理合法,而不会悖情悖理悖法。反思这些 年的“板蓝根事件”、“碘盐事件”、“秦火火事件”、电信诈骗事件以及“蓝瘦香菇”、“吃瓜群众”、 “标题党”、“键盘党”等,我们确实需要培养一种理性接传信息的基本素养。它将使我们超越感 性的低级阶段,而走向基于理性判断的成熟的互联网+生命形态。而要做到理性接传信息,归根到底,需构建我们国家与民族的理性精神。中国古来便是一个 诗的国度、散文的国度、人文的国度,但如此辉煌灿烂的伟大文明,比之于欧美,我们确实弱于 基于科学知识与严谨求证的理性精神。很难想象,现代欧美会发生“大跃进”、“文革”式的荒谬; 也很难想象,欧美民众会相信“板蓝根治非典”“碘盐防核辐射”的谣言。所以,要做到理性接传 信息,除了需公检法部门强力干涉,抑治不实、非法信息外;更需要我们个人的理性自觉,以及 学校教育、社会教育对科学知识、理性思维的倡导与普及。互联网+,理性接传构建中华民族强健的理性精神!

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