1、2015-2016学年山东省菏泽市巨野一中高三（上）第一次月考物理试卷一、选择题（本题共10小题，每小题5分，共50分在每小题给出的四个选项中，第17小题每小题只有一个正确选项，第810每小题有多个正确选项，全部选对的得4分，选不全的得3分，有选错或不选的得0分）1物体a、b从同一位置沿同一直线运动的vt图象如图所示，下列说法正确的是（）At=2s时，a、b速度方向均发生改变Bt=4s时，a、b相距20mC前4s，a、b均做匀变速直线运动D前4s，a与b的加速度始终相同2如图所示，一质量均匀的实心圆球被直径AB所在的平面一分为二，先后以AB沿水平和竖直两种不同方向放置在光滑支架上，处于静止状态
2、，两半球间的作用力分别为F和F，已知支架间的距离为AB的一半，则为（）ABCD3如图所示，一光滑小球由一根细绳连接，细绳跨过定滑轮使小球靠在柱体的斜面上现用水平力拉绳使小球缓慢上升一小段距离，在此过程中，柱体对小球的弹力FN和细绳对小球的拉力FT的变化情况是（）AFN和FT均逐渐增大BFN和FT均逐渐减小CFN逐渐增大，FT逐渐减小DFT逐渐增大，FN逐渐减小4如图所示，两个质量均为m的物体分别挂在支架上的B点（如图甲所示）和跨过滑轮的轻绳BC上（如图乙所示），图甲中轻杆AB可绕A点转动，图乙中水平轻杆一端A插在墙壁内，已知=30，则图甲中轻杆AB受到绳子的作用力F1和图乙中滑轮受到绳子的作用
3、力F2分别为（）AF1=mg、F2=mgBF1=mg、F2=mgCF1=mg、F2=mgDF1=mg、F2=mg5如图所示，在水平面上有一个小物块质量为m，从O点右侧给它一个初速度沿水平面做匀减速直线运动，依次经过O、C、B、A四点，最终停在A点，A、B、C三点到O点的距离分别为L1、L2、L3，由A、B、C到O点所用时间分别为t1、t2、t3；下列结论正确的是（）ABCD6如图是甲、乙两物体做直线运动的vt图象下列表述正确的是（）A乙做匀加速直线运动B01 s内甲和乙的位移相等C甲和乙的加速度方向相同D甲的加速度比乙的小7某人估测一竖直枯井深度，从井口静止释放一石头并开始计时，经2s听到石头
4、落地声由此可知井深约为（不计声音传播时间，重力加速度g取10m/s2）（）A10 mB20 mC30 mD40 m8如图所示，重为16N的物块G1在三根细绳悬吊下处于静止状态，细绳BP在水平方向，细绳AP偏离竖直方向37角，且连在重为50N的物块G2上，物块G2静止于倾角为37的斜面上 （sin37=0.6，cos37=0.8），取g=10m/s2则下列说法正确的是（）A绳PB对物块G2的拉力9 NB绳PA对P点的拉力20NC斜面对物块G2的摩擦力32.8 ND斜面对物块G2的支持力39.6 N9如图所示，劲度系数为k的轻质弹簧下端固定在倾角为的粗糙斜面底端的挡板C上，另一端自然伸长到A点质量
5、为m的物块从斜面上B点由静止开始滑下，与弹簧发生相互作用，最终停在斜面上某点下列说法正确的是（）A物块第一次滑到A点时速度最大B物块速度最大时弹簧的压缩量小于C物块压缩弹簧后被反弹过程做加速度逐渐减小的加速运动D物块最终停在斜面上时物块受到的摩擦力小于mgsin10如图所示，以8m/s匀速行驶的汽车即将通过路口，绿灯还有2s将熄灭，此时汽车距离停车线18m该车加速时最大加速度大小为2m/s2，减速时最大加速度大小为5m/s2此路段允许行驶的最大速度为12.5m/s下列说法中正确的有（）A如果立即做匀加速运动，在绿灯熄灭前汽车可能通过停车线B如果立即做匀加速运动，在绿灯熄灭前通过停车线汽车一定超
6、速C如果立即做匀减速运动，在绿灯熄灭前汽车一定不能通过停车线D如果距停车线5 m处减速，汽车能停在停车线处二实验题（15分）11（15分）（2015秋菏泽校级月考）某同学在做“研究匀变速直线运动”的实验中，因操作不当，先松开小车再接通50Hz交变电源，导致纸带上只记录了相邻的三个点，如图所示，则（1）打下A点时小车的瞬时速度cm/s（2）小车的加速度大小是m/s2（3）通过作图象的方法可以剔除偶然误差较大的数据，提高实验的准确程度于是该同学重新实验，先接通电源再松开小车，通过正确的方法得到了一条较为理想的纸带，设纸带上的起始点为O点，之后各点到O点的距离为L，作Lt2图象，得到图象的斜率为k，
7、则小车的加速度a=三计算论述题：本题共3小题，共计35分解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位12（10分）（2015秋菏泽校级月考）热气球活动最近几年成为我国热门的旅游活动项目，部分城市和旅游景点利用热气球看房、热气球婚礼等方式来吸引各地顾客假设热气球以10m/s的速度匀速竖直上升，从热气球上掉下一个物体，经17s到达地面，求物体刚脱离热气球时气球的高度（g=10 m/s2）13（11分）（2014陕西校级模拟）甲车以10m/s的速度在平直的公路上匀速行驶，乙车以4m/s的速度与甲车同向做匀速直线运动，甲车经过
8、乙车旁边开始以0.5m/s2的加速度刹车，从甲车刹车开始计时，求：（1）乙车在追上甲车前，两车相距最大的距离（2）乙车追上甲车所用的时间14（14分）（2014秋上饶期末）如图所示，轻杆BC的C点用光滑铰链与墙壁固定，杆的B点通过水平细绳AB使杆与竖直墙壁保持30的夹角若在B点悬挂一个定滑轮（不计重力），某人用它匀速地提起重物已知重物的质量m=30kg，人的质量M=50kg，g取10m/s2试求：（1）此时地面对人的支持力的大小；（2）轻杆BC和绳AB所受力的大小2015-2016学年山东省菏泽市巨野一中高三（上）第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共10小题，每小题5分，共5
9、0分在每小题给出的四个选项中，第17小题每小题只有一个正确选项，第810每小题有多个正确选项，全部选对的得4分，选不全的得3分，有选错或不选的得0分）1物体a、b从同一位置沿同一直线运动的vt图象如图所示，下列说法正确的是（）At=2s时，a、b速度方向均发生改变Bt=4s时，a、b相距20mC前4s，a、b均做匀变速直线运动D前4s，a与b的加速度始终相同考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系 专题：运动学中的图像专题分析：速度时间图线速度的正负值表示速度的方向，图线的斜率表示加速度，图线与时间轴围成的面积表示位移解答：解：A、由图象可知，前4s，a的速度都为正，b的速
10、度都为负，所以t=2s时，a、b速度方向均没有发生改变故A错误B、图线与时间轴围成的面积表示位移，则t=4s时，a、b相距故B正确D、图象的斜率表示加速度，由图可知，前4s，ab的加速度方向都发生了变化，不是匀变速直线运动，故C错误D、图象的斜率表示加速度，由图可知，前4s，a与b的加速度方向始终相反，故D错误故选：B点评：解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义，知道图线与时间轴围成的面积表示位移，知道速度的正负表示运动的方向2如图所示，一质量均匀的实心圆球被直径AB所在的平面一分为二，先后以AB沿水平和竖直两种不同方向放置在光滑支架上，处于静止状态，两半球间的作用力分别为F和F，已知支架间
11、的距离为AB的一半，则为（）ABCD考点：共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力 专题：共点力作用下物体平衡专题分析：对左图，上面球收重力和支持力而平衡，根据平衡条件得到支持力；对右图，隔离半个球分析，受重力、左侧球的支持力和右角的支持力，根据平衡条件列式求解解答：解：设两半球的总质量为m，当球以AB沿水平方向放置，可知；当球以AB沿竖直方向放置，以两半球为整体，隔离右半球受力分析如图所示，可得，根据支架间的距离为AB的一半，可得=30，则，A正确故选：A点评：本题关键是根据隔离法和整体法灵活选择研究对象，受力分析后根据平衡条件列式求解，基础题目3如图所示，一光滑小球由一根细绳连接，细绳跨
12、过定滑轮使小球靠在柱体的斜面上现用水平力拉绳使小球缓慢上升一小段距离，在此过程中，柱体对小球的弹力FN和细绳对小球的拉力FT的变化情况是（）AFN和FT均逐渐增大BFN和FT均逐渐减小CFN逐渐增大，FT逐渐减小DFT逐渐增大，FN逐渐减小考点：共点力平衡的条件及其应用 专题：共点力作用下物体平衡专题分析：球受三个力，重力、柱体对小球的弹力FN和细绳对小球的拉力FT，三力平衡，通过作图分析各个力的变化情况解答：解：球受三个力，重力、柱体对小球的弹力FN和细绳对小球的拉力FT，如图所示：根据平衡条件，结合图象可以看出，拉力一直增加，支持力也一直增加；故A正确，BCD错误；故选：A点评：本题是三力
13、平衡中的动态分析问题，其中一个力恒定，一个力方向不变大小变，一个力大小和方向都变化4如图所示，两个质量均为m的物体分别挂在支架上的B点（如图甲所示）和跨过滑轮的轻绳BC上（如图乙所示），图甲中轻杆AB可绕A点转动，图乙中水平轻杆一端A插在墙壁内，已知=30，则图甲中轻杆AB受到绳子的作用力F1和图乙中滑轮受到绳子的作用力F2分别为（）AF1=mg、F2=mgBF1=mg、F2=mgCF1=mg、F2=mgDF1=mg、F2=mg考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用 专题：共点力作用下物体平衡专题分析：甲图中，结点受BC绳子的拉力、重力和AB杆子的支持力，根据平衡条件求解支持力；
14、乙图中，绳子对滑轮的作用力应是两股绳的合力解答：解：甲图中，结点受BC绳子的拉力、重力和AB杆子的支持力，根据平衡条件，有：F1=；乙图中，绳子对滑轮的作用力应是两股绳的合力，如图所示故F2=mg故选D点评：本题关键明确杆的弹力可以沿着杆子方向，也可以不沿着杆子方向，要注意区分5如图所示，在水平面上有一个小物块质量为m，从O点右侧给它一个初速度沿水平面做匀减速直线运动，依次经过O、C、B、A四点，最终停在A点，A、B、C三点到O点的距离分别为L1、L2、L3，由A、B、C到O点所用时间分别为t1、t2、t3；下列结论正确的是（）ABCD考点：匀变速直线运动规律的综合运用 专题：直线运动规律专题
15、分析：由于物体做匀减速运动，由O到C、B、A做匀减速运动，故平均速度逐渐减小，由逆向转换法知由O点向C点、B点、A点做初速度为零的匀加速直线运动，有位移时间关系判定即可解答：解：AC、由于物体做匀减速运动，由O到C、B、A做匀减速运动，故平均速度逐渐减小，故有，A错误、C正确；BD、由逆向转换法知由O点向C点、B点、A点做初速度为零的匀加速直线运动，有，可得=，B错误，D错误；故选：C点评：此题考察匀变速直线运动规律的应用，注意末速度为零的匀减速直线运动可以逆向视为初速度为零的匀加速直线运动，这样计算可以使问题简单化6如图是甲、乙两物体做直线运动的vt图象下列表述正确的是（）A乙做匀加速直线运
16、动B01 s内甲和乙的位移相等C甲和乙的加速度方向相同D甲的加速度比乙的小考点：匀变速直线运动的图像 专题：运动学中的图像专题分析：在速度时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，图线的斜率代表物体的加速度，向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜，加速度为负；图象与坐标轴围成面积代表位移解答：解：A、由图看出，乙的速度均匀增大，加速度不变，说明乙做匀加速直线运动，故A正确B、根据“面积”大小表示位移可知，0一ls内甲的位移较大，故B错误C、vt图象的斜率等于加速度，由数学知识得知，甲的加速度沿负向，乙的加速度沿正向，两者加速度方向相反，故C错误D、由斜率的大小等于加速度的大小，可知甲的加速度比乙
17、的大故D错误故选：A点评：本题是为速度时间图象的应用，关键要明确斜率的含义，知道在速度时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义，能根据图象读取有用信息7某人估测一竖直枯井深度，从井口静止释放一石头并开始计时，经2s听到石头落地声由此可知井深约为（不计声音传播时间，重力加速度g取10m/s2）（）A10 mB20 mC30 mD40 m考点：自由落体运动 专题：自由落体运动专题分析：石块做自由落体运动，由自由落体的位移公式可以直接求得结论解答：解：石头做自由落体运动，根据位移公式h=0.5104m=20m所以B正确故选B点评：本题考查学生对自由落体的理解，题目比较简单8如图所示，重为16N的物块G
18、1在三根细绳悬吊下处于静止状态，细绳BP在水平方向，细绳AP偏离竖直方向37角，且连在重为50N的物块G2上，物块G2静止于倾角为37的斜面上 （sin37=0.6，cos37=0.8），取g=10m/s2则下列说法正确的是（）A绳PB对物块G2的拉力9 NB绳PA对P点的拉力20NC斜面对物块G2的摩擦力32.8 ND斜面对物块G2的支持力39.6 N考点：共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力 专题：共点力作用下物体平衡专题分析：以结点P为研究对象，分析受力情况，根据平衡条件求解PA、PB绳上的拉力大小以木块G2为研究对象，分析受力情况，作出力图，根据平衡条件求出木块所受斜面的摩擦力和
19、弹力解答：解：AB、分析P点受力，如图甲所示，由平衡条件可得：FAcos37=G1，FAsin37=FB，解得：FB=9N，FA=15N，选项A正确、B错误；CD、再分析物块G2的受力情况，如图乙所示由物体的平衡条件可得：Ff=G2sin37+FBcos37，FN+FBsin37=G2cos37，FB=FB，由以上三式解得Ff=37.2N，FN=34.6N选项C、D错误故选：A点评：本题是力平衡问题，首先要明确研究对象，其次分析受力情况，作出力图，再根据平衡条件进行求解9如图所示，劲度系数为k的轻质弹簧下端固定在倾角为的粗糙斜面底端的挡板C上，另一端自然伸长到A点质量为m的物块从斜面上B点由静
20、止开始滑下，与弹簧发生相互作用，最终停在斜面上某点下列说法正确的是（）A物块第一次滑到A点时速度最大B物块速度最大时弹簧的压缩量小于C物块压缩弹簧后被反弹过程做加速度逐渐减小的加速运动D物块最终停在斜面上时物块受到的摩擦力小于mgsin考点：牛顿第二定律；力的合成与分解的运用 专题：牛顿运动定律综合专题分析：当物块的加速度为零时，速度最大，结合共点力平衡求出最大速度时弹簧的压缩量，根据物块的受力分析物块的运动规律，结合平衡分析摩擦力与mgsin的关系解答：解：A、当物块受力平衡时，速度最大，由kx+mgcos=mgsin，解得x=，故A错误，B正确；C、物块压缩弹簧后被反弹过程先做加速度逐渐减
21、小的加速运动，后做加速度增大的减速运动，故C错误；D、由于初态物块能够由静止下滑，可得最大静摩擦力小于重力分力，故最终停止运动时弹簧存在弹力，根据平衡知，物块受到的摩擦力小于mgsin，故D正确故选：BD点评：解决本题的关键会根据物块的受力分析物块的运动规律，知道加速度的方向与合力的方向相同，当加速度的方向与速度方向相同，物体做加速运动，当加速度的方向与速度方向相反，物体做减速运动10如图所示，以8m/s匀速行驶的汽车即将通过路口，绿灯还有2s将熄灭，此时汽车距离停车线18m该车加速时最大加速度大小为2m/s2，减速时最大加速度大小为5m/s2此路段允许行驶的最大速度为12.5m/s下列说法中
22、正确的有（）A如果立即做匀加速运动，在绿灯熄灭前汽车可能通过停车线B如果立即做匀加速运动，在绿灯熄灭前通过停车线汽车一定超速C如果立即做匀减速运动，在绿灯熄灭前汽车一定不能通过停车线D如果距停车线5 m处减速，汽车能停在停车线处考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系 专题：直线运动规律专题分析：根据匀变速直线运动的位移时间公式、速度时间公式和速度位移公式判断汽车的位移和末速度解答：解：AB、若立即做匀加速运动，则2 s末的速度为v=v0+at=8+22=12m/s，不超速2 s内的位移为x=2 m=20 m，则在绿灯熄灭前汽车可能通过停车线，故A正确，B错误；
23、C、若立即做匀减速运动，在绿灯熄灭前通过的距离 x=v0t+at2=82+（5）4m=6m18m，则一定不能通过停车线；故C正确D、如果距离停车线5 m处减速，汽车运动的最小距离为x=m=6.4 m5m，不能停在停车线处故D错误故选：AC点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的公式和推论，并能灵活运用二实验题（15分）11（15分）（2015秋菏泽校级月考）某同学在做“研究匀变速直线运动”的实验中，因操作不当，先松开小车再接通50Hz交变电源，导致纸带上只记录了相邻的三个点，如图所示，则（1）打下A点时小车的瞬时速度22.5cm/s（2）小车的加速度大小是0.5m/s2（3）通过作图象的方法可
24、以剔除偶然误差较大的数据，提高实验的准确程度于是该同学重新实验，先接通电源再松开小车，通过正确的方法得到了一条较为理想的纸带，设纸带上的起始点为O点，之后各点到O点的距离为L，作Lt2图象，得到图象的斜率为k，则小车的加速度a=2k考点：探究小车速度随时间变化的规律 专题：实验题；直线运动规律专题分析：根据匀变速直线运动的推论公式x=aT2可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上C点时小车的瞬时速度大小；再根据运动学公式，结合Lt2图象的斜率，即可求解解答：解：（1）因为，且，解得vA=22.5cm/s；（2）根据加速度公式，则有；（3）
25、根据可知图象的斜率，即a=2k故答案为：（1）22.5； （2）0.5； （3）2k点评：要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用，并掌握求解瞬时速度与加速度的方法三计算论述题：本题共3小题，共计35分解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位12（10分）（2015秋菏泽校级月考）热气球活动最近几年成为我国热门的旅游活动项目，部分城市和旅游景点利用热气球看房、热气球婚礼等方式来吸引各地顾客假设热气球以10m/s的速度匀速竖直上升，从热气球上掉下一个物体，经17s到
26、达地面，求物体刚脱离热气球时气球的高度（g=10 m/s2）考点：竖直上抛运动 专题：直线运动规律专题分析：物体从热上掉下后做竖直上抛运动，初速度等于气球匀速运动的速度，取竖直向上为正，加速度为g，直接代入位移时间关系公式列式求解即可解答：解：设物体刚脱离热气球时气球的高度为H取初速度的方向为正方向，则有：H=v0tgt2=101710172=1275m代入数据得：H=1275m答：物体刚脱离热气球时气球的高度为1275 m点评：本题关键是要明确小球的初速度不为零，小球做竖直上抛运动，看成一种匀减速直线运动，然后选择恰当的运动学公式列式求解13（11分）（2014陕西校级模拟）甲车以10m/s
27、的速度在平直的公路上匀速行驶，乙车以4m/s的速度与甲车同向做匀速直线运动，甲车经过乙车旁边开始以0.5m/s2的加速度刹车，从甲车刹车开始计时，求：（1）乙车在追上甲车前，两车相距最大的距离（2）乙车追上甲车所用的时间考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系 专题：直线运动规律专题分析：（1）当两车速度相等时，相距最远，结合速度时间公式求出速度相等所需的时间，结合位移公式求出两车相距的最大距离（2）抓住位移相等，结合位移公式求出追及的时间注意甲车速度减为零后不再运动解答：解：（1）设甲车的其起始速度为v1，乙车的起始速度为v2，在乙车追上甲车之前，当两车速度相等时两车间的距离最大，设此时经历的
28、时间为t1，则由v1=v2+at1得，t1=12s，此时甲车的位移m=84mx1=10120.5122=84m乙车的位移x2=v2t1=412m=48m所以两车间的最大距离x=x2x1=8448m=36m（2）设经过时间t乙车追上甲车，此时两车的位移相同，则由代入数据解得t=24s甲车刹车到停止所需的时间所以乙车在甲车停止运动后才追上甲车，应根据，代入数据得，解得t=25s答：（1）乙车在追上甲车前，两车相距最大的距离为36m（2）乙车追上甲车所用的时间为25s点评：解决本题的关键知道两车速度相等时，相距最远，以及注意本题考查了运动学中刹车问题，甲车速度减为零后不再运动14（14分）（2014
29、秋上饶期末）如图所示，轻杆BC的C点用光滑铰链与墙壁固定，杆的B点通过水平细绳AB使杆与竖直墙壁保持30的夹角若在B点悬挂一个定滑轮（不计重力），某人用它匀速地提起重物已知重物的质量m=30kg，人的质量M=50kg，g取10m/s2试求：（1）此时地面对人的支持力的大小；（2）轻杆BC和绳AB所受力的大小考点：共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力 专题：共点力作用下物体平衡专题分析：（1）对人进行受力分析，根据人所受的合力为零，求出地面的支持力（2）求出BO绳的拉力，对B点受力分析，求出绳AB和轻杆BC所受力的大小解答：解：（1）对人进行受力分析，根据平衡条件有：FN=Mgmg=200N（2）滑轮对结点B的拉力为为：T=2mg=600N以结点B为研究对象，进行受力分析，如图，根据共点力平衡得：FAB=Ttan30=200 NFBC= N答：（1）此时地面对人的支持力大小为200N（2）轻杆BC和绳AB所受的力大小分别为400N和200N点评：解决本题的关键能够正确地进行受力分析，根据共点力平衡，抓住合力等于0进行求解