ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:7 ,大小:149.50KB ,
资源ID:781521      下载积分:4 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.ketangku.com/wenku/file-781521-down.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(2012高考生物全国各地名校模拟题解析版(11)杭州市.doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2012高考生物全国各地名校模拟题解析版(11)杭州市.doc

1、一、选择题1下列关于生物的个体发育和生命活动调节的叙述正确的是( ) A.玉米和羊的受精卵发育成8细胞的球状胚体都需进行3次有丝分裂 B顶芽合成的吲哚乙酸能直接透过一系列细胞膜的磷脂双分子层向侧芽扩散 C.受精卵发育成胚的过程中所需的养料不是来自子叶或胚乳 D.狼在追捕猎物的过程中,兴奋在运动神经纤维上的传导是双向的 2将某种绿色植物的叶片,放在特定的实验装置中,研究其在10、20的温度条件下,分别置于5klx、10klx光照和黑暗条件下的光合作用和呼吸作用,结果如下图所示。 据图所作的下列推测 , 正确的是 ( ) A该叶片呼吸速率与温度和光照时间均成正比 B该叶片在5klx光照下,10 时

2、积累的有机物比20时少C该叶片在10、5klx的光照下,每小时光合作用所产生的氧气量是3mgD 该叶片在20、10klx的光照下,每小时光合作用固定的CO2量约是8.25mg3鸟类的繁殖大多在春天进行的,性周期时间为一年。下图表示在一个性周期过程中,某鸟类体内的激素调节过程。下列说法正确的是 ( ) A在繁殖季节,适宜的日照时间通过神经调节不断引发激素A的分泌,从而影响鸟的繁殖行为 B激素B是促性腺激素释放素,在非繁殖季节,激素B的分泌量明显减少C激素C的化学本质是蛋白质,其作用除调节鸟的繁殖行为外还有抑制下丘脑和垂体的作用 D激素C分泌增加将导致激素A分泌减少,两者是拮抗关系 4下图为特异性

3、免疫发生的过程图解,下列说法不正确的是 ( ) A中的细胞全能性较强,对白血病患者通过置换进行治疗,但要求供者与患者的主要 HLA要相同 BA细胞发挥作用与细胞膜的流动性有关 C先天性胸腺发育不良的个体仍可发生部分体液免疫作用 DE、F、G过程在免疫作用中同属于反应阶段 5对右图所示的坐标曲线描述正确的是 ( ) 表示酶的活性与pH之间的关系 表示工业乳酸发酵时,乳酸生成量与时间之间的关系 表示细胞中氧气含量与ATP生成量之间的关系 由南极赤道北极的各群落中物种多样性的变化趋势 A B C D 二、非选择题30(22分)小麦(2N42)是重要的粮食作物之一。已知小麦的高秆(D)对矮秆(d)是显

4、性,抗病(R)对易染病(r)是显性,控制上述两对性状的 基因分别位于两对同源染色体上。现有两个纯合的小麦品种甲(DDRR)和乙(ddrr)。分析后请回答:(1)图甲所示植株乙所结的种 子中,贮藏营养物质的细胞基因型为 ;F2代的新组合类型中,纯合矮秆抗病植株占 。(2)将图甲中F1与另一小麦品种丙杂交,后代的表现型及比例如图乙所示,由此判断丙的基因型是 。(3)欲用基因型为ddRr的小麦作亲本,采用逐代自交的办法获取优质品种,从理论上推算在获得的种子中,基因型为ddRR的种子达到95以上,则至少要自 交 代。按照现代进化理论的观点,人工选择和自然选择能定向改变种 群的 ,导致种群朝着一定的方向

5、发展进化。(4)为了明显缩短育种的年限,常用的育种方法是 。若利用以上育种方法得到几株符合要求的小麦苗,希望用它们进行快速繁殖,可通过 的方法来实现,该方法所依据的生物学原理是 。(5)细胞的染色体变异可在显微镜下观察到,为了探究秋水仙素能否引起植物细胞发生染色体变异,请你利用下述材料设计一个简单的实验方案。 实验材料:10粒小麦种子(假设发芽率为100),一定浓度的秋水仙素溶液,蒸馏水以及必备的实验设备和药品。 实验原理是 。 简要写出主要实验步骤: A B C按照观察植物根尖细胞有丝分裂的要求制作两种装片,以供对比观察。 31(20分)科学家发现处于高温、强光照和干旱环境条件时,植物体的气

6、孔会关闭,C4植物能利用叶片内细胞间隙中含量很低的CO2进行光合作用,C3植物则不能。(1)现有甲乙两种取自不同环境、长势良好、状态相似的草本植物,已知甲是C4植物。请利用一个密闭大玻璃钟罩,设计实验初步判别乙植物是C4植物还是C3植物: 实验原理:在高温、干旱和强光照下,随着植物光合作用的进行,造成密闭钟罩内CO2浓度逐渐降低,C4植物能利用较低浓度的CO2生长良好,而C3植物无法利用低浓度的CO2,不能正常生长实验方法: 将植物甲和植物乙一同栽种于密闭钟罩下,在 条件下培养;连续若干天观察记录它们的生长情况。 预期结果: ; 。根据实验结果所作的推论: 。(2)对于以上的分析,用显微镜从形

7、态学方面加以进一步验证。 方法:制作乙植物的叶片过叶脉横切的临时切片,用 显微镜观察。 结论:如果视野中看到 ,则乙是C3植物; 如果看到的是 ,则乙是C4植物。(3)科学家们发现C4植物合成淀粉的部位是维管束鞘细胞,叶肉细胞中不能合成淀粉的原因是缺少暗反应所需的三羧酸酶系。为证明叶肉细胞中因缺少暗反应所需的三羧酸酶系而不能合成淀粉,请选择提供的实验材料和用具设计实验步骤,并对实验现象和结果加以分析。 材料用具:C4植物叶肉细胞叶绿体基质提取液、三羧酸酶系稀释液、清水、碘液、试管、吸管、水浴锅等。 实验步骤:取2支洁净的试管,编号为、;向、两试管中分别加入2mL C4植物叶肉细胞叶绿体基质提取

8、液; 预期实验结果: 出现上述实验结果的原因是: 参考答案及解题提示1解析考查生命活动调节及生物个体发育知识。生长素(IAA)的运输为主动运输而不是自由扩散;在具体的反射活动中,兴奋在神经纤维上的传导只能是单向的。羊的受精卵发育成8细胞的球状胚体需进行3次有丝分裂,但玉米受精卵发育成8细胞的球状胚体需进行 4次有丝分裂,即受精卵经一次有丝分裂形成基细胞和顶细胞,其中顶细胞再经3次有丝分裂形成8细胞的球状胚体;胚的形成过程中所需养料来自于胚柄从周围组织中吸收,而不是来自于子叶。 2解析考查温度等环境条件对光合作用和呼吸作用的影响。该叶片呼吸速率不随光照时间与强度的变化而变化,但会随温度的变化而改

9、变,不过不是呈正比关系,故A不正确。右图表示该叶片的总光合速率(光合速率与呼吸速率均以氧气释放或吸收量表示), 在光照强度为5klx时,在10和20时分别为 3mg/h和2mg/h, 故C正确;在光照强度为10klx时,在10和20时分别为4mg/h和5mg/h(相当于固定二氧化碳6.875mg/h),故D不正确。 左图表示该叶片的呼吸速率,在10和20时分别为0.5mg/h和1mg/h;则在5klx光照,该叶片在10和20时净光合速率分别为2.5mg/h和1mg/h,故B不正确。 3解析本题通过鸟类性行为的调节考查激素调节过程。鸟类的性行为调节是神经体液调节过程,其调节激素中,性激素是主导调

10、节激素。在繁殖季节,适宜日照时间通过神经刺激下丘脑分泌促性腺激素释放激素(A),作用于垂体,使垂体分泌的促性腺激素(B)分泌增加,从而促进性腺(卵巢)分泌雌激素(C),促进性行为。但当血液中C的浓度过高,将抑制下丘脑和垂体活动,使他们分泌的激素A和B减少,这是反馈调节而不是拮抗作用。激素A和B是蛋白质类物质,而激素C是固醇类物质。 解析考查体液免疫与细胞免疫过程。1中为骨髓干细胞,对白血病患者移植骨髓时, 只要供者与受者的主要HLA有一半以上相同就可进行移植。 解析本题借曲线图考查pH对酶活性的影响、微生物的代谢、ATP的形成及生物多样性等知识。酶的催化活动需要适宜的pH,在最适pH时,酶活性

11、最高,随着pH的升高或降低,酶的活性均不断降低,过酸或过碱均使酶变性失活。乳酸生成量应在一定范围内随时间延长而增加,达到一定值后不再增加,但也不会减少。当氧含量为零时,细胞可通过无氧呼吸释放能量生成ATP,故不会为零,且ATP生成量达到一定值后也不会减少。 30(22分)(1)DddRrr (2分) 1/6 (2分)(2)ddRr (2分)(3) (2分) 基因频率 (2分)(4) 单倍体育种 (2分) 组织培养 (2分) 植物细胞的全能性 (2分)(5) 秋水仙素能够抑制纺锤体的形成,导致染色体不分离,从而引起细胞内染色体发 生变异。 (2分) A加蒸馏水使小麦种子吸水萌发生根。 (2分)

12、B将发芽的种子分成两等份:一份用蒸馏水处理根尖,另一份用秋水仙素溶液处理根尖 31(20分)(1)实验方法:高温、强光照和干旱。 (2分) 预期结果:乙植物与甲植物生长状态相似,均 生长良好;(2分) 乙植物逐渐枯萎,而甲植物依然健壮。 (2分) 根据实验结果所作的推论: 若出现第种情况,乙植物为C4植物;出现种情况,乙植物为C3植物。 (2分)(2)没有“花环型”结构或维管束鞘细胞中没有叶绿体; (2分) 有“花环型”结构或维管束鞘细胞中有叶绿体。 (2分)(3)实验步骤:向试管中加入1mL清水,向试管加入1mL三羧酸酶系稀释液;然后分别向、两试管中加入等量的ATP、 NFdJPH后,置入适宜浓度的CO2且25水浴中保温;(2分) 一段时间后,取出、两试管,各滴加2滴碘液,观察现象;(2分)预期实验结果:试管不变蓝,试管变蓝 (2分) 出现上述实验结果的原因是:试管中加入了C4植物叶肉细胞的叶绿体基质,因没有加入三羧酸酶系,不能进行暗反应,不能合成淀粉,故加入碘液后溶液不变蓝。试管中虽也是C4植物叶肉细胞的叶绿体基质,但加入了三羧酸酶系;反应能进行暗反应,能合成淀粉,故加入碘液后溶液变蓝。 (2分)

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3