1、高考资源网（） 您身边的高考专家2015-2016学年山东省菏泽市高二（上）期中语文试卷（A卷）一、（每小题6分，共15分）1阅读下面的文字，完成下列各题。 其实生命就是一颗流星，流星在浩瀚的天河中 甲 ，给人留下了无限的回忆和暇想。生命与漫长的进化长河相比，是如此的渺小，如此的乙 。人在世间走上一遭，只有短短数十载，有人流芳千古，有人遗臭万年。有人死后多年，还是万众瞩目的 丙 ；也有人受到万人唾骂，甚至被开棺鞭尸。（1）文中加点的词语，有错别字的一项是A浩瀚 唾骂B遗臭 瞩目C瞩目 鞭尸D暇想 浩瀚（2）文中甲乙丙处，依次填入的词语，恰当的一项是A转瞬即逝 无足轻重 交点B风驰电逝 无足轻重
2、 焦点C转瞬即逝 微不足道 焦点D风驰电逝 微不足道 交点。2下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是（）A严肃查处各类严重违纪案件，充分彰显了党中央从严治党的坚定决心，激发出我党激浊扬清、反腐肃贪的强大正能量B入春的大观园，春草萋萋，杨柳依依，桃花吐蕊，流水浅浅，游人置身于这秀色可餐的春景中，恍如回到了红楼之中C德国是希腊最主要的国际债权国之一，经历过两轮失败的救助行动，给病入膏肓的希腊继续提供资金援助的做法在德国十分不受欢迎D经过心理专家的精心疏导，一年来心情沉郁的他豁然开朗，终于走出心理的误区，过上了健康的生活3下列各句中，标点符号的使用正确的一项是（）A今年第9号台风灿鸿于7月11日在
3、浙江沿海登陆，登陆时中心附近最大风力有14级，造成华东多数地区强降雨天气B“切实落实这一纲领性文件”，习主席高瞻远瞩，“将上海合作组织真正打造成地区国家的命运共同体和利益共同体”C卢沟桥给人们上的第一课大概是重归浩翰的岁月长河是的，以眼看世界，世界很小；以心“看”世界，世界很大D在英国电影鱼缸结束的时候，人们大都会关切，走过了一段迷乱而孤独的青春之旅的米娅，离开小镇后，会有怎样的新生活？4下列句子中没有语病的一项是（）A那种借口以反腐会阻碍经济发展，引发社会不稳定为名，主张反腐应适可而止的观点极其有害，因为反腐事关人心向背和党的生死存亡B俄罗斯联邦航空运输署称，无论是技术故障、人为失误还是遭遇
4、外力，目前没有任何证据证实各种“人为原因”的说法，因此猜测客机失事原因是“没有意义的”C我们希望通过举办纪念抗战胜利70周年活动，唤起每一个善良的人对和平的向往与坚守，避免历史悲剧不再重演D未来12天中，来自五大洲的近3700余名青年运动员将在竞技场上挑战自我，追求卓越，在文化教育活动中加深理解，收获友谊二、（每小题9分，共9分）5阅读下面的文字，完成下列各题。伪创新会毁了互联网+王 为 一股喷薄的创业创新浪潮正在全国兴起。其中，有积极、正能量的创新，也有充满投机和赌博性质的伪创新。两创经济，是中国经济最具活力的新引擎，但如果是伪创新、乱创新，以创新之名，图投机、炒作之实，那还不如不创新。 最
5、近，我收到几个创业创新项目的邀请，都是希望得到投资、支持、背书；融资方式都是众筹；都是希望我可以做领投人，并可以在社会和互联网圈转发一下，以便获得更多众筹投资。我看了下项目，啼笑皆非一个是互联网保险套，商业模式是以保险套为载体，用自媒体+APP的方式，聚集注册用户成为社群，然后通过几轮融资，走向上市。我问：你们的保险套，品质怎样？谁生产的？创业者答：别人代工生产；我问：怎么销售？答：免费送；我问：送给谁？答：高端人群；我问：免费，你们图什么？钱从哪来？答：找投资嘛，A轮B轮C轮，烧别人的钱，直到上市；我再问：你们凭什么上市？答：我们要用保险套为载体，打造最具价值的社交体验，然后做最具价值的互联
6、网社群；我实在听不下去了，一股脑反问他们：拿免费保险套的，能有高端人群吗？保险套，能承载高端社交吗？你们要做的，难道是色情产业？ 有一个互联网地产众筹项目，口气很大，要做全球首家众筹地产的标杆和榜样。我看了商业计划，他们连容积率、绿化率、建安成本这些基本的房地产常识都不懂。所谓众筹，就是融资卖楼。我一搜项目发现，花里胡哨的众筹背后，其实就是几年前一个定位失败的死项目，3年间现房一套也没卖得掉，现在导入众筹，就是希望趁社会的创业创新热潮，把烂尾楼卖出去。 还有一个要做互联网抗衰老辣椒酱的项目，计划先众筹，然后面对白领女性市场，以小米式的价格、苹果式创新，3年做到百亿收入、千亿市值。我一算，全国白
7、领女性，每人每年要吃1500瓶辣椒酱，还只能吃他们家的，这个目标才有可能实现。 这些振振有词、煞有介事的互联网创新，频繁出没于国内各大论坛、峰会、自媒体上，会议公司无节操地炒作和自媒体泛滥的自由，为这种伪创新提供了丰富的土壤，如果全社会任由这些名为创新、实为炒作、变相投机的伪创新招摇，不仅无法落实经济新常态的目标，无法促进产业转型、提升实体经济活力、带动就业，还会有可能带来新的社会性欺诈，使公众利益受损。 互联网大幕拉开后，第一幕桌面互联网时代已经结束了，第二幕移动互联网现在正处在一个让人兴奋、能够看到很多高潮、也有很多不确定性的阶段。互联网+也不是万能的，互联网+也并不是方法论，互联网+既不
8、高大上也高冷酷，只是当下很多互联网产品的一种形态表现而已。互联网+实质上是创新下互联网发展的新形势、新常态。它代表着一种先进的生产力，在社会实践中促进经济的发展。“互联网+”的提法是一个前所未有的高度，而“把一批新兴产业培育成主导产业”出现在总理政府工作报告中也是第一次。 众筹好，但无约束、伪创新的众筹，就是非法集资；创业好，但如果不能实现技术、服务、产品的价值提升，创业可能就是资源浪费的低水平重复；创新好，但如果创新都是为了一夜暴富而进行的投机炒作、混淆视听、煞有介事那就是伪创新。这样的创新还是不要的好。（节选自环球时报2015/8/10，有删改）（1）根据文章内容分析，下列对“互联网+”的
9、理解不符合原文的一项是A“互联网+”是互联网思维的进一步实践成果，它代表一种先进的生产力，推动经济形态不断的发生演变。从而带动社会经济实体的生命力，为改革、创新、发展提供广阔的网络平台。B互联网+并不是指导人们认识世界的方法，它蕴含创新思想，在创新的基础下来促进产业转型升级，拉动国民就业，维护公众利益。C互联网+代表一种新的经济形态，即充分发挥互联网在生产要素配置中的优化和集成作用，将互联网的创新成果深度融合于经济社会各领域之中。D充满互联网气息的行业热词“互联网+”被写入了总理政府工作报告，这推动了互联网+掀起一股创新创业浪潮，其中也促进了伪创新的蓬勃兴起。（2）下列对原文内容的有关叙述，不
10、正确的一项是A保险套作为商业活动的载体，在注册用户的聚集下通过别人代工生产免费送给高端人群，并以此来打造最具价值的社交体验，然后做最具价值的互联网社群。B众筹实质上是融资卖楼。有一个互联网地产众筹项目，口气很大，要做全球首家众筹地产的标杆和榜样；他们的真实目的是希望趁社会的创业创新热潮，把烂尾楼卖出去。C一个要做互联网抗衰老辣椒酱的项目，计划先众筹，然后面对白领女性市场，以小米式的价格、苹果式创新，3年做到千亿市值。实际上这个目标具有空想性，很难实现。D要想让创业发挥积极作用，就需要明确通过创业实现技术服务产品的价值提升这一目标，而不是打着创业的幌子来招摇撞骗。（3）结合全文，下列对有关原文内
11、容的叙述不正确的一项是A缺乏约束的众筹，就是非法集资，就是伪创新。为了一夜暴富而进行的投机炒作、混淆视听、煞有介事的伪创新我们不应提倡，而应摒弃。B全社会任由变相投机的伪创新招摇，不仅无法落实经济新常态的目标，还会有可能带来新的社会性欺诈，使公众利益严重受损。C频繁出没于国内各大论坛、峰会、自媒体上，会议公司无节操地炒作和自媒体泛滥的自由其实就是煞有介事的互联网+另外一种表现。D两创经济，是中国经济最具活力的新引擎，而作者收到的创业创新项目其实是伪创新、乱创新，以创新之名，图投机、炒作之实。三、（每小题22分，共12分）6阅读下面的文言文，完成下列各题。沈贞甫墓志铭归有光 自予初识贞甫，时贞甫
12、年甚少，读书马鞍山浮屠之偏。及予娶王氏，与贞甫之妻为兄弟，时时过内家相从也。予尝入邓尉山中，贞甫来共居，日游虎山、西崦上下诸山，观太湖七十二峰之胜。嘉靖二十年，予卜居安亭。安亭在吴淞江上，界昆山、嘉定之壤，沈氏世居于此。贞甫是以益亲善，以文字往来无虚日。以予之穷于世，贞甫独相信，虽一字之疑，必过予考订，而卒以予之言为然。 盖予屏居江海之滨，二十年间，死丧忧患，颠倒狼狈，世人之所嗤笑，贞甫了不以人之说而有动于心，以与之上下。至于一时富贵翕吓，众所观骇，而贞甫不予易也。嗟夫！士当不遇时，得人一言之善，不能忘于心，予何以得此于贞甫耶？此贞甫之没，不能不为之恸也。 贞甫之为人伉厉，喜自修饰。介介自持，
13、非其人未尝假以词色。遇事激昂，僵仆无所避。尤好观古书，必之名山及浮屠、老子之宫。所至扫地焚香，图书充几。闻人有书，多方求之，手自抄写，至数百卷。今世有科举速化之学皆以通经学古为迂贞甫独于书知好之如此盖方进于古而未已也不幸而病病已数年而为书益勤。予甚畏其志，而忧其力之不继，而竟以病死，悲夫！ 初，予在安亭，无事，每过其精庐，啜茗论文，或至竟日。及贞甫没而予复往，又经兵燹之后，独徘徊无所之，益使人有荒江寂寞之叹矣。其卒以嘉靖三十四年七月日，年四十有二。可悲也已！ 铭曰：天乎命乎不可知，其志之勤而止于斯！（1）对下列句子中加点的词的解释，正确的一项是A以予之穷于世穷：贫穷B贞甫了不以人之说而有动于心
14、了：全然C而贞甫不予易也易：轻易D予甚畏其志畏：畏惧（2）下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是A其志之勤而止于斯而设诡辩于怀王之宠姬郑袖B此贞甫之没，不能不为之恸也亦何面目复上父母之丘墓乎C予甚畏其志，而忧其力之不继臣从其计，大王亦幸赦臣D其卒以嘉靖三十四年七月日终不以监门困故而受公子财（3）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A今世有科举速化之学皆以通经学古为迂贞甫独于书知好之如此盖方进于古而未已也不幸而病病已数年而为书益勤B今世有科举速化之学皆以通经学古为迂贞甫独于书知好之如此盖方进于古而未已也不幸而病病已数年而为书益勤C今世有科举速化之学皆以通经学古为迂贞甫独于书知好之
15、如此盖方进于古而未已也不幸而病病已数年而为书益勤D今世有科举速化之学皆以通经学古为迂贞甫独于书知好之如此盖方进于古而未已也不幸而病病已数年而为书益勤（4）下列对本文的分析和理解，不正确的一项是A归有光，明代后期散文家，他继承了西汉和唐宋散文的优良传统，反对当时浮饰雕琢的文风。本文和项脊轩志都显得文笔质朴简洁，情感真挚动人。B作者以自己同沈贞甫的交谊为线索，简要记叙两人从初识到交厚的过程，重点介绍贞甫的身世以及他的为人和为学。最后简介其卒年，并以铭文作结。C文章在平实质朴的记叙中，揭示了贞甫为人耿直，交友诚笃，鄙弃趋炎附势，抵制浮躁学风的性格特点。这正是平凡读书人的不平凡之处。D本文记叙和抒情紧
16、密结合：自己狼狈不堪却受敬重，失知音，不能不恸；畏其志，忧其力，而竟以病死，不能不悲；昔同啜茗论文，今独处寂寞，不能不叹；最后赞其勤学不倦，至死方休的精神。（4）把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。虽一字之疑，必过予考订，而卒以予之言为然。士当不遇时，得人一言之善，不能忘于心，予何以得此于贞甫耶？四、7阅读下面这首诗歌，回答问题。 祝英台近晚春辛弃疾宝钗分，桃叶渡，烟柳暗南浦怕上层楼，十日九风雨。断肠片片飞红，都无人管。更谁劝流莺声住？ 鬓边觑。试把花卜心期，才簪又重数。罗帐灯昏，哽咽梦中语：是他春带愁来。春归何处？却不解带将愁去。【注】宝钗分：钗为古代妇女簪发首饰。前人每以分为两股
17、的钗作为别时留赠之物。桃叶渡：在南京秦淮河与青溪合流之处。这里泛指男女送别之处。南浦：水边，泛指送别的地方。 楚辞九歌河伯：“送美人兮南浦。”（1）从词风看，这首词应该属于派。在通过细节刻画心理方面，本词有两句与唐代诗人张籍秋思中的“复恐匆匆说不尽，行人临发又开封”有异曲同工之妙，请把这两句词填在横线上：，。 （2）结合全词，简析画线词句的表现手法和词人表达的思想感情。8补写出下列名句名篇中的空缺部分。 （1），总是离人泪。（长亭送别）（2） ，众人皆醉我独醒，是以见放。（渔父）（3）外无期功强近之亲，。，形影相吊。（陈情表）（4）故九万里，则风斯在下矣，而后乃今培风；，而后乃今将图南。（逍遥
18、游）（5）亦欲以究天人之际，通古今之变，。（报任安书）五、9陕西韩城太史祠有一副对联，上联是“刚直不阿，留将正气凌霄汉”，请你试着补出下联。答：。10阅读材料，在空白处填写适当的语句使得上写文内容一致、连贯通顺。每空填写字数不多于20字。 日前，“一带一路”倡议的牵头设计单位之一国家发改委在网站刊文称，以“五个一”为标志，“一带一路”建设取得了实实在在的成果。成果的取得，说明“一带一路”是时代的要求， 。正如2015年3月，习近平主席在博鳌亚洲论坛发表演讲时指出的，“一带一路”合作倡议契合中国、沿线国家和本地区发展需要，符合有关各方共同利益，顺应了地区和全球合作潮流。 ，而稳步推进“一带一路”
19、建设，让其更好造福沿线国家和地区的人民，仍需要更多的战略耐力。11如图是“上海书展”的图标，请认真看图，回答下面的问题。（1）用简洁的语言描绘图内容。（2）请指出图标上部的寓意。六、12阅读下面的文字，完成下列各题。花 旦胡 炎 花旦正在和女儿包饺子。花旦的饺子包得像兰花。花旦的丈夫在厨房里烧菜，香味飘满了小小的斗室，这时，电话响了，是叫花旦去演出的。 女儿怅怅的，丈夫怅怅的，花旦也怅怅的。 丈夫说，今晚是除夕呢。花旦眼圈红了，说，等我回来接着过。 大厅里，舞台很小，一桌桌酒席很近。文化局长对演员说，都卖力点，拿绝活出来，要让各路神仙高兴。局长说话时，有意无意地瞟着花旦。 演出开始了。先是一个
20、相声，拜大年，颂政绩。花旦听到了台下的掌声。之后，就是猜拳声、嬉笑声。花旦想女儿，想丈夫，想那些兰花状的饺子 导演说，快快，还愣什么，该你了。 花旦如梦方醒，哦了声，恍恍惚惚地走上前台。 掌声四起，像油锅里沸出的声音。花旦看到了一双双眼睛，很亮，那是花旦的脸。花旦的脸很俏，花旦的脸就像一杆杆火柴，会把人的眼睛点燃。花旦静静气，唱她的传统段子。花旦看到文化局长在给人敬酒，局长的脸从来没有这么灿烂，那笑容像菊花一样开得层层叠叠。 花旦唱完了，就想谢幕，但下不了台。再来一段。台下的人喊，甚至有人吹口哨。花旦没想到，这些平常很严肃的脸，竟会吹出如此嘹亮的口哨。那口哨像一枚薄薄的刀片，在花旦的皮肤上轻轻
21、地划了一下。花旦调整了一下气息，又唱了一段。她听到了叫好声。花旦那一刻突然想起了旧时的堂会。戏子们唱得煽情，演得风骚，那样可以多得赏银。但她不是，她是在工作。她就想着工作结束，赶快回到丈夫和女儿身边，吃着饺子，过一个暖融融的除夕。 花旦又唱完了。花旦无论如何要谢幕了。局长冲她招招手，她不明所以，过去了。局长要她给几个领导敬酒。花旦没拒绝，端起酒杯给领导敬酒。领导要和她碰，花旦说不会喝酒。领导不信，哪有红演员不会喝酒的，不给面子不是？花旦拗不过，只好碰了一杯，腹中便热辣起来，像烧了一锅开水。领导还不依，非要喝个交杯酒不可。花旦不从，局长说不就是做个戏嘛，领导看得起你，明年你的政协委员，还不是一句
22、话的事。花旦愣了愣，坚决地摇摇头。场面就有些尴尬。局长打圆场，算了算了，别难为我们的花旦了。那位领导一把拉住花旦的手，说走，咱们一起唱个夫妻双双把家还花旦的脸白了，花旦说我不舒服，不扫领导的兴了，你们玩好。说着，就想抽身。领导显然是多喝了几杯，很有些不达目的不罢休的劲头，说，今天我非要和你唱一段不可。老的不行，就来现代的，纤夫的爱，行不？花旦捂着胃，用力把手抽出来，什么也没说，大步离开了酒场。局长说你给我回来。花旦没有回头。局长给领导赔笑，这女人是不好意思了。领导摔了一个酒杯，呸，不识抬举！ 花旦和丈夫、女儿吃起了饺子。饺子的味道很好。饺子吃完，剧团的团长来了，脸色很不好看。团长说你怎么能这样
23、，你一个人坏了一盘棋。我这个团长的位子怕也坐不稳了。咱就是个戏子，能捧红你，也能压死你。花旦脸青了，一句话也没说。团长咬着牙说，过完年再说，这事儿到不了底！话落，拂袖而去。年后，花旦递了一份辞呈。团长的气一下泄完了，转过头来留花旦，到底留不住。花旦成立了个业余戏班子，农村厂矿串着演，竟也很红火。 团里又来了个小花旦，戏校毕业的，年轻漂亮，戏功不错，还很会说话。没过一年就红了。据说在领导那里说话很有分量。花旦听了，浅笑一下，仍和姐妹们一块，站在野外的土戏台上，唱得声情并茂，字正腔圆。 （选自小小说名家欣赏，有删改）（1）根据全文内容，简要概括花旦的形象特点。（2）结合上下文，简要赏析下面的两个语
24、句。局长说话时，有意无意地瞟着花旦。那口哨像一枚薄薄的刀片，在花旦的皮肤上轻轻地划一下。（3）文章中画线部分，插入花旦的心理描写，请简要说明这些心理描写的作用。（4）文中人物都无名无姓，仅用其社会角色或官职来代替，请探究作者这样安排的好处。七、写作13阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 大名鼎鼎的环球市场研究公司益普索（IPSOS）2013年对20个国家的“态度调查”显示，71%的受访中国人“根据自己拥有的物质来衡量成功”，高居世界第一，比居于第二位的印度（58%）高出13个百分点，比接受调查的二十个国家的平均比例（34%）高出37个百分点，比所谓“金钱万能”的美国（21
25、%）高出50个百分点，比福利国家瑞典（7%）高出64个百分点。此新闻，在国内媒体上引起不小的震动。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。2015-2016学年山东省菏泽市高二（上）期中语文试卷（A卷）参考答案与试题解析一、（每小题6分，共15分）1阅读下面的文字，完成下列各题。 其实生命就是一颗流星，流星在浩瀚的天河中 甲 ，给人留下了无限的回忆和暇想。生命与漫长的进化长河相比，是如此的渺小，如此的乙 。人在世间走上一遭，只有短短数十载，有人流芳千古，有人遗臭万年。有人死后多年，还是万众瞩目的 丙 ；也有人受到万人唾骂，甚至被开棺鞭尸
26、。（1）文中加点的词语，有错别字的一项是DA浩瀚 唾骂B遗臭 瞩目C瞩目 鞭尸D暇想 浩瀚（2）文中甲乙丙处，依次填入的词语，恰当的一项是CA转瞬即逝 无足轻重 交点B风驰电逝 无足轻重 焦点C转瞬即逝 微不足道 焦点D风驰电逝 微不足道 交点。【考点】语段综合考查【分析】（1）本题考查识记和辨析现代汉语常见汉字字形的能力；（2）本题考查准确使用词语的能力；【解答】解析：（1）“暇想”的“暇”，应为“遐”；（2）转瞬即逝：一转眼就消逝形容时间过得飞快风驰电逝：形容像刮风和闪电那样迅速微不足道：微小得很，不值得一提指意义、价值等小得不值得一提无足轻重：没有它并不轻些，有它也并不重些指无关紧要焦点
27、：比喻事情的关键所在，或争论的集中点，或人们的关注集中点交点：线与线相交的点；某一天体轨道与特定参考平面的两个交点中的任意一个甲处强调的是流星“一转眼就消逝”，所以使用“转瞬即逝”；乙处强调的是生命的“微笑，不值一提”，所以使用“微不足道”；丙处强调的是有人死后多年，还是“人们的关注集中点”，所以使用“焦点”；答案：（1）D（2）C2下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是（）A严肃查处各类严重违纪案件，充分彰显了党中央从严治党的坚定决心，激发出我党激浊扬清、反腐肃贪的强大正能量B入春的大观园，春草萋萋，杨柳依依，桃花吐蕊，流水浅浅，游人置身于这秀色可餐的春景中，恍如回到了红楼之中C德国是希腊
28、最主要的国际债权国之一，经历过两轮失败的救助行动，给病入膏肓的希腊继续提供资金援助的做法在德国十分不受欢迎D经过心理专家的精心疏导，一年来心情沉郁的他豁然开朗，终于走出心理的误区，过上了健康的生活【考点】成语【分析】本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力做好这类题目，要结合成语的意思和语境义进行判断除了日常积累以外，还要认清使用过程中出现的错误类型，才能作出准确的判断【解答】A使用正确，激浊扬清：原来比喻除去坏人，奖励好人现在比喻发扬好的，去除坏的符合语境B使用正确，秀色可餐：双义成语，形容景美或女子美符合语境；C使用正确，病入膏肓：形容病情十分严重，无法医治，比喻事情到了无法挽救的地步符
29、合语境；D对象错误，豁然开朗：豁然：形容开阔；开朗：开阔明亮从黑暗狭窄变得宽敞明亮比喻突然领悟了一个道理不能用来形容人的性格，只能用于环境或理解，适用对象不当；故选：D3下列各句中，标点符号的使用正确的一项是（）A今年第9号台风灿鸿于7月11日在浙江沿海登陆，登陆时中心附近最大风力有14级，造成华东多数地区强降雨天气B“切实落实这一纲领性文件”，习主席高瞻远瞩，“将上海合作组织真正打造成地区国家的命运共同体和利益共同体”C卢沟桥给人们上的第一课大概是重归浩翰的岁月长河是的，以眼看世界，世界很小；以心“看”世界，世界很大D在英国电影鱼缸结束的时候，人们大都会关切，走过了一段迷乱而孤独的青春之旅的
30、米娅，离开小镇后，会有怎样的新生活？【考点】标点符号【分析】此题考查学生标点符号的正确运用【解答】A“灿鸿”加引号，特定名词，必须加引号；B第一个逗号放在下引号里面，完全引用的句末点号放在引号里；C正确；D句末问号改为句号，句子没有疑问语气；故选 ：C4下列句子中没有语病的一项是（）A那种借口以反腐会阻碍经济发展，引发社会不稳定为名，主张反腐应适可而止的观点极其有害，因为反腐事关人心向背和党的生死存亡B俄罗斯联邦航空运输署称，无论是技术故障、人为失误还是遭遇外力，目前没有任何证据证实各种“人为原因”的说法，因此猜测客机失事原因是“没有意义的”C我们希望通过举办纪念抗战胜利70周年活动，唤起每一
31、个善良的人对和平的向往与坚守，避免历史悲剧不再重演D未来12天中，来自五大洲的近3700余名青年运动员将在竞技场上挑战自我，追求卓越，在文化教育活动中加深理解，收获友谊【考点】病句辨析修改【分析】此类考查句子语病的题目，在分析思考时，要注意句子在结构（搭配、多余残缺、语序、杂糅）、语意（歧义、自相矛盾、指代不明、不合逻辑）上的常见语病类型【解答】A结构混乱，“借口为名”杂糅，可表述为“借口”或“以为名”；B正确；C不合逻辑，否定不当，“避免”与“不再”连用导致表意错误，删去“不”；D不合逻辑，“近3700余”约数重复，去掉“近”或“余”；故选：B二、（每小题9分，共9分）5阅读下面的文字，完成
32、下列各题。伪创新会毁了互联网+王 为 一股喷薄的创业创新浪潮正在全国兴起。其中，有积极、正能量的创新，也有充满投机和赌博性质的伪创新。两创经济，是中国经济最具活力的新引擎，但如果是伪创新、乱创新，以创新之名，图投机、炒作之实，那还不如不创新。 最近，我收到几个创业创新项目的邀请，都是希望得到投资、支持、背书；融资方式都是众筹；都是希望我可以做领投人，并可以在社会和互联网圈转发一下，以便获得更多众筹投资。我看了下项目，啼笑皆非一个是互联网保险套，商业模式是以保险套为载体，用自媒体+APP的方式，聚集注册用户成为社群，然后通过几轮融资，走向上市。我问：你们的保险套，品质怎样？谁生产的？创业者答：别
33、人代工生产；我问：怎么销售？答：免费送；我问：送给谁？答：高端人群；我问：免费，你们图什么？钱从哪来？答：找投资嘛，A轮B轮C轮，烧别人的钱，直到上市；我再问：你们凭什么上市？答：我们要用保险套为载体，打造最具价值的社交体验，然后做最具价值的互联网社群；我实在听不下去了，一股脑反问他们：拿免费保险套的，能有高端人群吗？保险套，能承载高端社交吗？你们要做的，难道是色情产业？ 有一个互联网地产众筹项目，口气很大，要做全球首家众筹地产的标杆和榜样。我看了商业计划，他们连容积率、绿化率、建安成本这些基本的房地产常识都不懂。所谓众筹，就是融资卖楼。我一搜项目发现，花里胡哨的众筹背后，其实就是几年前一个定
34、位失败的死项目，3年间现房一套也没卖得掉，现在导入众筹，就是希望趁社会的创业创新热潮，把烂尾楼卖出去。 还有一个要做互联网抗衰老辣椒酱的项目，计划先众筹，然后面对白领女性市场，以小米式的价格、苹果式创新，3年做到百亿收入、千亿市值。我一算，全国白领女性，每人每年要吃1500瓶辣椒酱，还只能吃他们家的，这个目标才有可能实现。 这些振振有词、煞有介事的互联网创新，频繁出没于国内各大论坛、峰会、自媒体上，会议公司无节操地炒作和自媒体泛滥的自由，为这种伪创新提供了丰富的土壤，如果全社会任由这些名为创新、实为炒作、变相投机的伪创新招摇，不仅无法落实经济新常态的目标，无法促进产业转型、提升实体经济活力、带
35、动就业，还会有可能带来新的社会性欺诈，使公众利益受损。 互联网大幕拉开后，第一幕桌面互联网时代已经结束了，第二幕移动互联网现在正处在一个让人兴奋、能够看到很多高潮、也有很多不确定性的阶段。互联网+也不是万能的，互联网+也并不是方法论，互联网+既不高大上也高冷酷，只是当下很多互联网产品的一种形态表现而已。互联网+实质上是创新下互联网发展的新形势、新常态。它代表着一种先进的生产力，在社会实践中促进经济的发展。“互联网+”的提法是一个前所未有的高度，而“把一批新兴产业培育成主导产业”出现在总理政府工作报告中也是第一次。 众筹好，但无约束、伪创新的众筹，就是非法集资；创业好，但如果不能实现技术、服务、
36、产品的价值提升，创业可能就是资源浪费的低水平重复；创新好，但如果创新都是为了一夜暴富而进行的投机炒作、混淆视听、煞有介事那就是伪创新。这样的创新还是不要的好。（节选自环球时报2015/8/10，有删改）（1）根据文章内容分析，下列对“互联网+”的理解不符合原文的一项是DA“互联网+”是互联网思维的进一步实践成果，它代表一种先进的生产力，推动经济形态不断的发生演变。从而带动社会经济实体的生命力，为改革、创新、发展提供广阔的网络平台。B互联网+并不是指导人们认识世界的方法，它蕴含创新思想，在创新的基础下来促进产业转型升级，拉动国民就业，维护公众利益。C互联网+代表一种新的经济形态，即充分发挥互联网
37、在生产要素配置中的优化和集成作用，将互联网的创新成果深度融合于经济社会各领域之中。D充满互联网气息的行业热词“互联网+”被写入了总理政府工作报告，这推动了互联网+掀起一股创新创业浪潮，其中也促进了伪创新的蓬勃兴起。（2）下列对原文内容的有关叙述，不正确的一项是BA保险套作为商业活动的载体，在注册用户的聚集下通过别人代工生产免费送给高端人群，并以此来打造最具价值的社交体验，然后做最具价值的互联网社群。B众筹实质上是融资卖楼。有一个互联网地产众筹项目，口气很大，要做全球首家众筹地产的标杆和榜样；他们的真实目的是希望趁社会的创业创新热潮，把烂尾楼卖出去。C一个要做互联网抗衰老辣椒酱的项目，计划先众筹
38、，然后面对白领女性市场，以小米式的价格、苹果式创新，3年做到千亿市值。实际上这个目标具有空想性，很难实现。D要想让创业发挥积极作用，就需要明确通过创业实现技术服务产品的价值提升这一目标，而不是打着创业的幌子来招摇撞骗。（3）结合全文，下列对有关原文内容的叙述不正确的一项是CA缺乏约束的众筹，就是非法集资，就是伪创新。为了一夜暴富而进行的投机炒作、混淆视听、煞有介事的伪创新我们不应提倡，而应摒弃。B全社会任由变相投机的伪创新招摇，不仅无法落实经济新常态的目标，还会有可能带来新的社会性欺诈，使公众利益严重受损。C频繁出没于国内各大论坛、峰会、自媒体上，会议公司无节操地炒作和自媒体泛滥的自由其实就是
39、煞有介事的互联网+另外一种表现。D两创经济，是中国经济最具活力的新引擎，而作者收到的创业创新项目其实是伪创新、乱创新，以创新之名，图投机、炒作之实。【考点】论述类文本阅读【分析】解答理解概念类题目的方法是：要找出概念的本质属性和特征；要放在具体语境中去理解；要把握与其他相关概念之间的联系；要依据题干和选项找到信息所在的文本位置，抓住概念的本质特征，分析概念的内涵和外延，不可张冠李戴，不可无中生有，不可曲解原意等，在此基础上判断正误【解答】（1）D“促进了伪创新的蓬勃兴起”错误，总理政府工作报告提及“互联网+”只是为了促进经济的发展，带动新一轮产业升级并没有促进伪创新的蓬勃兴起所以D项不合题意原
40、文最后一段“互联网+的提法是一个前所未有的高度，而把一批新兴产业培育成主导产业出现在总理政府工作报告中也是第一次”（2）B “众筹实质上是融资卖楼”以偏盖全，众筹实质上是融资卖楼只是针对作者给出的例子，并不能代表所有公司的众筹就是融资卖楼原文第四段“所谓众筹，就是融资卖楼我一搜项目发现，花里胡哨的众筹背后，其实就是几年前一个定位失败的死项目，3年间现房一套也没卖得掉，现在导入众筹，就是希望趁社会的创业创新热潮，把烂尾楼卖出去”（3）C“就是煞有介事的互联网+另外一种表现”错误，会议公司无节操地炒作和自媒体泛滥的自由其实就是煞有介事的伪创新，并不是互联网+一种表现原文第六段“这些振振有词、煞有介
41、事的互联网创新，频繁出没于国内各大论坛、峰会、自媒体上，会议公司无节操地炒作和自媒体泛滥的自由，为这种伪创新提供了丰富的土壤”答案：（1）D（2）B（3）C三、（每小题22分，共12分）6阅读下面的文言文，完成下列各题。沈贞甫墓志铭归有光 自予初识贞甫，时贞甫年甚少，读书马鞍山浮屠之偏。及予娶王氏，与贞甫之妻为兄弟，时时过内家相从也。予尝入邓尉山中，贞甫来共居，日游虎山、西崦上下诸山，观太湖七十二峰之胜。嘉靖二十年，予卜居安亭。安亭在吴淞江上，界昆山、嘉定之壤，沈氏世居于此。贞甫是以益亲善，以文字往来无虚日。以予之穷于世，贞甫独相信，虽一字之疑，必过予考订，而卒以予之言为然。 盖予屏居江海之滨
42、，二十年间，死丧忧患，颠倒狼狈，世人之所嗤笑，贞甫了不以人之说而有动于心，以与之上下。至于一时富贵翕吓，众所观骇，而贞甫不予易也。嗟夫！士当不遇时，得人一言之善，不能忘于心，予何以得此于贞甫耶？此贞甫之没，不能不为之恸也。 贞甫之为人伉厉，喜自修饰。介介自持，非其人未尝假以词色。遇事激昂，僵仆无所避。尤好观古书，必之名山及浮屠、老子之宫。所至扫地焚香，图书充几。闻人有书，多方求之，手自抄写，至数百卷。今世有科举速化之学皆以通经学古为迂贞甫独于书知好之如此盖方进于古而未已也不幸而病病已数年而为书益勤。予甚畏其志，而忧其力之不继，而竟以病死，悲夫！ 初，予在安亭，无事，每过其精庐，啜茗论文，或至竟
43、日。及贞甫没而予复往，又经兵燹之后，独徘徊无所之，益使人有荒江寂寞之叹矣。其卒以嘉靖三十四年七月日，年四十有二。可悲也已！ 铭曰：天乎命乎不可知，其志之勤而止于斯！（1）对下列句子中加点的词的解释，正确的一项是BA以予之穷于世穷：贫穷B贞甫了不以人之说而有动于心了：全然C而贞甫不予易也易：轻易D予甚畏其志畏：畏惧（2）下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是CA其志之勤而止于斯而设诡辩于怀王之宠姬郑袖B此贞甫之没，不能不为之恸也亦何面目复上父母之丘墓乎C予甚畏其志，而忧其力之不继臣从其计，大王亦幸赦臣D其卒以嘉靖三十四年七月日终不以监门困故而受公子财（3）下列对文中画波浪线部分的断句，
44、正确的一项是DA今世有科举速化之学皆以通经学古为迂贞甫独于书知好之如此盖方进于古而未已也不幸而病病已数年而为书益勤B今世有科举速化之学皆以通经学古为迂贞甫独于书知好之如此盖方进于古而未已也不幸而病病已数年而为书益勤C今世有科举速化之学皆以通经学古为迂贞甫独于书知好之如此盖方进于古而未已也不幸而病病已数年而为书益勤D今世有科举速化之学皆以通经学古为迂贞甫独于书知好之如此盖方进于古而未已也不幸而病病已数年而为书益勤（4）下列对本文的分析和理解，不正确的一项是BA归有光，明代后期散文家，他继承了西汉和唐宋散文的优良传统，反对当时浮饰雕琢的文风。本文和项脊轩志都显得文笔质朴简洁，情感真挚动人。B作者以
45、自己同沈贞甫的交谊为线索，简要记叙两人从初识到交厚的过程，重点介绍贞甫的身世以及他的为人和为学。最后简介其卒年，并以铭文作结。C文章在平实质朴的记叙中，揭示了贞甫为人耿直，交友诚笃，鄙弃趋炎附势，抵制浮躁学风的性格特点。这正是平凡读书人的不平凡之处。D本文记叙和抒情紧密结合：自己狼狈不堪却受敬重，失知音，不能不恸；畏其志，忧其力，而竟以病死，不能不悲；昔同啜茗论文，今独处寂寞，不能不叹；最后赞其勤学不倦，至死方休的精神。（4）把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。虽一字之疑，必过予考订，而卒以予之言为然。士当不遇时，得人一言之善，不能忘于心，予何以得此于贞甫耶？【考点】文言文阅读【分析
46、】（1）本题考查对文言实词的理解能力，涉及一词多义、古今异义、古代职官常识等考生要根据课内的积累并结合语境，认真分析，确认词义（2）本题考查文言虚词的用法及意思，注意结合具体的语境分析虚词（3）本题考查文言断句解答该题可以根据句意、虚词和结构判断（4）本题考查归纳内容要点、概括中心意思，注意将选项和原文进行比较（5）本题考查文言文翻译的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺【解
47、答】（1）B A当我在世上处境困难的时候穷：困厄，仕途不通达；C但贞甫并不改变对我的看法易：改变看法，引申为轻视，看不起；D我很敬佩他的志向畏：敬重（2）C C“其”都是作领属性定语，可译作“他的”；A分别是“在”“向、对”；B分别是取消主谓短语独立性用法和一般结构助词；D分别是“在”“因为”（3）D “学”为名词，作“有”的宾语，其后断句，排除A、C；“盖”为句首发语词，其前断句，排除B句子翻译为：现代时兴科举考试速成的学习方法，都把通晓经书学习古人作为迂腐，贞甫独自对于书像这样了解爱好，这是正进入到古人的学问还没有停止的时候，不幸而病重了，病重已经几年了，但他对读书更勤奋（4）B “重点介
48、绍贞甫的身世”是错的，文中重在介绍沈贞甫为人和为学的态度，对其“身世”基本没有介绍（5）虽即使；：过：到；卒：最终；然：正确的句子翻译为：即使是一个字的疑惑，也一定要来我这里考核订正，并且最终认为我的话是对的遇：得意、得志；一言之善：一句好话；何以：宾语前置，“以何”，凭什么；：于贞甫：介词结构，后置；得此：得到这样（的恩遇）句子翻译为：士人在潦倒（或不得意）时，听到别人一句好话，也不能忘怀，我凭什么从贞甫那里得到这样的（恩遇）呢？答案：（1）B（2）C（3）D（4）B（5）即使是一个字的疑惑，也一定要来我这里考核订正，并且最终认为我的话是对的士人在潦倒（或不得意）时，听到别人一句好话，也不能
49、忘怀，我凭什么从贞甫那里得到这样的（恩遇）呢？参考译文： 自从我初次认识贞甫，那时他很年轻，在马鞍山寺庙旁读书到我娶妻子王氏，我的妻子和贞甫的妻子是姊妹，常常跟着我到妻子的娘家我曾经进入邓尉山中，贞甫来和我共住，天天游览虎山、西崦周围各个山，观看太湖七十二峰的美景嘉靖二十年，我在安亭选地方居住安亭在吴淞江边，地处昆山、嘉定的地界之间，沈家世代在这里居住贞甫因此更和我亲近友好，通过文字往来，没有空过一天当我在世上处境困难的时候，唯独贞甫相信我即使是一个字的疑惑，也一定找我考订，并且最终认为我的话是对的 我独自居住在江海边，二十年中间，经历亲人死亡、家庭忧患、科举失败、处境狼狈，被世人讥笑，（这时
50、候，）贞甫完全不因为别人的说法在心里（对我的评价）有所动摇，以致和那些人一起表示支持或反对到了我突然富贵，显赫一时，一般人看见感到吃惊，但贞甫并不改变对我的看法唉，读书人在不被赏识的时候，听到别人一句好话，也不能在心里忘记，我凭什么从贞甫那里得到这种赏识啊这正是贞甫去世，我不能不为他极度悲伤（的原因）啊 贞甫为人正直严厉，注重自己的道德修养耿直地保持自己的节操，不是自己心目中欣赏的人就不会给他好话好脸色，遇到事情情绪激动，即使受到挫折也不躲避尤其喜欢读古书，一定要去游历名山及佛庙道观在所到的这些地方扫地焚香，图书摆满了桌子听到有书的人家，多方去把书借来，亲手抄写，达到几百卷现代时兴科举考试速成
51、的学习方法，都把通晓经书学习古人作为迂腐，贞甫独自对于书像这样了解爱好，这是正进入到古人的学问还没有停止的时候，不幸而病重了，病重已经几年了，但他对读书更勤奋我很敬佩他的志向，却担心他的力量不能继续，但他终于因此病故了真叫人伤心啊！ 当初，我在安亭没有事情的时候，常常去他那精致的房屋，边喝茶边谈论文章，有时达一整天，到贞甫死我又去，又是经过战乱以后，我独自徘徊无处可去更使人有江水滔滔荒凉寂寞的感叹 他在嘉靖三十四年七月某日逝世，时年四十二岁，真该悲痛啊 铭文是：天意命运不可预料，勤谨忠恳英年早逝！四、7阅读下面这首诗歌，回答问题。 祝英台近晚春辛弃疾宝钗分，桃叶渡，烟柳暗南浦怕上层楼，十日九风
52、雨。断肠片片飞红，都无人管。更谁劝流莺声住？ 鬓边觑。试把花卜心期，才簪又重数。罗帐灯昏，哽咽梦中语：是他春带愁来。春归何处？却不解带将愁去。【注】宝钗分：钗为古代妇女簪发首饰。前人每以分为两股的钗作为别时留赠之物。桃叶渡：在南京秦淮河与青溪合流之处。这里泛指男女送别之处。南浦：水边，泛指送别的地方。 楚辞九歌河伯：“送美人兮南浦。”（1）从词风看，这首词应该属于婉约派。在通过细节刻画心理方面，本词有两句与唐代诗人张籍秋思中的“复恐匆匆说不尽，行人临发又开封”有异曲同工之妙，请把这两句词填在横线上：试把花卜归期，才簪又重数。 （2）结合全词，简析画线词句的表现手法和词人表达的思想感情。【考点】
53、送别诗【分析】词的上下片分别围绕着一个“怕”字和一个“愁”字写来江山风雨，怯于登览；而知音不至，愁无可诉昔人用词来写伤春怀远之情者，不一而足；而写得如此浓烈、深致而又如此委婉者，确不多见【解答】（1）词风分为婉约和豪放两派，从内容和风格来看应属婉约“试”字表明她过去从未“把花卜归期”，而今情侣久别，相思深切，遂萌生“花卜”痴想，借数发簪上的花瓣聊以预测归期，乃是侥幸的自我欺骗与安慰，自然免不了才插上又拔下来，徒增“重数”的犹疑、忐忑与期待此一细节刻画心理细腻，情致悱恻缠绵，虽与秋思“临发又开封”情景不同，手法却是全无二致，可谓异曲同工（2）本题考查学生鉴赏诗歌形象和表达技巧的能力画线说，春带愁
54、来，春归去时，却不把愁带走，可见其表现手法是拟人这是抒情主人公的埋怨，在愁为什么愁，愁什么，联系全词可知，伤春怀人使然答案：（1）婉约 试把花卜归期 才簪又重数（2）画线句子运用了拟人（或寄情于景、情景交融）的手法将带愁来不带愁去的“春”人格化，细腻地刻画了人物内心的伤春怀人和缠绵悱恻的相思之情（大意相同即可）译文：在桃叶渡口，我们分钗别离，南浦烟柳黯淡，一片凄迷从此，我最怕登楼，在十日九风雨的天气黄莺不住地呜叫，催落飞红满天，也没有人去理会！更不用说去劝劝黄莺：别再啼！看着鬓边戴的花，取下来仔细端详，用花瓣推算归期刚戴到头上，又取下重新数一数，这样才心里满意昏暗的灯光下，还记得梦中哽咽自语：
55、是春天把愁给人带来，春天不知回到哪里，为什么不把愁也带去？赏析：此词写作时间无确考黄苏蓼园词选说是“借闺怨以抒其志”，是可信的一般认为辛弃疾翼琴词的主要风格是豪放，而这首词表现了另一种委婉沈谦填词杂说谓“稼轩词以激扬奋厉为工，至宝钗分，桃叶渡一曲，昵狎温柔，魂销意尽才人伎俩，真不可测”故自来用此词说明辛词风格的非一起调两个三字句，点明分别的地点，是追忆语“宝钗”、“桃叶”，用了两个典实，追忆与恋人送别时的眷眷深情，给词着了一层艳彩分钗赠别，古所习见自居易长恨歌有句：“惟将旧物表深情，钿合金钗寄将去钗留一股合一扇，钗擘黄金合分钿”“桃叶渡”，原指因晋王献之送别其妾桃叶而得名的一个渡口，在南京秦淮
56、河与青溪合流处这里是借指，亦以暗示送别的人“烟柳”句，点明时序的变化春色已晚，而人尚未归别离日久，思念之情与日俱增三句中连用了三个有关送别的典故，最后融会成一幅情致缠绵的离别图景，烘托出作者凄苦怅惘的心境自从与亲人分袂之后，遭遇了横雨狂风，乱红离披，为此怕上层楼，不忍心再目睹那场景“怕上”两句紧承“烟柳”句而来三春即逝，更着以连朝风雨，则芳菲都歇，自可想见但教人肠断的事，尚不在落红片片；而在此凄清时候，无人与共但词人并不这么直写，而说“片片飞红”“都无人管”；芳菲已歇，莺声不住，更无人能劝萧瑟江关，情何以堪语极委婉、缠绵，亦以见其人之值得怀念、追慕故接着便有“断肠”两句和“更谁”两句“怕上层楼
57、”，最怕的便在这里这是从心理上写，层次分明，而又一层深似一层伤心春去，片片落红乱飞，都无人管束得住，用一个“都”字对“无人”作了强调江南三月，群莺乱飞，人们感到莺啼预示春将归去所以寇准说“ 春色将阑，莺声渐老”（踏莎行 ）更有谁能来劝止喻示春去的莺声呢？“都无人管”与“更谁劝 ”，进一步抒发了怨春怀人之情下阕笔锋一转，由渲染气氛烘托心情，转为描摹情态其意虽转，但其情却与上阕接连不断换头转写动作偷视鬓边，把插入发髻的花，取来占卜行人归家的日子“鬓边觑”三字，刻画少妇的心理状态细腻密致，维妙维肖一个“觑”字，就把闺中女子娇懒慵倦的细微动态和百无聊赖的神情，生动地刻画出来取下又簪上，簪上又取下，不知
58、数过了多少遍“试把”两句是觑的结果，动作虽小，极富特色“飞红垂尽”莺声不止，春归之势不可阻拦，怀人之情如何表达鬓边的花使她萌发了一丝侥幸的念头：数花瓣卜归期明知占卜并不可信，却又“才簪又重数”一瓣一瓣数过了，戴上去，又拔下来，再一瓣一瓣地重头数这种单调的反复动作既令人觉得可笑又叫人觉得心酸作者在此用白描手法，对人物的动作进行细腻的描写，充分表现出少妇的痴情然而她的心情仍不能平静 ，接着深入一笔 ，以梦呓作结词至此，写怀远之情可说已到山重水复的境地而作者却从时间的推移上，引出一段梦语即以作结赵德庄鹊桥仙句云：“春愁元自逐春来，却不肯、随春归去”李汉老洞仙歌词云：“蓦地和春，带将归去”稼轩此语陈鹄
59、耆旧续闻以为“善能转换”，是于艺术上有所窥探王君玉祝英台句：“可堪妒柳羞花，下床都懒，便瘦也教春知道”张侃拙轩集以为辛词“欲春带愁去”，王词“欲春知道瘦”，“近世晚春词，少有比者”不知王词乃无病之吟，而辛词则有所为而发而其语，错杂缀来，如梦中哽咽其人之如醉如痴，亦可概见写别愁而至如此凄婉，说是有所托，不为无见出之以责问，托之于梦呓更显得波谲云诡，绵邈飘忽虽然这种责问是极其无理的，但越无理却越有情痴者的思虑总是出自无端，而无端之思又往往发自情深不能控者因此这恰恰是满腹痴情怨语的少妇的内心世界的真实反映，“绵邈飘忽之音最为感人深至”沈祥龙论词随笔云“词贵愈转愈深 ”，本篇巧得此法从南浦赠别，怕上层
60、楼，花卜归期到哽咽梦中语纡曲递转，新意迭出上阕断肠三句，一波三折从“飞红”到“啼莺 ”，从惜春到怀人，层层推进下阕由“占卜”到“梦呓 ”，动作跳跃，由实转虚 ，表现出痴情人为春愁所苦、无可奈何的心态8补写出下列名句名篇中的空缺部分。 （1）晓来谁染霜林醉，总是离人泪。（长亭送别）（2）举世皆浊我独清 ，众人皆醉我独醒，是以见放。（渔父）（3）外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。，形影相吊。（陈情表）（4）故九万里，则风斯在下矣，而后乃今培风；背负青天而莫之夭阏者，而后乃今将图南。（逍遥游）（5）亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。（报任安书）【考点】名篇名句默写【分析】此题考查了默写常见
61、的名句名篇，能力层级为A高考时，以考试说明规定的篇目为主，文体侧重于诗歌和散文完成此类型的题，主要是靠同学们平时的积累，同时也要注意突破关键字（生僻字、通假字、同义异形字、语气助词等），避免错别字的出现做题时，书写要工整清晰，留意语句的出处和具体的语境（情景默写的方式增加了对学生理解能力的考查，学生要在理解文意的基础上进行识记）【解答】（1）晓来谁染霜林醉（2）举世皆浊我独清（3）内无应门五尺之僮 茕茕独立（关键字：僮、茕）（4）背负青天而莫之夭阏者（关键字：阏）（5）成一家之言五、9陕西韩城太史祠有一副对联，上联是“刚直不阿，留将正气凌霄汉”，请你试着补出下联。答：幽愁发愤，著成信史照尘寰。
62、【考点】对联【分析】对联，也叫楹联，俗称对子，是汉语特有的一种文学样式对联一般由上联和下联构成，有时也会出现对对联内容起画龙点睛作用的横批它言简意深，对仗工整，平仄协调，是一字一音的汉语语言独特的艺术形式随着新课程改革的不断深入，对联也成为高考语文的一大亮点因为它既可以考查学生的理解能力、表达能力，也可以考查学生的阅读能力、分析能力【解答】解答此类题型，首先要知道“太史”指的是司马迁，并且要对其生平、思想、著作有一定的了解；其次清楚对联的知识，从字数相等、词性相同、意义相关、结构相近、情境相似等方面去应对；且注意尾字是平声示例：幽愁发愤，著成信史照尘寰10阅读材料，在空白处填写适当的语句使得上
63、写文内容一致、连贯通顺。每空填写字数不多于20字。 日前，“一带一路”倡议的牵头设计单位之一国家发改委在网站刊文称，以“五个一”为标志，“一带一路”建设取得了实实在在的成果。成果的取得，说明“一带一路”是时代的要求， 是适应中国自身发展与世界需求应运而生的。正如2015年3月，习近平主席在博鳌亚洲论坛发表演讲时指出的，“一带一路”合作倡议契合中国、沿线国家和本地区发展需要，符合有关各方共同利益，顺应了地区和全球合作潮流。 “一带一路”无疑具有强大的生命力，而稳步推进“一带一路”建设，让其更好造福沿线国家和地区的人民，仍需要更多的战略耐力。【考点】补充句子；表达简明、连贯、得体【分析】本题考查语
64、言表达的连贯，能力层级为表达应用E解答时，要注意以下几点：（1）阅读全文，了解文段性质和内容，确定中心（2）分清句间上下文的逻辑关系，确定句子的性质（3）注意标点符号的暗示作用：含义、选词、句式（4）结合文本，根据字数要求，概括答案【解答】文段主要阐述“一带一路”取得的成果及前景要求填写把握突破口填写时注意上下文“时代的要求”“ 契合中国、沿线国家和本地区发展需要”；照应“顺应了地区和全球合作潮流”“ 而”“ 仍需要”等参考答案：是适应中国自身发展与世界需求应运而生的“一带一路”无疑具有强大的生命力11如图是“上海书展”的图标，请认真看图，回答下面的问题。（1）用简洁的语言描绘图内容。（2）请
65、指出图标上部的寓意。【考点】图文、表文转化【分析】解答本题首先要明确题目内容，要求是“用简洁的语言描绘图内容，请指出图标上部的寓意”，其次就是认真观察漫画内容，根据画面内容和题目要求回答问题【解答】本题是“上海书展”的图标，该图标是由一面书页、波浪线、逗号和一道斜线组成，下面是汉字“上海书店”和英文字母，根据图案 可以看出该图标由两部分组成，一部分是书的标志，一部分是书店名称，根据图表可以看出书展，也可看做人不断在书中攀登，体现了“我爱读书”这一主题，根据以上分析可以与用简洁的语言描绘图表的内容并且揭示图标的寓意；参考答案：（1）画面由两部分构成，上面是一个图标；下面分别用汉语和英语写着“上海
66、书展”的字样（2）寓意：图标的上部看成一个“书”字，象征着书展；也可以看作一个人在书山上不断攀登，体现了“我爱读书”这一主题六、12阅读下面的文字，完成下列各题。花 旦胡 炎 花旦正在和女儿包饺子。花旦的饺子包得像兰花。花旦的丈夫在厨房里烧菜，香味飘满了小小的斗室，这时，电话响了，是叫花旦去演出的。 女儿怅怅的，丈夫怅怅的，花旦也怅怅的。 丈夫说，今晚是除夕呢。花旦眼圈红了，说，等我回来接着过。 大厅里，舞台很小，一桌桌酒席很近。文化局长对演员说，都卖力点，拿绝活出来，要让各路神仙高兴。局长说话时，有意无意地瞟着花旦。 演出开始了。先是一个相声，拜大年，颂政绩。花旦听到了台下的掌声。之后，就是
67、猜拳声、嬉笑声。花旦想女儿，想丈夫，想那些兰花状的饺子 导演说，快快，还愣什么，该你了。 花旦如梦方醒，哦了声，恍恍惚惚地走上前台。 掌声四起，像油锅里沸出的声音。花旦看到了一双双眼睛，很亮，那是花旦的脸。花旦的脸很俏，花旦的脸就像一杆杆火柴，会把人的眼睛点燃。花旦静静气，唱她的传统段子。花旦看到文化局长在给人敬酒，局长的脸从来没有这么灿烂，那笑容像菊花一样开得层层叠叠。 花旦唱完了，就想谢幕，但下不了台。再来一段。台下的人喊，甚至有人吹口哨。花旦没想到，这些平常很严肃的脸，竟会吹出如此嘹亮的口哨。那口哨像一枚薄薄的刀片，在花旦的皮肤上轻轻地划了一下。花旦调整了一下气息，又唱了一段。她听到了叫
68、好声。花旦那一刻突然想起了旧时的堂会。戏子们唱得煽情，演得风骚，那样可以多得赏银。但她不是，她是在工作。她就想着工作结束，赶快回到丈夫和女儿身边，吃着饺子，过一个暖融融的除夕。 花旦又唱完了。花旦无论如何要谢幕了。局长冲她招招手，她不明所以，过去了。局长要她给几个领导敬酒。花旦没拒绝，端起酒杯给领导敬酒。领导要和她碰，花旦说不会喝酒。领导不信，哪有红演员不会喝酒的，不给面子不是？花旦拗不过，只好碰了一杯，腹中便热辣起来，像烧了一锅开水。领导还不依，非要喝个交杯酒不可。花旦不从，局长说不就是做个戏嘛，领导看得起你，明年你的政协委员，还不是一句话的事。花旦愣了愣，坚决地摇摇头。场面就有些尴尬。局长
69、打圆场，算了算了，别难为我们的花旦了。那位领导一把拉住花旦的手，说走，咱们一起唱个夫妻双双把家还花旦的脸白了，花旦说我不舒服，不扫领导的兴了，你们玩好。说着，就想抽身。领导显然是多喝了几杯，很有些不达目的不罢休的劲头，说，今天我非要和你唱一段不可。老的不行，就来现代的，纤夫的爱，行不？花旦捂着胃，用力把手抽出来，什么也没说，大步离开了酒场。局长说你给我回来。花旦没有回头。局长给领导赔笑，这女人是不好意思了。领导摔了一个酒杯，呸，不识抬举！ 花旦和丈夫、女儿吃起了饺子。饺子的味道很好。饺子吃完，剧团的团长来了，脸色很不好看。团长说你怎么能这样，你一个人坏了一盘棋。我这个团长的位子怕也坐不稳了。咱
70、就是个戏子，能捧红你，也能压死你。花旦脸青了，一句话也没说。团长咬着牙说，过完年再说，这事儿到不了底！话落，拂袖而去。年后，花旦递了一份辞呈。团长的气一下泄完了，转过头来留花旦，到底留不住。花旦成立了个业余戏班子，农村厂矿串着演，竟也很红火。 团里又来了个小花旦，戏校毕业的，年轻漂亮，戏功不错，还很会说话。没过一年就红了。据说在领导那里说话很有分量。花旦听了，浅笑一下，仍和姐妹们一块，站在野外的土戏台上，唱得声情并茂，字正腔圆。 （选自小小说名家欣赏，有删改）（1）根据全文内容，简要概括花旦的形象特点。（2）结合上下文，简要赏析下面的两个语句。局长说话时，有意无意地瞟着花旦。那口哨像一枚薄薄的
71、刀片，在花旦的皮肤上轻轻地划一下。（3）文章中画线部分，插入花旦的心理描写，请简要说明这些心理描写的作用。（4）文中人物都无名无姓，仅用其社会角色或官职来代替，请探究作者这样安排的好处。【考点】小说阅读【分析】（1）本题考查人物形象特点分析概括；（2）本题考查重要语句赏析；（3）本题考查心理描写的作用；（4）本题考查人物称呼使用效果；【解答】试题解析：（1）“花旦的脸很俏，花旦的脸就像一杆杆火柴，会把人的眼睛点燃”，花旦脸蛋俊俏；“花旦唱完了，就想谢幕，但下不了台再来一段台下的人喊”可见她唱功高超；“花旦想女儿，想丈夫，想那些兰花状的饺子”“她就想着工作结束，赶快回到丈夫和女儿身边，吃着饺子，
72、过一个暖融融的除夕”可见她喜欢家的温馨；“花旦愣了愣，坚决地摇摇头”“花旦捂着胃，用力把手抽出来，什么也没说，大步离开了酒场”说明她不畏权贵；“年后，花旦递了一份辞呈”说明她勇敢果断；“ 团里又来了个小花旦仍和姐妹们一块，站在野外的土戏台上，唱得声情并茂，字正腔圆”说明她淡泊名利，坚守艺术纯真；（2）“有意无意地瞟着花旦”是神态描写，说明局长这话主要是给花旦说的，期望花旦能在领导面前好好表现，也从侧面反应花旦人美唱功高超；“口哨像一枚薄薄的刀片”是比喻，写出花旦感到人格受到侮辱，所以有“受伤”的感觉；（3）把旧社会戏子与新时代文艺工作人员进行对比，写出花旦对于艺术工作的态度；把她对家庭的渴望与
73、对眼前的宴会的厌弃对比，写出她对家庭温馨的珍惜；花旦因为厅堂里的氛围想起旧时的堂会，暗示厅堂里的氛围太轻浮；想回到丈夫女儿身边，和开头包饺子照应，也为下文她毅然拒绝领导调戏转身离开做铺垫；花旦的形象也因此塑造了出来；（4）从情节上看，人物的身份官职让他们在小说中做出相应的行为，情节更流畅；从环境描写上看，官职与角色能直接将读者带入相关环境；从人物塑造上看，作者是通过小说塑造某一类官员、领导的丑恶形象，不是特指，所以直接用官职代称；从主题上看，作者通过小人物的抗争反应社会现实，突出主人公的高洁品性，这种安排更讽刺，也更突出主题；答案示例：（1）演唱水平高；脸蛋俊俏；珍惜家庭温馨的生活；不畏惧权势
74、（不畏惧世俗、纯洁坚贞）；淡薄名利；勇敢果断；对艺术纯真的坚守；（1点1分，写出其中任4点就行，意思对即可）（2）神态描写（细节描写），写出了局长对花旦有很高的期望值（从侧面写出了花旦人美歌也美）；运用了比喻修辞手法（把“口哨”比喻成“刀片”），形象地说明了这轻佻、尖锐的口哨让花旦感到自己人格受到了侮辱（没有获得应有尊重，或自尊心受到了伤害）；（手法1分，理解1分意思对即可）（3）对比中突出花旦对演唱的态度和认识，以及除夕对家庭温馨生活的珍惜；委婉地点出了大厅里的氛围，在花旦看来，和旧时的堂会有相似之处；既和开头斗室里包饺子的温馨生活相照应，也为下文有关情节的发展作了必要的铺垫（交代、暗示），
75、使下文情节的发展有其合理的逻辑；有助于花旦高尚形象的塑造，能很好突出文章的主题（1点1分，合理即可）（4）人物的角色或官职决定人物的言行，这样安排更有利于情节的展开，读起来自然顺畅；比如花旦作为演员，除夕也该参与演出，而作为妻子和妈妈珍惜家庭温情也在情理之中（比如领导大权在握，对下颐指气使，甚至言行粗俗不堪，也有一定的内在逻辑）；作者这样安排意在告诉读者，每个人都得以某种角色或官职参与家庭和社会生活，同时言行也受到这种角色或官职的影响和左右，这是一种客观存在；作者这样安排有利于塑造某类人的群体形象，本文主要展现的是某类领导的丑恶嘴脸，以及像花旦这类小人物的生活际遇；本文主要表现世俗对艺术的亵渎
76、和下层小人物的抗争；其实更应看到，一旦某些人担任了某种官职，那么人性中某些美好的东西往往就会异化，因而这样安排既加强了讽刺效果，又体现出主题的深刻性（1点2分，答出3点即可其他答案言之有理也可）七、写作13阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 大名鼎鼎的环球市场研究公司益普索（IPSOS）2013年对20个国家的“态度调查”显示，71%的受访中国人“根据自己拥有的物质来衡量成功”，高居世界第一，比居于第二位的印度（58%）高出13个百分点，比接受调查的二十个国家的平均比例（34%）高出37个百分点，比所谓“金钱万能”的美国（21%）高出50个百分点，比福利国家瑞典（7%）高
77、出64个百分点。此新闻，在国内媒体上引起不小的震动。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。【考点】材料作文【分析】这是一道材料作文，材料的重心是“中国人根据自己拥有的物质来衡量成功，高居世界第一”，那作文就由此展开，你是赞同这一观点，还是反对，然后深明自己的理由，立意上没有难度，关键是在文章的深刻性上下功夫在论证时作到观点明确，论据得当，结构严谨参考立意：人到底为何而活，人不仅仅为物质而活；成功亦是一种快乐，是一种幸福，是一种精神，是一种境界物质成功不是唯一的标准；真正的成功，是敦促我们都应该努力追求自身的最佳状态，是对自我的一种的肯
78、定【解答】何为成功 2011年4月4日，北师大教授董藩在微博上写道：“当你40岁时，没有4000万身家不要来见我，也别说是我的学生”无独有偶，中国科技大学的一位教授也持类似观点：商学院毕业的学生不会赚钱，那商学院就白上了这些言论在引起巨大争议的同时，也引起我们的思考：难道衡量成功的标准只有金钱吗？ 答案固然是否定的从腾讯的创始人马化腾到世界首富比尔盖茨，从知名的学者于丹、易中天到IT界传奇人物乔布斯，只要我们稍作留意就会发现：他们每一个人的成功之路都是不同的，但有一点可以肯定：他们没有一个人把金钱作为最终成功的目标美国“股神”巴菲特曾说：“金钱是成功的附属品”因此，衡量成功的标准不应是金钱，我
79、们应该把目光放在更有借鉴意义的事物上 古代的诸多贤士纵然衣衫破旧、家徒四壁，他们却是成功的：李白的高风亮节使他发出“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的感叹离开官场；杜甫的生活虽然是清贫困苦，他却心怀天下，表达出“得广厦庇天下寒士”的愿望他们的人生是成功的，他们让我们懂得了什么是真正的“清者自清”，心系天下屈原头戴峨冠，身披兰草，为民生多艰长太息他徘徊在汨罗江畔，当国家处于危难之时，以纵身一跃坚守着自己的理想屈原的人生也是成功的，他让我们知道了什么是对理想的执著追求 成功的形式是多种多样的，然而我们不应该用金钱的多少去衡量是否成功金钱、名望、人们的追捧与喝彩成功的附属品太多太多，多到有时会掩盖成功的本质，使人们一味地追求那光彩的外壳其实，衡量成功最有力的砝码是一颗充实的内心一个年轻人问老者：我如何能获得成功？老者默然不应，他从地上捡起一张纸，折成小船放到面前的小河中，小船不急不躁向前行途中，蝴蝶鲜花对它搔首弄姿，它不为所动，仍一路前行老者说：“人的一生会面临很多诱惑，唯有不为所动，向着自己的梦想前进，才能到达成功的彼岸” 时代需要物质财富的创造者，时代更离不开精神领域的楷模成功的标准绝非靠财富衡量，精神的力量更令人敬仰！我们应时刻牢记：金钱只是成功的附属品2017年1月17日高考资源网版权所有，侵权必究！