1、高考资源网（） 您身边的高考专家1(2011年台州模拟)如图为某同学所绘某绿色植物的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内CO2和O2释放量的变化图。有关叙述正确的是()A光照强度为a时，该细胞不进行光合作用B光照强度为b时，该细胞只能进行无氧呼吸C光照强度为c时，所对应的柱状图是错误的D光照强度为d时，该细胞的实际光合作用速率为8个单位解析：选C。绿色植物在有光的情况下，既进行光合作用也进行呼吸作用，当光合作用速率大于呼吸作用速率的时候表现为只有O2的释放，当光合作用速率小于呼吸作用速率的时候表现为只有CO2的释放，当光合作用速率等于呼吸作用速率的时候表现为既无O2的释放也无C
2、O2的释放。O2的释放量代表的是净光合作用速率。2(2011年延庆模拟)将生长状况相同的轮藻分成4等份，在不同的温度下分别暗处理1 h，再光照1 h(光照强度相同)，测其重量的变化，得到如下数据。由此得出的结论错误的是()组别一二三四温度()27282930暗处理后的重量变化(mg)1231光照后与暗处理前的重量变化(mg)3331A.催化轮藻呼吸作用的酶的最适温度约为29 B第三组轮藻释放的氧气量最多C第四组轮藻光合作用制造的有机物总量为2 mgD四个组中的轮藻光合作用强度都大于呼吸作用强度解析：选C。暗处理后的重量变化是由于细胞呼吸消耗了有机物，光照后与暗处理前的重量变化则意味着进行光合作
3、用补偿暗处理减少后的剩余量，即总光合作用速率等于剩余量加两倍的细胞呼吸量，净光合作用速率等于剩余量加细胞呼吸量。据图分析知，第三组轮藻尽管剩余量与第一、二组相同，但由于其细胞呼吸量大，因此释放的氧气量最多；第四组轮藻光合作用制造的有机物总量为1213(mg)。3(2010年高考江苏卷)为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用，科学家用某种植物进行了一系列实验，结果如图所示，由此可初步推测(多选)()A浓度高于106 mol/L的生长素会抑制该植物茎段的生长B该植物茎中生长素含量达到M值时，植物开始合成乙烯C该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成D该植物茎中生长素和乙烯的含
4、量达到峰值是不同步的解析：选BD。选项A错误，生长素的浓度高于106 mol/L时仍促进该植物茎段的生长，只是促进的程度有所下降；选项B正确，由右上图可直观看出，该植物茎中生长素含量达到M值时，植物开始合成乙烯；选项C错误，据右上图分析，在一定区域内，该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成，但乙烯含量增加到一定程度后，生长素的合成却在减少；选项D正确，由右上图可直观看出，该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值(最高值)是不同步的。4下列有关人体生命活动调节的图解或曲线中，正确的是()解析：选C。抗原进入机体之后先被吞噬细胞处理，然后呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞，B细胞接受抗原刺激后增殖、分化产生出浆细胞，A项错误。下丘脑可以直接控制胰岛细胞分泌胰岛素或者胰高血糖素，垂体不能够通过促激素调节胰岛细胞的分泌，B项错误。运动神经末梢和其支配的肌肉之间是通过突触连接的，C项正确。血糖浓度升高的时候，胰岛素分泌增加，此时胰高血糖素分泌减少，D项错误。.精品资料。欢迎使用。高考资源网w。w-w*k&s%5￥u高考资源网w。w-w*k&s%5￥u 版权所有高考资源网
