1、【学习主题】碳酸钠的性质与应用【施教者】全体高一教师【课标要求】1.体验科学探究的过程，学会应用以实验为基础的实证研究方法。2.能够独立或与同学合作完成实验，记录实验现象和数据，完成实验报告，能够主动进行交流。3.初步认识实验方案设计、实验条件控制、数据处理等方法在化学学习和科学研究中的应用。4.根据生产、生活中的应用实例或通过实验研究，了解钠的重要化合物的主要性质。【学习目标】1掌握碳酸钠和碳酸氢钠的性质。2运用对比实验方法比较碳酸钠和碳酸氢钠的性质。3通过了解碳酸钠和碳酸氢钠在生产、生活中用途，感受化学在生活生产中的重要作用。【教学重点】碳酸钠与碳酸氢钠的性质。【课前检测】分析钠加入到下列
2、溶液中可能的反应及现象：CuSO4溶液 NH4Cl溶液 饱和的澄清石灰水 【教学过程】一、碳酸钠和碳酸氢钠的性质实验探究I：（1）台上放有碳酸钠，碳酸氢钠的样品，观察一下，你能获取什么信息？（填在表中）（2）碳酸钠和碳酸氢钠在水中的溶解性。归纳：碳酸钠和碳酸氢钠的物理性质名称碳酸钠碳酸氢钠俗名化学式色态溶解性分类实验探究II：类比初中学过的碳酸钙和碳酸氢钙的性质，预测他们可能具有哪些化学性质？（1）向Na2CO3溶液和NaHCO3溶液中，分别滴加澄清石灰水 （2）向Na2CO3溶液和NaHCO3溶液中，分别滴加氯化钙溶液。 （3）向Na2CO3 和NaHCO3溶液中分别逐渐滴入稀盐酸。 （4）
3、分别加热Na2CO3和NaHCO3固体，将生成的气体通入澄清石灰水中。 （5）将沾有油污的铜片放入到热的Na2CO3溶液，煮沸，观察现象问题讨论：1桌上的两瓶药品它们分别是Na2CO3和NaHCO3，从外观上你能区分吗？请设计一个实验方案进行区分。 2如何实现Na2CO3和NaHCO3的相互转化? 二、碳酸钠和碳酸氢钠的用途讨论：1.苏打和小苏打有着广泛应用。 在下列用途中选用苏打还是小苏打，为什么？(1) 做面条时防止面粉较长时间储存变酸味，常加入适量的面碱，选用_， (2) 作为泡沫灭火器中的药品，选用_(3) 用于洗涤餐具及实验室的玻璃仪器等，选用_ (4) 中和胃酸选用_2向饱和Na2
4、CO3溶液中通入CO2气体，有白色晶体析出，原因有哪些？写出反应的化学方程式。提示: 20 S(NaHCO3=9.6g); S(Na2CO3=21.5g)例1下列物质的名称和主要成分的化学式一致的是A大理石、石灰石、生石灰、CaCO3 B烧碱、纯碱、火碱、NaOHC熟石灰、消石灰、石灰乳、Ca(OH)2 D苏打、小苏打、纯碱、Na2CO3例2向稀Na2CO3溶液中加入或通入下列物质能发生反应，但无明显现象的是AHCl BCO2 CCa(OH)2 DMgCl2例3除杂（1）除去Na2CO3固体中的NaHCO3 _（2）除去Na2CO3溶液中的NaHCO3 _（3）除去NaHCO3溶液中的Na2C
5、O3 _（4）除去CO2中的HCl _例4等质量的Na2CO3、NaHCO3分别与足量的盐酸反应，产生的CO2质量比的是_同体积、同浓度的盐酸分别与加入足量的Na2CO3、NaHCO3反应，产生气体的质量之比是 .例5.1943年我国著名科学家侯德榜先生，冲破了“索尔维法”的技术封锁，用固体NaCl代替生石灰加入母液中，使NH4Cl晶体析出，生产出纯碱和NH4Cl。(1)在制小苏打的反应中，应先向饱和食盐溶液中通人_。(2)写出制得小苏打的化学方程式：_该方法能制得小苏打的原因是NaHCO3的什么性质？_。(3)“侯氏制碱法”的化学原理中涉及的化学反应类型有_。A化合反应 B分解反应 C置换反
6、应 D复分解反应 【课后检测】1下列物质中既能够与盐酸作用，又能与澄清石灰水作用的是ANaOH BNa2CO3 CNa2SO4 DNaHCO32关于Na2CO3和NaHCO3性质的比较，下列叙述不正确的是A在一定条件下，Na2CO3与NaHCO3可相互转化B等质量的Na2CO3与NaHCO3固体分别与足量的盐酸反应，前者消耗盐酸多，产生气体却少CNa2CO3比NaHCO3更稳定，Na2CO3加热不易分解DNaHCO3比Na2CO3更易溶于水3有两种钠盐的混合物分别放置在两支干燥的试管中，对其中一支加热时，有二氧化碳气体产生；往另一支试管中加入少许水立即产生二氧化碳气体，则这两种钠盐可能是ANa
7、2CO3与NaHCO3 BNaHCO3与NaClCNaHCO3与NaHSO4 DNa2CO3与Na2SO44将3.72g结晶水合物Na2CO3xH2O加热至500，经过足够长的时间，固体质量不再发生改变，冷却称量，质量为3.18g，则x值为A1 B2 C6 D105下列物质置于空气中，质量会减轻的是 ANaOH B浓H2SO4 C无水CaCl2 DNa2CO310H2O6检验固体烧碱中是否含有纯碱的方法是A溶解后检验溶液的酸碱性B加热固体烧碱看是否有气体生成C溶于水后,加入澄清石灰水看是否有白色沉淀生成D加入足量盐酸看是否有无色气体产生7在一定温度下，向足量的饱和Na2CO3溶液中加人0.53
8、g无水Na2CO3，搅拌后静置，最终所得晶体的质量 A等于0.53g B等于1.43g C大于0.53g而小于1.43g D大于1.43g8.下列关于钠的说法不正确的是A、金属钠和氧气反应，条件不同，产物不同B、钠钾合金通常状况下呈液态，可作原子反应堆的导热剂C、钠的化学活泼性很强，少量的钠可保存在有机溶剂CCl4中D、由于钠比较活泼，所以它能从溶液中置换出金属活动顺序表中钠后面的金属Cu9有一白色固体可能含有碳酸钠、氯化钠中的一种或两种。现进行如下实验：将白色固体溶于水后加入AgNO3溶液，有白色沉淀产生；向沉淀物中加稀盐酸，充分反应后，仍有沉淀并产生无色气体。(1)该白色固体中一定含有_。
9、(2)写出实验过程中可能发生反应的化学方程式：_，_。10.如图所示是某学生设计的碳酸氢钠的受热分解的实验装置图。试指出其错误之处，并加以纠正，以及写出该实验中发生的化学方程式。_；_； _。化学反应方程式：_。 11 .把Na2CO310H2O和NaHCO3混合物5.65g溶于水,配成100ml含1.127gNa+的溶液，若把该固体混合物充分加热后，混合物的质量减少多少克？ 12把Na2CO3和NaHCO3固体的混合物取出一定量经充分加热后，剩余固体的质量比原混合物质量减轻15.5克，另取相同质量的Na2CO3和NaHCO3的混合物加足量盐酸，结果逸出22.4LCO2（标况），试求原混合物中NaHCO3的质量分数是多少？ 13在200mL 1molL1NaOH溶液中，缓慢通入标准状况下的CO2气体6.72L，反应后溶液中存在什么溶质？物质的量浓度是多少？