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2012高考生物考点命题角度预测练习:考点24内环境与稳态 命题角度1内环境与稳定.doc

1、命题角度1内环境与稳定 1内环境与稳态的叙述,正确的是 A内环境主要由血液、组织液和淋巴组成 B内环境中多余的主要从肺排出 C、以重吸收方式从消化道进入内环境 D血浆是内环境中最活跃的部分 考场错解 A或C 认为血液是内环境的组成部分,或认为离子在消化道以重吸收方式吸收。血浆是内环境的组成部分,而血液中的血细胞不属于此范畴。离子在消化道中是以主动运输的方式吸收。而在肾小管部位离子吸收是重吸收过程。血浆在内环境起着营养物质输送,代谢废物的输出、降低温度、免疫等多方面的作用。 对症下药 D 2关于内环境稳态的叙述,错误的是 A内环境的理化性质是相对稳定的 B内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的

2、C内环境的理化性质是恒定不变的 D内环境稳态不能维持,机体的生命活动就会受到威胁 考场错解 A 认为内环境的理化性质是恒定不变的。内环境的理化性质,如pH、温度、渗透压、血糖等。由体内各种调节机制共同维持都保持在一个相对稳定的状态。当稳态遭到破坏时,就会引起细胞新陈代谢紊乱,并导致疾病。 对症下药 C专家会诊凯体与外界环境常处于物质交换过程中,物质交换的不平衡常引起内环境的温度、渗透压、pH等相应变化,但机体能够在神经系统和体液的调节下,通过务器官协调活动,共同维持内环境的相对稳定。如pH稳定靠血液中的缓冲物质等等。考场思维训练1 组织液大量积累在组织间隙会导致组织水肿。下列各项不会引起组织水

3、肿的是 A营养不良,血浆蛋白含量减少 B花粉过敏引起毛细血管通透性增加 C肾小球肾炎导致蛋白尿 D食物过咸导致血浆渗透压增高 答案:D :血浆渗透压升高时会阻碍组织液的生成,不会导致组织液过多形成水肿。2 在人体内环境中可以发生的生理过程是 A抗体与相应的抗原发生特异性的结合 B合成血浆蛋白中的纤维蛋白原和凝血酶原 C丙酮酸的氧化分解 D食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖 答案: A :B、C、D所述过程分别在细胞内和小肠中完成,不属于人体内环境。 命题角度2水和无虮盐的平衡 1无机盐的平衡对内环境稳态具有重要意义,下列关于人体内水盐平衡调节的叙述,正确的是 A钠来自饮食,主要通过汗腺排出 B排出

4、的特点是多吃多排,少吃少排,不吃不排 C调节水盐平衡的主要激素是抗利尿激素和醛固酮 D寒冷环境中人体内多余的水分只从肾、肺和消化道排出 考场错解 B或D 对排出特点理解不清楚,认为寒冷环境中人体没有汗液的排出。钠主要来自食物,主要排出途径是由肾脏,少数随汗液和粪便排出。排出的特点是多吃多排、少吃少排、不吃也排。寒冷环境下人体多余的水可从肾、肺、汗腺、消化道等途径排出。醛固酮在对无机盐的吸收和分泌作用的同时,对水也有调节作用。 对症下药 C 2积烧伤病人由于严重脱水,使血钾升高,细胞外渗透压升高,此时血液中 A抗利尿激素浓度增加,醛固酮浓度减少 B抗利尿激素浓度减少,醛固酮浓度增加 C抗利尿激素

5、浓度增加,醛固酮浓度增加 D抗利尿激素浓度减少,醛固酮浓度减少 考场错解 B 对抗利尿激素和醛固酮的功能理解不清楚。抗利尿激素可促进肾小管和集合管对水分的重吸收,减少尿的排出,而醛固醛促进肾小管和集合管对的分泌。 严重脱水导致细胞外液渗透压升高,刺激下丘脑产生抗利尿激素,并由垂体释放,促进了对水的重吸收,减少了尿量,使细胞外液渗透压趋于恢复正常;血钾升高直接刺激肾上腺,使醛固酮的分泌量增加,促进对的重吸收和的分泌,以维持、平衡。 对症下药 C专家会诊水的稳态是以渗透压为标志的,渗透压升高,水相对缺少,反之水过剩,主要通过抗利尿激素调节。水的来源有:主要是饮水和食物代谢产生的;水的去向:主要是肾

6、脏,而大肠排出的水是未进入机体组织的。钠、钾的调节由醛固酮发挥作用,来源主要是食物,排出途径都是大肠、肾脏和皮肤,钠以肾小管、集合管重吸收多少调节含量,钾以肾,小管分泌的多少来调节含量。考场思维训练1 正常人因为意外失血而使体内血量减少时,机体会做出的反应是 A抗利尿激素增多,尿量减少 B抗利尿激素减少,尿量增加 C抗利尿激素增多,尿量增加 D抗利尿激素减少,尿量减少答案: A :抗利尿激素分泌增多,使重吸收作用加强,尿量减少2 人患严重的腹泻时,要及时输液,补充生理盐水。有的情况下,医生还要给病人补充一定量的KCl,这样做的目的是 A维持细胞内液的渗透压和正常的心律 B维持细胞外液的渗透压和正常的心律 C维持细胞外液的渗透压和正常的血压 D维持细胞内液的渗透压和正常的血压答案: A :一方面*可维护细胞内液渗透压和正常心律,另一方面钾盐的特点是不吃也排。.w。w-w*k&s%5¥u高考资源网w。w-w*k&s%5¥u

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