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《名师一号》2014-2015学年高中政治必修1 第一课第二框信用卡、支票和外汇.doc

1、高考资源网() 您身边的高考专家考点命题剖析探究命题 深度剖析一 信用卡与外汇命题探究1对于信用卡的认识【例1】随着信息技术的发展,电子商务、电子银行、电子政务正在走进我们的生活,许多人购物和旅行时经常使用信用卡。信用卡作为电子货币的一种,在使用过程中执行的货币职能有()一般等价物流通手段贮藏手段支付手段A BC D【解析】信用卡是主要的信用工具之一,已日渐成为现代社会流行的一种支付方式。使用信用卡可以集存款、取款、消费、结算、查询为一体,执行了流通手段和支付手段的货币职能,应选C。执行贮藏手段的必须是足值的金属货币(如金银条块等),不选;货币的职能是价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世

2、界货币,不属于货币职能,应排除。【答案】C深度剖析1.信用卡可以执行流通手段和支付手段职能,但不可以充当价值尺度、贮藏手段和世界货币。2.信用卡不是一般等价物,货币的本质是一般等价物,信用卡只是充当商品交换的媒介或进行支付活动。3.信用卡的使用可以增加消费安全,给持卡人带来诸多便利,但仍有因各种因素造成一定风险情况发生的可能,因此,不能认为使用信用卡“绝对安全”或“十分安全”。4.银行信用卡的使用,可以减少现金的使用,但与缓解通货膨胀没有必然联系,所以不能认为银行信用卡的使用可以缓解通货膨胀。命题探究2对于支票的认识【例2】下列对支票的认识,正确的是()活期存款的支付凭证出票人和付款单位是银行

3、均能持票到银行支取现金主要分为转账支票和现金支票A BC D【解析】本题主要考查我们对支票的含义、种类及使用的认识。支票是活期存款的支付凭证,是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给持票人的票据,包括转账支票和现金支票。是对支票含义和种类的正确认识,应选。出票人和付款单位均是存款人,银行是代付人;转账支票不能支取现金,故错误。【答案】B深度剖析1.支票是活期存款的支付凭证,而不是定期存款的支付凭证。2.支票的出票人和付款单位均是存款人,银行不是付款人,只是代付人。3.支票能在全国通用吗?现金支票只能在开立存款账户的银行使用,不可以全国通用;转账支票用于办理同城支付结算业务,不能支取

4、现金,一般不能全国通用,只适用于同城。异地外埠要用汇票。但随着计算机网络化管理的应用,一些地方可以将转账支票用于异地转账。4.存户可以签发支票,但不可以任意签发,必须在其存款金额内签发。5.做题时一定要分清题目中讲的是转账支票还是现金支票,否则可能犯错误。二 外汇和汇率命题探究1关于汇率的计算【例1】假设2013年1单位M国货币/1单位N国货币为1:6.6。2014年,M国的通货膨胀率为10%,其他条件不变,从购买力角度看,则两国间的汇率为()A1:5.94 B1:6C1:6.7 D1:7.26【解析】本题综合考查通货膨胀率与汇率的有关知识,考查面对复杂经济形势下分析判断问题的能力。通货膨胀率

5、是指物价上涨率,即2014年该国物价上涨了10%,即由原来需要1单位货币购买的商品,现在需要为1(110%)来购买,即1.1单位货币。从购买力来看,两国间的汇率由原来的1:6.6变为1.1:6,即1:6。因此本题的正确答案是B项。【答案】B深度剖析1.通货膨胀与汇率变化,通货膨胀,纸币贬值,物价上涨,假设M国与N国的汇率比为mn,若M国通货膨胀率为x%,N国币值不变,则现在M国与N国的汇率比为:m(1x%)n,若M国币值不变,N国通货膨胀率为y%,则现在M国与N国的汇率为:mn(1y%);若M国的通货膨胀率为x%,N国通货膨胀率为y%。则现在M国与N国的汇率比为m(1x%)n(1y%)。2.纸

6、币升值、贬值与汇率变化命题探究2汇率变动的影响(重难点)【例2】2013年1月4日100美元兑换人民币628.97元,到5月9日跌至619.25元。在其他条件不变的情况下,美元兑人民币汇率的这一变化会使()A我国居民降低对美国商品的需求B我国居民更多地选择去美国旅游C我国企业增加对美国的商品出口D我国企业减少对美国的投资【解析】根据材料可知,美元兑人民币的汇率下跌,美元贬值,人民币升值,有利于商品进口、出国旅游和留学,故A项错误,B项正确;人民币升值,不利于我国商品的出口,C项错误;人民币升值,不利于吸引外资,但利于对外投资,故不选D项。【答案】B深度剖析1.对近年来人民币的小幅升值,应一分为二地看待。2.汇率并不是固定不变的,其变化要根据经济发展形势的需要而定。我们要保持人民币币值的基本稳定,而不是固定不变,随着宏观经济的发展,对人民币的汇率进行调整是必要的,不能笼统地说人民币汇率稳定了就好,升高或跌落就不好。3.保持人民币币值稳定包括对内和对外两个方面,不能片面理解。- 5 - 版权所有高考资源网

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