1、综合测试卷(时间：150分钟满分：150分)一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成13题。中国山水画可谓是中国人情思中最为厚重的沉淀。历代山水画家在画面中充分表现笔墨气韵的同时，更注重意境美。意境是艺术的灵魂。我们欣赏画时，时常为其内含的艺术魅力所吸引，为画外之意、弦外之情所陶冶、所感染，这就是意境美的作用。中国山水画的空灵之美，是山水画艺术的主要审美趣味形式。空灵之空为静，为虚，为无；空灵之灵为灵气，为实，为有。空和灵是对立统一的。宋代马远的寒江独钓图中，茫茫寒江，一叶孤舟，渔翁独坐，钓丝飘浮，微波之外，皆是空白，营造出一种空灵、深远、简淡的意
2、境。空灵之美一方面使画家在意境构成上获得了充分的主动权，打破了特定时空中客观物象的局限，另一方面也给欣赏者提供了广阔的艺术想象的天地，使作品中的有限的空间和形象蕴含着无限的大千世界和丰富的思想内容。中国山水画的外象之美不仅表现在画作本身，也包括画作以外的无限性，即“画外有画”。正如美学大师宗白华所说：“中国绘画所表现的精神是深沉静默地与这无限的自然、无限的太空浑然融化，体合为一。”山水画是一种哲理的最高境界，它不追求繁芜的世界，而是自然与人文的完美统一，是一种摆脱世俗的精神追求。从元朝的倪瓒，明清时期的石涛、董其昌等的山水画中我们所看到的不只是绘画的语言符号，更重要的是画家内在的精神追求。中国
3、山水画的诗意之美，是中国绘画历来所提倡的。不论春山烟雨还是春浦帆归，只看画题，就会觉得诗意盎然。诗意之美丰富了中国山水画的美学意境。真正山水画中的诗境，体现在画的构思、章法、形象、色彩的诗化，诗情与画意交融。宋代郭熙在林泉高致中说：“诗是无形画，画是有形诗。”诗画的致，是中国山水画家追求的最高理想，也是中国山水画的最高境界。唐人王维以诗人的学养彰显画家的气质，在文学和绘画领域揭示了诗与画的关系，从而提出了山水画意境表现中的一个准则画中有诗。比如他的作品江山雪霁图卷，画面上虽然没有像许多画家那样题上或多或少的诗词字句，却富有诗的意境。中国山水画中所具有的那种空灵美、外象美、诗意美的意境既是画家创
4、造的终点，又是观者再创造的起点。当代中国山水画创作者，只有放开眼界，敞开胸怀，徜徉于大自然之中领受山川、风云、水石、林木际会之妙，铸就独特的艺术灵魂，方能构筑胸中意象，孕育笔墨语言，创作出有意境的作品，真正做到“代山川而言”。(选自颜景龙中国山水画的意境美，有删改)1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)()A.“空”是静，是虚，“灵”是实，是有，空灵美是中国山水画艺术的主要审美趣味形式。B.外象之美指画家通过绘画语言符号所体现出来的内在的精神追求，表现在画作之外。C.诗意美指画中有诗意体现于画题，题诗，画的构思、章法、形象、色彩的诗化等。D.中国山水画追求自然与人文完美统一，
5、不追求繁芜的世界，是一种哲理的最高境界。【答案】B(对“外象之美”的解释不正确，原文说“中国山水画的外象之美不仅表现在画作本身，也包括画作以外的无限性”“我们所看到的不只是绘画的语言符号，更重要的是画家内在的精神追求”，可见“外象之美”也表现在中国山水画作本身，而且“画作以外的无限性”也不只是“画家的内在的精神追求”)2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)()A.文章采用举例论证和引用论证等论证方法，阐述了中国山水画意境美的三个方面。B.文章指出“空”和“灵”是对立统一的，并以寒江独钓图为实例进行了论证。C.文章以王维的画作为依据，论证了山水画诗意美并不取决于画作上所题的诗词字句
6、。D.文章由空灵美到诗意美，论证层层递进，为如何创作出意境美的画作提供了新思路。【答案】D(“层层递进”不正确，文章是并列式结构)3.根据原文内容，下列说法正确的一项是(3分)()A.历代山水画家都注重意境美而轻视笔墨气韵，是因为意境才是灵魂，是魅力所在。B.空灵美打破了时空，使画家获得了想象空间，使欣赏者在意境构成上取得了主动权。C.诗情与画意交融，达到诗画一致，是中国山水画家的最高理想和山水画的最高境界。D.当代画家只要放开眼界敞开胸怀，融于自然并获得感悟，就能创作出有意境的作品。【答案】C(A.“注重意境美而轻视笔墨气韵”不正确，原文说的是“充分表现笔墨气韵的同时，更注重意境美”。B.“
7、在意境构成上取得了主动权”的应是画家，“获得了想象空间”的应是欣赏者。D.“只要就”说法过于绝对) (二)文学类文本阅读(本题共3小题，15分)阅读下面的文字，完成46题。好天气英罗纳德邓肯天气冰冷，像僵硬的雪柜。东风抽打在脸上，脸像砂纸打磨过似的粗糙。靴子漏水，袜子和泥浆凝结在一起，空荡荡的小路似乎连个弯儿也没有。我拖着疲惫而沉重的脚步寻找走失的母牛，诅咒着自己这当农夫的命。当农夫还不够惨，命运还让我在一片长年累月都是冬天的土地上耕种。皱眉打量那片黑土地，四周树篱狰狞凌乱，我厌恶地瞪了一眼，觉得整个世界都丑陋无比。平坦无奇的耕地，光秃秃的树干，一个个泥潭映照出一片泥糊糊混浊的天空。浑身上下，
8、唯一发热的是心头的火气。 “是个好天呀。”有人说了一声，那愉悦的语调令人生气。“是吗？”我没好气地答道，两眼瞪着那个坐在农舍外的老头儿，“好在哪儿呢？”“哪儿都好。”他平静地说，那老成持重的声音逼着我应战。我争辩道：“哦，不，天不好。哪儿都不好；整个倒霉的乡村就像一座济贫院一样丑陋不堪。只有多愁善感的糊涂虫才敢念今天的好，或念一月份的任何一天的好，或者念整个冬季的任何一天的任何好。念好的人无非是想同别人进行毫无意义的、老掉牙的交谈。”说完这些，我的火气消了一点儿。那老头儿沉默了一会儿。我大获全胜，却并不为自己的胜利而感到特别骄傲。过了一会儿，老头儿用手指着一排大榆树的上方，身子却没离开长凳。“
9、看到那些榆树了吗？”他问。“那些树看起来像患了溃疡病。”我随口答了一句。“你搞错了，往树的上方看。”他接着说，“看看那些剽悍的大白马，看看它们随风飘动的鬃毛，看看它们由雷电驱动的双翼。”我顺着他那不能伸直的手指所指的方向望去。“没看见什么马。”我说。他说：“你看的是地上。朝天上看，刮东风时，云总是像马群越过榆树林，不是吗？”我又放眼望去。千真万确，一团白云盖在光秃秃的树枝上，形成圆顶。那云团看起来的确像一匹矫健的马。我还发现马套在战车上；不，不是战车，那是一副由黄金般的光芒构成的犁铧，是它在灰暗的天空耕出了一道道金灿灿的犁沟。“太阳肯定快要落山了。”那老汉说，“因为我女儿烧水准备沏茶时，太阳总
10、是要落山了。”“是她等着太阳，还是太阳等着她呢？”我问道。“这无关紧要，”他回答说，“你得承认是个好天，对吗？”“对，”我敷衍道，“前提是你得看得久，看得远。”他指着小路旁的水沟继续说：“看看这儿。看见躺在下水管旁的那些枯叶了吗？那可都是些山毛榉叶子啊，是从一英里外的树林里飘到这儿的，都是。难道你没发现每片叶子腐烂时露出的金黄色是多么好看吗？擦亮的铜板与之相比黯然失色，而黄铜比起来又显得过分耀眼，每片叶子都凝聚着太阳全部的红光，我说的不对吗？”老头儿抬起头看着我。“你得承认美无处不在，无孔不入，无时不有，无刻不在，就连一条臭水沟也不例外。”我没有回答。他展示给我的排水口处的一切，深深地吸引着我
11、的目光，我甚至几乎没有觉察到他女儿已走出农舍，并搀扶他站了起来。她把一根白色的棍子放到他老树皮一般的手里；这时我才发现他的两眼覆着一层白膜“怎么，您”“不，”他说，“我并不比你瞎。只不过是我的眼睛看不见而已。”4下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是(3分)()A“我”是一个农夫，由于母牛走失，不得不四处寻找，加之天气不好，道路泥泞难行，因而心情懊恼，觉得整个世界丑陋无比。B为了改变“我”看世界的眼光，老头儿主动与“我”搭讪，以天气为话题，循循善诱，让“我”认识到，美是无处不在的，哪怕是一条臭水沟，也蕴藏着美。C老头在和“我”的对话中，从一开始就是在挑起事端，中间又屡次激起“我
12、”的怒火，逼“我”回应他。D文章第5段反复强调“今天”“一月份的任何一天”“整个冬季的任何一天”等时间点，以此凸显“我”内心的怨愤情绪。【答案】D(A.“我”觉得世界丑陋无比的原因，不仅是丢了母牛和天气不好，更主要是对身为农夫的命运不满。且“天气不好”是“我”的主观感受，并非实情。B.老头儿并非是“为了改变我看世界的眼光”而与“我”搭讪。C.老头自始至终都没有挑起事端的意图，“我”纯粹是因为主观感受而将怨气转至老头身上)5文章第一段的景物描写有什么作用？请简要分析。(6分)【答案】描写了冬天冰冷的天气，凛冽的东风、恶劣凌乱的乡间景象。渲染出压抑浑浊的气氛。衬托出“我”恶劣糟糕的、烦闷怨怒的心情
13、。为后文“我”与老头儿的交谈勾勒背景。与标题“好天气”形成对照，与后文老头儿的平静乐观形成鲜明对比。(意思对即可)6请结合文本，谈谈你对“我并不比你瞎。只不过是我的眼睛看不见而已”这句话的理解。(6分)【答案】瞎与不瞎，不在于眼睛，而在于心灵。老头儿虽然眼睛看不见了，但是心灵却能感知到无处不在的美。所以老头儿并不瞎。这句话也暗含了对“我”的讽刺和批评。“我”虽然身体健全，眼睛不瞎，心灵却丧失了感知美的能力。从这个意义上说，“我”比失明的老头儿更瞎。这句话卒章显志，揭示全篇主旨，启示我们要保持心灵的明亮，不仅要用眼睛去看世界，更要用一种乐观的心态去感知世界之美。(意思对即可)(三)实用类文本阅读
14、(本题共3小题，12分)阅读下面的文字，完成79题。材料一：可移动文化遗产的保护是指运用各种方法延长可移动文化遗产寿命的专业性活动。保护技术推进的核心是找到与遗产变化状况相适应的保护方法，以便及时对藏品进行预警、干预，使藏品保持健康的状态。在此过程中，预防、治理、修复三个方面的技术运用起着至关重要的作用。预防是所有的减缓文化遗产恶化和损毁的行为的总称，它涉及光照度、环境条件、安全、防火和突发事件的准备等方面。治理是通过外界的干预直接作用于可移动文化遗产的保护行为，是为了消除正在损毁遗产的外界因素，从而使遗产恢复到健康的状态。根据可移动文化遗产遭受“病痛”情形的差异，治理技术可以分为杀虫、去酸、
15、脱水和清洁等类型。修复是对已经发生变形或变性的遗产进行处理，使之恢复到原有的形态或性质。修复的内容大致分为两个方面：一是清除文物和标本上的一切附着物；二是修补文物和标本的残缺部分。(摘编自周耀林可移动文化遗产保护策略研究)材料二：以温度25、相对湿度50%为标准寿命(设其指数为1.00)，计算在温度15、35和湿度10%、30%、70%条件下，纸张的寿命和标准寿命的倍数关系，结果见下表：温度(%)寿命倍数温度()一年平均湿度(%)7050301035,0.14,0.19,0.30,0.6825,0.74,1.00,1.56,3.5715,2.74,5.81,9.05,20.70(摘编自李景仁等
16、图书档案保护技术手册)材料三：毛里求斯是非洲一个岛国，位于赤道南部的西印度洋上，气候湿热多雨。毛里求斯拟修复的档案文件，形成于18世纪，文件纸张为破布浆机制纸，字迹材料为酸性烟黑墨水，双面手写。以手感鉴别，柔韧性极差，几乎一触即碎。通过测试数据可知，文件纸张严重酸化。应毛里求斯大使馆的要求和委托，国家图书馆图书保护组和图书修整组的技术人员，对部分档案文件进行了实验性去酸和修复，方案如下：(1)去酸方案酸是纸张纤维发生化学降解的催化剂，能加快纸张纤维的水解反应，使纸张脆化变黄、机械强度下降，直至脆裂粉碎，不能使用。为避免酸性对文献纸张的损害，人们研究了各种去除纸张酸性的方法。根据毛里求斯档案文件
17、的损坏程度和特点，技术人员认为采用氢氧化钙溶液去酸法比较好，以氢氧化钙溶液去酸，可根据纸张酸化的程度调节去酸溶液的浓度和去酸时间，去酸彻底，可操作性强，在操作处理过程中也不会使文件出现新的损坏。(2)修复方案纸浆补书机与边缘、局部裱相结合的修复法。用纸浆补书机修补书页，既不遮挡字迹又能增强纸张强度。但纸浆补书机也有其不足，如对书页的边缘残缺处和书口的断裂处补后的强度不够，主要原因是书口的断裂处及书页上的裂口缝隙过小，使得纸浆难以通过，边缘残缺处的纸浆与书页的连接方式属单侧直线连接，不够牢固。为了弥补这一缺陷，纸浆补书机与边缘、局部裱相结合显然是必要的。档案文件修复后，纸张的强度和柔韧性有了很大
18、程度的提高，原来一触即碎的文件纸张，现在不但可以正常翻阅，甚至可以拿起抖动。对于文件修复前后的变化，毛里求斯大使馆人员表示惊讶，称之为“魔术般的变化”。(摘编自周崇润等关于毛里求斯档案文件的去酸与修复)7.下列不属于可移动文化遗产“修复”工作的一项是()A.使用真空干燥法对受潮的古代文献进行处理。B.使用盐酸、硝酸等化学试剂给青铜器除锈。C.使用纸浆补书机对破损的古籍进行修补。D.使用树脂黏合剂粘接破碎的古代瓷器。【答案】A(“使用真空干燥法对受潮的古代文献进行处理”是“脱水”技术，根据材料一“治理技术可以分为杀虫、去酸、脱水和清洁等类型”可知，“脱水”技术属于“治理”方面的工作)8.下列对材
19、料相关内容的概括和分析，不正确的一项是()A.预防是为了减缓可移动文化遗产遭受损害而采取的必要措施和行动，其侧重点主要在于可移动文化遗产的外部环境。B.如果将温度25、相对湿度50%下纸张的寿命定为标准寿命，当湿度不变、温度降低10时，纸张的寿命倍数就会达到5.81。C.纸浆补书机修补法对于修复纸张的酸性特别理想，这种方法既可以增强纸张的强度，又不会影响字迹的清晰度。D.国家图书馆的技术人员对毛里求斯形成于18世纪的档案文件的修复工作是可移动文化遗产保护的成功案例。【答案】C(“纸浆补书机修补法对于修复纸张的酸性特别理想”张冠李戴，材料三中说“技术人员认为采用氢氧化钙溶液去酸法比较好在操作处理
20、过程中也不会使文件出现新的损坏”，“用纸浆补书机修补书页，既不遮挡字迹又能增强纸张强度”，可见是氢氧化钙溶液去酸法对于去除纸张的酸性特别理想，而纸浆补书机主要是修补书页)9.请结合材料，分析毛里求斯想要修复的档案文件的受损原因。【答案】档案文件形成的年代久远。档案文件的纸张严重酸化。毛里求斯的气候湿热多雨，不利于档案文件的保存。二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(本题共4小题，19分)阅读下面的文言文，完成1013题。邵伯温，字子文，康节处士雍之子也。雍名重一时，如司马光、韩维、吕公著、程颐兄弟皆交其门。伯温入闻父教出则事司马光等而光等亦屈名位辈行与伯温为再世交故所闻日博而尤熟当世之务
21、。光入相，尝欲荐伯温，未果而薨。初，蔡确之相也，神宗崩，哲宗立，邢恕自襄州移河阳，诣确谋造定策事。及司马光子康诣阙，恕召康诣河阳，伯温谓康曰：“公休除丧未见君，不宜枉道先见朋友。”康曰：“已诺之。”伯温曰：“恕倾巧，或以事要公休，若从之，必为异日之悔。”康竟往。恕果劝康作书称确。康、恕同年登科，恕又出光门下，康遂作书如恕言。恕盖以康为光子，言确有定策功，世必见信。既而梁焘以谏议召，恕亦要焘至河阳，连日夜论确功不休，且以康书为证，焘不悦。会吴处厚奏确诗谤朝政，焘与刘安世共请诛确，且论恕罪，亦命康分折，康始悔之。章惇为相。惇尝事康节，欲用伯温，伯温不往。会法当赴吏部铨，程颐为伯温曰：“吾危子之行也
22、。”伯温曰：“岂不欲见先公于地下耶？”至则先就部拟官，而后见宰相。惇论及康节之学，伯温曰：“先君先天之学，论天地万物未有不尽者。其信也，则人之仇怨反覆者可忘矣。”时惇方兴党狱，故以是动之。惇悚然。犹荐之于朝，而伯温愿补郡县吏，惇不悦。时元祐诸贤方南迁，士鲜访之者。伯温见范祖禹于咸平，见范纯仁于颍昌，或为之恐，不顾也。除知果州，请罢岁输泸南诸州绫绢、丝绵数十万以宽民力。擢提点成都路刑狱，贼史斌破武休，入汉、利，窥剑门，伯温与成都帅臣卢法原合谋守剑门，贼竟不能入，蜀人德之。(选自宋史，有删改)10下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)()A伯温入/闻父教/出则事司马光等/而光等亦屈名位
23、辈行/与伯温为再世交/故所闻日博/而尤熟当世之务B伯温入闻父教/出则事司马光等/而光等亦屈名位/辈行与伯温为再世交/故所闻日博/而尤熟当世之务C伯温入闻父教/出则事司马光等/而光等亦屈名位辈行/与伯温为再世交/故所闻日博/而尤熟当世之务D伯温入/闻父教/出则事司马光等/而光等亦屈名位/辈行与伯温为再世交/故所闻日博/而尤熟当世之务【答案】C11下列对文中加点词相关内容的解说，不正确的一项是(3分)()A处士，本指有才德而隐居不仕的人，后亦泛指未做过官的士人。B登科，唐代考中进士称及第，经吏部复试，取中后授予官职，方称登科。后代凡应试得中统称登科。C门下，指门客、食客。南朝时称侍中为门下，称给事
24、黄门侍郎为小门下。D元祐，是宋哲宗的年号。由于元祐年间是由反对新政的旧党当政，后来的党争中，“元祐”一词又被用来指称旧党及其成员。【答案】C(门下，此处指弟子、门生之义)12下列对原文相关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)()A司马光、韩维等人不止是和邵伯温的父亲交好，而且和邵伯温亦师亦友成了忘年交。B邵伯温劝诫司马光之子司马康，守孝期满还没有拜见皇帝，不应绕道去见朋友，可见他不希望司马康去见刑恕。C邵伯温不畏权贵，敢于直言劝勉，他还亲自去拜访了范祖禹、范纯仁，用自己的行为表现了对宰相章惇的不满。D邵伯温不仅学问好，而且很有军事才能，和成都帅臣卢法原共守剑门，打退贼人，蜀人很是感激。【答
25、案】D(原文只是介绍了他和成都帅臣卢法原合谋守剑门，并没有说他很有军事才能)13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)恕倾巧，或以事要公休，若从之，必为异日之悔。(5分)(2)除知果州，请罢岁输泸南诸州绫绢、丝绵数十万以宽民力。(5分)【答案】(1)邢恕狡诈，或许会拿事情要求你，你如果听从了他的要求，一定成为今后后悔的事情。(2)邵伯温被授予果州知府的官职，请求罢免每年输送给泸南诸州的几十万匹绫绢、丝绵来减轻百姓的负担。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)阅读下面一首诗歌，完成1415题。玉楼春白莲王夫之娟娟片月涵秋影，低照银塘光不定。绿云冉冉粉初匀，玉露泠泠香自省。荻花风起秋
26、波冷，独拥檀心窥晓镜。他时欲与问归魂，水碧天空清夜永。【注】王夫之：明末清初思想家。年轻时参加抗清复明斗争，失败后隐居山林，潜心著述。檀：红色。14下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是(5分)()()A一、二句描写莲塘秋夜的清幽景色：弯月当空，低照池塘，波光闪动，把读者带入一个月光水色交相辉映的美丽境界。B三、四句描写白莲的清雅风姿：莲叶茂盛，恰如冉冉绿云；莲花初绽，好似刚刚匀就脂粉的美人，散发出阵阵馨香。C五、六句描写白莲的孤独情态：荻花纷飞，秋水生寒，白莲独自抱着红蕊映照湖画，仿佛在对着镜子窥视自己的晨妆。D.这首诗由虚到实，循序渐进，层次分明，章法谨严，写景细致入微，感情含蓄蕴藉，体现出十
27、分高超的艺术技巧。【答案】E(E.“由虚到实”不恰当，应为“由实到虚”)15这首诗运用了何种抒情方式？抒发了诗人怎样的思想感情？(6分)【答案】借物抒情(托物言志)。诗人以莲自况，把自己的情志寄托在白莲身上，抒发了自己在明亡之后孤忠自守、洁身自好，保持民族气节，不与异族统治者同流合污的高洁情怀。(意思对即可)(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)16补写出下列句子中的空缺部分。(1)李煜虞美人中“_，_”两句运用对比手法，寄寓了对国土更姓、山河变色的深沉感慨。(2)杜牧在阿房宫赋的结尾处感叹道，如果六国爱护自己的百姓，就足以抵抗秦国，紧接着说：“_，_，_？”【答案】(1)雕栏玉砌应犹在只是
28、朱颜改(2)使秦复爱六国之人则递三世可至万世而为君谁得而族灭也三、语言文字运用(20分)阅读下面的文字，完成1719题。一般说来，较之魏晋六朝诗歌大多局限于比较单纯的抒情写景，唐人的古诗则趋向笔力驰骋、气象峥嵘、边幅开阔、语言明畅，不是抒写波澜起伏的情感心理活动，使诗歌表情达意的功能得到空前的提高，而是直接叙述事件，刻画人物，铺捧场景，发生议论。唐代诗人中也有接近于汉魏古诗含蓄淳厚作风的，如王、孟、韦、柳，但较为少见。不构成唐人古诗的主流。另外，在音节上，唐代古诗受今体诗的影响，或则吸取声律的和谐与对仗的工整，或则有意走上反律化的途径，皆不同于晋、宋以前诗歌韵调的纯任自然。同属唐人古体，五言和
29、七言又有所差别，这个问题比较微妙，须细心体察。我们看五七言的区分，虽只在每句相差两个字上，但造成的节奏感和韵调感却。五言字少，念起来有一种的气度，近乎平时的语调；七言音促，上口时会给人以的感觉，类似于朗诵或歌唱表演的声腔。试读“暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看”(杜甫石壕吏)这样的句子，口气何等自然平实，不带任何拖腔。但如“少陵野老吞声哭，春日潜行曲江曲。江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿”，念起来则有一种异乎寻常说话的调门。，铿锵成韵。我国古代传统上有读诗和歌诗的区分，西洋歌剧音乐亦有宣叙调与咏叹调的歧异，五言和七言在调式上的分别大抵如此。()。17.文中画横线的句子有语病，下列修
30、改最恰当的一项是(3分)()A.不仅抒写波澜起伏的情感心理活动，还直接叙述事件，刻画人物，铺捧场景，发生议论，使诗歌表情达意的功能得到空前的提高。B.不仅抒写波澜起伏的情感心理活动，还直接叙述事件，刻画人物，铺捧场景，发生议论，使诗歌表情达意的功能得到空前的发挥。C.不仅抒写波澜起伏的情感心理活动，使诗歌表情达意的功能得到空前的提高，还直接叙述事件，刻画人物，铺捧场景，发生议论。D.不是直接叙述事件，刻画人物，铺捧场景，发生议论，而是抒写波澜起伏的情感心理活动，使诗歌表情达意的功能得到空前的发挥。【答案】B(画线句有三处语病，一是“不是而是”并列关系不当；二是搭配不当，“功能”不能和“提高”搭
31、配；三是不合逻辑，情感和手法是诗歌表情达意功能得到发挥的前提。综合修改，B项最恰当)18.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)()A.泾渭分明神色自若发扬蹈厉轻重缓急B.大相径庭从容舒缓厉兵秣马轻重缓急C.泾渭分明神色自若厉兵秣马抑扬顿挫D.大相径庭从容舒缓发扬蹈厉抑扬顿挫【答案】D泾渭分明：泾河水清，渭河水浑，泾河的水流入渭河时，清浊不混，比喻界限清楚。大相径庭：表示彼此相差很远或矛盾很大。根据前文可知，句子表达的是五七言诗在节奏和韵调方面差距大，因此排除A、C项。从容舒缓：神色安闲，节奏缓慢。神色自若：神情态度仍和原来一样。“神色自若”不与“气度”搭配，而且“从容舒缓”能表现
32、出读五言诗时，在神色、语调、节奏方面的特点，排除C项。发扬蹈厉：指意气昂扬，精神奋发。厉兵秣马：喂饱马，磨快兵器，指准备作战。抑扬顿挫：(声音)高低起伏和停顿转折。轻重缓急：指事情有次要的、主要的、缓办的、急办的区别19.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)()A.五言诗日渐脱离民乐取得独立的发展，七言诗却长期停留在乐府歌行体的范围内合乐歌唱，这就是为什么五七言古诗起源于民歌的缘故B.七言诗长期停留在乐府歌行体的范围内合乐歌唱，五言诗却日渐脱离民乐取得独立的发展，这就是为什么五七言古诗起源于民歌的缘故C.这就是为什么五七言古诗尽管都起源于民歌，而五言诗日渐脱离民乐取得独立的发展，
33、七言诗却长期停留在乐府歌行体的范围内合乐歌唱的缘故D.这就是为什么五七言古诗尽管都起源于民歌，而七言诗长期停留在乐府歌行体的范围内合乐歌唱，五言诗却日渐脱离民乐取得独立的发展的缘故【答案】C(这部分内容分析的是五七言古诗为何后来走向不同道路的原因，而不是两者起源于民歌的原因，排除A、B项。C项和D项由第一句中的“五言和七言”决定了五言在前，七言在后，因此确定答案为C)20.下面是一封贺信的主体内容，其中有五处用词不得体，请找出并作修改。(5分)获悉兄长喜得贵子，今日举办满月宴，本应躬临盛宴，恭贺兄长弄瓦之喜，可我身体欠安，无法赴宴，还望兄长海涵。特敬赠墨宝一幅，祝兄长家人编安！【答案】“躬临”
34、改为“参加”。“弄瓦”改为“弄璋”。“欠安”改为“不适”。“墨宝”改为“作品”。“编安”改为“安康”。21.下面是某网络购物平台提供的售后补偿流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100个字。(6分)【答案】买家咨询售后补偿时，先由售后客服与买家进行沟通，如不符合补偿规定，则实施三包流程。如符合补偿规定，则由售后客服开具新增补偿单，经上级审批后，通知财务对买家进行退款补偿。如未通过，需售后与客户再沟通。四、写作(60分)22阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)三个巡防队员在商场门口巡逻，看到两名穿着时尚的年轻女子，其中一名女子的
35、手机露出裤后兜三分之一。巡防员喊住两名女子说，商场人多，要注意防范。两名女子听到了劝告，却不屑地向巡防队员翻了一下白眼，就继续往前走：“臭流氓，看人家屁股，真是多管闲事，我想装哪儿就装哪儿，还真当自己是警察了。”巡防队员听后无语。不久，两名女子急匆匆地找到巡防队员，其中一名女子哭着说：“我的手机丢了，求求你们帮我找找，这是我攒了两个月的工资刚买的苹果手机，真是后悔没听你们的话。”巡防队员一边安慰女子，一边把手机借给她拨打报警电话。记者报道此事后，引起了网友们的热烈争议。有人责骂女子不识好歹，有人安慰巡防队员，有人认为提高防范意识需要常抓不懈，有人说提高文明素养刻不容缓要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。【答案】【写作指导】本题属于以事件为材料的作文题。在审题立意时，抓住事件中的人物去选择角度，阐明自己的立场。其一：从女子这一方面着眼，出行逛街提高安全意识，待人应当礼貌文明，等等。其二：从巡防队员这一方面着眼，被误解也要坚持做好工作，对他人善意的帮助终会受到理解和肯定，等等。其三：从记者这一方面着眼，多弘扬社会的正气、传递社会的正能量等。其四：从网友这一方面着眼，应当注意文明素养，批评不等于骂人，尊重、理解、包容他人十分重要，等等。只要紧扣材料的其中一个角度，做到思想积极，观点鲜明，言之成理，论之有据，就符合题意。