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本文(2019-2020学年语文粤教版选修唐宋散文选读巩固提升案:第四单元 单元评估检测(四) WORD版含解析.doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2019-2020学年语文粤教版选修唐宋散文选读巩固提升案:第四单元 单元评估检测(四) WORD版含解析.doc

1、单元评估检测(四)(时间:150分钟,满分:150分)一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成13题。自近代科学兴起以来,人类见证了科学改造世界的力量,也充分享受到了科学成果带来的社会福祉。科学发展到今天,已经具备了强大的自主性,如果任其发展,它的潜在成果既有可能造福人类,也有可能摧毁人类。如何让科学始终朝着善的方向发展,是今天人类亟须解决的问题,科技伦理的兴起也正是基于这样的时代背景。科技伦理的目标很明确,即通过有效的规范,保证科学研究的所有环节都处于伦理的规训下,使研究的整个链条都指向追求善的目的。科技伦理发生作用的空间结构包括政策环境、研究主体

2、、研究手段、研究对象与研究结果等,这个研究链条的每个环节都存在伦理缝隙。如果处理不当,就会引发严重的社会问题,科学就会从人类福祉变成人类的噩梦。科学是探索未知的事业,其本性是自由的研究氛围。由此,人们自然会认为,不应该为科学研究附加任何约束,所有这些约束都是研究的障碍。这种说法在社会上很有市场。其实,这是一种短见。哲学家托德莱肯曾指出:“我们对人类的有限性的焦虑,致使我们设计出更高级的不变的实在,这就是上帝、形式、道德法则。”也就是说,我们要设计出一个远离我们的完美王国,去应对我们所面对的不确定现实。道理很简单,任何人的认知都具有时代局限性,总有一些没有预料到的事情出现。如果是好的倒也无妨;如

3、果是恶的,其影响就很难消除。而且随着科学研究的深入,这种可能性不是变小了,而是变大了。为此,预先设置一些高于当下实践要求的伦理规范,就可以最大限度地消除未来的不确定性所带来的危害。因此,对研究人员进行科技伦理的熏陶、规训,恰恰是引导他们追求善的有效手段,是给他们竖立向善的路标,而非设置研究的障碍。近代科学是西方的产物,对于中国人来讲,科学在很大程度上是舶来品,我们没有与之相对应的传统与经验,因而在科技伦理上存在先天的不足。另外,我国的教育体制中也缺少这方面的系统训练,从而导致我国科技人员对科技伦理的认识严重不足。这就意味着,随着中国科技的迅猛发展,科技投入的增加与从业人员的大幅增长,以及功利主

4、义评价模式的形成,部分科研人员完全可能在利益的驱使下,没有约束地从事后果高度不确定的研究。再加上国人对于前沿科技成果的极度期盼,促成需求的扩张,加剧了科技风险出现的可能性,这就无形中助长了科研人员冒险的热情。因此可以说,践行负责任的研究,恰恰是中国科技界应该展现给世界的一种形象。(摘编自李侠科技伦理:没有约束的科技是危险的)1下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是()A科学具有强大的自主发展力量,既造福了人类社会,也有可能摧毁人类社会。B科技伦理的目的是“追求善”,托德莱肯所说的“道德法则”就是“科技伦理”。C科学崇尚自由,而科技伦理既可约束这种自由,也可引导科学研究。D人类认识的局限使

5、未来可能出现不确定的状况,科学的发展会加大这种可能性。解析:选B。B项,以偏概全。根据第三段文意,托德莱肯所说的“道德法则”是针对人类的认知“局限性”,为了“最大限度地消除未来的不确定性所带来的危害”而预设的完美的“伦理规范”,它包含了“科技伦理”,“科技伦理”只是一些“道德法则”。2下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()A文章以科学研究本身存在的不足为立论的前提,论证了科技伦理的重要性。B文章指出科学研究各环节中存在伦理缝隙,有助于理解科学伦理的目标和作用。C文章第三段采用先破后立的方式,深入论证了设置科技伦理的必要性和可操作性。D对于中国科学界科技伦理欠缺的原因,文章从历史和现状两个

6、角度进行了剖析。解析:选C。C项,无中生有,文章第三段并未论证“可操作性”。3根据原文内容,下列说法正确的一项是()A正是因为科技发展给人类社会造成了巨大的危害,科技伦理才得以兴起,受到重视。B西方文化有悠久的科技伦理传统,因此能有效避免科研中出现伦理失范的情况。C中国科学界在科技伦理上先天不足,与中国在近代以前缺乏科学传统与经验有关。D国内科研从业者大增、评价模式功利化等不良因素,增加了科研行为突破科技伦理的风险。解析:选C。A项,强加因果,“因为科技发展给人类社会造成了巨大的危害”表述错误。根据文章第一段,科技伦理得以兴起的原因是科技发展的潜在成果“可能摧毁人类”。B项,观点绝对,“有效避

7、免”表述不当。D项,曲解文意,“国内科研从业者大增”不能视为“不良因素”。(二)实用类文本阅读(12分)阅读下面的文字,完成46题。材料一:2015年我国成年国民图书阅读率为58.4%,较2014年上升了0.4%。从阅读量来看,2015年我国国民人均纸质图书阅读量为4.58本,与2014年相比增加了0.02本,但对比2013年的4.77本还有微弱下降。人均报纸和期刊阅读量分别为54.76期和4.91期,与2014年相比也出现了不同程度的下降。移动互联网的蓬勃发展为人们提供了“任何时间、任何地点、任何内容”的阅读环境,随着生活节奏加快,数字阅读已成为人们在碎片化时间重要的阅读方式。据林克艾普大数

8、据,2012年至2015年,我国国民人均电子书阅读量分别为2.35本、2.48本、3.22本和3.26本,呈现出逐年增长的趋势。受数字媒介迅猛发展的影响,2015年数字化阅读方式的接触率较2014年的58.1%上升至64.0%,提升了5.9%。其中,手机阅读增速最快。据统计,2015年,我国成年国民人均每天手机阅读时长为62.21分钟,比2014年的33.82分钟增加了28.39分钟。这是历次统计中首次出现日均手机阅读时长超过1小时的情况。数据监测发现,纸质出版物阅读仍是国民倾向的阅读方式,而年轻人则更倾向于数字化阅读形式。在数字化阅读用户中,90后成为了绝对的主力军,占比达到53%;80后以

9、22%的占比紧随其后;其他年龄层占比25%,可以预见的是,未来00后的数字阅读潜力还有很大的发掘空间。(选自大数据来揭秘:国人究竟咋阅读?,有删改)材料二:2014年,我国15岁及以上人口的识字率较2007年增加了3.48%,基础教育进一步普及,人口识字率持续上升;2014年6岁及以上人口中,大专及以上学历人口较2007年上升4.97%,高等教育发展有效提高了国民综合文化素质。 中国新闻出版研究院每年组织实施全国国民阅读调查,并发布全国国民阅读调查报告,对国民图书阅读量、阅读习惯、数字阅读发展趋势等进行统计研究。近5年来,成年国民图书阅读率与年均图书阅读量均稳步上升,2014年人均图书阅读量4

10、.56册、成年国民图书阅读率为58.0%,反映了随着消费结构升级、居民收入增加、受教育程度提高,国民逐渐养成阅读习惯,不断增长的消费需求支撑图书市场稳步发展。与发达国家相比,中国人均读书数量较低,发达国家不仅以经济手段支持图书产业发展,也通过多种途径营造社会读书氛围,如韩国颁布读书文化振兴法、美国颁布卓越阅读法,从立法层面鼓励读书。随着国民经济的持续发展,国民阅读习惯的养成与深化,中国图书市场有进一步的增长空间。(有删改)材料三:2015年我国国民人均纸质图书阅读量为4.58本,这其中还包括教材和教辅。日本、法国、韩国的人均阅读量分别为40本、20本和11本。与日、韩等国相比,我国纸质图书平均

11、阅读量较少。造成这个问题的原因有很多:其中一大原因是,确实没时间读书,首份中国国民休闲状况调查报告显示,中国人每天用于休闲的时间仅3.156个小时,经济合作与发展组织(OECD)18个国家平均值为5.736小时,而中国人工作的时间则达到9.249小时。有限的休闲时间,国人又大把扔进了应酬、交际中。此外,网络时代人们获取信息的渠道日益增多,快餐化、娱乐化的阅读方式也令人们很难静下心捧一本书细细品味。当然,还有一个重要的原因就是应试教育的影响,从小学到大学,被强迫学习,读死书,导致很多人对读书都很抵触,甚至害怕读书。(选自2016年中国人读书数据,有删改)4下列对上述材料的理解,正确的一项是(3分

12、)()A根据材料一,虽然纸质出版物阅读仍是国民倾向的阅读方式,但数字化阅读更受年轻人的喜爱,数字化阅读将会取代纸质化阅读。B根据材料一,2015年我国成年国民人均每天手机阅读时长相比2014年增长了近一倍,是历次统计中首次出现日均手机阅读时长超过1小时的情况。C材料二认为,阅读习惯的养成取决于受教育程度的提高;国民不断增长的阅读消费需求将支撑图书市场进一步发展。D材料三认为,我国国民人均纸质图书阅读量比日、韩等国少的最直接原因是中国人的工作强度全世界最大。解析:选B。A.“数字化阅读将会取代纸质化阅读”的说法无中生有;C.原文有“随着消费结构升级、居民收入增加、受教育程度提高,国民逐渐养成阅读

13、习惯”,可见阅读习惯的养成是多种因素共同作用的结果,选项中说“取决于受教育程度的提高”说法太绝对;D.“最直接原因全世界最大”,说法于文无据。5下列对三则材料的理解和分析,最合理的一项是(3分)()A材料一显示,2013年至2015年我国国民人均纸质图书阅读量呈逐年下降的趋势,而人均电子书阅读量呈逐年增长的趋势。B材料二中发达国家通过经济手段、立法层面鼓励国民读书,营造良好的社会读书氛围来促进国民阅读,这种做法值得我国借鉴。C材料三显示我国国民人均纸质图书阅读量中还包括对教材和教辅的阅读,这充分说明了我国广大中小学生对课外阅读的抵触。D三则材料从不同角度对我国国民的阅读情况进行了分析,都认为我

14、国国民的阅读情况虽和发达国家相比有差距,但会越来越好。解析:选B。A.由材料一中的数据可知,2015年我国国民人均纸质图书阅读量高于2014年,因此“呈逐年下降的趋势”表述错误。C.“我国国民人均纸质图书阅读量中还包括对教材和教辅的阅读”并不能说明我国广大中小学生对课外阅读抵触,分析不恰当。D.“都认为”错误,材料一并没有和其他国家进行比较;此外,材料三没有任何信息表明“会越来越好”。6请你对如何提高我国国民阅读量提出两条合理建议,并结合材料简要阐述。(6分)答:解析:解答本题应该从材料出发,如材料中介绍受教育程度对国民的阅读习惯有很大影响,我们可以从发展教育方面入手来提高国民阅读量。另外,还

15、可以借鉴文本中介绍的别国在促进阅读方面的经验,来为我国的阅读现状制定相应的策略。比如材料中介绍的有些国家通过立法和一些经济手段来鼓励阅读,因此可以提议制定我国的关于阅读的法律法规来提高国民阅读量。答案:大力发展教育,进一步养成和深化国民的阅读习惯。从材料看,普及基础教育,提高国民识字率,大力发展高等教育,对国民的综合文化素质提高有积极的推动作用;且我国国民人均纸质图书阅读量还包括教材和教辅,如果能充分利用好教材、教辅,会更有利于阅读的推广与深化。制定我国的“阅读法”,从立法角度保障国民的阅读时间和阅读权利,鼓励国民读书。从材料看,有些国家通过立法营造全社会读书氛围,如韩、美均颁布与读书相关的法

16、律,这值得我们借鉴;而且从现实环境看,我国尚未就阅读立法,这方面的空白需要填补。(三)文学类文本阅读(15分)阅读下面的文字,完成79题。斯人独憔悴迟子建创作是一种自我完善的过程。每个人都有独具个性的生命存在方式,每个人都尽可能地在生活的各个领域中比较充分地去实现自己的价值。我当然也未能免俗。细细算来,从我开始小说创作至今所发表的三十万字作品,百分之九十九都是写下层人的生活的。这一回顾连我自己也略为吃惊。我出生在北极村漠河,在那里度过了我孤独寂寞的童年时光。那里有我的外婆和外祖父,他们曾经给我讲过许许多多的民间故事。我现在还常常回忆起当年讲故事的情景来。晚饭过后,农人家里忙过了该忙的事情,就要

17、聚在一起谈天说地。生活太单调,他们疲惫的呵欠声常常同日头一起落山。而且,那里一年难得看上一场电影,那么,晚饭之后的茶水和故事就是生活中最好的消遣了。每逢这个时刻,我就带着我心爱的狗(它叫傻子,后来我把它写入第一部中篇小说北极村童话),和这条狗一起挤入听故事的人中,直听得心儿不知飞到哪里,仿佛魂都丢了似的。 那便是我最早的启蒙文学。它不是唐诗宋词,而是来源于民间的那种质朴而又奇诡、光怪陆离的故事。于是,我在十九岁那年坐在夕阳西下的窗前,看着天边飞涌的那一团团金色的晚霞的时候,我仿佛在绚丽的晚霞中又看到了童年生活的每一个片段,我的心难以平静,我开始断断续续地记载我的童年生活,二十岁那年把它整理成中

18、篇小说,发表在一九八六年第二期的人民文学上。从此,我真正走上了文学创作的道路。这实在不是一条坦途,这实在不是一个美差。我需要读大量的书来丰富自己的心灵,我需要走南闯北去看世界,而时间的缺失和日常琐事又常常打乱我的计划。因而我的创作有它不可否认的局限性和狭隘性,它还没有达到从一个宏观领域的高度去把握和观照生活的那种让人叹服的洞察力。必须承认,我将来如果不超越自己,只是在我的童话世界里流连忘返,那么我的艺术生命也就终止了。而超越自己是多么艰难。它要养精蓄锐几时、苦苦求索几时,才能获得一个瞬间的辉煌。但我仍要孜孜以求那辉煌。不管它最终实现与否。今年五月,在泉州附近的静峰寺山上,我看见了弘一法师的手书

19、遗言“悲欣交集”四个字。据说,他的出家一直是个谜,他出家后他的妻子曾跪在寺门外三天三夜,眼泪哭干了他也不动一丝恻隐之情。我以为他伟大,而他临终的遗言却使我对他的伟大产生了怀疑。因为真正的出家人,无所谓悲,无所谓喜,而在他生命的终极,仍能感受到“悲欣交集”,可见凡心难泯,他未能来一个彻底的超脱留与后人传说。但我左思右想,仍然认为他是伟大的。他的伟大便在于他把自己难以超拔的心态毫不保留地馈予人间,还给人间一个真实。他便是不朽的了。我又想起了一个故事,是法国著名作家巴尔扎克写作的故事。巴尔扎克作为现实主义艺术大师,留给人间的十部不朽的作品,早已闻名世界。他一生中唯独喜欢咖啡。每逢写作之时,他总要把咖

20、啡壶放在写字桌旁,一杯一杯地饮下去。他创作的欲望和情绪在膨胀,而他的身体却在一天天地垮下去。丰富的精神生活把他推到一个波涛汹涌的极致的境界,可渐渐衰竭的体力却把一个血肉之躯慢慢地推向上帝的虎口。 创作是一种自我完善的过程,也是一种自我销蚀的过程。 我们要完善自己,因而不怕销蚀。(选自原来姹紫嫣红开遍,有删改)7下列对文章有关内容的理解和赏析,不正确的一项是(3分)()A作者在偏远的地方长大,熟悉下层人民的生活,这为她的创作提供了丰富的素材,激发了她创作的灵感。B文中“直听得心儿不知飞到哪里,仿佛魂都丢了似的”一句,生动地写出了质朴的民间故事动人心弦的艺术感染力。C时间的缺失和日常琐事的干扰使作

21、者没有办法全身心地投入创作前的准备,无法超越自己,以致作者对自己的创作感到失望。D本文回顾了“我”文学创作的经历,认为文学创作是一种自我完善与销蚀的过程;行文看似闲散,实则紧凑有序。解析:选C。C.理解错误,根据文章表述不能得出“作者对自己的创作感到失望”的观点。8文中写道:“丰富的精神生活把他推到一个波涛汹涌的极致的境界,可渐渐衰竭的体力却把一个血肉之躯慢慢地推向上帝的虎口。”请解释这句话的含意。(6分)答:解析:回答问题,要注意分析语句中关键词语的意思和句子的含意。分析可知,句中“波涛汹涌的极致的境界”指巴尔扎克精神上的富足,而“血肉之躯虎口”则指其生命力的逐渐衰败。这句话的意思是巴尔扎克

22、在获得精神上的极大丰足的同时也消耗了自己的血肉之躯。联系下文可知,作者是以此来证明创作是自我完善和自我销蚀的过程。答案:作者以“波涛汹涌的极致的境界”表现巴尔扎克“精神生活”的富足与丰盈,以“把一个血肉之躯慢慢地推向上帝的虎口”来表现其体力的“渐渐衰竭”,表明巴尔扎克在创作中获得精神富足的同时也失去了健康的身体;突出了创作是一种自我完善和自我销蚀的过程。(言之成理即可)9文章为什么以“斯人独憔悴”为题目?请结合文本加以探究。(6分)答:解析:作答本题,可从内容和形式上进行分析。内容上,可结合题目使用的手法对其进行分析,挖掘出其引申义、象征义或比喻义,如“斯人”指文学创作者,“憔悴”是指文学创作

23、的艰辛,凸显了文章主旨。形式上,可联系全文分析题目的作用,如本文以杜甫的诗句为题,更能体现文章的文化意蕴等。答案:内容上:以此为题统领全文。“斯人”指文学创作者,“憔悴”是指文学创作的艰辛、自我超越的艰难,文学创作不只是自我完善也是自我销蚀。标题凸显了文章主旨。形式上:引杜甫诗句为题,更具文采,更有文化意蕴。二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成1013题。凡兵不攻无过之城,不杀无罪之人。夫杀人之父兄,利人之货财,臣妾人之子女,此皆盗也。故兵者,所以诛暴乱、禁不义也。兵之所加者,农不离其田业,贾不离其肆宅,士大夫不离其官府,由其武议,在于一人。故兵不血刃而天

24、下亲焉。 夫将,提鼓挥枹。临难决战,接兵角刃,鼓之而当,则赏功立名;鼓之而不当,则身死国亡。是存亡安危,在于枹端,奈何无重将也。武王伐纣,师渡盟津,右旄左钺,死士三百,战士三万。纣之陈亿万,飞廉、恶来身先戟斧,陈开百里。武王不罢士民,兵不血刃而克商诛纣。无祥异也,人事修不修而然也。今世将合龟兆、视吉凶、观星辰风云之变,欲以成胜立功,臣以为难。胜兵似水夫水至柔弱者也然所触丘陵必为之崩无异也性专而触诚也。今以莫邪之利,犀兕之坚,三军之众,有所奇正,则天下莫当其战矣。故曰:举贤用能,不时日而事利;明法审令,不卜筮而获吉;贵功养劳,不祷祠而得福。又曰:天时不如地利,地利不如人和。古之圣人,谨人事而已。

25、吴起与秦战,舍不平陇亩,朴樕盖之,以蔽霜露。如此何也?不自高人故也。乞人之死不索尊,竭人之力不责礼。故古者,甲胄之士不拜,示人无己烦也。夫烦人而欲乞其死、竭其力,自古至今,未尝闻也。将受命之日忘其家,张军宿野忘其亲,援枹而鼓忘其身。吴起临战,左右进剑,起曰:“将专主旗鼓尔!临难决疑,挥兵指刃,此将事也;一剑之任,非将事也。”三军成行,一舍而后成三舍,三舍之余,如决川源。望敌在前,囚其所长而用之,敌白者垩之,赤者赭之。吴起与秦战,未合,一夫不胜其勇,前获双首而还。吴起立斩之。军吏谏曰:“此材士也,不可斩。”起曰:“材士则是矣,非吾令也。”斩之。(选自尉缭子,有删改)【注】奇正:古代兵法术语。古代

26、作战以对阵交锋为正,设伏掩袭等为奇。朴樕:小木,丛生杂木。10对下列句中加点词的解释,不正确的一项是(3分)()A陈开百里陈:陈列B则天下莫当其战矣 当:抵挡C舍不平陇亩 舍:住宿D援枹而鼓忘其身 援:持,取解析:选A。陈:军队作战时的战斗队列。后作“阵”。11下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)()A胜兵似水/夫水/至柔弱者也/然所触/丘陵必为之崩/无异也/性专而触/诚也B胜兵似水夫/水至柔弱者也/然所触/丘陵必为之崩/无异也/性专而触/诚也C胜兵似水/夫水至柔弱者也/然所触丘陵/必为之崩/无异也/性专而触诚也D胜兵似水夫/水至柔/弱者也/然所触丘陵/必为之崩/ 无异也/性专而

27、触诚也解析:选C。“夫”在此处为句首发语词,用以提示下文,且“胜兵似水”结构和句意完整,故“夫”前应断开,据此排除B、D两项。“触诚”意为“冲击持久”,且与“性专”结构一致,故“触诚”应紧密相连,据此排除A项,答案为C项。12下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的项是(3分)()A本文首先探讨了作战的道义问题,指出战争的目的是平定暴乱、制止不义的行为,作战应该追求兵不血刃而获得天下人信服的境界。B本文以武王伐纣为例,论证了国家存亡安危依靠将领,应该重视将领的道理,强调作战胜利依靠的是人事而不是占卜以知吉凶天象。C作者认为战争取胜的因素众多,既需要决断得当、目标专一、兵器锋锐、战术精妙,也需要

28、举贤用能、申明法令、奖励战功,进而获取人心。D吴起是一代名将,他能与士兵同甘共苦,使士兵为国效力而不惜生死;为严明军法,维护将帅威严,他果断斩杀擅自行动而有功绩的士兵。解析:选B。“论证了国家存亡安危依靠将领,应该重视将领的道理”分析错误,武王伐纣的例子主要阐述作战依靠人事的道理。13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)武王不罢士民,兵不血刃而克商诛纣。无祥异也,人事修不修而然也。(5分)译文:(2)如此何也?不自高人故也。乞人之死不索尊,竭人之力不责礼。(5分)译文:答案:(1)武王没有使士卒疲劳,没有进行拼死血战就打败了商军,诛灭了纣王。这不是武王吉祥而纣王灾异的缘故,而是人

29、事修明与不修明的缘故。(2)他这样做是为什么呢?这是他不把自己看得高人一等的缘故。要求战士为国效死就不能苛求他们对上级毕恭毕敬,要求战士为国竭尽全力就不能苛求那些礼节。凡是正义的军队不进攻没有罪过的都邑,不杀害没有罪过的百姓。杀害别人的父兄,掠夺别人的财物,奴役别人的子女,这些都是强盗行径。战争,是用来讨伐暴乱,禁止不义行为的。正义的军队讨伐暴乱时,农民不至于离弃自己的田地家业,商人不至于离弃自己的店铺住宅,官吏不至于离弃自己的官署衙门,因为用兵的目的,在于惩罚暴君一人。所以能不用经过流血拼杀就可得到天下的亲附。将帅击鼓挥枹指挥军队。面邻危难与敌决战,(两军)短兵相接、交锋,指挥得当,就会建立

30、功名;指挥不当,就会身死国亡。由此看来,国家的存亡安危,在于将帅的指挥,怎能不重视将帅的作用呢!周武王讨伐商纣王,统帅军队渡过盟津,他右手执旄,左手执钺,(指挥)敢死之士三百人,士卒三万人。商纣王集中亿万兵力,飞廉、恶来身先士卒,手持长戟大斧,布阵百里。武王没有使士卒疲劳,没有进行拼死血战就打败了商军,诛灭了纣王。这不是武王吉祥而纣王灾异的缘故,而是人事修明与不修明的缘故。如今世上的一般将领,只知道验合龟卜的预兆、审视吉凶、观测星辰风云的变化,想用这些方法来获得胜利、建立功业,我认为是难以如愿的。打胜仗的军队像水一样。水是最柔弱的东西,然而它流动起来碰到丘陵,(丘陵)也一定会因为它而崩塌,这并

31、没有特殊的缘故,水性情专一而冲击持久。如今用莫邪那样锋利的武器,犀牛皮那样的坚固铠甲,装备起来的大量军队,再灵活运用奇正之术,那么天下就没有任何力量能抵挡住进攻了。所以说:只要举荐贤者,任用贤能,不用选择吉日良辰事情也会顺利;只要申明法令,确实实行,不用求神问卜也会获得吉祥;只要奖励战功,供养有功绩者,不用祈祷祭祀也会得福。又说:天时有利不如地理优越,地理优越不如人心和睦。古代的圣人,不过是重视人的作用罢了。吴起与秦军作战,就睡在不加平整的田埂上,用树枝覆盖,以遮蔽霜露。他这样做是为什么呢?这是他不把自己看得高人一等的缘故。要求战士为国效死就不能苛求他们对上级毕恭毕敬,要求战士为国竭尽全力就不

32、能苛求那些礼节。所以古时候,穿戴盔甲的将士不行跪拜之礼,这是向人表示不需要繁琐的礼节。如果强求战士(遵守)繁文缛礼,而又想要他们为你效死、竭尽全力,从古至今,从来没有听说过。将帅接受任命的时候,就要忘掉自己的家庭,集结整军露宿野外的时候,就要忘掉自己的亲人,临阵指挥的时候,就要忘掉自己的生命。吴起临战的时候,左右侍从进呈宝剑,吴起说:“将帅的主要职责是挥旗提鼓(发号施令)!面临危难时,解决疑难,指挥全军去作战,这才是将帅的事情;手持一剑与敌人拼杀,不是将帅的事情。”三军整队行军,日行三十里,三天行军九十里,行军九十里以后,就像江河决堤一样势不可挡。看到敌人在前面,应根据敌人的特点而采用相应的对

33、策,敌人使用白色标记,我也用白色标记,敌人使用红色标记,我也用红色标记。吴起与秦军作战,两军尚未交锋,一个战士自恃勇敢,冲向前去斩获两个敌人的首级后返回。吴起立即下令杀掉他。军吏劝谏说:“这是个勇武之士,不能杀掉。”吴起说:“他确实是勇武之士,但他违背了我的命令。”便杀掉了这个战士。(二)古代诗歌鉴赏(9分)阅读下面这首唐诗,完成1415题。雁门胡人歌崔颢高山代郡东接燕,雁门胡人家近边。解放胡鹰逐塞鸟,能将代马猎秋田。山头野火寒多烧,雨里孤峰湿作烟。闻道辽西无斗战,时时醉向酒家眠。【注】代郡:这里指代州雁门郡。代马:指骏马,产于古代漠北。14下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是(3分)()A首联

34、不仅交代了雁门郡内山势的高峻,还写出了雁门胡人居住地与燕国相接,靠近边地的位置特点。B颔联生动摹写了雁门胡人的日常生活状态,形象再现了边地少数民族粗犷豪迈的精神面貌。C颈联中“雨里”有版本作“雾里”,比“雨里”更能表现边地百姓误将“野火”和“峰烟”当作烽火而时时紧张的心理。D诗人在诗中既写出了边地民族飞鹰走马、游猎塞上的独特生活场景,又写出了他们好酒安时的生活习惯。解析:选C。C项,分析错误,“雾里”“雨里”的表达效果并无优劣之分。15诗歌的尾联表达了诗人什么样的思想感情?对全诗的情感抒发有怎样的作用?(6分)答:答案:思想感情:表达了对民族间相安无事,百姓尽情享受生活的向往和赞美。作用:借边

35、地安宁,民族和睦,百姓生活安闲、从容,含蓄地表达了凝重的反战主题;诗人并未因为战争把胡人与汉人对立起来,体现出对胡人的关注,提升了全诗的格调。(三)名篇名句默写(6分)16补写出下列句子中的空缺部分。(1)逍遥游中,在写蜩与学鸠对大鹏的嘲笑之后,表达总结性看法的两句是“_,_”。(2)刘禹锡陋室铭中,写居室环境清新幽雅的句子是“_,_”。(3)苏轼念奴娇赤壁怀古中“_,_”两句,交代出指挥赤壁之战的周瑜正值青春年少、春风得意之时。解析:易错字:(1)知;(3)初。答案:(1)小知不及大知小年不及大年(2)台痕上阶绿草色入帘青(3)小乔初嫁了雄姿英发三、语言文字应用(20分)阅读下面的文字,完成

36、1719题。在学术百家争鸣的今天,很少学术观点可以称之为_。因此,能开创一个新的研究体系、言前人之所未言的著作,就显得_。美国史学大师威廉麦克尼尔的瘟疫与人就是这样一部经典之作。这本书出版于1976年,被翻译成各种文字,1998年被引进中国,最近,第三个中译版由中国环境科学出版社出版。时至今日,()。这部书常被看作是作者对其另一部作品西方的兴起搭建起的历史框架的补充,拾起了此前研究的遗珠弃璧。不过,瘟疫与人在普通民众中的受欢迎程度更高。因为大概大多数读者和传染病有个人体验,恐惧又好奇,所以瘟疫与人更能引起读者产生兴趣。以往学者对历史的书写无外乎人与人之间、种族与种族之间、国家与国家之间的你来我

37、往、沉浮荣衰。麦克尼尔却_,从疫病缘何成为史学家的遗漏谈起,把传染病放在视野中心,去探讨人与病菌的关系。他_,把复杂的疫病清晰地呈现出来,对一些历史事件的分析与以往的解释大异其趣,因为他总能通过因果溯源,证明疫病在其中扮演的重要角色。17依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分)()A不易之论硕果仅存异军突起顺藤摸瓜B不易之论 弥足珍贵 独辟蹊径 抽丝剥茧C金科玉律 硕果仅存 异军突起 抽丝剥茧D金科玉律 弥足珍贵 独辟蹊径 顺藤摸瓜解析:选B。不易之论:内容完全正确,不可更改的言论。金科玉律:比喻不能变更的信条和法律条文。此处修饰学术观点,应使用“不易之论”。弥足珍贵:更加值得珍爱、

38、重视。硕果仅存:指经过淘汰,留存下来的稀少珍贵的人或物。根据文意应使用“弥足珍贵”。独辟蹊径:自己开辟一条路,比喻独创一种新风格或者新方法。异军突起:指新的派别或新力量突然兴起。根据文意应使用“独辟蹊径”。抽丝剥茧:形容分析问题条理清晰,层次分明。顺藤摸瓜:比喻沿着发现的线索追根究底。根据文意应使用“抽丝剥茧”。18下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)()A相似的研究不断出现,并循着学术进步的规律,变得越来越成熟;但一个领域的开创性著作,很难被遗忘B循着学术进步的规律,相似的研究不断出现,并变得越来越成熟;但一个领域的开创性著作,很难被遗忘C循着学术进步的规律,相似的研究不断出现

39、,并变得越来越成熟;但很难遗忘一个领域的开创性著作D相似的研究不断出现,并循着学术进步的规律,变得越来越成熟;但很难遗忘一个领域的开创性著作解析:选A。一看“相似的研究不断出现”和“并循着学术进步的规律”之间的逻辑关系;二看后半部分是主动句式还是被动句式衔接更紧密。19文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)()A因为大概大多数读者和传染病有个人体验,恐惧又好奇,所以瘟疫与人更能让读者产生兴趣。B因为大概大多数读者得过传染病,有个人体验,恐惧又好奇,所以瘟疫与人更能引起读者产生兴趣。C大概因为大多数读者关于传染病有个人体验,恐惧又好奇,所以瘟疫与人更能引起读者的共鸣。D大概因为大

40、多数读者得过传染病,有个人体验,恐惧又好奇,所以瘟疫与人更能引起读者的共鸣。解析:选D。A项,语序不当,“因为”应移到“大概”后面;“和传染病有个人体验”搭配不当。B项,语序不当,“因为”应移到“大概”后面;句式杂糅,“更能引起读者产生兴趣”可以改为“更能引起读者共鸣”或改为“更能让读者产生兴趣”。C项,“关于传染病有个人体验”搭配不当。20在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过20个字。(6分)菊花的适应性强。它喜爱阳光也耐寒冷。光照充足的地方,菊花长得更健康、更茁壮,_。与郁金香等花卉相比,_。它更适宜生长在排水良好的土壤中,但在潮湿的环

41、境中也能寻觅到它的芳容。播种或扦插的方式菊花都可成活。_,使其在中国自华南至东北地区均能栽植。解析:处,前文写菊花适应性强,喜爱阳光又耐寒,且紧跟着写了菊花在光照充足的地方的生长状态,则处应写其耐寒的一面。处,结合后文写“在排水良好的土壤中”“潮湿的环境中”都能栽种菊花,可见其强调的是菊花对土壤的要求不高。处,这是文段的最后一句,应是总结句,结合后半句内容,可填写类似于“菊花良好的适应性”的内容。答案: 而在少光、寒冷的地方菊花也能生长菊花对土壤的要求不高菊花良好的适应性21对下面这段文字进行压缩,不要超过30个字。(5分)我们有远大的高尚的理想,这自然是很好的,可是,任何远大的理想,假如没有许多切实的细小的工作来充实它,那么,它就只能是一个空洞的理想。巍峨的宫殿,是由无数小石块建筑起来的。一切科学的伟大发现,都不知要经过多少繁杂琐细的工作。要完成实现四个现代化的宏伟大业,更是非有无数的人来做无数细小的事情不可的。答:答案:理想要靠许多细小工作实现,实现四化更需无数人做无数细小的事情。四、写作(60分)22阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

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