1、秋日登洪府滕王阁饯别序中国的古典文学，是我们民族遗产中的瑰宝，博大精深，灿若霞锦，是优秀文化传统的集中体现。许多诗词歌赋堪称千古绝唱，累世传诵，脍炙人口，陶冶了世世代代人的性情；激荡过祖祖辈辈人的心灵。其珍词绣句可使人刻骨铭心；其文采才思足令人叹为观止，时至今日，人们仍可从中得到无穷无尽的艺术享受。它的魅力，岁月难以尘封，时代无法阻隔，其璀璨之光华，必将照耀于永世。唐代王勃的滕王阁序，便是其中的一颗明珠。而滕王阁也在万千观赏者心目中，似乎不是一座高楼华阁，倒更像是一座无比巍峨的纪念碑，一座绝世奇才的纪念碑，一座文学史上的纪念碑。后赤壁赋聆听悦耳的天籁之音，欣赏湖光山色的壮丽美景，这不能不说是一
2、种人生享受。同样，能走进巨人的内心深处，倾听他们的心声，感受他们的情怀，和他们一起脉动于历史的长空，这又未尝不是一件幸事。900多年前的秋夜赤壁可谓景色怡人，美不胜收，不仅有“清风徐来，水波不兴”的静谧，也有“山高月小，水落石出”的孤寂，不仅有“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”的闲适，也有“山鸣谷应，风起水涌”的惊恐。走过清风明月的前赤壁赋，再让我们一同走进霜露既降、木叶尽脱的后赤壁赋。荔枝赋并序荔枝享有“岭南果王”和“果中珍品”的美誉，古今文人墨客对荔枝的赞美是其他水果无可比拟的。无论是“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”，还是“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”，荔枝总令人回味。荔枝之美，“百果之
3、中，无一可比”，却生活在偏远之地，无人了解，无人赏识。就如同仁人志士，虽蓄有满腹经纶，却无用武之地。作者盛赞荔枝，就是盛赞有才德的仁人志士；写荔枝的不幸遭遇，就是暗喻他们的不幸遭遇。春夜宴诸从弟桃李园序盛唐气象，孕育了一位狂傲不羁的诗人，他以超脱世俗的人生智慧，谱写了盛唐的最强音。政治上的失意苦痛，铸就了飘逸洒脱、傲岸不拘的诗仙和“痛饮狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄”的酒仙。理想化的人生设计，浓烈奔放的情感，自由狂傲的性格，热切渴盼成为英雄的李白，注定在这纷繁多变、权势倾轧、尔虞我诈的现实中惨遭失败。才华横溢、孤独漂泊、始终不渝追求理想的李白，尽管在每个人生阶段都有他特别彰显的个性，但他对友情、对
4、人生依然有着无比热爱的情怀。春夜宴诸从弟桃李园序让我们从另一个角度解读“诗仙”积极的人生。13秋日登洪府滕王阁饯别序滕王阁诗王勃滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。阁中帝子今何在？槛外长江空自流。【赏析】这首诗原附于序后，由于序文的影响太大，掩没了这首诗，使后人只知道序而不知道这首诗。诗歌第一句直接点题，一个“临”字写出了滕王阁的居高之势。第二句由今及古，遥想当年兴建此阁时，举行豪华繁盛的宴会的情景，诗人不禁产生了人生盛衰无常的怅惘。第三、四两句写画栋飞上了南浦的云，珠帘卷入了西山的雨。这里诗人运用了夸张的手法，既写出了滕王阁居高临远
5、之势，又写出了滕王阁如今冷落寂寞的情形。融情于景，寄慨遥深。“闲云潭影日悠悠”一句，笔触则由空间转入时间，“悠悠”二字点出了时日的漫长。第六句则很自然地生发了事物变换、星座移动、年复一年的感慨。末尾两句，诗人在提出建阁的人如今何在的疑问后，以景作结，似答非答，更进一步抒发了人生盛衰无常而宇宙永恒的感慨。【思考】“闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋”两句在描写角度上有怎样的变化？表现了作者怎样的情感？【提示】画线部分为思考答案。作者卡片姓名王勃生卒年649675字号称谓字子安，“初唐四杰”之一籍贯绛州龙门(今山西河津)主要成就初唐著名诗人，“初唐四杰”之冠代表作品秋日登洪府滕王阁饯别序杜少府之任蜀州
6、写作背景上元二年(675年)秋，王勃前往交趾看望父亲，路过南昌时，正赶上都督阎伯屿新修滕王阁成，重阳日在滕王阁大宴宾客。王勃前往拜见，阎都督早闻他的名气，便请他也参加宴会。阎都督此次宴客，是为了向大家夸耀女婿孟学士的才学。让女婿事先准备好一篇序文，在席间当作即兴所作书写给大家看。宴会上，阎都督让人拿出纸笔，假意请诸人为这次盛会作序。大家知道他的用意，所以都推辞不写，而王勃以一个二十几岁的青年晚辈，竟不推辞，接过纸笔，当众挥笔而书。阎都督十分不高兴，拂衣而起，转入帐后，教人去看王勃写些什么。听说王勃开首写道“豫章故郡，洪都新府”，都督便说：不过是老生常谈。又闻“星分翼轸，地接衡庐”，沉吟不语。等
7、听到“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，都督不得不叹服道：“此真天才，当垂不朽！”唐才子传则记道：“勃欣然对客操觚，顷刻而就，文不加点，满座大惊。”一、字音瓯越(u)翼轸(zhn)睇眄(min)捧袂(mi) 台隍(hun) 舸舰()遄飞(chun) 潦水(lo) 骖 (cn)(fi)簪笏(zn) 桑梓(z) 帝阍(hn)懿范(y) 彭蠡(l) 棨戟(q)襜帷(chn)二、通假字俨骖于上路俨，通“严”，整齐的样子云销雨霁，彩彻区明销，通“消”，消散所赖君子见机，达人知命机，通“几”，细微的征兆青雀黄龙之轴轴，通“舳”，船尾把舵处，代指船三、一词多义(1)且(2)故(3)尽(4)穷四、词类活用层台
8、耸翠，上出重霄；飞阁翔丹，下临无地上、下，名词作状语，向上，向下四美具，二难并美、难，形容词作名词，美妙的事物、难得的宾主川泽纡其骇瞩骇，动词使动用法，使吃惊敢竭鄙怀竭，使动用法，使完全表露出来襟三江而带五湖襟、带，名词的意动用法，以为襟，以为带腾蛟起凤腾、起，动词的使动用法，使腾空，使起舞屈贾谊于长沙屈，动词的使动用法，使受委屈雄州雾列，俊采星驰雾、星，名语作状语，像雾一样，像群星一样望长安于日下，目吴会于云间目，名词活用为动词，看，望宾主尽东南之美美，形容词活用为名词，才俊五、古今异义千里逢迎古义：迎接。今义：说话和做事故意迎合别人的心意(含贬义)。时维九月古义：在。今义：常作“维护”“维
9、持”。俨骖于上路古义：高高的道路。今义：走上路程；动身；上轨道。穷且益坚，不坠青云之志古义：困厄，处境艰难。今义：没有钱，穷困。所赖君子见机古义：看到细微的预兆。今义：看机会，看形式。盛筵难再古义：第二次。今义：又一次。阮籍猖狂，岂效穷途之哭古义：狂放，不拘礼法，不含贬义。今义：肆无忌惮。六、特殊句式被动句纤歌凝而白云遏(“遏”表被动)怀帝阍而不见(“见”表被动)宾语前置童子何知(疑问代词“何”作宾语，宾语前置)介词结构后置俨骖于上路，访风景于崇阿望长安于日下，目吴会于云间省略句渔舟唱(于)晚十旬休假，胜友如云(聚集)物华(化为)天宝第一段作者是如何写洪洲的地理风貌的？突出了什么特点？我的理解
10、“豫章故郡，洪都新府”，由古及今，写名称的沿革，兼顾历史与现实，道出历史的久远；“星分翼轸，地接衡庐”，由天及地，写界域的广大，可见辖境的辽阔。“襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越”具体写地理位置的重要，写出了地势之雄伟。第二段描写了滕王阁的宏伟构筑及周围美丽的秋景。本部分是怎样将叙事、写景与抒怀融合在一起的？我的理解本部分作者带着读者趋名楼，登高阁，观览楼台的壮丽、山川的旷远、市井的繁华、舟楫的众多，以渔歌、雁声点缀，描绘出一幅色彩鲜明、情景交融的图画。“潦水尽而寒潭清”，清澈的潭水给人清爽的感觉。高耸入云、溢彩流丹的滕王阁令人叹为观止。“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的朦胧秋景，“闾阎扑地，
11、钟鸣鼎食之家；舸舰迷津，青雀黄龙之轴”的富庶祥和都洋溢着作者无比愉悦的心情。作者写自己的喜悦心情毫无张扬，而是寓情于事于景，含蓄婉转地表达出来的，给人天衣无缝、妙合无垠之感。第三、四段的写作思路是如何安排的？作者的感情有何变化？我的理解本部分写由欢乐的宴饮娱乐引发的人生感慨。“遥襟甫畅光照临川之笔”，铺叙欢饮娱乐的场景：管弦之盛，歌声之美，人才之多。“四美具，二难并”之后于诗酒歌管之中，忽发深沉的感伤。“穷睇眄于中天”引出“天高地迥”二句；“极娱游于暇日”，引出“兴尽悲来”二句，直抒胸臆，表露出作者对人生短暂和功业未就的伤感以及自己在“命运”面前的无能为力。“望长安于日下”至第三段结尾，联系个
12、人身世，以直抒的方式吐露内心深层的孤独感。其中既包含其父被贬交趾之痛，又有个人宦途失意之悲。第四段，“嗟乎”发端，转为更强烈的抒情。“时运不齐”以下十句，引用四个典故，借以自慨时光易逝，功业难成，流露出嗟卑叹老的伤感和见机知命的消极心理。“老当益壮”之后引典，全力抒写壮志决不因老迈困顿而稍有变易，透露出乐观向上的积极情怀。本文的写景颇有特色，作者精心勾画，苦苦经营，运用灵活多变的手法描写山水，体现了一定的美学特征。色彩变化之美文章不惜笔墨，浓墨重彩，极写景物的色彩变化。如“紫电青霜”中的“紫电”，“飞阁翔丹”中的“翔丹”，“层台耸翠”中的“耸翠”，“青雀黄龙之轴”中的“青雀”“黄龙”无不色彩缤
13、纷，摇曳生辉。尤其“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫”一句，不囿于静止画面色彩，着力表现水光山色之变化，上句朴素淡雅，下句设色凝重，被前人誉为“写尽九月之景”之句。远近变化之美作者采用恰当的方法，犹如电影的拍摄技术，由近及远，构成一幅富有层次感和纵深感的全景图。“鹤汀凫渚”四句写阁四周景物，是近景；“山原旷其盈视”二句写山峦、平原和河流、湖泽，是中景；“云销雨霁”以下则是水田浩淼的远景。这种写法，是秋日登洪府滕王阁饯别序写景的最突出特点，体现了作者立体化的审美观，把读者带进了如诗如画的江南胜境，读者和景物融为一体，人在景中，景中有人。上下浑成之美“层台耸翠”四句，借视角变化，使上下相映成趣，天上
14、地下，城里城外，相与为一，不可分离，体现了作者整齐划一的审美观。而“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”更是写景名句，水天相接，浑然天成，构成一幅色彩明丽的美妙图画。虚实相衬之美“渔舟唱晚”四句，即凭借听觉联想，用虚实手法传达远方的景观，使读者开阔眼界，视通万里。实写虚写，相互谐调，相互映衬，极尽铺叙写景之能事。总之，秋日登洪府滕王阁饯别序一文的写景颇具匠心，字字珠玑，句句生辉，章章华彩，一气呵成，使人读完后犹如身临江南水乡，难怪韩愈情不自禁地称赞说：“江南多临观之类，而滕王阁独为第一。”秋日登洪府滕王阁饯别序是初唐文学家王勃一挥而成的千古名篇。王勃在探望父亲途中，到达洪州，正好赶上洪州都督阎公重
15、修滕王阁成，宴请宾客，阎都督听说王勃之才，因此邀请王勃参加。王勃面对邀请，当仁不让，用生动的文笔，由地理风貌到自然、人文景观，再到宴会，层层铺叙，突现了滕王阁的壮丽，描绘出欢饮娱乐的场景；并且即景生情，抒发了自己的抱负和怀才不遇的愤懑之情。当后人看到历史展现出的王勃一生概貌时，发现这篇文章竟是王勃短暂生命中最后迸发的激情与热量，是一个才气凌云但又命途多舛的年轻人在厄运中对自我人生价值的思考。然而王勃却刻意用繁华笔触将自己的命运之凄苦支开，并且让百代品赏者迷失在文字的宫殿里无法自拔。适用话题滕王阁雁阵惊寒公元675年的重阳节，赣江边的洪州。浩浩的江风，送来了一叶轻舟。轻舟上有个清癯俊秀的书生。他
16、一袭青衫，昂然直奔那些所谓名流云集的滕王阁。他就是王勃，六岁时就能写文章的王勃；九岁时就敢作汉书指瑕直斥大儒颜师古所注汉书的王勃。从不相信还会有第二个人，会把跟“才气”有关的词语演绎得如此完美。“才高八斗”“才华横溢”，似乎都不足以形容他的万一。他不是诗仙，不是诗圣，不是诗鬼，可他却是真正的旷世奇才。还有谁可似他，小憩片刻便可为惊世之作，即席落笔，便可成秋日登洪府滕王阁饯别序，而让世人惊瞻，千古传诵？“四杰之首”岂是空口无凭，那分明是对他最恰如其分的赞美。天生我才，注定创造历史。爱其才，更慕其狂。印象中的子安，笑容永远轻狂而不羁。游戏文字，擅杀官奴，恃才傲物，陵籍同僚，他的路向来与世俗格格不入
17、。为此，他失去得太多，更让无数人用“轻薄浅陋”将他形容，“才高命短，终无大贵”。可是，我却偏颇地相信，即使再给他机会，他也不会选择做一个练达人情的谦谦君子。或许他也曾有过“冯唐易老，李广难封”的无奈，也曾有过“直挂云帆济沧海”的志向，但他更应该是那个滕王阁上旷世的才子，绝代的狂生，看不到主人愠怒，宾客诧异，他依旧不可一世，只成就属于他的传奇。所以我想，直到生命的最后一刻，他都是倔强而骄傲的。上天不给他时间，但却给他机会，让他不需消减锋芒去适应人世的复杂，不必湮灭锐气去改变命途的多舛，在另一个世界里，永远做他自己，三尺微命，一介书生。人生至此，纵然短暂如流星，也全然无憾。对子安，我不会用眼泪去祭
18、奠，而只会吟他的诗，读他的文，忆起他曾经的朝代。关于唐朝，从此后便只有一个王子安，什么帝王将相，或是侯门府院，也敌不过你身后一抹残云，脚下一方土地只是一千三百多年过去了，何日君再来，共闻落花香二十六岁，他的人生定格在了那样一个气宇轩昂的年纪。不知他在踏上小舟那一刻，有没有想过这一去便是千年，那滕王阁成了留给世人的最后一丝记忆。那日的学士将军，满座宾朋，也都随往事风干了吧，连那都督“阎公”也成了有姓无名的某某某，没有人记得，也毋须再记得。唯有他，连同他笔下的落霞孤鹜，秋水长天，穿越千年也未曾老去。四月的南海，以足够温暖了吧，不知那些如精灵般的阳光能否穿越那层深蓝的海幕，为他送去人间的问候。我从未
19、到过南海，但我现在知道了，即使我一个人乘船飘荡在这单调的幽蓝之上，也是不会孤单的吧！这水下的某一处，某一缕水草或是某一方岩石之后，有你寂然地沉睡在那里，任海龟鱼儿匆匆游过，任海水飘摇了你的长发。你，依然是你。南海有你，景皆失色。子安，千年已逝，君可安否？(摘自时代青年，有删节)【赏评】对于“年少而才高，官小而名大”、英年早逝的王勃，千年以来，人们评议不断。或感于他的才气，或悲于他的遭遇，或伤于他的早逝。这篇散文也是这样，作者玄想王勃赴会的情景，摘引秋日登洪府滕王阁饯别序中有关文句和古今对王勃的评价，赞扬王勃不同流俗的个性和卓异才华，以寄托自己对英才的敬仰与凭吊。文章语言华美，可谓文采斐然。一、
20、基础考查下列加点词注音全都正确的一组是()A翼轸(zhn)捧袂(mi)骖(cn) 睇眄(min)B瓯越(u) 潦水(lo)簪笏(zhn) 桑梓(z)C台隍(hun) 舸舰()帝阍(hn) 叨陪(to)D懿范(y) 彭蠡(n)宗悫(qu) 遄飞(chun)解析：选A。B项，“潦”读“lo”，“簪”读“zn”；C项，“隍”读“hun”；D项，“懿”读“y”，“蠡”读“l”。下列各项不含通假字的一项是()A俨骖于上路B云销雨霁C落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色D所赖君子见机解析：选C。A项，“俨”通“严”，整齐的样子；B项，“销”通“消”，消散；D项，“机”通“几”，细微的征兆。下列各组加点的词，意义
21、和用法相同的一组是()A豫章故郡，洪都新府六国灭亡之故事B都督阎公之雅望登高作赋，是所望于群公C十旬休假，胜友如云童子何知，躬逢胜饯D敢竭鄙怀，恭疏短引谏太宗十思疏解析：选A。A项，都是“旧”之意；B项，声望，希望；C项，出众的、高贵的，盛大的；D项，写，一种文体。下列各句中不属于倒装句式的一项是()A童子何知 B奉宣室以何年C怀帝阍而不见 D望长安于日下解析：选C。C项，是被动句；A项，是宾语前置句，“知何”；B项和D项，是介词结构后置句，“以何年奉宣室”“于日下望长安”。二、阅读理解(一)阅读下面的文言文，完成58题。豫章故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。
22、物华天宝，龙光射牛、斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列，俊采星驰。台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。都督阎公之雅望，棨戟遥临；宇文新州之懿范，襜帷暂驻。十旬休假，胜友如云；千里逢迎，高朋满座。腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电青霜，王将军之武库。家君作宰，路出名区；童子何知，躬逢胜饯。时维九月，序属三秋；潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨骖于上路，访风景于崇阿。临帝子之长洲，得天人之旧馆。层台耸翠，上出重霄；飞阁翔丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。披绣闼，俯雕甍。山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰迷津，青雀黄龙之轴。云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤
23、鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。下列加点词语的意思解释不正确的一项是()A.B.C.D.解析：选A。“有良田美池桑竹之属”中“属”为“类”之意。下列与例句对偶句式结构相同的一项是()例：披绣闼，俯雕甍A东隅已逝，桑榆非晚B潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫C云销雨霁，彩彻区明D俨骖于上路，访风景于崇阿解析：选D。D项与例句均是动宾结构。下列对有关语句分析不正确的一项是()A“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫”，本句在色彩上，上句淡雅，下句浓重，浓淡对比，突出了秋日景物的特征。B“鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势”写滕王阁周围景物，是近景。C“落霞
24、与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”写彩霞自上而下，写孤鹜自下而上，相映增辉；青天碧水，天水相接，上下浑然一色，写尽了秋晚暮色之美。D“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦”，此句所写为眼前所见之实景，登高远眺，目之所见，耳之所闻，集于笔端。解析：选D。“此句所写为眼前所见之实景”说法错误，应为采用了虚实结合的手法。把文中画横线的语句翻译成现代汉语。(1)雄州雾列，俊采星驰。台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。译文：(2)鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。译文：答案：(1)雄伟的洪州像云雾一样涌起，俊美的人才像群星一样飞驰。南昌城处在汉族与少数民族交界地区，宴会上的客人和主人都是东
25、南地区的俊杰。(2)白鹤、野鸭停息的水边平地和小洲，极尽岛屿曲折回环的景致；用桂木、兰木修筑的宫殿，与高低起伏的山峦体势相称。(二)阅读下面的文言文，完成912题。高崇文，字崇文，其先自渤海徙幽州，七世不异居，开元中，再表其闾。崇文性朴重寡言，少籍平卢军。贞元中，从韩全义镇长武城，治军有声。累官金吾将军。吐蕃三万寇宁州，崇文率兵三千往救，战佛堂原，大破之，封渤海郡王。全义入朝，留知行营节度后务，迁长武城都知兵马使。刘辟反，宰相杜黄裳荐其才，诏检校工部尚书、左神策行营节度使，俾统左右神策、麟游奉天诸屯兵讨辟。时显功宿将，人人自谓当选，及诏出，皆大惊。始，崇文选兵五千，常若寇至。至是，卯漏受命，辰
26、已出师，器良械完，无一不具。过兴元，士有折逆旅匕箸者，即斩以徇。乃西自阆中出，却剑门兵，解梓潼之围，贼将邢泚退守梓州。初，辟陷东川，执节度使李康不杀也，至是归康以丐雪，崇文数康失守罪，斩之。鹿头山南距成都百五十里，扼二川之要，辟城之，旁连八屯，以拒东兵。凡八战皆捷，贼心始摇。大将阿跌光颜与崇文约，后期，惧罪，请深入自赎，乃军鹿头西，断贼粮道。贼大震，其将李文悦以兵三千自归，仇良辅举鹿头城二万众降执辟子方叔婿苏强遂趣成都余兵皆面缚送款辟走追禽之槛送京师。入成都也，师屯大达，市井不移，珍货如山，无秋毫之犯。邢泚已降而贰，斩于军，衣冠胁污者诣牙请命，崇文为条上全活之。进检校司空、西川节度副大使，南平
27、郡王，实封三百户，刻石纪功于鹿头山。崇文不通书，厌案牍谘判以为繁，且蜀优富无所事，请捍边自力，乃诏同中书门下平章事、邠宁庆节度使，为京西诸军都统。崇文恃功而侈，举蜀帑藏百工之巧者皆自随，又不晓朝廷仪，惮于觐谒，有诏听便道之屯。居邠三年，戎备整修。卒，年六十四。(选自新唐书高崇文传，有删改)9下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()A仇良辅举鹿头城二万众/降执辟子方叔/婿苏强遂趣成都/余兵皆面缚/送款辟走/追禽之槛/送京师B仇良辅举鹿头城二万众降/执辟子方叔婿/苏强遂趣成都余兵/皆面缚送款/辟走追禽之槛/送京师C仇良辅举鹿头城二万众/降执辟子方叔/婿苏强/遂趣成都余兵/皆面缚送款辟走/追禽
28、之槛/送京师D仇良辅举鹿头城二万众降/执辟子方叔/婿苏强/遂趣成都/余兵皆面缚送款/辟走/追禽之/槛送京师解析：选D。回答文言断句题，要注意句子结构，然后运用排除法得出答案。“降”是“二万众”的谓语，所以应该在“降”后停顿，排除A、C；“子方叔”与“婿苏强”是并列关系，所以应该在“强”后停顿，排除B，选择D。10下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是()A吐蕃是我国唐代时西方的少数民族，主要聚居在青藏高原，信奉佛教，为唐代西方主要外患。B宰相，辅助帝王掌管国事的最高官员的通称。唐宋的中书、门下、尚书三省长官均是宰相。C卯、辰，古代用十二地支来表示一个昼夜，以夜半零点到两点为子时，六
29、点到八点为卯时，而八点到十点为辰时。D案牍，公事文书。案：指书桌或办公桌；牍：古代用于写字的木片，即木简。陋室铭有“无案牍之劳形”。解析：选C。C项，“以夜半零点到两点为子时辰时”错，应该是以夜半二十三点到一点为子时，五点到七点为卯时，七点到九点为辰时。11下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()A高崇文家族和谐，受到表彰。其祖先自渤海迁至幽州，家族七代人均聚居在一起。他的家族在开元年间两次受到皇帝表彰。B高崇文未雨绸缪，不负众望。高崇文平日治军严明，训练有素。当刘辟反叛，朝廷遴选将领时，高崇文被任命讨伐刘辟。C高崇文重视民心，纪律严明。高崇文入成都后，严明纪律，不扰百姓。而对于有二
30、心的邢泚严惩不贷，在军中斩首。D高崇文不通文字，恃功而侈。高崇文不晓文字，厌恶公文。而他依仗功劳，尽享蜀地国库中的奇珍异宝。解析：选B。“不负众望”错误，根据原文可知，高崇文当选让人意外，而非众望。12把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)时显功宿将，人人自谓当选，及诏出，皆大惊。译文：(2)邢泚已降而贰，斩于军，衣冠胁污者诣牙请命，崇文为条上全活之。译文：答案：(1)当时有显著功劳的作战经验丰富的老将，每个人都自以为能当选，等到任命的诏书下来，都大吃一惊。(2)邢泚投降后又有二心，高崇文下令将他斩首于军中，士大夫受胁迫而致玷污的都到衙门请求保全性命，高崇文为他们分条上奏，都保住了他们的性命
31、。高崇文，字崇文，他的祖先从渤海迁到幽州，上下七代人不曾分家居住，开元年间，皇帝两次下令表彰他们一家。高崇文性情朴实庄重而寡言，年轻时被召入平卢军。贞元年间，跟随韩全义镇守长武城，治理军队有名声。屡经升迁任金吾将军。吐蕃(发动)三万人侵犯宁州，高崇文率领三千士卒前往救援，双方在佛堂原交战，吐蕃大败，朝廷封他为渤海郡王。韩全义入京朝见，高崇文留在当地主持行营节度后务，升任长武城都知兵马使。刘辟反叛，宰相杜黄裳推荐说高崇文有才能，皇帝下诏授任他为检校工部尚书、左神策行营节度使，使他统领左右神策、麟游奉天诸屯官兵讨伐刘辟。当时有显著功劳的作战经验丰富的老将，每个人都自以为能当选，等到任命的诏书下来，
32、都大吃一惊。当初，高崇文选了五千士兵，平时总像敌军来犯似的进行训练。到这个时候，卯时接受命令，辰时部队已经出发了，武器装备精良完好，没有不齐全的。军队经过兴元，士卒中有人折断客舍的羹匙和筷子，他下令立即斩首示众。高崇文率军从西边的阆中出发，打退剑门的守兵，解了梓潼的围困，贼将邢泚退守梓州。起初，刘辟攻占东川，捉住节度使李康却没有杀掉，到这时放回李康以求洗除罪过，高崇文列举了李康失守的罪过，将李康斩杀了。鹿头山南距成都一百五十里处，是扼制二川的要塞，刘辟在这里筑城，周围接连八处营寨，用来抵抗东边来的官军。官军前后八战八捷，贼兵军心开始动摇。大将阿跌光颜和高崇文约定了出动的日期，而阿跌光颜比约定的
33、日期拖延了，害怕被治罪，因此请求深入敌军立功赎罪，于是军队驻在鹿头西，断绝了贼军运输粮饷的道路。贼军非常震惊，其将李文悦率三千士卒归顺，仇良辅带领鹿头城两万人马投降，还拘捕了刘辟的儿子刘方叔、女婿苏强。官军随后直赴成都，其余贼军都反绑着手归顺。刘辟逃跑，被官军追上并活捉，拘押在囚车上送往京城。高崇文进入成都，军队驻扎在通于大路的地方，不惊扰百姓，珍宝财物如山一样堆积，但士卒丝毫不占有。邢泚投降后又有二心，高崇文下令将他斩首于军中，士大夫受胁迫而致玷污的都到衙门请求保全性命，高崇文为他们分条上奏，都保住了他们的性命。朝廷下令任命他为检校司空、西川节度副大使，封为南平郡王，享有实封三百户，并在鹿头
34、山上刻石记载他的功绩。高崇文不通文字，厌恶公事文书，认为咨询裁决狱讼是繁杂的事，况且蜀地优越富饶没有什么事，请求保卫边塞来效力，于是皇帝下诏任命他为同中书门下平章事、邠宁庆节度使，兼任京西诸军都统。高崇文仗着有功而大肆奢侈，把蜀地府库中的奇珍异宝和机巧工匠都擅自带走，又不懂得朝廷的礼仪制度，害怕入朝拜见，皇帝下诏说听凭他直接前往屯戍之地。高崇文在邠地三年，整顿治理军队装备。去世，享年六十四岁。三、语言表达根据下面一段文字，依次概括出中国古典诗歌构成意境的三种方式。(每点不超过6个字)意境是中国古典美学的主要范畴，中国古典诗歌的意境构成方式主要有三种：一是诗人本身并没有自觉的情思意念，只是在遇到
35、了某种物境时，突有所悟，借着物境的描写把自己的情意表达出来；二是诗人本来就带着强烈的主观情感，当接触外界物境时，把自己的情感注入其中；还有一种是自然之物本身在情态、色调上仿佛就具有性格情感一样，如“竹”的气节、“莲”的高洁等，长期以来已被公认看成自然物本身所具有的性格和情感。答：解析：文段中对中国古典诗歌构成意境的三种方式有具体的表述，要注意提取关键字词加以概括。答案：情随境生；移情入境；无我物境。作家王蒙运用李商隐锦瑟的词语，重新创作了一首诗，其中颔联的出句是“庄生追忆春心泪”，对句由“晓、迷托、望帝、烟、梦”组成，请运用这5个词语组成这一对句。出句：庄生追忆春心泪对句：解析：注意从对偶的角度思考，词性相同，结构一致即可。答案：望帝迷托晓梦烟(“望帝迷托晓烟梦”亦可)